北寨中学中考化学模拟题16.docx
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北寨中学中考化学模拟题16
北寨中学中考化学模拟题16
一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)
1.使用材料的变化标志着人类文明的进步.下列用品的材料不是通过化学变化制取的是( )
A.铁器
B.青铜器
C.塑料器具
D.石器
2.学习化学能让我们更好的认识生活和世界.下列有关化学与生活的说法中,正确的是( )
A.烤火时放一盆水防止煤气中毒
B.推广使用聚乙烯塑料袋包装食品
C.利用洗洁精的乳化功能清除餐具油污
D.绿色食品不含任何化学物质
3.无色透明普通玻璃,其主要成分又称为钠钙玻璃(化学式为Na2CaSi6O14),其中硅元素的化合价为( )
A.+4价
B.+3价
C.+2价
D.+1价
4.下列是一些装置气密性的检查方法,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5.小丽同学学习化学后告诉爸爸:
如果厨房不装抽油烟机家具更容易沾满油渍.小丽同学这样说的科学依据是( )
A.分子很大
B.分子可以分成原子
C.分子之间有间隙
D.分子在不断运动
6.食品卫生安全关系到千家万户.用碱性溶液浸泡蔬菜能有效除去蔬菜上的残留农药,从而降低对人体的损害,学校食堂从市场上买回来的蔬菜,你认为应浸泡在( )
A.食盐溶液
B.烧碱溶液
C.纯碱溶液
D.食醋溶液
7.现将40℃时的一杯硝酸钾溶液降温至20℃,结果有少量晶体析出,则下列说法错误的是( )
A.40℃时的溶液一定为饱和溶液
B.20℃时的溶液中溶质的质量分数比40℃时小
C.20℃时的溶液一定为饱和溶液
D.溶剂的质量没有改变
8.图表资料可以为我们提供很多信息.下面是某学生对图表资料的使用,其中正确的是( )
A.利用元素周期表,查出某元素的原子序数
B.利用元素的相对原子质量表,查出元素的化合价
C.利用酸碱盐的溶解性表,可以确定溶液的酸碱度
D.利用金属活动性顺序,判断金属与盐能否发生复分解反应
9.传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”,是指冬天捞出醋中的冰,夏日曝晒蒸发醋中的水分,以提高醋的品质.假设用醋酸的质量分数为3%的半成醋,生产500g 5.4%的优级醋,过程中醋酸没有损失,捞出的冰和蒸发的水的总质量为( )
A.500g
B.400g
C.200g
D.100g
10.下图中
、
分别表示不同元素的原子,图中表示的反应与实际相符的是( )
A.
B.
C.
D.
二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题2分,共10分.先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号里,然后在D处再补充一个符合题意的答案.每小题的选择与填充各1分)
11.下列物质分别加入稀盐酸后有气体放出的是(
A
)
A、碳酸氢钠 B、熟石灰 C、铜丝 D、
锌
.
12.在进行化学实验探究时,认真操作、细心观察,可以培养我们严谨的科学态度.下列实验探究过程,可以明显感觉到有放热现象的是
(
C
)
A、食盐溶于水 B、硝酸铵溶于水 C、生石灰溶于水 D、金属镁与硫酸反应
13.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是(
A、D
)
A、石墨用于作铅笔芯 B、氢气用于作清洁燃料 C、氮气用于食品保鲜 D、金属铜用于制导线.
显示解析
14.如图是A,B,C三种物质的溶解度曲线图,从图中可以获取的信息是(
BC
)
A、A,B,C三种物质的溶解度都很大
B、t1℃时,三种物质溶解度的大小是B=C>A
C、A,B,C三种物质都是固体
D、
A、B两物质的溶解度随温度的升高而增大等
.
15.目前,农村常用的化肥有:
NH4HCO3、NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2(尿素)、KH2PO4、KCl、Ca(H2PO4)2、NH4H2PO4等,下列化肥属于复合肥料的是(
BD
)
A、NH4HCO3
B、KNO3
C、Ca(H2PO4)2
D、KH2PO4、NH4H2PO4.
三、填空题(本大题包括7小题,每空1分,共25分)
16.如图是日常生活中使用的铁钉,请用化学符号表示下列带点的部分:
(1)铁钉中的主要成分是
Fe
;
(2)铁钉在潮湿的空气中易生成正三价铁的氧化物(铁锈)
2O3
;
(3)铁钉与酸反应而产生亚铁离子
Fe2+
;
(4)若将生锈的铁钉放入稀硫酸中其表面的铁锈将反应生成硫酸铁
Fe2(SO4)3
.
17.我省“赣南脐橙”被国家质检总局授予“地理标志产品”.每100mL脐橙橙汁中一些成分的平均质量如下表:
成分
水
糖类
柠檬酸
蛋白质
脂肪
维生素
钙、铁、磷、锌、等元素
质量g/100mL
87.0
12.0
0.95
0.9
0.2
0.08024
1.8
(1)橙汁的pH
<7
(填“>7”“=7”“<7”);
(2)橙汁中含人体所需的微量元素是
铁、锌
等;
(3)除水和无机盐外,橙汁中含有的营养素还有
糖类、蛋白质、脂肪、维生素
.
18.
(1)学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用如图所示的简易净水装置表示.其中所用的小卵石、石英沙等的作用是
过滤
,起吸附作用的是
活性炭
;
(2)长期饮用硬水对人体健康不利.要检验日常使用的自来水是不是硬水,可用
肥皂水
,倘若检验得出是硬水,可采用降低水的硬度的方法是
煮沸或蒸馏
.
19.为了节省石油资源和有效地减少汽车尾气对环境的污染,我国正在逐步推广使用在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油).乙醇的化学式是C2H5OH,在物质分类中属于
有机
化合物(填“无机”或“有机”),乙醇中碳元素和氢元素的质量比是
4:
1
,乙醇燃烧时生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式
2CO2+3H2O
.
20.化学就在我们身边.请用化学方程式表示下列事实中的化学反应:
(1)收藏家收藏清朝末年的铝制品至今仍保存完好,其原因是
4Al+3O2=2Al2O3
;
(2)用稀硫酸鉴别黄铜(铜和锌的合金)和黄金
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
;
(3)葡萄糖(C6H10O5)在酶的作用下缓慢氧化生成二氧化碳和水
6CO2+5H2O
.
21.近年来,多次发生煤矿瓦斯爆炸事件.瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”.
(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称.瓦斯属于
混合物
(选填“纯净物”或“混合物”).
(2)当瓦斯爆炸时,下列自救措施不当的是
A
.
A.站在原地不动
B.背对爆炸地点迅速卧倒
C.选择合适通道迅速逃生
(3)这类事故的发生也提醒我们在做易燃易爆气体的实验时应注意
验纯
(任写一点).
22.2007年,我国将实施“嫦娥奔月工程”的第一期工程--绕月探测.在航天飞船的里,航天员在太空中每人每天大约需要①0.9kg氧气、②2.5L水、③0.6kg食物、排出④1.0kg二氧化碳、⑤1.8kg水蒸气等.
(1)上述这些物质中,属于单质的是
①
,属于化合物的是
②④⑤
,属于混合物的是
③
;
(2)为了处理人体排出的二氧化碳,飞船上采用与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂,请写出氢氧化锂吸收二氧化碳的化学方程式
CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O
;
(3)在飞船中配备有储氧罐和储氮罐,它们是航天员的生命之源.舱内气体一天一换.你觉得怎样才能使得舱内气体成分大致和地面保持一致:
换气时控制氧气和氮气的体积比约为1:
4,不断地补充氧气,吸收二氧化碳和水蒸气
.
四、分析说明题(本大题包括3小题,每空1分,共10分):
23.(葛洪是我国晋代著名炼丹家.在其著作《抱朴子》中记载了这样一件事情:
其妻鲍姑用铁勺盛“曾青”(硫酸铜溶液),几天后,发生了一个奇妙的现象:
铁勺变成了黄灿灿的“金勺”,徒弟高兴得跳了起来:
“点铁成金啦!
”俗语说:
“真金不怕火炼”,葛洪把“金勺”放在火上烘烤,“金勺”变成了黑色.显然没有真正的“点铁成金”.
(1)写出上文中“点铁成金”的化学方程式是
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
,这个反应属于化学反应基本类型中的
置换反应
;
(2)你认为用铁勺盛“曾青”不可能“点铁成金”的原因是
根据质量守恒定律,铁和“曾青”中没有金元素,反应后不可能生成金元素
.
24.在“实验室制取二氧化碳的研究”的实验探究中,小明和小强对药品选择进行了深入的探究,下表是他们的实验报告内容.请你分析回答:
药品现象
实验现象
稀盐酸
稀硫酸
碳酸钠粉末
剧烈反应,迅速产生大量气泡
剧烈反应,迅速产生大量气泡
块状大理石
速率适中,持续产生气泡
反应由快至慢,直至停止
大理石粉末
剧烈反应,迅速产生大量气泡
(未做)
(1)从上述反应现象可以得出,影响化学反应的速率因素
物质的种类、反应物之间接触面的大小
;
(2)你认为实验室制取二氧化碳选用块状大理石与稀盐酸的原因是
速率适中,便于操作
;
(3)请你推测大理石粉末与稀硫酸混合时的实验现象
剧烈反应,迅速产生大量气泡
.
25.日前,世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒,推广使用安全、高效杀菌消毒剂ClO2.①ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,②冷却至11.0℃以下时变成红色液体,③易溶于水,④见光易分解,⑤易与碱反应,⑥杀菌、漂白能力均优于氯气.
(1)根据以上信息,请你总结出ClO2的物理性质
①②③
(填序号);
(2)目前欧洲一些国家采用氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸反应制取ClO2(Kestiog法),反应的化学方程式为:
2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl.我国最近研究成功用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2,该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO3=2ClO2+2NaCl,此法与Kestiog法相比,其优点是
反应后没有Cl2生成,便于分离,不污染环境
.
(3)某实验小组用如图所示装置探究用潮湿的KClO3与草酸在60℃时反应制取ClO2获得成功.在装置中:
A为ClO2的发生装置,B为ClO2收集装置,C为尾气吸收装置.请分析回答:
①为了收集到液态ClO2,对装置B应采取的措施是
用冰冷却
.
②为较好地防止ClO2泄漏,C的烧杯中应盛放的液体是
氢氧化钠溶液(或碱溶液)
.
五、实验与探究题(本大题包括4小题,每空1分,共25分)
26.课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象,进行了如下实验,请你参与他们的实验并回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:
①
分液漏斗
,②
锥形瓶
,③
水槽
;
(2)你觉得他们应该选择氧气的发生装置是
B
(填序号),产生氧气的化学方程式是
2KMnO4≜K2MnO4+MnO2+O2↑
;
(3)为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的,你认为各装置的正确连接顺序是
bedh
(用a、b、c、…等表示),实验结束后他们发现收集到的气体比根据化学方程式算出的理论值更多,你认为超过理论值的氧气可能来源于
生成的K2MnO4继续分解产生的氧气或空气中的氧气
;
(4)他们用G装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象.你认为可能的原因是
瓶内氧气不纯或铁丝表面的锈未除去等
.
27.小刚和他的研究性学习小组结合平时学习过程中“盐酸和氯化氢的化学式相同”这一问题,对“氯化氢与盐酸的性质是否相同”进行了实验探究,请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
【假设】:
氯化氢与盐酸的性质相同.
【查阅资料】:
常温下,氯化氢是一种没有颜色、具有剌激性气味的气体,极易溶解于水.
【设计实验】:
(1)小田同学将氯化氢通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化,他认为:
若紫色石蕊试液变成
红色
,则证明假设成立;
(2)小涛同学认为小田同学的实验方案不严密.他用紫色石蕊试液和滤纸做成三朵紫色小花,干燥后按如图所示进行实验,在(A)、(B)、(C)中分别观察到变色和不变色两种现象.小涛同学认为,若
A、C
(填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立.
【交流与评价】:
小刚同学对小涛同学的实验方案也提出了质疑,他认为上述实验不足以证明“氯化氢与盐酸的性质相同”,你觉得他的理由是
没有检验干燥的氯化氢气体能否便紫色石蕊变红色
;三位同学讨论后补充了一个实验,得出了正确的结论.他们补充的实验步骤和现象是
将紫色石蕊试液和滤纸做成的紫色小花,干燥后放入装有氯化氢气体的集气瓶中,小紫花不变色
;
【结论】:
通过上述实验得出:
氯化氢与盐酸的性质不相同
.
【反馈与应用】:
若发生氯化氢气体泄漏时,抢险人员常采用喷水后再撒石灰的处理办法,而不是直接撒石灰,其原因是
干燥的氯化氢气体不与石灰反应,溶于水变成盐酸后才能跟石灰反应
.
28.小亮在做家庭小实验时,欲探究从资料上获知的:
家用发酵粉(主要成分是NaHCO3)在焙制糕点时,受热分解成Na2CO3、CO2和水而使糕点发酵的原理.请你结合他的探究过程回答下列问题:
(1)小亮设计了如图所示的两个实验装置,还备了一瓶石灰水.你认为装置
B
(填序号)比较合理,在实验中烧杯内壁上可看到的现象是
有水珠生成
;
(2)证明烧杯内有CO2气体的实验操作是
把烧杯倒转过来,加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象
;
(3)干粉灭火剂的主要成分也是NaHCO3,其灭火原理是
NaHCO3受热后分解生成大量可以灭火的CO2
;
(4)如果Na2CO3中混有少量的NaHCO3,欲除去其中的NaHCO3,应采取的方法是
加热
.
29.小欣利用电解水的实验装置(如图)对食盐水进行了电解实验探究,请你参与他的探究活动,并回答有关问题.
(1)闭合电源一段时间后,将B试管收集到的气体用燃着的木条点燃,气体能燃烧,他得出该气体是
氢气
.A试管中收集到的是有剌激性气味的黄绿色气体,用带火星的木条试验,木条不能复燃,该气体如果是单质,你认为可能是
氯气
;
(2)小欣从资料上获知:
食盐水电解后将生成氢氧化钠.请你设计方案证明食盐水电解后剩余的溶液中是否含有氢氧化钠.
实验步骤
可观察到的现象
解释与结论
(3)写出食盐水电解时发生反应的化学方程式
六、计算题(本大题包括2小题,共10分)
30.随着电子科技水平的进步,液晶电视、电脑、仪表等电子产品已逐渐进入我们的日常生活.MBBA是一种研究较多的液晶材料,其化学式为C18H21NO,请计算:
(1)一个MBBA分子中含有
41
个原子;
(2)MBBA的相对分子质量是
267
;
(3)MBBA中碳元素的质量分数是
80.9%
.
31.课外兴趣小组的同学们根据氯化钠与硝酸银反应能生成不溶于硝酸的氯化银白色沉淀的原理,对某品牌味精中氯化钠的含量进行了探究.下面是他们的实验步骤:
①称取该品牌味精样品10.0g放人烧杯中,加适量蒸馏水完全溶解.②(待填).③过滤,用蒸馏水洗涤沉淀2-3次.④将沉淀烘干、称量,测得固体质量为4.9g.⑤实验数据记录.
(1)请写出实验步骤②
加入过量的AgNO3溶液,再加入少量稀硝酸;
;
(2)合格味精标准是:
谷氨酸钠含量≥80.0%,氯化钠含量≤20.0%.请通过计算回答该品牌味精是否合格?
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