理想主题班会主持词.docx
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理想主题班会主持词.docx
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理想主题班会主持词
理想主题班会主持词
篇一:
梦想主题班会主持稿
女:
尊敬的领导老师
男:
亲爱的同学们
合:
大家下午好。
今天很高兴在这为大家主持本次班会
女:
今天我们班会的主题。
男:
那么请问大家都有梦想么?
女:
我相信大家观看完本次班会,都能对梦想有了更深刻的理解。
男:
我宣布,长春市第十九中学,高二六班《实现理想放飞梦想》主题班会现在开始女:
下面请欣赏由XX同学为大家带来的歌曲《奔跑》
男:
大家掌声欢迎
女:
感谢同学们为大家带来的歌曲
男:
我们一路走来,不曾因迷离而放弃,不曾因彷徨而自责,不曾因困难而逃避。
女:
我们一直追寻着自己的梦想,为它而付出了我的一切。
用飞快的脚步追赶它,用稚嫩的声音呼唤它,用虔诚的心灵珍藏它。
男:
请欣赏小品《为梦想加油》
男:
无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。
为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力,下面请欣赏诗歌朗诵《我有一个梦想》
男:
其实在准备班会的这段时间,我们做了一件特别有意义的事
女:
什么事啊?
男:
采访
男:
在采访过程中有很多坎坷,因为有的同学不愿意说出自己的梦想吧
女:
可能那份梦想是他们心中的秘密,不愿意去透漏
男:
可能是吧,我们趁着课间时间拍摄了一些同学们描述梦想的视频,现在让我们感受一下他们的梦想。
女:
感谢同学们和老师的配合,祝你们早日实现你们的梦想
男:
相声讲究的是说学逗唱……
女:
诶,你怎么扯到相声上了
男:
因为下个节目就是咱们班同学为大家带来的相声
女:
那么大家用最热烈的掌声欢迎他们
男:
掌声有请
女:
朗朗月光,承载着我们太多的梦想,打开扉页,绽放朝阳;合上书本,撒出月光。
淡淡的墨香中,我们精心浇灌那茁壮的希望之树。
男:
青春已在用最美的声音为我们歌唱,绚烂的舞台已为我们铺好。
来吧,带着梦想,带着憧憬,带着希望,用激情谱写人生最华丽的乐章。
男:
下面请欣赏高二六班集体合唱《我们都一样》
男:
人,要有梦想,才能有前进的动力,如果没有梦想,那么你的人生就没有方向。
女:
梦想,是人生前行的指路灯;梦想,是对美好未来的憧憬;梦想,是成功后的满足。
一
辈子,总要为自己的梦想拼搏一次。
男:
把梦想亮出来,不要封存梦想,朝着你喜欢的方向前进,自己选择的路,跪着也要走完。
女:
让我们解开束缚我们追梦的枷锁,大胆的去追寻自己的梦想,去创造属于我们的未来。
男:
我宣布长春市第十九中学,高二六班放飞梦想主题班会到此结束。
篇二:
理想点亮人生主题班会主持词
《理想点亮人生》主题班会主持词
男:
理想是对未来的憧憬。
女:
理想是对生活蓝图的描绘。
男:
有了理想,你就会斗志昂扬。
女:
有了理想,你就敢于挑战自我。
男:
来吧,放飞你的理想,让生命更加辉煌。
女:
来吧,放飞你的理想,让人生更有色彩。
合:
七年级100班《理想点亮人生》主题班会现在开始。
男:
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
女:
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
男:
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;女:
罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:
人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
男:
福尔摩斯也说:
世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
女:
上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。
那么,什么是理想?
(喊2—3位同学回答,同学们答:
理想就是对未来的向往和憧憬,引出“理想”的含义)(用时3分钟,剩余43分钟)
主持人小结
男:
理想是由人所设定,指人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。
女:
理想可以指特定的事物,也可以是抽象的一个理念,所谓理想的事物,是以人对现在的认识为参照的。
男:
理想具有可实现性,不同于幻想和空想。
女:
它是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
男:
理想包括目标目标可以是短期的,是走向理想路上的一个节点。
女:
一个个的目标最后达成了理想目标离现实最近,实现起来相对容易理想一般离现实远一些,需要机遇还需要条件变化才可实现(用时1分钟,剩余42分钟)
男:
现在请欣赏100班同学带来的诗朗诵《理想》(主持人说要求)(用时5分钟,剩余37分钟)
男:
现在请同学们思考:
为什么要树立理想?
给各位同学1分钟时间。
(请×××同学起来回答,提问2—3位同学)主持人小结
女:
理想指引人生的奋斗目标,引导中学生做什么人。
男:
理想提供人生的前进动力,激励中学生为什么学。
女:
理想提高人生的精神境界,指引中学生走什么路。
(用时3分钟,剩余34分钟)
男:
同学们小时候有什么理想?
实现了哪些?
(请×××同学起来回答,提问1—2位同学,学生边说老师边展示图片)
女:
不管是教师、医生、工程师、宇航员还是商人、律师、公务员,都是我们的理想,我们都要为自己的理想奋斗。
理想从来不抛弃任何人,理想使人的愿望没有止境,使人的力量用之不尽。
(用时3分钟,剩余31分钟)
男:
同学们,你现在的理想是什么(抽2—3位同学回答)女:
每个人似乎都有一个绚丽多姿的梦。
在很小的时候,我们就常常豪情万丈地谈论自己的理想了。
男:
梦想着长大以后做一个不平凡的人,成就一番不平凡的事业。
随着时间的推移,那种纯朴的理想之情在不知不觉间变成了对梦想的追求。
(用时4分钟,剩余27分钟)
女:
进入初中以后,我们所有人的梦想都更加清晰的朝向了一个方向。
它的名字叫——高中。
男:
也许,以下这些就是你曾经的梦想?
女:
也许,那里是你们又一个梦开始的地方?
男:
看完这段内容,相信你心中的理想会更加的明确,也知道该如何为自己的理想去努力。
女:
理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。
(用时5分钟,剩余22分钟)
男:
下面让我们一起来看一段短片(青蛙与传说)
女:
接下来,我们一起来听一则小故事(主持人抽一名同学朗读)
男:
看完这段影片和这个小故事,你有何感想?
要实现自己的理想,我们应该怎么做?
(可给同学1分钟时间思考,抽3—5位同学回答)
主持人小结
女:
理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。
女:
而且从确立目标的这个时刻起,就锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗,那样的话,你们就会感到自己的信念和干劲在倍增,你就会离成功越来越近。
合:
我们不必想以后的事,一年、甚至一月之后的事,只要想着今天我要作些什么,明天我该作些什么,然后努力去完成,就象钟一样,每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
(用时6分钟,剩余16分钟)
男:
也许我们年少轻狂
女:
也许我们曾经失败
男:
也许我们偶尔彷徨迷茫
合:
但是我们还是要大声说出我们的理想
合:
我们接下来的表现老师们将会为我们见证,现在请100班同学集体起立,让我们以青春的名义宣誓......
篇三:
梦想班会主持稿
梦想班会主持稿
A:
敬爱老师们
B:
亲爱的同学们
合:
大家下午好!
B:
今天,我们又站在了人生的起跑线。
A:
是鸿鹕就当志存高远
B:
是雄鹰定要展翅蓝天
A:
这里有我们施展才干的空间
B:
这里有你们放飞梦想的蓝天
A:
机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?
B:
责任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:
拼搏奋斗人生才会灿烂,敢想敢干梦想定能实现!
A:
让我们放飞笑声
B:
让梦想越飞越远!
合:
主题班会现在开始!
B理想是个诱人的字眼。
A理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
B一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
A没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
B与理想一起飞翔,用真情呵护生命努力成长。
A与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
B我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。
A:
相信对这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。
A;看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。
合:
年轻的朋友们,我们还太年轻、太年轻了。
B:
可是我们拥有美好的未来。
A:
我们拥有崇高的愿望。
B:
我们拥有火一样的青春。
A:
我们拥有奉献的渴望
合:
只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。
B:
“相信自己,给我一双翅膀,我就可以飞翔;给我一叶小舟,我就可以徜徉;给我一匹骏马,我就可以驰骋在人生的旅途上。
”
B:
说得真好,可是你想过没有,是谁给我们装上翅膀,又是谁给我们送来小舟,是谁给我们牵来骏马。
当然是我们的老师。
没有他们,就没有我们的今天
A:
一支粉笔,指点知识王国的迷津;
B:
一块黑板,记下老师无限的深情;
A:
一个讲台,映着老师高大的身影;
B:
三尺教鞭,开辟通向理想的路程;
A:
在老师的辛勤培育下,我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。
A:
接下来进行歌曲猜一猜环节
B:
接下来是猜谜环节
合:
谢谢大家
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