人教版生物七年级上册第二单元2.docx
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人教版生物七年级上册第二单元2
一、选择题
第三节植物体的结构层次
1.下图所示的植物体结构中,在结构层次上属于器官的是()
2.从植物体的结构层次来看,雪梨的果实属于()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
3.下列植物的可食用部分属于生殖器官的是()
A.萝卜B.莴笋C.番茄D.白菜
4.橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”、甜甜的果肉分别属于()
A.输导组织、营养组织、结缔组织
B.上皮组织、输导组织、营养组织
C.保护组织、输导组织、营养组织
D.保护组织、营养组织、结缔组织
5.以下不能和其他组织出现在同一生物体内的是()
A.上皮组织B.肌肉组织C.保护组织D.神经组织
6.如图是同学们在实验课上观察到的几幅图片,从结构层次上看,其中不属于组织的是()
7.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,此诗句中黄鹂和柳树在结构层次上的差别在于柳树没有()
A.系统B.器官
C.个体D.组织
8.仙人掌肉质茎中的黏液有良好的净水作用,是野外工作者就地取用天然水体的净化剂。
有些仙人掌果实的汁液,可以作为安全的食用红色素。
请问仙人掌上长的刺属于()
A.细胞B.组织C.器官D.植物体
9.动、植物体的结构层次中,共同含有①~④所示的哪些结构层次()
①细胞②组织③器官④系统
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
10.从植物的结构层次来看,下列叙述错误的是()
A.马铃薯的块茎属于机械组织
B.龙眼肉以营养组织为主
C.“藕断丝连”的“丝”属于输导组织
D.橘子皮以保护组织为主
11.如图所示,下列关于构成生物体结构层次的叙述,错误的是()
A.①主要由保护组织、输导组织、营养组织构成
B.②是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的
C.③是该生物体结构和功能的基本单位
D.上述结构层次的排序从微观到宏观依次为③①②④
二、非选择题
12.将下列组织与功能连接起来。
输导组织很强的分裂能力
营养组织储藏营养物质的作用
分生组织保护作用
保护组织运输水和无机盐
13.
如图为植物组织的形成过程,请分析回答问题。
(1)图中①②③表示细胞的过程,④表示细胞的过程。
(2)图中D的细胞细胞壁薄、液泡较大,有储藏营养物质的功能,属于组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有。
(4)细胞在分裂之前,首先要完成的复制,然后再平均分配,保证新细胞与原细
胞的遗传物质一样。
(5)绿色开花植物体的结构层次由微观到宏观依次为:
。
答案
1.答案C
解析A是细胞;B是输导组织;C是叶,属于器官;D是植物体。
2.答案C
解析雪梨的最外面是果皮,主要是保护组织,里面的果肉等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,可见雪梨是由不同组织构成的器官。
3.答案C
解析根、茎、叶属于植物的营养器官,花、果实、种子属于植物的生殖器官。
A萝卜的可食用部分是根,B莴笋的可食用部分是茎,C番茄的可食用部分是果实,D白菜的可食用部分是叶。
4.答案C
解析橘子皮有保护作用,属于保护组织。
橘子瓣上的“丝络”有运输营养物质的作用,属于输导组织。
果肉储存营养物质,属于营养组织。
5.答案C
解析上皮组织、肌肉组织、神经组织都属于人体(动物体)的基本组织,保护组织属于植物组织。
6.答案B
解析A洋葱叶内表皮属于保护组织。
B蚕豆根尖是由多种组织构成的器官。
C菠菜叶上表皮属于保护组织。
D人血属于结缔组织。
7.答案A
解析黄鹂属于动物,其结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;柳树属于植物,其结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
黄鹂和柳树在结构层次上的差别在于柳树没有系统。
8.答案C
解析仙人掌上长的刺是它的变态叶,叶是由不同的组织构成的器官。
9.答案B
解析动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
动、植物体结构层次的相同点是都有①细胞、②组织、③器官。
10.答案A
解析马铃薯的块茎属于营养器官,A错误。
11.答案D
解析题图中的①是叶,属于器官,②是保护组织,③是细胞,④是植物体,构成植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→植物体,D错误。
12答案
输导组织很强的分裂能力
营养组织储藏营养物质的作用
分生组织保护作用
保护组织运输水和无机盐
解析植物体的几种主要组织各具有一定的功能,根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞;营养组织有储藏营养物质的功能;输导组织能运输营养物质,导管和筛管都属于输导组织,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。
13.答案
(1)分裂分化
(2)营养(3)系统(4)染色体(5)细胞→组织→器官→植物体
解析
(1)题图中①②③细胞不断增多,表示细胞分裂的过程;④形成了不同的细胞群,表示细胞分化的过程。
(2)题图中D的细胞细胞壁薄、液泡较大,有储藏营养物质的功能,属于营养组织。
(3)水稻的结构层次:
细胞→组织→器官→水稻;人体的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→人体,所以与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有系统。
(4)细胞分裂时,细胞核内的染色体先进行复制加倍,然后再平均分配,保证新细胞与原细胞的遗传物质是一样的。
(5)细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。
故绿色开花植物体的结构层次由微观到宏观依次为:
细胞→组织→器官→植物体。
第四节单细胞生物
一、单选题
1.使用显微镜观察草履虫时,下列操作错误的是( )
A.为了便于观察,可在载玻片液滴上放少许棉花纤维
B.为了使模糊的物像变清晰,应调节细准焦螺旋
C.为了观察草履虫的纤毛,应该调节光圈或反光镜使光线变暗
D.若发现视野中草履虫往如图中箭头方向游动,应把载玻片往右上方移动
2.草履虫结构和功能的基本单位是()
A.细胞B.细胞核C.食物泡D.器官
3.下列关于变形虫的叙述正确的是( )
A.变形虫是单细胞生物,有细胞壁B.变形虫伸出伪足捕食所需能量主要由线粒体和叶绿体供给
C.变形虫依靠细胞膜与外界进行物质交换D.教材中的变形虫实验说明没有细胞核也能进行生命活动
4.在草履虫培养液中加入适量的碳素墨水,几分钟后将草履虫制成临时装片放在显微镜下观察,被染成黑色的结构最可能是( )
A.细胞膜B.口沟C.食物泡D.伸缩泡
5.下列选项中属于单细胞生物是
A.狗B.蘑菇C.天竺葵D.草履虫
6.草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是()
A.口沟B.纤毛C.表膜D.胞肛
7.下列关于单细胞生物体的叙述,错误的是( )
A.单细胞生物虽然微小,但与人类有着密切的关系
B.单细胞生物的身体只由一个细胞构成,它不能完成呼吸、消化等生理功能
C.单细胞生物个体的营养方式有自养也有异养
D.有些单细胞生物能污染水源、危害渔业生产
8.草履虫排出食物残渣的结构是()
A.口沟B.胞肛C.收集管、伸缩泡D.表膜
9.草履虫的呼吸结构是()
A.表膜B.纤毛C.口沟D.伸缩泡
10.下列不属于草履虫特点的是( )
A.整个身体由一个细胞构成B.能够自由运动
C.能对外界刺激作出反应D.有细胞壁结构
11.小明把钢笔中的碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,哪个结构染色最深()
A.细胞核B.液泡
C.食物泡D.表膜
12.眼虫生活在水中,可以独立完成生命活动。
以下叙述不正确的是()
A.身体由一个细胞构成B.依靠神经系统进行调节
C.通过表膜与外界进行物质交换D.鞭毛摆动需要消耗能量
13.下列有关草履虫的说法中错误的是()
A.
草履虫的身体由一个细胞构成
B.草履虫有专门的的呼吸器官﹣﹣表膜
C.实验时,应从培养液的上层吸取草履虫
D.在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫的运动
14.现将有两滴连通的草履虫培养液的载玻片安放在载物台上,在右边一滴边上放一粒食盐,如下图。
若在显微镜下观察两滴培养液连通处,可见草履虫()
A.向左移动B.向右移动C.无明显移动D.没有特定的移动方向
15.与草履虫的基本结构相似的是()
A.放线菌B.洋葱表皮细胞
C.人口腔上皮细胞D.大肠杆菌
二、综合题
16.草履虫在自然界中广泛存在,它们喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水流动性不大的池塘中,以细菌和单细胞藻类为食。
据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,所以,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,对污水净化有一定的作用。
观察右面的草履虫形态结构示意图,联系所学知识回答问题:
(()内填图中标号)
(1)草履虫通过()____________与外界环境进行气体交换,通过()____________吞食细菌和单细胞藻类,形成的(__)食物泡在细胞内逐渐移动,其中的食物逐渐被消化,不能消化的食物残渣通过()____________排出体外。
(2)草履虫全身只由一个细胞构成,其细胞结构与____________(选填:
动物细胞;植物细胞)更为相似,你的判断理由是___________________________。
(3)在显微镜下观察草履虫的运动时,由于草履虫游动很快,极易游出视野,最好将其运动限定在一定的范围内。
为实现这一目的,你在实验中是如何操作的?
_________________
17.为了观察人体细胞,小明制作和观察了人体口腔上皮细胞,请据图回答:
(1)以下是小明同学制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤,请分析回答:
①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片;
②在载玻片中央滴一滴清水;
③漱口后用消毒牙签挑取少量口腔上皮细胞;
④把挑取的口腔上皮细胞涂到载玻片上的液滴中;
⑤染色;
⑥盖上盖玻片。
请改正操作步骤中的两处错误:
a.________________________________________________
b.________________________________________________
②使用显微镜观察时,由于光线太暗不便于观察,这时小明可以调节图甲中的[]____________。
(2)乙图是小明做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象,在实验过程中他最先观察到的图像的是____________.(填序号)
(3)由图像⑤到图像②,可能进行的操作主要是____________,____________.
(4)在观察完人体口腔上皮细胞后,小明又观察了草履虫。
据图回答:
①图A表示显微镜视野中,物像的位置及运动方向(如箭头所示),若要让草履虫不从视野中消失,应把载玻片向____________移动。
②氧的摄入和二氧化碳的排出是通过图B中的[]____________。
18.如图是草履虫的结构示意图,据图回答问题。
(1)草履虫在水中一般旋转前进,它的运动是借助[1]_____的摆动完成的。
(2)草履虫与酵母菌都属于单细胞生物,但是酵母菌细胞结构与植物细胞类似,最外面是_____,起保护和支持作用。
(3)食物随着水流从[]_____进入细胞后,便在细胞内形成[]__________。
参考答案
1.D2.A3.C4.C5.D6.D7.B8.B9.A10.D11.C12.B13.B14.B15.C
16.①表膜(细胞膜)②口沟③⑥胞肛动物细胞草履虫没有细胞壁、叶绿体、液泡在载玻片上的草履虫培养液滴中放少量棉花纤维
17.在载玻片中央滴一滴生理盐水将⑤和⑥步骤对换③遮光器或④反光镜③转动转换器换成高倍物镜转动细准焦螺旋使物像更清晰右下方②表膜
18.纤毛细胞壁3口沟4食物泡
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