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实验现象解释
基本实验与实验原理分析
2018年西城一模
〖基本实验及其原理分析〗
22.(3分)用下图装置完成CO还原Fe2O3的实验。
缓慢通入一定量的CO。
点燃酒精喷灯,继续通入CO。
一段时间后,当粉末全部变为黑色时,停止通入CO,熄灭酒精喷灯。
(1)CO与Fe2O3反应的化学方程式是。
(2)在冷却过程中,为防止管中黑色粉末表面因与空气接触而变为红色,应补充的操作是。
(3)有同学提出黑色粉末中还可能含有Fe3O4。
资料:
Fe3O4不与CuSO4溶液反应。
为验证黑色粉末成分。
该同学取少量样品于烧杯中,加过量CuSO4溶液,充分反应。
证明黑色粉末中含Fe和Fe3O4的现象是。
2018年海淀一模
〖基本实验及其原理分析〗
19.(2分)根据下图从19-A或19-B两题中任选一个作答,若两题均作答,按19-A计分。
1②③④
19-A
19-B
(1)选用装置①制氧气的化学方程式为____________。
(2)选用装置③收集氧气的理由为____________。
(1)选用装置②制二氧化碳的化学方程式为___________。
(2)选用装置④收集二氧化碳时,检验气体是否集满的操作是___________。
20.(3分)用下图所示的装置探究“燃烧的条件”及“灭火的原理”。
已知:
白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
甲乙
(1)实验甲:
用可燃物红磷和白磷进行探究,若要证明可燃物燃烧需要与氧气接触,则固体A为___________。
(2)实验乙:
将长短两只蜡烛固定在烧杯中,点燃。
①向烧杯中放入干冰后,长蜡烛继续燃烧,短蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭。
短蜡烛熄灭的原因是___________。
②向烧杯中继续加入干冰,长蜡烛仍然不熄灭。
这一现象反映出CO2具有的性质是___________。
22.(3分)小明同学用下图所示装置进行实验。
甲瓶中充满二氧化碳气体,注射器中装有氢氧化钠浓溶液,乙中盛有足量稀盐酸。
小明先关闭止水夹,然后将氢氧化钠浓溶液全部注入甲瓶,一段时间后再打开止水夹。
甲乙
(1)注入氢氧化钠浓溶液后,甲中发生反应的化学方程式为。
(2)打开止水夹,可观察到的现象有。
2018年朝阳一模
〖基本实验及其原理分析〗
22.(2分)为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了A、B两个方案。
方案A
方案B
(1)能验证三种金属活动性顺序的方案是(填“A”或“B”)。
(2)方案B中,证明铁的活动性比铜强的现象是。
23.(2分)按下图装置进行实验,倾斜锥形瓶使稀盐酸与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示。
(1)1g碳酸钙完全反应后,可制得g二氧化碳。
(2)对比分析坐标图中的点,可知化学反应速率与反应物的接触面积有关。
24.(4分)某小组同学利用下图所示装置探究了可燃物的燃烧条件。
已知:
白磷的着火点40℃,棉花的着火点150℃。
步骤①:
将U型管放入冷水中,打开K1,关闭K2,向U型管中充入氧气。
两端棉花都不燃烧。
步骤②:
打开K2,关闭K1,向U型管中充入二氧化碳,观察到澄清石灰水变浑浊后,将U型管放入80℃热水中。
两端棉花都不燃烧。
步骤③:
······
步骤④:
打开K2,关闭K1,向U型管中充入二氧化碳。
燃烧着的棉花熄灭。
(1)步骤①的实验目的是。
(2)步骤②中澄清石灰水的作用是。
(3)步骤③的操作及现象是。
(4)步骤④中燃着的棉花熄灭的原因是。
2018年石景山一模
〖基本实验及原理分析〗
18.(2分)根据下图回答问题。
请从18-A或18-B两题中任选1个作答,若两题均作答,按18-A计分。
ABCD
18-A
18-B
(1)实验室制取CO2选取的发生装置是______(填序号)。
(2)用C装置收集CO2,检验收集满的方法是。
(1)实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为______。
(2)因为O2不易溶于水,可以用______(填序号)装置收集。
19.(3分)根据下图所示研究氧气的性质。
(1)木炭在氧气中燃烧的化学方程式为______。
(2)图2实验中观察到细铁丝剧烈燃烧、放出热量、______。
(3)图1和图2中液体的作用分别是______。
2018年门头沟一模
〖基本实验及原理分析〗
22.(2分)右图为测定空气中氧气体积分数的实验装置
(1)红磷燃烧的化学方程式为。
(2)红磷熄灭,装置冷却到室温后,打开止水夹,观察到
的现象是。
23.(2分)用下图所示装置,分别对燃烧条件进行研究。
内容
研究燃烧条件
步骤
打开弹簧夹,通入一段时间N2,关闭弹簧夹,加热木炭。
②停止加热,冷却后打开弹簧夹,通入O2。
加热木炭。
停止通O2、熄灭酒精灯。
(1)木炭充分燃烧时,发生反应的化学方程式为。
(2)步骤②的目的是。
24.(3分)化学小组的同学用下图所示装置进行如下实验,实验前K1、K2、K3均为关闭状态。
内容
步骤
实验步骤
实验1
B、C中分别盛有无色酚酞试液,打开K1,从分液漏斗中加入浓氨水,关闭K1,然后打开K2、K3。
实验2
A中盛满CO2,B中盛有氢氧化钙溶液,C中盛有稀盐酸。
打开K1,从分液漏斗慢慢放入适量的氢氧化钠溶液,关闭K1。
一段时间后打开K2,观察到有A中有沉淀产生时,迅速关闭K2。
再打开K3,观察到A中有气泡产生。
(1)实验1中,可以观察到的现象是__________。
(2)实验2中,步骤
中所发生反应的化学方程式为。
(3)实验2中,请解释步骤
产生气泡的原因为。
2018年顺义一模
21.课外小组的同学自制一块多槽铁板,设计了下图所示装置,用以探究燃烧的条件。
(说明:
金属板上白磷足量)。
回答下列问题:
(1)推出可燃物燃烧需要一定温度的依据是__________。
(2)将过氧化氢溶液滴入盛有MnO2的金属槽中,发生反应的化学方程式为。
(3)有同学提出“将NaOH换成水,然后将水换成浓硫酸,也可以完成探究活动”。
你认为是否可行,为什么?
。
22.化学晚会上,小明表演了一个小魔术——“矿泉水”变成“牛奶”、“雪碧”和“红酒”。
回答下列问题:
(1)“矿泉水”实际是石灰水,加入液体A后出现白色浑浊,形似牛奶,该过程发生反应的化学方程式为。
(2)“牛奶”中加入B,有大量气泡产生,变成雪碧,则B物质是,该过程发生的化学反应最多有个。
(3)C是一种紫色的溶液,滴入“雪碧”中变为红色,则雪碧的组成是。
2018年延庆一模
〖基本实验及原理分析〗
20.(3分)实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。
实验1实验2
实验1实验2
(1)实验1中反应的化学方程式为;
(2)实验2中,证明木炭发生反应依据是。
写出木炭充分燃烧的化学方程式为。
21.(2分)实验室配制50g16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。
1②③
请回答:
步骤①中玻璃棒的作用是_____________________________;该实验的正确操作顺序为_____________(填序号)。
22.(2分)根据下图两个实验,请你任选一个写出反应的化学
方程式______________________(两个都写,按①计分)。
通过这两个对比实验你可以得出的结论是_____________。
23.(4分)如图是某兴趣小组探究空气中氧气的体积分数的实验,回答下列问题:
(1)电阻丝在实验中的作用是____________________________;
(2)加足量白磷的目的是_____________________________;
其燃烧的化学方程式为____________________________。
(3)装置冷却到室温,可观察到的现象是_______________________,
据此得出空气中氧气的体积分数约为20%的结论。
参考答案
2018年西城一模
22.(3分)
(1)3CO+Fe2O3高温3CO2+2Fe
(2)继续通CO至玻璃管冷却或用弹簧夹夹住气球
(3)黑色粉末部分变红
2018年海淀一模
加热
19-A
(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)氧气不易溶于水
19-B
(1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
(2)将燃着的木条放在集气瓶口
20.
(1)白磷
(2)隔绝了空气(或干冰升华吸热,温度降低到石蜡的着火点以下)
(3)密度比空气大
22.
(1)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O
(2)乙中液体倒吸入甲中,甲中产生无色气体
2018年朝阳一模
22.(2分)
(1)A
(2)③中产生气泡,②中无现象
23.(2分)
(1)0.44
(2)ac或bd
24.(4分)
(1)探究可燃物与氧气接触,温度未达到着火点时是否燃烧
(2)证明U型管中氧气已排尽
(3)打开K1,关闭K2,向U型管中充入氧气。
右端棉花燃烧,左端棉花不燃烧
(4)充入不支持燃烧的二氧化碳,隔绝了氧气
2018年石景山一模
18.(2分)
18-A:
(1)A
(2)将燃着的木条放在瓶口,木条熄灭,则CO2已收集满
18-B:
(1)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)D
19.(3分)
(1)C+O2点燃CO2
(2)火星四射,生成黑色固体
(3)澄清石灰水用于检验木炭燃烧的产物,水是为了防止集气瓶底炸裂
2018年顺义一模
21.
(1)滴水之前白磷不燃烧,滴水之后白磷燃烧
(2)2H2O2
2H2O+O2↑
(3)不行,铁能与硫酸反应生成氢气,有爆炸的危险
22.
(1)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(2)HCl3
(3)NaCl、CaCl2、HCl、H2O
2018年延庆一模
点燃
20.(3分)
(1)2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)木炭剧烈燃烧,发白光;或木炭消失或量减少。
C+O2====CO2
21.(2分)加快溶解②③①
22.(2分)H2O+CO2=H2CO3或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
CO2能与氢氧化钠发生反应。
(合理给分)
23.(4分)
(1)加热,使温度达到白磷的着火点
点燃
(2)将容器内空气中的氧气消耗完全,使结果更准确;
4P+5O2====2P2O5
(3)U型管左侧液面约上升到刻度1处。
2016----2017中考一模实验原理汇编
二,
〖实验原理分析〗
39.(4分)右图所示装置中的现象是实验过程中呈现的实验现象,请回答相关问题。
(1)多孔铜制隔板上面若放置石灰石,打开止水夹M,取下左侧的橡胶塞,向U型管内加入稀盐酸,U型管内发生反应的化学方程式为,一段时间后,关闭M后,呈现如图所示的现象的原因是。
(2)多孔铜制隔板上面若放置白磷,U型管内注入80℃的热水,U型管右管内热水浸没白磷,此时的白磷不燃烧,原因是,若使白磷燃烧,下一步的操作是。
三,〖实验原理分析〗
40.(4分)实验小组同学用完全相同的4个充满二氧化碳的软塑料瓶验证二氧化碳的化学性质。
实验
操作
现象
1
向瓶①内倒入1/3体积水,迅速拧紧瓶盖,振荡
瓶子均变瘪,变瘪程度依次为①<②<④<③
2
向瓶②内倒入1/3体积饱和石灰水,迅速拧紧瓶盖,振荡
3
向瓶③内倒入1/3体积5%氢氧化钠溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡
4
向瓶④内倒入1/10体积氢氧化钠固体,迅速拧紧瓶盖,振荡
已知:
通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
(1)实验1中发生反应的化学方程式为_______;实验2中发生反应的化学方程式为_______。
(2)上述4个实验中,验证了CO2能与NaOH反应的实验有______(填序号)。
(3)请判断实验1能否证明二氧化碳与水反应?
并说明理由________。
四,〖实验原理分析〗
38.(5分)利用表中装置进行下列实验。
实验装置
实验1
实验2
①甲的试管中放入少量MnO2,滴管中放入过氧化氢溶液,乙、丙中各放入一小块白磷,依次加入适量的80℃的水。
白磷均不燃烧
②打开K1、K2,将过氧化氢溶液滴入试管中,观察到乙中白磷不燃烧,丙中白磷燃烧
③一段时间后,丙中导管内液面上升
①关闭K1,打开K2,甲的试管中充满CO2,滴管中放入浓NaOH溶液;乙试管中放入足量的铁粉,丙中放入约半试管的稀盐酸
②将浓NaOH溶液滴入甲试管中,一段时间后,打开K1
(1)实验1:
甲中发生反应的化学方程式为_____;对比乙和丙中的实验现象,说出本实验欲探究的燃烧条件是_____。
(2)实验1:
步骤③的现象说明装置内压强减小,压强减小的原因是_____。
(3)实验2:
甲中发生反应的化学方程式为_____;打开K1,乙中的现象是_____。
五,【实验原理分析】
38.(3分)可以利用手持技术较准确的测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来。
图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧过程中的压强-时间关系图(该装置气密性良好,P0是集气瓶内初始气压,P、P/分别是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压)
图1 图2 红磷燃烧 图3木炭燃烧
(1)红磷燃烧的方程式为。
(2)为什么集气瓶中的压强会先增大后减小?
请说明原因。
(3)能否用木炭来进行氧气含量的测定?
请结合图进行说明。
六,〖实验原理分析〗
39.(4分)利用图1装置进行I、II两组实验,将滴管a中的液体滴入b中,待充分作用后,打开止水夹d。
a、b、c中所加试剂如下表所示。
(已知:
HCl气体极易溶解于水。
白磷的着火点为40℃。
)
实验
a中试剂
b中试剂
c中试剂
图1
图2
I
5%H2O2溶液
MnO2
80℃热水
II
石蕊溶液
HCl气体
NaOH溶液
(1)实验I中,若在c中长导管口处放置一块白磷,当打开止水夹后,可观察到白磷燃烧,通过此实验能证明燃烧的条件是。
若要证明燃烧的另一条件,在对比实验中,需将c中盛放的试剂改为。
(2)实验II能证明NaOH与HCl发生了反应。
实验过程中,打开止水夹d后,
可观察到的现象为。
(3)若按图2所示连接装置,进行实验II,则会观察到c中长导管口有气泡产生,
原因是。
七,〖实验原理分析〗
37.(4分)利用下图所示装置进行如下实验(装置气密性良好,实验前K1、K2、K3均处于关闭状态)。
(1)研究可燃物燃烧条件
若A装置的锥形瓶中放一小块白磷,白磷不燃烧。
分液漏斗中放入80℃的热水,打开K1,使热水流入锥形瓶中浸没白磷,关闭K1,白磷仍不燃烧。
打开K2、K3,待液体注入锥形瓶后关闭K3,观察到A中有气泡产生且白磷燃烧,则B中反应的化学方程式为,由此得出可燃物燃烧的条件是。
(2)研究碱的性质
若A装置的锥形瓶中放入滴有酚酞的氢氧化钙溶液,分液漏斗中盛放足量的稀盐酸,B装置的锥形瓶中充满二氧化碳,分液漏斗中盛放一定量的氢氧化钠溶液。
①实验时,打开K1,滴入稀盐酸至A中溶液恰好变为无色,关闭K1,A中反应的化学方程式为。
②后续实验过程中观察到A中液体流入B中,B中溶液变红且变浑浊,产生该现象的实验操作是,使A中液体流入B中的原因是。
八,〖实验原理分析〗
38.(5分)某研究性学习小组利用下图装置研究CO2与NaOH的反应。
已知:
水的沸点与气体压强有关,气体压强小,沸点低;气体压强大,沸点高。
实验装置
实验步骤
Ⅰ.A中充满CO2,B和烧杯中均盛有96℃以上但未沸腾的热水(假设实验过程无热量损耗)。
Ⅱ.用注射器向A中注入一定量浓NaOH溶液,振荡后观察到B中热水沸腾。
Ⅲ.另取相同装置,用注射器向A中注入20mL水,振荡后观察到B中的热水没有沸腾。
(1)检查装置气密性:
向上缓慢拉动注射器活塞至一定高度,松手后,观察到活塞_________,说明装置的气密性良好。
(2)步骤Ⅱ中注入浓NaOH溶液的体积应为_________mL。
(3)步骤Ⅲ的目的是排除_________的干扰。
(4)通过对比_________现象,可知CO2与NaOH确实发生了反应,其反应的化学方
程式为_________。
2016----2017中考一模实验原理汇编
二,39.(4分)
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑关闭M后,生成的二氧化碳使右侧管内的压强增大,将液体与固体分离
(2)白磷没与氧气接触打开止水夹M,经M处向U型管内不断充入氧气
三,
40.(4分)
(1)CO2+H2O=H2CO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)4;1和3;2和3(答出其中两种得分)
(3)不能。
因为通常情况下,1体积水能溶解1体积二氧化碳,该实验没有证明有碳酸生成
四,38.(5分)
(1)2H2O22H2O+O2↑与氧气接触
(2)装置甲中反应放热,一段时间后温度降低,导致压强减小
(3)CO2+2NaOHNa2CO3+H2O
丙中的稀盐酸倒吸入乙中,有无色的气泡产生,溶液由无色变为浅绿色
六,39.
(1)与氧气接触冷水
(2)c中的水到吸入b中,b中红色溶液变成蓝色(或紫色)
(3)b中HCl气体溶于水,导致瓶内压强低于大气压,使瓶外空气进入c中
七,〖实验原理分析〗37.(5分)
(1)2H2O2MnO22H2O+O2↑可燃物与氧气接触且温度达到着火点
(2)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(3)①打开K3,将氢氧化钠溶液注入锥形瓶中,关闭K3,充分反应后打开K2②二氧化碳与氢氧化钠反应,使B中的压强减小
八,38.
(1)回到原处
(2)20(3)水
(4)Ⅱ中水沸腾,Ⅲ中水不沸腾2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
2016北京中考一模实验原理汇编
一,西城
36.(4分)同学们用下图所示装置进行实验,验证CO2与NaOH、Ca(OH)2都能发生反应。
分别向甲、乙两个瓶中注入少量、等体积的两种溶液,观察实验现象。
(1)甲中反应的化学方程式是。
说明CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象
是。
(2)下列实验现象中,一定能说明“CO2与NaOH发生了化学反应”的是
(填序号)。
a.U型管中红墨水左低右高
b.U型管中红墨水左高右低
c.U型管中红墨水液面没有发生改变
四,石景山
36.(4分)实验小组的同学研究二氧化碳的性质,实验方案如下。
注:
乙醇在实验中只作为溶剂,不参与化学反应。
实验装置
实验操作
实验现象
甲乙
①向饱和的NaOH乙醇溶液中缓慢通入CO2
甲中出现胶状白色沉淀,乙中无明显现象
②滴入稀盐酸
甲中有气泡生成,乙中澄清石灰水变浑浊
(1)实验操作①中,甲内发生反应的化学方程式为。
(2)甲中出现胶状白色沉淀的原因是。
(3)实验操作②的目的是。
(4)如果将上述实验方案中的氢氧化钠乙醇溶液换为氢氧化钠水溶液,
(填“能”或“不能”)完成实验目的。
五,门头沟
36.(4分)利用下图装置验证二氧化碳的部分性质,进行如下实验(甲、乙试剂瓶的体积均为250mL)。
实验一:
若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的纸花,关闭K1,打开K2,通入潮湿的CO2气体,紫色纸花不变色,则甲中所盛试剂可能是。
关闭K2,打开K1,通入潮湿的CO2气体,紫色纸花变红,用化学方程式解释纸花变红的原因。
实验二:
若甲中盛有100mLNaOH溶液,乙中盛有100mLCa(OH)2溶液。
验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
资料:
通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
①甲中发生反应的化学方程式为。
②你设计的实验方案是。
六,丰台
36.(5分)某实验小组利用下图所示装置进行实验。
已知:
二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度非常小。
(1)制取纯净的二氧化碳:
进行此实验时,将C装置两端分别与B、E装置连接。
A中液体为澄清石灰水,B中固体为大理石,C中液体为饱和碳酸氢钠溶液,打开K1,关闭K2,将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中,关闭分液漏斗的活塞。
B中发生反应的化学方程式为;当A中出现大量浑浊时,后续操作为,可在C中收集到较纯净的二氧化碳。
(2)研究CO2与水反应:
进行此实验时,将D装置c、d两端分别与B、E装置连接。
A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,D中液体为浓硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。
将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。
A中发生反应的化学方程式为;观察到
,说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2。
七,延庆
36.(4分)如图是某研究性学习小组进行CO2与NaOH溶液反应的探究实验装置.
【查阅资料】水的沸点与气体压强有关,
气体压强小,沸点低;气体压强大,沸点高。
【实验探究】实验步骤如下:
步骤①:
如图所示,锥形瓶A盛满CO2气体,
锥形瓶B盛有96℃以上但未沸腾的热水,烧杯
中加入同样温度的热水(起保持锥形瓶B中水温恒定的作用).
步骤②:
取2支注射器,一支抽取20mL水,另一支抽取20mL浓NaOH溶液.
步骤③:
将注射器中20mL水注入锥形瓶A中,振荡后观察,锥形瓶B中的热水没有沸腾.
步骤④:
取下盛水的注射器,再将盛20mL浓NaOH溶液的注射器迅速连接到锥形瓶A上,注入该溶液并振荡,观察到明显的现象。
请回答下列问题:
(1)实验开始前,依上图连接好装置(锥形瓶A、B和烧杯均未盛装物质),将一支空注射器连接到锥形瓶A上,并将其活塞缓慢向上拉,几秒钟后松手,观察活塞是否复位,这个操作的目的是 。
(2)锥形瓶A中CO2与NaOH溶液反应的化学方程式是_____________________。
(3)步骤④锥形瓶B中产生的明显现象是 ;产生明显现象的原因是 。
九,通州
36.(5分))利用如图装置进行燃烧条件的探究。
(资料:
S+O2
SO2)
A
(1)打开K1、K2、K4,关闭K3,向装置中通入二氧化碳气体,当观察到________,则证明该装置内的空气已经排净。
关闭K1,点燃酒精灯,加热硫粉,观察到硫粉并不燃烧。
以上操作都需要打开K4,原因是________。
(2)待冷却后,打开K1,向装置中通入氧气,证明装置内的二氧化碳已经排净的方法和现象是_________。
(
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