学生干部职责.docx
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学生干部职责.docx
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学生干部职责
学生干部职责
学生干部职责
一、班长
1、协助班主任和科任老师抓好班级的各项工作。
2、负责主持班里日常工作。
做好出勤、纪律和作业欠交等情况的统计工作,每周统计一次出勤、纪律、学习、作业等情况,以及一周中学生的思想动态,及时向班主任和政教处、教导处汇报。
做好对各班委和值日生工作的检查督促工作。
3、组织班委开展工作,定期召开班委会研究班级工作,定期向班主任汇报班级工作情况。
4、根据学校各阶段中心工作的要求和班级工作计划,压滤机滤布厂家协助班主任安排班级政治学习,主题周会课、文娱体育、劳动卫生及各种竞赛活动。
5、定期检查各班委工作,如实填写学校下发的各种调查、统计表格,并及时上报。
6、副班长协助班长工作。
7、正副班长分工:
班长负责班级纪律登记统计工作及班宣传、学习、文娱工作。
注重掌握同学思想动态,协助班主任做好同学的思想政治工作。
副班长负责班级点名、出勤统计工作及班级卫生、体育、劳动和安全保卫、组织纪律管理工作。
二、学习委员
1、督促各科代表、小组长开展工作,组织各科代表和小组长做好作业质量及缺交作业情况的检查、统计工作,并及时汇总向班主任汇报。
2、注意听取同学对科任教师教学工作的意见,并及时向班主任及科任教师传达,做好任课老师与班主任及同学之间的联系工作。
3、协助班长、纪律委员维持自习课纪律。
4、协助任课教师组织开展各学科课外活动及学习竞赛活动。
5、指导科代表处理日常事务工作。
三、纪律委员
1、协助班主任、班长做好本班各项纪律管理事务。
2、负责班上的德育量化工作。
3、参与学校常规纪律检查并及时上报。
4、举报学校坏人坏事,在班上宣布学校对违纪学生的处分决定。
5、协助学校维持好校园秩序。
四、文娱宣传委员
1、组织班级黑板报、墙报的出版以及学校黑板报、墙报和广播稿件的收集、修改工作。
2、协助班主任做好报刊杂志的收藏工作。
3、参加学校学生会组织的墙报评比活动。
4、做好观看电影、文娱汇演的宣传及组织工作。
5、组织同学排练节目,积极参加学校举办的各种文娱活动。
五、体育委员
1、组织带领全班同学做好早操、课间操、眼保健操。
2、体育课协助体育教师做好集合整队工作,协助体育教师做好达标检测工作。
3、组织好班级课外体育活动,负责借、还体育用品。
4、除尘滤布协助班主任做好校内各项体育竞赛活动的宣传发动、参赛报名等组织工作。
六、劳动委员
1、安排督促值日生工作。
组织清洁区的卫生打扫,定期向班主任汇报班级清洁卫生情况。
2、负责保管本班清洁卫生用具。
3、协助班主任做好劳动课的安排和组织。
七、生活委员
1、负责组织本班的日常生活活动。
2、协助班主任帮助本班同学购买饭菜票,了解学生食堂的伙食情况,并随时报告。
3、协助学校监督学生食堂的卫生情况,发现问题及时报告。
附送:
学生平时表现评语
学生平时表现评语
骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
该生自入学以来,热爱学习,热爱运动,与同学关系非常友善,乐于帮助他人,曾多次为班级赢得荣誉,替班级争得光荣,是同学们学习的榜样,是老师的好学生。
该生自入学以来,勤奋刻苦,努力学习,热爱劳动,善于帮助他人,乐此不疲,学习态度端正,尊敬师长,对于各项活动都积极参加,言谈中常常幽默常以笑面对生活,深受师生喜爱。
该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助他人,文明礼貌,学习刻苦认真,成绩优异,积极参加各项活动,热爱劳动,深受师生喜爱。
该生乐于帮助他人,待人礼貌,诚实守信。
尊敬师长,友爱同学。
学习上一丝不苟,积极进取,善于钻研,敢攀高峰。
积极参加各种有益活动,且审美观念极强,是班级上多方面的模范代表。
该生自入学以来,勤奋好学态度端正,活泼开朗热爱劳动。
积极参加各项活动,并为班级争得了荣誉。
是一个德智体美全面发展的优秀学生,深受师生喜爱。
该生思想品德优秀,能尊敬师长,友爱同学,严于律己,有很强的责任心。
学习上一丝不苟,勤奋好问,目标明确。
生活上乐观开朗,积极参加班集体活动,热爱运动,兴趣广泛,伸受师生喜爱。
该生平时学习态度端正,积极要求上进,自入校以来,表现良好,乐于助人,在各项活动中表现出较强的创新能力,遇事稳重。
且在德智。
体方面高平衡发展。
该生自入校以来表现突出,积极要求上进,勤奋努力,学习态度端正,乐于助人,团结友爱,在各项活动中表现出较强的创新能力,且在德智体方面高平衡发展。
该生自入学以来,表现优秀,成绩颇佳,与人友善,尊敬师长,积极参加各种课外活动,课后与同学积极互动,是同学们的好榜样,该生性格开朗,是个德智体美劳全面发展的学生。
该生表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。
要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。
现在已经是高三了,你也该幡然省悟、奋起直追了。
“莫等闲,白了少年头,空悲切!
”该生读书较认真,为人也很踏实,是个平凡却决不平庸的少年。
今后可以多多张扬自己的个性,让自己的才能充分展示出来。
在学习上要痛下决心,整顿自己的思绪,提高读书的效率,从而让今后的学习取得新的突破。
该生在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,所以成绩在班级比较优秀。
但不太爱说话,不喜欢与人沟通,也制约了你的全面发展。
希望你今后更加自信地投入到学习中,老师相信你会取得更大的成功。
该生严格遵守学校的规章制度。
学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。
集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。
尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。
该生严格遵守学校的规章制度。
集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。
积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。
是位有理想且有实干精神的学生。
该生为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,学习踏踏实实,不畏挫折。
明是非,懂道理,从不抱怨。
面临高考,愿你能经历风雨的考验,合理安排好学习时间,实现心中的理想。
该生品行端正,乐于助人,团结同学,尊敬师长,性格乐观开朗,能吃苦耐劳,学习上刻苦认真,一丝不苟,善于钻研,学习目标明确,积极参加各项活动,集体荣誉感极强,是一个德智体美劳全面发展的好学生。
该生品质优秀,思想觉悟高,学习刻苦认真,严谨守纪,积极参加学校和班级各项活动并取得好成绩。
文明礼貌,尊敬师长,乐于帮助别人,与同学相处融洽,对于班里的各项事物都很积极,具有很强的集体荣誉感。
该生自入学以来态度端正,遇到困难百折不挠,乐于帮助别人,并积极参加体育活动,在学习上勇于创新。
在德智体美劳方面高度平衡,深受师生好评。
该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌,学习认真,成绩优异,积极参加各项活动,热爱劳动,深受师生喜爱。
该生是个聪明、直爽的女孩,对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,但也常常不自觉流露出许多小毛病:
课堂上的心不在焉、自习课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。
愿你奋发向上,去采撷最美的花朵!
该生真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实。
沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。
相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的!
该生学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。
成绩较稳定,保持前列。
热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。
望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。
该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。
时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面。
该生严格遵守学校的规章制度。
集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。
尊敬师长,乐于助人。
能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。
学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,热爱劳动,关心集体。
如果希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
该生运动场矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。
劳动时,重活、累活总是抢着干。
学习上勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏的精神,一定会给关心你的人一个又一个的惊喜!
该生率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。
尊敬师长,团结同学,专业能力强。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
该生能很好地遵守学校的规章制度。
集体荣誉感较强。
积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学。
学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。
该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力。
是德、智、体全面发展的学生。
该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。
该生遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。
有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。
学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。
要是把更多的心思用在学习上一定会到达成功的彼岸!
该生在校期间学习认真,态度端正,积极进取,有很强的责任感班级荣誉感,在生活上热爱劳动,爱好广泛,能团结同学,与同学和睦相处,难能可贵,值得褒奖。
该生在校期间学习非常认真,团结同学,积极参加班级和学校的各项活动,乐于帮助别人,德智体美全面发展,热爱劳动,尊敬师长,深受师生喜爱。
该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助他人,文明礼貌学习刻苦认真,成绩优异,积极参加各项活动,热爱劳动,深受师生喜爱。
该生乐于帮助别人,聪明活泼,善于与他人交往,平时学习态度端正,踏踏实实,积极要求上进,不怕困难,有良好的生活习惯,热爱劳动,积极参与各项活动,有集体荣誉感。
该生自进入高中以来,在思想道德方面有了很大的提高,对人生价值观也有了更深层的认识,积极参加学校活动,努力为班级争荣誉,在学习上刻苦认真,求真务实,始终坚持不懈地追求自己的目标!
该生学习成绩优异,为人正直,身体素质良好,在生活上乐于帮助他人,能与人和睦相处,团结互助,在学习上有一种吃苦耐劳的精神,热爱生活,积极向上,有拼搏求实的精神,尊敬师长,文明礼貌,热爱劳动,深受师生喜爱。
该生学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。
忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,老师比较赏的好学生。
望今后能多参加文体活动,在各个方面来培养自己的能力。
该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。
成绩较稳定,能保持前列。
热爱体育运动,在班级中起到了很好的带头作用。
望今后能更注重小节、细节、一些问题处理的更好,以图将来能具备更加过硬的素质参与社会的竞争。
该生在校期间,学习认真,态度端正,积极进取,有很强的班级荣誉感,在生活上充满活力,热爱劳动有广泛的兴趣爱好,能团结同学,与同学和睦相处,难能可贵,值得褒奖。
该生品行端正,团结同学,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,态度一丝不苟,乐于钻研,勇攀高峰,积极参加各项活动,热爱劳动,兴趣广泛,身心健康,全面发展深受师生喜爱。
该生在校期间,能够认真学习,团结同学,在学习上取得很大的进步,能积极参加各种课外活动,爱护班集体,勇于为班级争光,是一个很有责任心的学生,深受师生喜爱。
该生自入学以来,勤奋好学,态度端正,学习目标明确,多次在年级测试中取得优异的成绩。
在日常生活中,乐于帮助他人,团结友爱,具有较强的集体荣誉感与较强的带头作用。
课外活动中同样表现出不凡的活跃性与团结性。
是一个德智体美劳全面优秀的学生。
该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。
能够勇敢面对困难和挫折时。
人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流,互相帮助。
面临高考,愿你能经历风雨的考验,实现心中的理想。
该生认真遵守中学生日常行为规范。
时间观念强,不早退,不旷课。
善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。
尊敬师长,团结同学。
热爱集体,积极参加各项活动。
有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。
该生认真遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
该生能很好地履行中学生行为规范。
是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生乐观开朗,稳重朴实;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,身体健康。
该同学热爱集体,积极参加集体活动,热心为同学服务。
热爱学习,勤于思考,做事一丝不苟,在学习中表现极强的求知欲和上进心,有很强的学习能力,学习成绩优秀。
德、智、体各方面表现突出。
该生乐观开朗,端庄大方;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,尤其擅长写作,多次获市、区级征文比赛奖。
三年来,该同学热爱集体,积极参加集体活动,身体健康。
热心为同学服务,作为团干部乐于管理,敢于管理,善于管理,是老师最得力的助手。
热爱学习,勤于思考,在学习中表现极强的求知欲和上进心,有很强的学习能力,学习成绩优秀。
因、智、体各方面表现突出,多次被评为校“优秀班干部”、“优秀团员”和“进步学生”。
该生有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。
遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。
如果你在课堂上多思考,好成绩一定和你交朋友。
相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。
篇
四:
学生平时评语
1.韩亮发家长:
你的孩子这个学期在学习上有所退步,主要表现在作业的书写上比较潦草,准确率也比较低,孩子学习积极性不高。
请家长能与老师配合,在家里多督促,多鼓励孩子,使其回到原来那个聪明、好学的样子上来,好吗?
刘老师
缪久伟:
你的孩子在本学期进步很大,不管在书写上,还是在上课发言上都表现不错,这与你的努力是分不开的,谢谢你能积极配合我的工作。
希望继续努力,让孩子取得更大的进步。
刘老师
3.魏心奕:
不知孩子的病好些没有,一星期没来上课,新课落下不少,不过你不用太担心,等她上学时,我会抽时间给她补课的,也请你在家里多辅导,好吗?
刘老师
4.刘松铭:
你的孩子在这学期学习上有所退步,老师很着急,从作业上,我已经很长时间没看到家长签字了,是不是你家里事情太多,但我请你还是抽时间多关心孩子的学习,能与老师共同努力,使其有所进步。
刘老师
5.季泽雨:
孩子在这学期有一些进步,这与你的关心是分不开的,以后让我们和孩子共同努力,让他取得更大的进步。
刘老师
6.王凡雨:
你的孩子很聪明,我非常喜欢他。
上学期孩子表现十分突出,字写得工整不说,上课发言也很积极,但这学期在书写上有所退步,请你在家里多督促,多鼓励,使其取得更大的进步。
刘老师
7.浦文杰:
你的孩子在本学期进步非常大:
表现在书写工整,作业准确率高上,还表现在上课发言积极思维活跃上,看到孩子进步这么大,相信你和我一样高兴,请以后一如既往的配合我的工作。
刘老师
8.孟晓宇:
孟老师,你的孩子非常聪明,各方面表现都很优秀,担任数学课代表以来,是我的一个好助手。
每次看到你在作业上的签字,我知道孩子的优秀与你的努力是分不开的,谢谢你对我工作上的支持。
刘老师
9.董文靖:
你的孩子聪明、乖巧,非常讨人喜欢,学习上也非常努力,各方面表现也很不错,就是有点胆小,如果再大胆一些,那就会更好一些,请在家里多鼓励,使其在课堂上能大胆发言。
刘老师
10.刘蕊欣:
你的孩子聪明、乖巧,非常讨人喜欢,学习上也非常努力,各方面表现也很不错,但是本学期孩子在作业的准确率上有所下降,请你在家里多督促,多鼓励,使其取得更大的进步。
刘老师1
1.刘松铭:
自从你来过学校以后,孩子在各方面有了很大进步,这说明老师与家长配合起来有多大的作用,你说,是不是。
希望以后你能与我们老师多联系,让孩子有更大的进步,好吗?
刘老师1
张心悦:
你的孩子聪明、乖巧,非常讨人喜欢,学习上也非常努力,各方面表现也很不错,就是有点胆小,如果再大胆一些,那就会更好一些,请在家里多鼓励,使其在课堂上能大胆发言。
刘老师1
3.周旋:
你的孩子聪明、乖巧,非常讨人喜欢,学习上也非常努力,各方面表现也很不错,就是本学期在作业的准确率上有所下降(计算出错),请在家里多督促、多鼓励,,让孩子有更大的进步,好吗?
刘老师1
4.达选辉:
你的孩子在这学期学习上有所退步,老师很着急,从作业上,我已经很长时间没看到家长签字了,是不是你家里事情太多,但我请你还是抽时间多关心孩子的学习,能与老师共同努力,使其有所进步。
刘老师1
5.马鹏:
孩子在这学期有一些进步,这与你的关心是分不开的,但是这阶段孩子不能按时交作业,希望引起你的注意,以后让我们和孩子一起努力,让他取得更大的进步。
刘老师1
6.朱芳菲:
你的孩子在这学期学习上有所退步,老师很着急,孩子有点胆小,如果再大胆一些,那就会更好一些,请在家里多鼓励,使其在课堂上能大胆发言,专心听讲。
刘老师1
7.闫昌杰:
你的孩子刚开学时表现非常不错,但这段时间退步很大,表现在课堂上坐不住,作业磨蹭,还有好几次家庭作业都记错了,希望引起家长的重视,能与来世多联系。
刘老师4月19日:
1
8.马鹏:
孩子在这段时间的书写上有一些进步,这与你的关心是分不开的,但是这几天孩子对人民币这部分内容掌握不好,希望引起你的注意,在家里多辅导。
刘老师张志强:
孩子的每一点进步都有家长的心血在里面,请你一如既往的关心孩子,督促他写好作业,并且按时准备好学具,鼓励孩子使其在课堂上能大胆发言,专心听讲。
刘老师各位家长你们好:
孩子们对人民币这部分内容很难理解,所以请你们在家里坚持与孩子进行各种各样的换钱游戏,以便帮助孩子很快地掌握这部分知识。
刘老师篇五:
关于学生综合表现评语撰写的说明201X关于学生综合表现评语撰写的说明“综合表现评语”:
主要对学生的道德品质、公民素养、日常表现、情感态度、合作精神等五个方面进行定性描述,尤其应突出学生的特点、特长和技能。
综合表现评语要求在学生自评、互评、任课老师评价的基础上,结合《学生成长记录册》反映的情况,由班主任复核汇总,最后报学校评定领导小组审核后确定。
附:
学生综合表现评语案例(仅供参考)
1、××:
该生平时关心国家大事,认真参加升旗仪式;关心集体,积极参加学校各种活动,有较强的协调能力和领导才干,为人正直,有很强的是非辨别能力,对于违反校纪校规的不良行为敢于进行劝阻和指正,能团结班干部做好班级的日常工作,是班主任的好帮手;平时性格随和,为人友善,关心同学,能主动与学有困难的同学结对子,帮助同学共同进步;意志坚定,能正确地对待困难和挫折,善于听取他人的意见;求知欲强,想象力丰富,善于质疑和探究,有一定的动手能力和创新意识,特别是计算机运用方面尤其突出,曾获得“市中学生网页制作比赛”一等奖。
综合表现等级为优良
2、××:
该生尊重国旗、国徽,认真参加升旗仪式,关心国家大事,积极参加力所能及的公益活动;遵守公德,尊敬师长,与同学相处融洽,诚实守信,乐于助人,尊重爱惜劳动成果,注意环保;为人正直,热爱集体,珍惜集体荣誉,积极参加各类活动;工作认真负责,心理素质较好,积极进取;学习自觉,有较强的求知欲,学习方法科学,能独立思考,善于质疑和探究,具有一定的交流和合作能力,成绩优异;能努力锻炼身体,在艺术方面有一定的特长,曾获得中央音乐学院钢琴七级的证书;因在班级里、学校里表现突出,被评为三好学生、优秀干部等,是个品学兼优的好学生。
综合表现等级为优良。
3、××:
该生热爱国家,认真参加学校组织的每周升旗仪式,并积极参与力所能及的公益活动。
遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,尊重他人劳动。
积极参加自主管理,能认真圆满地完成值日工作。
并模范遵守学校的各项规章制度,仪表朴素,举止得体。
平时尊敬师长,待人宽容友善,性格温良贤淑,与同学关系融洽。
她学习态度端正,进取心强,上课能专心致志,作业认真完成,面对学习上遇到的困难从不退缩,虚心好问,刻苦用功。
.....综合表现等级为优良
4、××:
该生尊重国旗、国徽,能较认真参加每周的升旗仪式。
关心集体,较好地完成老师布置的任务。
性格开朗随和,待人真诚友善,同学关系融洽。
尊敬老师,虚心听取老师和他人的意见。
在学习上,对自己要求不是很高,意志力薄弱,上课有时注意力不够集中,缺乏自觉和刻苦,不能有效地安排自己的自修时间。
在生活上,有时太过于注重外表装束。
但能积极地参加学校组织的各项活动,特别是体育活动,作为校排球队的主力队员,多次在各项比赛中为学校和班级赢得了荣誉。
综合表现等级为合格
5、××:
该生能按时参加学校组织的每周升旗仪式和两操两活动,基本上能做到姿势端正,态度严肃关心集体,能按时参加学校和班级组织的活动,能较好的处理个人和集体的关系。
性格虽耿直又执拗,尚能与同学友好相处。
学习不够自觉和刻苦,由于过于迷恋课外书,有时上课不注意听讲,作业没有按时完成。
但基本上能遵守学校的规章制度,爱护公物和公共设施,听从老师的教导,较认真地完成值日工作。
综合表现等级为合格
6、××:
该生热爱祖国,尊重国旗、国徽,认真参加升旗仪式;遵守学校的各种规章制度,对老师布置的任务能较好的完成;有一定的分辨是非能力,有正义感,情趣健康,能自觉抵制不良诱惑;热爱班级,关心集体,积极参加学校和班级组织的各项活动,多次为班级赢得了荣誉,在校艺术节的绘画比赛中获第四名,参加的集体创作节目获校艺术节二等奖,还获市青少年创新大赛的科学绘画比赛三等奖;为人友善,有较好的合作精神,与同学相处融洽,言而有信,许诺别人的正当事情总是尽力去做;学习目的性尚能明确,态度较端正,但缺乏吃苦精神,学习上质疑和钻研不够。
综合表现等级为优良道德品质:
爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任
1、尊重国旗、国徽,会唱国歌,认真参加升旗仪式
2、热爱祖国,热爱集体,有着强烈的责任感
3、诚实善良,不说谎话,不弄虚作假,不抄袭作业,考试不做弊
4、言而有信,助人为乐,许诺别人的正当事情总是尽力去做
5、有一定的分辨是非能力,为人正直,有正义感
6、正直坦白,办事认真,责任感很强公民素养:
严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈
1、关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动
2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告
3、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动
4、爱护公共设施。
不浪费粮食、水电、不破坏公物
5、尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法
6、珍爱生命,不吸烟、不喝酒。
慎交网友,不进入营业性网吧
7、勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求情感态度:
关心集体、团结友爱、乐观向上、自尊自爱
1、关心集体,积极参加学校和班级组织的活动,较好的处理个人和集体的关系
2、情趣健康,爱惜名誉,自觉抵制不良诱惑,不做有损人格的事
3、意志坚强,能正确面对成功与挫败,面对困难不退缩
4、自立自强,积极进取,能较好地调节自己的心理
5、为人积极上进,乐观大度,思维敏捷,组织能力强
6、自尊自爱,自强自立,能正确地对待困难和挫折,不嫉妒,不偏激
7、乐于帮助长辈和他人做力所能及的事,有孝心和爱心合作精神:
尊重他人、善于交流、合作融洽、团结互助
1、关心集体,与他人合作融洽,对老师布置的各项工作认真负责
2、能较好的和同
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