安徽省六安市第一中学学年高一下学期周末作业一生物试题Word版含答案.docx
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安徽省六安市第一中学学年高一下学期周末作业一生物试题Word版含答案
安徽省六安市第一中学2015-2016学年高一下学期周末作业
(一)
生物试题
一、选择题:
1.利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下图,相关叙述不正确的是
A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用
B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小
C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2
D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2
2.离体的叶绿体在适宜的条件下进行稳定光合作用时,如果突然停止光照,短暂时间内叶绿体中C3、C5和NADPH的相对含量的变化是
A.C3增多、C5减少、NADPH减少
B.C3增多、C5增多、NADPH减少
C.C3减少、C5增多、NADPH增多
D.C3减少、C5减少、NADPH减少
3.实验发现将叶绿体从叶肉细胞中分离出来,破坏其外膜,仍然可以在光下利用二氧化碳生产有机物、放出氧气。
以下分析正确的是
A.光合作用所需的酶和色素主要位于叶绿体内膜和基质中
B.叶绿体内膜具有选择透过性,外膜是全透的,起保护作用
C.光合作用必须在叶绿体中才能进行
D.叶绿素被破坏则不能进行光合作用
4.某同学模拟科学家萨克斯探究光合作用过程的实验做法如下:
先将绿色叶片放在暗处数小时进行“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉),再把叶片的一部分遮光,其余部分曝光。
一段时间后,将该叶片经脱色、漂洗后再用碘液处理,结果发现遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。
下列有关本实验的分析及结论不合理的是
A.本实验设置了对照组
B.有无光照是遮光和曝光区域表现不同结果的唯一原因
C.实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态
D.实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉
5.为探究影响光合作用强度的环境因素,将同一品种的玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。
下列分析错误的是
A.与D点相比,C点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量
B.与D点相比,A点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量
C.与D点相比,B点条件下限制光合作用强度的因素是光照强度
D.实验结果表明,在土壤含水量为40%~60%的条件下施肥效果明显
6.含水量为80﹪的土壤对照(CK),测得耐旱能力较强的大丽花中度缺水(MD)时的叶片净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)和胞间CO2浓度(Ci)如图所示(气孔导度即气孔开放程度)。
据图分析下列叙述正确的是
A.非气孔因素主要影响Pn-MD的时间段是12—15天
B.第3-6天Pn-MD的限制因素为叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损
C.第6~12天Pn-MD的限制因素为还原三碳酸的酶空间结构改变
D.第3-15天内中度缺水生长的大丽花叶片,光合作用放出O2速率上升
7.图示为绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物,下列有关说法错误的是
A.过程①发生在细胞质基质中
B.①②过程中都产生[H]和ATP
C.③过程消耗ATP和[H]
D.④过程CO2的还原需要C5
8.如图表示新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是
A.色素在滤纸上扩散距离与含量呈负相关
B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化为(甲+乙)<(丙+丁)
C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光
9.下面甲图表示种植樱桃的密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化曲线,乙图中的a曲线为樱桃在15℃、CO2浓度为0.02﹪的环境中,光合作用强度随光照强度变化的曲线。
对甲、乙两图分析错误的是
A.甲图中B点是樱桃叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体
B.经过一昼夜,樱桃的净光合作用产量大于0
C.在乙图中的B点时,将温度改为20℃,可以发生b曲线变化
D.在乙图中的B点时,将CO2浓度改为0.05﹪,可以发生b曲线变化
10.夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图。
下列叙述错误的是
A.所测气体为O2
B.该大棚内的蔬菜经过一昼夜后有机物含量增加
C.CD段大棚内的蔬菜光合速率大于呼吸速率
D.B点时,叶肉细胞既不吸收O2也不释放O2
11.下列对“绿叶中色素的提取和分离”实验现象的解释,正确的是
A.滤纸上未见色素带,说明材料可能为黄化叶片
B.叶黄素排在滤纸的最上端,是因为它在提取液中的溶解度最大
C.提取液呈绿色,是因为叶片中含有叶绿素a和叶绿素b较多
D.色素始终停留在滤纸上,是因为色素不溶于层析液
12.如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是
A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①、④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]
C.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气
D.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中
13.一片叶子在不同光照强度下CO2吸收速率的变化如图,以下相关叙述不正确的是
A.C点实际光合作用速率为27mg/h
B.C点以后CO2浓度或温度可能是光合作用的限制因素
C.A点代表呼吸作用强度,上下波动主要受温度影响
D.适当增加CO2浓度则B点右移
14.对拟南芥野生型(WI)和突变体(chupl)进行研究;将二者的叶片分别放在弱光下和强光下进行照射,其中强光照射是只对叶片中部留出的一条缝进行强光照射,其他部分遮光,叶片颜色如图1。
然后对叶片中部缝处两层叶肉细胞内的叶绿体分布进行观察,结果如图2.chupl突变体是chupl基因突变导致CHUPI蛋白失活的变异个体。
根据实验结果不可得出的结论是
A.正常情况下强光可以导致叶片颜色变淡,与叶绿体中色素减少有关
B.叶绿体在细胞中的位置依光照强度情况而变化
C.强光下,叶绿体会移动到细胞的侧面以躲避强光直接照射
D.CHUPI蛋白与叶绿体的运动有关
15.右图为叶肉细胞中叶绿体进行光合作用的过程,下列叙述错误的是
A.叶绿体是光合作用的完整单位,它能将光能转变为化学能贮存在植物细胞内
B.光合作用的光反应是在图中①上进行的,而暗反应是图中②上进行的
C.图中叶绿体产生的氧气扩散到相邻细胞中去,并参与有氧呼吸要穿过8层生物膜
D.H2O是最终电子供体,而NADP+是最终电子受体
16.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。
以下有关说法错误的是
A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物
B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应
C.当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mg/?
(100cm2叶﹒h)
D.当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mg/(100cm2叶﹒h)
17.为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响,测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内油桃光合速率的变化曲线如图。
据图分析正确的是
A.光照时[H]的运输方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜
B.分析两条曲线的变化规律可知人工施加CO2的最佳时间是10小时
C.两大棚同时通风时间为10小时
D.图中阴影部分面积表示8-13点的有机物积累量
18.如图是纸层法分离叶绿体中色素的装置图,层析后得到不同的色素带,在暗室内用红光照射四条色素带,可以看到较暗的是
A.①②B.②③
C.③④D.①④
19.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,其他条件相同且适宜,分别置于四种不同温度下(t1﹤t2﹤t3﹤t4).测得在不同情况下各装置内O2的变化值,结果如下表。
下列叙述不正确的是
A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B.在t2温度实验条件下,该植物叶片的光合作用产生的O2量是细胞呼吸消耗O2量的3倍
C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
D.在实验的四种温度下,若均给予12小时光照和12小时黑暗,植物叶片有机物的积累量均大于0
20.如图表示高等植物体内发生的有关代谢过程,其中甲、乙、丙代表化合物,
-④表示相关过程。
下列叙述正确的是
A.乙量的改变对①无影响
B.④产生的[H]和ATP可以在①受阻时维持③的进行
C.只有①②③过程一定发生在细胞器中
D.乙中C元素的转移途径为乙→C5→C3酸→C3糖→C6H12O6
21.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。
对此现象的推断最合理的是
A.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
B.清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
C.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
D.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭
22.将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作),测得两种植物的光合速率如下图所示(注:
光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。
据图分析,下列叙述正确的是
A.与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响
B.与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
23.将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,如图曲线表示该溶液内氧气量的变化情况,请据图分析判断下列说法错误的是
A.0-5min时,密闭容器内氧气量减少氧气量减少的原因是呼吸作用消耗氧气
B.第10min时小麦叶肉细胞中合成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞基质
C.第15min时叶片的光合作用速率等于呼吸作用速率
D.假设小麦的呼吸速率一直保持不变,则在5-15min内小麦的实际平均光合作用速率(用氧气产生量表示)是4×10-7mol/min
24.甲图中,A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗,气球可膨胀、收缩;其中B已死亡,气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2浓度不变);初始时指针指向正中零的位置。
乙图为不断改变灯泡距水面的距离,间隔相同时间记录到指针偏转变化情况。
下列对于相关描述,正确的是
A.d点时指针向右偏转
B.该实验的自变量为光照强度,c点植物O2释放速率最大
C.f点与a、b、c、d点的指针偏转方向相同,但数值较小
D.若改变在无CO2缓冲液情况下进行实验,b点是指针偏转格数加大
二、非选择题
25.用离体的叶绿体或叶绿体基质,进行如图所示的实验。
分析回答下列问题:
(1)实验甲中离体的叶绿体能合成糖类,碳酸氢钠所起的作用是______.
(2)若要使实验乙中离体叶绿体内的糖类合成速率明显加快,在光照和CO2条件不变且适宜的情况下,可考虑采用______的方法.
(3)若要使实验丙中离体叶绿体基质产生糖类,锥形瓶内应加入______和______。
(4)科学家鲁宾和卡门以小球藻为实验材料,用18O分别标记H2O和CO2,最终证合作用释放的O2来自于H2O;科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用,探明了卡尔文循环途径.以上科学家在实验中共同使用了___________技术。
(5)在实验甲中,如果所有的水有0.48﹪含18O,CO2中有0.68﹪含18O,则短时间内释放的氧气中含18O标记的氧原子比例为_______________。
26.图中甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图。
研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中,研究光照强度与光合作用速率的关系,结果如图乙所示。
据图分析回答有关问题:
(1)在光照下,保卫细胞中合成ATP的场所是______.
(2)图甲中保卫细胞围成气孔部分的细胞壁较厚,而外侧的壁较薄.箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向,推测此时保卫细胞可能处于______状态,气孔处于______状态,因而会影响叶肉细胞光合作用的______反应,使其叶肉细胞内C3、C5的含量变化分别是______.
(3)据图乙分析,在lklx的光照和标准大气压下,该叶片在5h内光合作用产生葡萄糖的质量为______g,从容器内吸收CO2______mL,影响A点上下移动的外界因素主要是______.
(4)若其它条件不变,请在图丙上画出容器内CO2的吸收量的变化曲线图.______.
27.研究人员为研究植物的光合作用过程及速率开展了如下实验,图1是番茄光合作用过程图解,图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄的幼苗。
(注:
CO2缓冲液为碳酸氢钠溶液,当瓶内二氧化碳量减少时,碳酸氢钠溶液释放CO2,反之吸收CO2,因此它能保持瓶内二氧化碳量大致不变)
(1)由图1可知,乙代表的物质是______________,要想使叶绿体内A的含量快速下降,可以改变的环境条件是_______________________(写一点即可)。
(2)将图2所示的装置放在自然环境下,通过观察装置中液滴移动的位置,可以用来测定夏季一昼夜(零点开始)小室内氧气释放速率的变化,液滴移到最右点是在一天中的_______(填“早晨”、“正午”或“傍晚”)时刻;要测定图2装置中植物的呼吸作用强度,还需添加一个如图2一样的装置,将该装置__________________,控制与图2相同的__________;每隔20分钟记录一次液滴刻度数据,分析得出结论即可。
(3)研究人员想利用先进的化学检测技术,模拟光合作用卡尔文循环的实验。
他们在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入14CO2。
当反应进行到0.5s时,14C出现在A中;反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)和B中。
该实验的方法是______________,实验的自变量是_____________,实验目的是研究_______________________________。
28.光合作用和化能合成作用是自养生物的重要代谢活动,请回答有关问题。
(1)绿色植物的叶绿体是进行光合作用的场所。
蓝藻细胞不含叶绿体,但含有__________等物质,从而能进行光合作用。
(2)除了绿色植物以外,硝化细菌也属于自养生物。
硝化细菌能将二氧化碳和水合成为糖类,该过程利用的能量来自________________。
(3)下图表示的是光合作用的简要过程。
据图回答。
在其他条件适宜的情况下,突然停止光照,短时间内磷酸甘油酸的浓度____________,
在适宜光照条件下,突然停止CO2供应,二磷酸核酮糖的浓度_______,磷酸甘油醛的浓度__________。
这两种情况下,(CH2O) 的浓度都______________________________________。
答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
A
D
D
B
A
D
B
A
D
C
D
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
D
A
C
D
C
C
D
C
C
D
D
A
二、非选择题
25.
(1)提供二氧化碳
(2)适当提高温度
(3)ATP[H]
(4)同位素标记
(5)0.48%
26.
(1)细胞质基质、叶绿体和线粒体
(2)质壁分离(失水)部分关闭(关闭)暗(C)降
(C)上升
(3)0.1556温度
(4)
27.
(1)【H】和【ATP】不提供CO2(或增强光照)
(2)傍晚遮光(或黑暗处理)环境条件
(3)同位素标记法反应时间CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
28.
(1)吸收光能的色素和光合作用必需的酶
(2)氨氧化释放的化学能
(3)下降上升下降下降
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