福建省泉港一中学年高一下学期期末考试生物.docx
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福建省泉港一中学年高一下学期期末考试生物
泉港一中2013-2014学年下学期期中考
高一生物试题
(考试时间:
90分钟总分:
100分)
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、单项选择题(本题共35个小题,1-20题每小题1分,21-35每题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1.一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后,共生出20匹枣红马和23匹黑马,下列叙述中最可能的是 ( )
①雄性黑马是杂合子②黑色是隐性性状③枣红色是显性性状④枣红色是隐性性状
A.①和③
B.②和③
C.①和④
D.②和④
2.如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图。
以下相关叙述错误的是( )
A.细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率
B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合速率等于呼吸速率
C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和
D.分析细胞④可得出,此时的光照强度较弱且N1小于m2
3.下列有关粮食和水果的保存正确的是( )
A.粮食和水果应该在无氧的条件下保存,以抑制有氧呼吸消耗有机物
B.低温抑制酶的活性,从而抑制细胞呼吸,保存粮食和水果在零下低温的效果应强于零上低温
C.水分会促进细胞呼吸,粮食和水果应该保存在干燥的环境中
D.粮食和水果释放二氧化碳最少时对应的氧气浓度是两者保存的最适氧气浓度
4.下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是( )。
A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物
B.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生
D.无氧呼吸的两个阶段都能释放能量
5.细胞有氧呼吸中,水作为反应物参与的过程是( )。
A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→二氧化碳和[H]
C.[H]与O2结合生成水
D.ADP和Pi形成ATP
6.下列过程存在无氧呼吸的是
A.植物叶片在光下放出O2
B.动物细胞内的糖分解为H2O和CO2
C.酵母细胞不产酒精的呼吸过程
D.苹果贮藏期间果肉积累酒精
7.下列关于有氧呼吸产生的C02和H2O,正确的是
A.第一阶段产生水,第二阶段产生C02
B.第二阶段产生水,第三阶段产生C02
C.第二阶段产生CO2,第三阶段产生水
D.第一阶段产生C02,第二阶段产生水
8.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.马铃薯块茎细胞的细胞质基质和线粒体均可产生CO2
B.有氧呼吸和无氧呼吸均不能将葡萄糖中化学能全部转化到ATP中
C.有氧呼吸所需的酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中
D.酵母菌和乳酸菌均能进行需氧呼吸和厌氧呼吸
9.关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是( )
A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
B.细胞凋亡就是组织、器官坏死
C.细胞凋亡速率与其功能密切相关
D.细胞凋亡有利于个体的生长发育
10.从光合作用到呼吸作用的过程中,H2O中O的循环途径是( )
A.H2O→C6H12O6→CO2
B.H2O→C6H12O6→H2O
C.H2O→O2→CO2
D.H2O→O2→H2O
11.有一种蓝色染色剂DCPIP(二氯酚靛酚),被还原后变为白色,但是遇到氧气,可以将原本脱了色的DCPIP溶液转回蓝色。
将被还原后的DCPIP加入下列哪组试管中,能变回蓝色的是
A.叶绿体色素提取液,置于黑暗中
B.叶绿体悬浮液,置于光下
C.线粒体悬浮液,置于葡萄糖溶液中
D.叶绿体基质提取液,置于光下
12.人体内某种细胞能无限增殖,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移,该种细胞最可能是
A.衰老的细胞
B.正在分化的细胞
C.凋亡的细胞
D.癌变的细胞
13.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
②取新鲜菠莱叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,于是判断是菠菜叶用量太少导致
③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多
④用显微镜观察乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞发现其都有核糖体和染色体.
⑤测定绿色植物的呼吸作用速率时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响
A.①②④
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①③
14.将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如下表所示。
温度/℃
20
25
30
35
40
45
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
下列对该表数据分析错误的是( )。
A.昼夜不停地光照,温度为20℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照,温度为40℃时,最有利于有机物的积累
C.光照12h温度40℃、黑暗12h温度20℃,此条件下,植物有机物积累最多
D.每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度均保持在45℃的条件下,该植物能正常生长
15.下列对于光合作用的发现过程及意义的叙述,不正确的是( )
A.梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出,植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来
B.萨克斯把绿叶放置在暗处几小时,再让叶片一半曝光,另一半遮光,之后用碘蒸气处理叶片,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化。
证明了淀粉是光合作用的产物
C.恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片置于黑暗无空气的环境中,用极细的光束照射,发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中。
证明了叶绿体能够产生氧气
D.卡尔文用18O分别标记H2O和CO2,然后进行实验,最终证明光合作用释放的氧气来自水
16.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是( )
A.利用层析液分离叶绿体中色素时,需加入少许的SiO2
B.利用健那绿这种活性染料,可以使细胞中的线粒体呈蓝绿色
C.用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色
D.叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色
17.有学生在做叶绿体中色素提取和分离实验时,采用圆形滤纸片,将提取出的色素溶液画在距圆心1cm的圆圈上,将滤纸自圆心折叠后层析,经层析后,色素被分离为四个半径不同且颜色不同的同心圆(如下图所示),请推测最外圈色素的颜色是
A.橙黄色
B.黄绿色
C.蓝绿色
D.黄色
18.在下列有关光合作用的叙述中,不正确的是( )
A.水的分解发生在叶绿体囊状结构的薄膜上
B.光反应和暗反应中都有许多酶参与
C.温度降到0℃,仍有植物能进行光合作用
D.光能在叶绿体基粒中被转化成稳定的化学能
19.下图是某种哺乳动物细胞分裂的一组图像,下列叙述错误的是
A.有同源染色体的细胞有乙、丙、丁
B.甲细胞处于减数第二次分裂的后期
C.具有丁细胞的个体是雌性
D.正发生非同源染色体自由组合的细胞有乙、丙、丁
20.下图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程
A.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制
B.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成
C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体
D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗
21.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞,如图所示,则此动物的初级精母细胞中,四分体数、染色单体数、DNA分子数依次为 ( )
A.3,3,6
B.6,12,12
C.6,6,12
D.3,12,12
22.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。
将某种动物的有丝分裂的分裂期细胞与其G1期(DNA复制前期)细胞融合后,最可能出现的结果是( )
A.融合后的细胞体积变大,相对表面积变大
B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍
C.来自G1期细胞的染色质开始凝集
D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
23.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(假定呼吸作用强度恒定),下列分析错误的是( )
A.实验开始3小时内细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体
B.改用相同强度绿光进行实验,c点的位置将下移
C.植物在两昼夜间有机物积累的差异最可能是光照强度不同引起的
D.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个
24.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。
甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。
实验过程中每小时测定一次发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如图所示的曲线。
据图分析下列说法中正确的是( )
A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的CO2量之比为6∶5
B.甲、乙两发酵罐分别在约第5小时和第3小时厌氧呼吸速率最快
C.甲发酵罐的实验结果表明在有O2存在时酵母菌无法进行厌氧呼吸
D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入的O2越多,则酒精的产量越高
25.下图表示人体内一些生命活动,下列有关说法正确的是
A.进行①过程的细胞,不一定具有周期性
B.②过程导致细胞中的遗传物质发生改变
C.③过程总是与机体的衰老同步进行
D.④过程是由于抑癌基因突变成原癌基因
26.关于减数分裂和受精作用的叙述,不正确的是
A.减数第二次分裂后期发生了同源染色体的分离
B.卵细胞和精子在受精作用时随机结合
C.受精作用过程中,精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关
D.受精作用和减数分裂能够维持生物染色体数目恒定
27.衰老是生物界的普遍现象,细胞衰老过程中其形态、结构、功能都会发生变化。
下列属于细胞衰老特征的是
A.细胞膜上糖蛋白减少
B.细胞内色素逐渐减少
C.细胞代谢速率减慢
D.细胞内所有酶的活性上升
28.蝌蚪在发育过程中尾巴逐渐消失。
该过程发生了( )
A.细胞凋亡
B.细胞衰老
C.细胞休眠
D.细胞癌变
29.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCDd的两种豌豆杂交,其子代中纯合体所占的比例为( )
A.1/4
B.1/8
C.1/16
D.0
30.对某植株进行测交,得到后代的基因型为RrBb、Rrbb,则该植株的基因型为 ( )
A.Rrbb B.RrBb C.rrbb D.RRBb
31.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是
A.有隐性基因的个体都能表现出隐性性状
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1
C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
32.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是( )。
A.1∶2∶1
B.4∶4∶1
C.3∶2∶1
D.9∶3∶1
33.育种工作者选用野生纯合子的家兔,进行下图所示杂交实验,下列有关说法不正确的是( )
A.家兔的体色是由两对基因决定的,遵循孟德尔遗传定律
B.对F1进行测交,后代表现型3种,比例为1∶1∶2
C.F2灰色家兔中基因型有3种
D.F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占1/4
34.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。
利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是
A.提出问题是建立在豌豆一对相对性状杂交实验基础上的
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
35.对下列三幅图描述正确的是( )
A.图1中ab段和bc段都可以代表一个细胞周期,因为所用时间是一样的
B.图2中在a点温度和b点温度时酶的活性都很低,此时对酶活性的影响本质是一样的
C.图3中bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合速率下降的原因是一样的
D.若图1表示动物细胞的有丝分裂,则中心体的复制发生在a、c阶段
二、填空题(本题共3个小题,50分。
)
36.(18分)图一表示某动物(2n=4)细胞减数分裂过程中不同时期染色体、染色单体和核DNA含量的关系,图二表示该生物体内部分细胞分裂图像,图三表示细胞分裂过程中一个染色体的变化情况(虚线表示纺锤丝),图四表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线。
请分析并回答:
(1)图一中a、b、c柱表示DNA的是________。
图二丙细胞对应图一________(Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ/Ⅳ)期。
(2)图二乙图有 对同源染色体, 个姐妹染色单体, 个四分体。
(3)图四发生ab段变化的时期有_________________________________________。
图四cd段的变化对应图三的________图(从①~⑤选择作答)。
(4)该动物的体细胞中四条染色体A、a、B、b如图二丙所示,则一个精原细胞经减数分裂最终产生了四个精细胞中,一个细胞内含A、B染色体,则另外三个细胞的染色体组成是_______________________________________;若要得到染色体组成分别为AB、Ab、aB、ab的四个卵细胞,则至少需要 个卵原细胞进行减数分裂。
37.(16分)下图Ⅰ中放一盆正常生长的苹果植株,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。
根据装置图分析回答问题。
(1)将装置放在黑暗环境中,该植物细胞产生CO2的场所有_________________________________,大鼠呼出的CO2来自于________________________过程。
(回答代谢过程)。
(2)开关①打开,②③关闭,给装置Ⅰ中绿色植物适量的水、矿质元素,同时给以适宜光照一段时间后,B、D两处的成分差别是:
B处_____多于D处,D处______多于B处。
(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,短时间内Ⅰ中植物叶肉细胞的C3含量____________(增加/减少);C5含量__________(增加/减少);C处液面___________(上升/下降)。
(4)在(3)中条件下,Ⅰ中植物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是装置中CO2含量越来越低,导致_____________________________积累,从而使光反应减弱。
38.(16分)一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d、H和h)控制,这两对基因按自由组合规律遗传,与性别无关。
花纹颜色和基因型的对应关系如下表所示。
现有下列三个杂交组合。
请回答下列问题。
甲:
野生型×白色,F1的表现型有野生型、橘红色、黑色、白色;
乙:
橘红色×橘红色,F1的表现型有橘红色、白色;
丙:
黑色×橘红色,F1全部都是野生型。
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为____ ____,属于假说—演绎法的___ ___阶段,甲组杂交组合中,亲本的基因型是 ,F1的四种表现型比例是 。
(2)若让甲组F1野生型无毒蛇雌雄相互交配,则后代的表现型及比例是
。
(3)让乙组F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,理论上杂交后代的表现型及比例是______________________________________________。
(4)让丙组F1中雌雄个体交配,后代中表现为橘红色的有120条,那么理论上表现为黑色的杂合体有________条。
(5)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体所占比例最大的亲本基因型组合为______________________________________。
泉港一中2013-2014学年下学期期中考
高一生物答题卡
一.选择题(50分。
请准确填涂在机读卡上,注意涂好试卷类型“A”以及8位考生号)
二.填空题(50分,三题。
)
36.(18分,每空2分)
(1)________________________
(2)____________________________________
(3)_________________________________________________
(4)_________________________________________________
37.(16分,每空2分)
(1)____________________________________________
(2)________________________
(3)____________________________________
(4)_____________________________________
38.(16分,每空2分)
(1)______________________________________________
______________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)_______________________
(4)_______________________
(5)_______________________
答案:
1-5:
CDDAB6-10:
DCBBD
11-15:
BDAAD16-20:
AADDB
21-25:
DCBBA26-30:
ACADD
31-35:
CCCBD
36.(18分)
(1)c Ⅱ (4分,每空2分)
(2)2 80 (6分,每空2分)
(3)有丝分裂间期或减数第一次分裂间期 (答全得2分,对一个1分)
③(2分)
(4)AB、ab、ab4(4分,每空2分)
37.(16分)
(1)细胞质基质、线粒体基质(答全得2分,对一个1分)
有氧呼吸(2分)
(2)O2;CO2。
(4分,每空2分)
(3)减少;增加;上升。
(6分,每空2分)
(4)ATP和[H](2分,漏答不得分)
38.(16分)
(1)测交,验证,DdHh×ddhh,1:
1:
1:
1 (8分,每空2分)
(2)9(野生型):
3(橘红):
3(黑色):
1(白色)(2分)
(3)野生:
黑色=2:
1 (2分)
(4)80 (2分)
(5)DdHh×Ddhh(2分)
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