苏教版四年级上册科学全册复习知识要点.docx
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苏教版四年级上册科学全册复习知识要点
备课本
苏教版四年级上册
科学
全册复习知识要点
教师吴栋才
日期
苏教版四年级上册科学全册复习知识要点
吴栋才整理
第一单元:
1、空气具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。
2、被压缩的空气叫(压缩空气)。
压缩空气有(弹性)。
3、空气被压缩的程度越大,产生的(弹力)就越(大)。
4、(热空气)比同体积的冷空气(轻)。
热空气会(上升),冷空气会(下降)。
5、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。
6、空气总是在(循环运动)的,(流动的空气)就是(风)。
7、制冷空调应挂在房间的(上方);取暖器应放在房间的(下方)。
8、空气是由多种气体(混合)而成的,空气中包括(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。
9、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气),(氧气)大约占空气体积的(21%)。
空气中最多的气体是(氮气),(氮气)大约占空气体积的(78%)。
10、(二氧化碳)能使(澄清的石灰水)变浑浊;二氧化碳比(空气)重;二氧化碳(不支持燃烧),能灭火。
11、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多(有害物质),空气就被(污染)了。
12、(人类活动)是造成空气污染的主要原因。
13、减少空气污染的方法有:
(植树造林)、(减少交通工具尾气的排放)、(不焚烧垃圾)等。
14、森林有(氧气制造厂)、(天然空调器)、(绿色蓄水库)、(空气净化器)等美誉。
第二单元:
1、(温度)是指(物体的冷热程度),用(摄氏度)、(华氏度)作单位。
2、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。
3、一杯热水的降温规律是(先快后慢)。
4、温度计是易碎品,使用时要(轻拿轻放)。
5、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要(完全浸没在液体中),不要碰到容器的(底和侧壁)。
6、要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读,并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。
7、热在(固体)中,总是从(温度高)的地方传到(温度低)的地方,这种传热的方式称为(传导)。
8、(液体或气体)受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为(对流)。
9、不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。
10、正确使用酒精灯的方法:
(1)先观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的(三分之二)。
打开瓶帽,将瓶帽(竖放)在灯旁。
(2)用点着的火柴(自下而上)斜向点燃酒精灯灯芯。
(3)把被加热物体放在火焰中温度最高的(外焰)部分加热。
(4)用完酒精灯后,用灯帽自(右上方)斜向盖灭火焰。
11、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。
12、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。
13、(二氧化碳气体)在温度很低时,会变成一种叫做(干冰)的固体。
(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。
14、绝大多数物体(受热)时,体积会(膨胀);(冷却)时,体积会(收缩),这种现象叫做(热胀冷缩)。
15、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。
16、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。
例如(油)吸热和散热比水快;(金属片)吸热和散热比纸板快。
17、固体的吸热、散热性能优于液体。
例如(沙子)吸热和散热的速度比水快。
18、同一种物质,(深色的)比浅色的吸热和散热(快)。
19、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)、(冰)是大自然中水的多姿多彩的化身。
20、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)都是由空气中的(水蒸气)变成的。
21、(液态)的水受热后变成(气态)的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。
22、水蒸气遇(冷)后,又从(气态)变成(液态),这种现象叫(凝结)。
23、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(空气流动)和(周围温度)有关。
24、水有(液态)、(固态)、(气态)三种形态。
第三单元:
1、声音是由物体(振动)产生的。
2、(摩擦)、(弹拨)、(敲击)、(吹气)可以使物体产生振动而发出声音。
3、声音能在(固体)、(液体)、(气体)中传播,不能在(真空)中传播,即声音的传播需要(介质)。
4、声音可以向(四面八方)传播。
5、声音在(固体)中的传播速度最快,其次是(液体),最慢是(气体)。
6、“伏罂而听”的意思是:
人趴在地上,耳朵对着坛子,通过倾听从地下传来的挖掘声来确定方位。
运用的科学道理是:
挖掘声通过土壤和岩石这些固体向四面八方传播,传到坛子后引起坛壁的振动,又引起坛内空气的振动,空气的振动把声音传到了人的耳朵。
7、耳朵分为(外耳)、(中耳)、(内耳)三部分。
8、外耳由(耳廓)和(外耳道)构成,中耳由(鼓膜)和(听小骨)等构成,内耳由(耳蜗)等构成,耳蜗与(听神经)相连。
9、耳廓有(收集声波)的作用。
10、声音传递的路径为:
声源——耳廓——外耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听神经——大脑
11、我们是怎样听到声音的:
耳廓收集声波后,声波通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,这种振动又通过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。
12、(噪声)是听起来不舒服的声音。
13、(噪声)和(废气)、(废水)一样,已被列为主要的环境污染之一。
14、保护自己听力的方法:
(捂住耳朵)、(离开噪声区)、(戴上耳塞)、(控制物体发声)。
15、减少噪声的方法:
(汽车上安消声器)、(公路两旁栽树)、(市区设置禁
鸣区)、(公路和机场远离居民区)等。
16、声音的强弱叫做(音量)。
17、声音的强弱与(声源的振幅和距离)有关。
。
声源(振幅)越大,声音越强;距离声源(越近),声音越强。
18、声音的高低叫做(音调)。
19、声音的高低与振动物体的(松紧、长短、粗细)有关。
(紧、短、细)的物体发出的声音较高,即(振动快),声音高。
第四单元:
1、食物含有的六种主要营养成分是(碳水化合物)、(蛋白质)、(脂肪)、(矿物质)、(维生素)和(水)。
2、人需要的营养成分主要来自(食物)。
3、(碘酒)是淀粉探测器,碘酒滴到含淀粉的食物上会(变蓝)。
4、没有一种食物能含有人体需要的(全部营养)。
为了健康成长,食物要(多样化),不能(偏食、挑食)。
5、(营养均衡)才能健康成长。
6、小胖墩身材的主要原因是(营养过剩),豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的(营养不良)。
7、合理搭配食物的原则是:
(1)荤素搭配
(2)粗细粮搭配(3)多种食物搭配(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜(5)和适量的水。
8、为了健康成长,要注意食物的(合理搭配)和食物的(摄入量)。
(食物金字塔)告诉我们健康饮食的方法。
9、为了营养全面合理,我们每天吃的食物种类应包括:
(粮食类);(蔬菜、水果类);(鱼、虾、肉、蛋类);(豆、奶类);(油、盐、糖)这五大类。
其中,应该吃得最多的是(粮食类),应该吃得最少的是(油、盐、糖)。
10、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的(碳水化合物),可供给我们(能量);
鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的(蛋白质),是我们长身体的(营养);油脂类食物含有丰富的(脂肪),可供给我们(能量),保持我们的(体温),但不能多吃;蔬菜、水果类的食物含有丰富的(矿物质)和(维生素),是保持健康不可缺少的。
11、在人的身体里有一个近(7米)长的消化系统。
12、食物在人体内经过的消化器官有:
(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、(肛门)等。
13、消化道运送食物的方式是(蠕动),所以倒立吃东西,食物会进到胃里。
14、良好的饮食习惯有:
(一日三餐有规律)、(吃饭细嚼慢咽)、(不暴饮暴食)、(不乱吃零食)、(不用牙齿咬太硬的东西)等。
15、我们常吃的食物可以分为(加工食品)和(天然食品)两大类。
16、(加工食品)是指经过(机器)或(化学药品)处理过的食品,在处理过程中,往往会添加某些物质,食物也会损失一些(营养成分)。
17、(天然食品)是未加工或只经过初级加工、不含任何(添加剂)的食品,它保留了大多数的营养成分。
18、加工食品中诱人的颜色是(色素)。
19、食用色素是一种(添加剂),食品中添加食用色素,可以改变食品的(外观)和(口味),但多吃含有(人造食用色素)的食品会损害健康。
20、注重食品安全的方法有:
(注意看生产日期和保质期);(多清洗、多浸泡);(少吃腌腊食品);(多吃绿色食品)等。
21、(绿色食品)是无污染的(安全)、(优质)、(营养)类的食品。
22、蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素,矿物质和水是人体需要的营养成分。
23、人体主要消化器官有:
口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
24、没有一种食物能含有人体需要的全部营养。
我们为了健康成长,食物要多样化,不能偏食、挑食。
25、请你设计一份一天的食谱,当然要科学合理哟!
早餐:
馒头和草莓酱、牛奶(或豆奶)、煮荷包蛋1个、酱黄瓜。
水果:
夏橙或白萝卜1个中餐:
荞麦大米饭、香菇菜心、糖醋带鱼、豆腐血旺丝瓜汤
晚餐:
绿豆粥、白菜猪肉包子、虾皮冬瓜
早餐:
苹果酱花卷、牛奶(或豆奶)、煮荷包蛋1个、炒泡豇豆。
水果:
香蕉(或黄瓜)1支。
中餐:
二米饭(黑米、标米)、香菇黄花黑木耳肉片、红椒炒黄瓜、白萝卜海带排骨汤
晚餐:
豆浆稀饭、葱花煎饼、菜椒芹菜肉丝
第五单元:
1、(排序)和(分类)是常用的整理信息的方法。
2、铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按(划痕颜色的深浅)排序的。
比如6B字迹最黑、6H写出的字最不明显。
3、(分类)就是把具有(相同)或(相似)特征的事物组合在一起。
4、把事物一分为二,再一分为二,继续一分为二……直到不能再分,这种方法叫做(多极二分法)。
5、古希腊学者(亚里士多德)在公元前4世纪,根据动物的外形和行为将动物分成了3类:
(天上飞的)、(水里游的)、(陆上走的、爬的或跑的)。
6、1750年,瑞典生物学家(林奈)设计了(双名法)给生物分类。
(属名)标志着与其他生物的(共同特征)和(亲缘关系),(种名)描述了该生物的(个体特征)。
7、在日常生产、生活中,我们常常会根据物体的同一种特征(如物体的轻重、软硬、厚薄、运动快慢等)来排列它们,这种活动就是排序。
8、排序和分类都是一种常用的整理信息的方法。
苏教版四年级上册科学期末试卷
班级姓名:
一、填空
1.空气受热时会___流动,受冷时会___流动。
2.物体的冷热程度叫___。
3.一杯热水的降温规律是_————。
4.同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热___;散热___。
5.人需要的主要营养成分有___、___、___、___、___。
6.人体的主要消化器官有___、___、___、___、___、___。
7.购买加工食品时要注意看___期和___期。
8、浴室天棚上常常会有小水滴,这是--------现象。
9、宇航员在太空中面对面也不能听到对方声音,是因为声音不能在-----中传播。
10、伏罂而听包含的科学道理是声音可以在固体中向着--------传播.
二、判断题(正确的说法画“√”,错误的说法画“×”)
()1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。
()2、人类活动是造成空气污染的主要原因。
()3、不同的物质吸热散热的性能是不同的。
()4、热的物体总是从低温处像高温处传递。
()5、声音是由物体的振动引起的,物体振动消失后声音不会消失。
()6、太空是一个静悄悄的世界。
()7、没有一种食物含有人体需要的全部营养。
()8、一日三餐要定时定量。
()9、水果可以代替蔬菜。
()10、天然食品都是健康食品,我们可以放心的吃。
三、我会选择
1.在下列物体中,难溶于水的物体是()。
A.味精B.酱油C.酒精D.食用油
2.在利用酒精灯加热分离盐水中的盐和水时,下列说法中错误的是()。
A.注意使用酒精灯的安全B.在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯
C.蒸发皿中的食盐颗粒十分细小D.加热完后,立即用手把蒸发皿放到桌面上
3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解()。
A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发
4.在水里滴几滴油,油会()。
A.浮在水面,不能在水中溶解B.沉在水底,不能在水中溶解 C.在水中溶解了
5.声音不能在()传播。
A.固体B.液体 C.气体 D.真空
6、下列几种现象中,能说明声音可以在水中传播的是( )
A、用光将鱼吸引到网内B、鱼被岸上说话的声音吓走
C、在岸上听见河水流动的声音D、在岸上听见波浪拍击海岸发出的轰鸣声
7、空气没有颜色且不易看见,但却充满整个空间。
下列哪一项能最好地证明空气充满整个空间。
A.观察云层的形成B.测量空气的温度
C.给气球或沙滩球打气D.在装水前和装水后测量一个杯子的重量
8、走廊里的脚步声可以通过()传进紧贴在桌面的耳朵里。
A、地面和空气B、地面和桌子C、空气和桌子D、根本听不见
9、夏天架电线应注意架得松一点,以免冬天()崩断。
A热胀B冷缩C热缩D冷胀
10、蜡烛受热时形态由()变化。
A液体—固体B固体—液体C液体—气体D气体—固体
11、湿衣服干了,这种现象是()。
A凝结B沸腾C蒸发D散热
12、暖气片散发的热量会使整个房间变热,这是热()。
A传导B对流C辐射D传递
13、下列是天然食物的是()
A、腊肠B、方便面C、绿色蔬菜D、薯条
四、分类:
(一)将下列声音现象按一下类型归类:
1.汽车刹车声2.打桩机发出的声音3.商场噪声4.车间车床噪声5.飞机轰鸣声6.市场噪声7.火车驶过的呼啸声8.轮船汽笛声9.电锯噪声10.混凝土搅拌机发出的声音11.钻探机轰鸣声12.风动工具产生的声音13.公共娱乐场所喧哗声14.焊割噪声15.打架斗殴声
A、生活噪声:
B.交通噪声:
C.工业噪声:
D.建筑施工噪声:
(二)把下列物品分类。
白糖碎石子黏土纯碱粉笔末白酒小苏打面粉酱油沙土空气洗衣液使用油淀粉
能溶解:
不能溶解:
四、实验操作题:
1、三个小瓶中分别装着氧气、氮气、二氧化碳,想知道哪一瓶中是
二氧化碳需往三个瓶中倒()。
A热水B冰水C澄清石灰水D碱水
2、夏天小刚从冰箱里拿出一瓶冰镇的可口可乐,用毛巾擦干后,一会儿后发现可乐瓶外面有许多小水滴,这说明空气中含有()。
A氧气B二氧化碳C水蒸气D氮气
3、小红在一个瓶里放入一些小苏打,再到一些醋,瓶里会产生许多小泡泡,这种气体是()
A氧气B二氧化碳C水蒸气D氮气
4、小红沿着杯壁慢慢倾倒上题制取的气体,发现下面的蜡烛先灭,
上面的后灭,这说明()
A这种气体不支持燃烧,并比空气轻B这种气体支持燃烧
C这种气体不支持燃烧,并比空气重D这种气体比空气轻
5、小兵陪妈妈购买海鲜,为了防止海鲜坏掉,商家最好把冰块洒在()
A保温箱的下部B保温箱的上部C保温箱的中部D保温箱的外面
五问答题
我们周围有哪些噪音?
举例说明。
六、连线:
把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接
1、听神经收集声波
2、耳蜗把声音信号报告给大脑
3、外耳道把震动变成大脑能接收的信号
4、耳廓传递震动
5、鼓膜传送声波
6、听小骨产生震动
七.只吃自己爱吃的食物行不行?
为什么?
:
8、、声音与声学探讨:
1、鼓声是由()振动产生的;
2、流水声是由()振动产生的;
3、口哨声是由()振动产生的。
九、科学实验。
探究固体热胀冷缩的实验。
所需材料:
实验步骤:
实验结论:
我的发现:
- 配套讲稿:
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