高考地理一轮复习人文地理大题答题模板.docx

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高考地理一轮复习人文地理大题答题模板

2020地理复习城市区位选择分析模板

如何描述自然地理特征

区域的自然地理特征描述应首先从地理位置着手，然后再从地形、气候、植被、水文、土壤等五大自然地理要素分别描述。

如果图文资料中有自然资源出现，还要加上对自然资源的评价描述。

如果没有要点数目的限制或要求，就要全面描述，尽量不要丢项。

自然地理特征的描述答题模板

农业生产和工业生产特征的描述，常用的答题模板为：

工业导向类型易错易混辨析

工业区位条件评价类

交通线的区位条件

交通点的区位条件（以港口为例）

主要可再生能源开发条件如下

农业区位条件评价分析模板

开放性区位条件评价模板

气候特征类

气压带、风带对气候的影响

气压带、风带对气候的影响，大多与气压带、风带的性质有关，如下所示：

（1）赤道低气压带、副极地低气压带为气流上升区，降水多。

（2）副热带高气压带、极地高气压带为气流下沉区，降水少。

（3）极地东风由高纬吹向低纬，性质干燥；中纬西风由低纬吹向高纬，性质湿润。

（4）受信风带影响的大陆西部和中部地区一般为晴朗干燥天气，受信风带影响的大陆东岸，降水则较多。

影响人口迁移的主要因素

常见生态环境问题原因类题目

常见生态环境问题治理措施类题目

湿地的作用

湿地的产出功能：

湿地能产生人类所需要的副食品、粮食、药材、木材及珍稀动植物（“资源的宝库”）

湿地的调节功能：

湿地能调节气候，调蓄洪水（“天然空调机”“天然水库”）

湿地的生态功能：

湿地能维持生物的多样性，保持周围生态的稳定与平衡（“生命的摇篮”）

湿地的降解功能：

湿地中的许多挺水、浮水和沉水植物，能够在其组织中富集有害物质、分解有害物质、吸收有害物质，降解环境污染（“地球之肾”）

湿地的其他功能：

美化环境，可作为旅游地，航运功能，各种动物的栖息地（“鸟类的乐园”）

湿地减少的原因

湿地的保护措施

加强对国际重要湿地和湿地自然保护区的建设与管理

补充湿地生态用水，控制水污染

加强湿地生态系统的恢复与重建

正确处理湿地开发与保护的关系

加强立法、执法和宣传教育工作，强化湿地保护意识

不同湿地开发保护的主要目的

湿地具有提供水源，调节气候，涵养水源，调蓄洪水，美化环境，净化水体，保护生物多样性等多种重要作用，但各地湿地保护的主要目的侧重不同。

举例如下：

三江平原地区沼泽地形成主要原因是：

气候湿润，降水较丰富；地势低平，排水不畅；气温低，蒸发弱；冻土发育，不易下渗。

青藏高原湿地成因：

海拔高，气温低，蒸发量小；冰川积雪融水较多；低洼地易积水；底下冻土层厚，不易下渗。

长江中下游平原湿地成因：

降水丰富；河湖较多，地表水丰富；地势低平，洪水易泛滥，排水不畅。

资源跨区域调配的意义分析

南水北调的意义

社会效益：

改善受水区投资环境，缓解用水不足，促进社会安定

经济效益：

促进受水区经济稳定、健康发展，拉动相关产业发展

生态效益：

美化受水区环境，控制受水区地面沉降趋势

消极意义（以东线为例）

长江径流量减少，海水上溯，引起河口地区盐度升高，影响长江下游水质

长江泥沙淤积加重，航道淤塞

对江淮沿线地区水生生物的生长带来不利影响；沿线土壤易发生盐碱化

沿线经济发达，大量污水排放会降低水质

资源调配的原因

资源调配线路的选择

解决资源紧张的途径

对区域发展的影响

河流水文特征描述类

开源

合理开发地下水

修筑水库

开渠引水

海水淡化

人工增雨

节流

加强宣传教育，提高公民节水意识

重视改进农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率

1.水资源短缺的原因及解决措施

（1）水资源短缺的原因

导致水资源短缺的原因既有自然原因，也有人为原因，但主要是人为原因，其原因与解决措施具体如下表所示：