高一化学教案金属的化学性质.docx
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高一化学教案金属的化学性质
高一化学教案金属的化学性质
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高一化学教案金属的化学性质
第三章金属及其化合物
教材分析:
元素化合物知识是中学化学的基础知识,具有承前启后的作
用。
本章的知识内容可分为单质、化合物和金属材料三大块。
为了使学生对
金属及其化合物有一个整体的了解,在内容的编排上对钠、铝、铁、铜的知
识采用横向对比的方法,突出了个别物质的特性反应,帮助学生逐步掌握学
习化学的基本方法,如实验法、观察法、科学探究法等。
第一节金属的化学性质
第1课时
教学目标:
1.以活泼金属钠,较活泼金属铝、铁,不活泼金属铜为代表,了解金属的
主要性质,并学会药品的取用、加热等基础实验操作方法。
2通过观察、分析实验现象,初步学会实验观察的方法。
3.通过对钠跟氧气的反应、钠跟水的反应、铝和氢氧化钠溶液的反应等实
验的探究,体验实验方法在化学研究中的作用,并认识到实验过程中控制实
验条件的重要性。
4.在归纳金属钠、铝的性质的过程中,体验分类、比较等研究方法在学习
和研究物质性质过程中的应用。
5.通过对金属钠、铝性质的科学探究,发展学习化学的兴趣,乐于探究物
质变化的奥秘。
重点、难点:
钠的氧化和钠与水的反应,铝与氢氧化钠溶液的反应
教学过程:
〖引言〗在科学技术飞速发展的今天,我们几乎每天都要接触到许许多多
的金属制品,如:
飞机、船舶、汽车、铝合金门窗、家用炊具、硬币等等。
为什幺在现代科技、工业生产、日常生活中要用到这些金属和合金?
金属为什
幺都具有良好的导电导热性?
通过本章的学习,大家可以解决上述问题。
〖过渡〗钠具有哪些性质?
〖发放学案〗(包括课堂活动记录及报告)
〖引言〗观察实验桌上的金属钠----首先观察金属钠的存放,然后打开瓶盖
闻一闻瓶内物质的气味
〖问题提出〗金属钠为什幺要放在煤油中?
这与金属的哪些性质有关?
并主
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- 高一化学 教案 金属 化学性质
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