北京市三年级上学期语文期末统考卷A卷.docx

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北京市三年级上学期语文期末统考卷A卷

北京市三年级上学期语文期末统考卷A卷

一、选择题（共15题；共30分）

1.（2分）（甲）（乙）两组词的读音各有特点，选出与（甲）（乙）两组词特点依次相同的一项。

（）

（甲）申奥 酷爱 方案

（乙）石头 先生 栗子

A.（甲）玫瑰 （乙）顽强    

B.（甲）枝丫 （乙）风筝    

C.（甲）巍峨 （乙）优雅    

D.（甲）激昂 （乙）哥哥    

2.（2分）选择没有错别字的一组词语（）。

A.街坊 后诲 盘缠 大燕 湛蓝     

B.叮嘱 审视 半响 安蔚 商订       

C.赛跑 相似 纠正 淹末 缘故    

D.既然 愤怒 戒尺 愈合 清脆    

3.（2分）下列字词的解释不正确的一项是（）。

A.绩麻：

把麻搓成线。

B.稚子：

幼小的孩子。

C.信口：

随口。

D.磬：

一种金属打击乐器。

4.（2分）（2019·余庆）你总能从一本书中发现新东西，________你看过多少遍。

（）

A.如果    

B.因为    

C.不管    

D.不但    

5.（2分）（2020三下·兴化期末）对加点字理解不恰当的一-句是（）

A.因释其耒而守株。

   因:

因此

B.小溪泛尽却山行。

   却:

再，又

C.千门万户瞳瞳日，   瞳瞳：

太阳出来后天色渐亮的样子。

D.铁罐常常奚落陶罐。

   奚落:

用尖刻的话说别人的短处，讥讽嘲笑人。

6.（2分）“惊愕”意思最相近的词语是（）

A.惊吓    

B.惊奇    

C.受惊    

7.（2分）选一选，填一填。

（1）下面的词语中，不能形容勤奋、刻苦学习的一项是（）。

A.凿壁偷光    

B.悬梁刺股    

C.愚公移山    

D.囊萤夜读    

（2）“铁杵成针”的故事后来变成了一句俗语________。

（3）下列句子中，可以体现“有恒心、有毅力”的是（）（多选）

A.世上无难事，只怕有心人。

B.水滴石穿，非一日之功。

C.十年磨一剑，霜刃未曾试。

D.满招损，谦受益。

8.（2分）对下面句子中引号的作用表述准确的一项是（）

中国有句俗话：

“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

”讲的就是“人心齐，泰山移”的道理。

A.表示特定称谓。

B.表示需要强调的内容。

C.表示引用。

D.表示讽刺和否定。

9.（2分）下面说法中不正确的一项是（）。

A.《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争，都认为自己是最具早春特色。

B.“一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。

C.《暮江吟》描绘了秋天傍晚的江上美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情。

D.“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

”这一句写出了爬山虎的动态美。

10.（2分）《早春呈水部张十八员外》，“水部张十八员外”指的是（）。

A.诗人张籍    

B.诗人张九龄    

C.诗人张祜    

11.（2分）（2019·盐城）“重读好书，如逢故知”与“__________”这句话讲的道理相近。

（）

A.欲知天下事，须读古今书    

B.学而时习之，不亦说乎    

C.欲知山中事，须问打柴人    

D.读书全在自用心，老师不过引路人    

12.（2分）（2020六下·迁安期末）下面的诗句运用了托物言志写作手法的一项是（）

A.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

D.屮庭地白树牺鸦，冷露无声湿桂花.    

13.（2分）下列各项中与写作内容无关的是（）

A.实验名称与准备工作。

B.实验的过程。

C.实验的结果。

D.实验室里发生的一件趣事。

14.（2分）下列不是鲁迅作品的是（）

A.《呐喊》    

B.《故事新编》    

C.《朝花夕拾》    

D.《我的伯父鲁迅先生》    

15.（2分）（2017四上·盐田期末）下列说法正确的是（）

A.“不胜其烦”和“战胜敌人”的“胜”都是打败的意思。

B.叶圣陶、王尔德、安徒生和格林兄弟都是外国童话作家。

C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的作品，它既是科学著作，又是优秀的文学作品。

D.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是说李白送别孟浩然的时候，江上船很少，只有他的一艘小船。

二、积累运用（共2题；共20分）

16.（10分）选择正确的读音

环（huánkuán）顾________　混（húnhùn）沌________　似（sìshì）的________

17.（10.0分）填空

弯弯的________________   ________________的船

闪闪的________________   蓝蓝的________

三、阅读训练（共2题；共25分）

18.（15.0分）课外阅读。

田螺姑娘

一个阳光明媚的早晨，原野上有些微风。

快乐的孩子们在小溪中（游戏  嬉戏），他们把打捞上来的田螺放在草丛中，又追逐一群游鱼。

离开了水的小田螺干渴难耐，它努力地朝岸边的方向挪去，太遥远了，正午的阳光（灸烤  烧烤）着大地，一阵阵的（灼热  火热）令它昏死过去……一双大手托起了它，在（宽厚  宽大）的掌心中睁开（微弱   虚弱）的眼睛，他正（怜爱   怜悯）地（注视   凝视）着它，（缓缓   徐徐）放入水中，然后离去。

这是个锄归的路人。

获得生命的小田螺心怀感激，但它只是一只田螺而已，它不懂得表达但懂得铭记。

因那一刻深情的凝视，从此，它不再是一只简单的田螺，它听见了自己的心，那里有一个深刻的愿望。

于是，历经千辛万苦的田螺来到了神灵的面前，它祈求，愿用所有的来生换取与恩人相守相望的缘分，尽管他们的相遇是在遥远的未来。

神答应了。

水中的岁月并不安宁，大雨冲刷，干涸龟裂。

小田螺一次次迁徙。

它保存了一个完整的生命，静待日月，静待真情。

盈盈一水间，脉脉不得语。

缤纷的花朵点亮了原野，依旧是一个无比（酷热  炎热）的午后，他踏着阳光树影而来，掬一捧清冽的溪水送入口中，他终于看见水里的田螺。

他把它带回去，放在水缸里。

所有的（等待 期待），春暖花开。

当他发现这个美丽善良的姑娘原来是一只田螺时无比惊讶，她羞涩地倾诉着自己的爱恋，眼里闪着幸福的泪花。

这对于田螺姑娘来说太不容易了，一万年方修得人形，再有一万年才修得七情六欲，终于可以站在所爱的人面前，流下第一滴眼泪。

这是几千年来从村庄里流传下来的玫瑰色的神话，是幻想的花朵，它带领心灵飞越密密匝匝的凡俗。

其实，每个人都有自己最初的等待，在花开花落时，我们的一生便因等待而美好。

如果，那是一份纤尘不染的真情。

（1）在（）中选择恰当的词语。

（2）文中“羞涩”是表示________的词，请你再写2个意思相近的词：

________、________。

（3）文中“倾诉”用一个字解释是________，再写出5个和“倾诉”意思相近的词：

________、________、________、________、________。

（4）联系上下文，读懂句子，回答问题。

①“它听见了自己的心”是指________,“那里有一个深刻的愿望”是指________。

②“玫瑰色的神话”是指________，“幻想的花朵”是指________。

（5）这是一个美丽动人的神话故事，人人都会被田螺姑娘那份纤尘不染的真情所感动，请你对他们分别说一句祝福的话。

对田螺姑娘说：

________。

     对锄归的路人说：

________。

19.（10分）阅读理解。

献你一束花

冯骥才

鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。

难道献给这黯淡无光的失败者？

她一直垂着头。

前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。

现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。

她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归！

这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。

两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。

回国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的迎接。

许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：

“你最喜欢什么？

”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：

“花！

”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。

两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。

是不是这就加重她的思想负担？

愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。

精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。

这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。

内心立刻变得慌乱而不能自制。

她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……

本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。

是啊，谁愿意与失败者站在一起。

忽然她发现一双脚停在她眼前。

谁？

她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。

原来是机场那女服务员。

正背着双手，含笑对她说：

“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。

”

“我真糟！

”她赶紧垂下头。

“不，你同样用尽汗水和力量。

”

“我是失败者。

”

“谁都不能避免失败。

我相信！

失败和胜利对于你同样重要。

让失败属于过去，胜利才属于未来。

”女服务员的声音柔和又肯定。

她听了这话，重新抬起头来。

只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。

浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。

她顿时热泪满面。

怎么？

花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者？

（1）选文主要讲述了一个什么故事？

请用简洁的语言概括出来。

（2）选文第2段画线句采用了哪种描写方法？

有什么作用？

（3）选文第4、第5两段在记叙顺序的安排上有什么特点？

这样写有什么好处？

（4）选文第12段中“奇异的力量”指什么？

（5）选文最后一段有什么作用？

请从内容和结构两方面回答。

四、习作表达（共1题；共25分）

20.（25分）题目：

我能行。

开头：

“我能行！

”这句活常。

常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：

“我能行！

”

要求：

①根据开头确定中心，选择自己在学习或日常生活中的一件事，续写作文。

②先把开头抄下来再续写，叙事要真实、具体；语句要通顺、连贯。

③字数不少于500字。

参考答案

一、选择题（共15题；共30分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

二、积累运用（共2题；共20分）

16-1、

17-1、

三、阅读训练（共2题；共25分）

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

18-5、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

19-5、

四、习作表达（共1题；共25分）

20-1、