第七单元 燃烧及其利用.docx
- 文档编号:25078778
- 上传时间:2023-06-04
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:93.35KB
第七单元 燃烧及其利用.docx
《第七单元 燃烧及其利用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第七单元 燃烧及其利用.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第七单元燃烧及其利用
第七单元燃烧及其利用
知识导读
『知识结构』
1.燃烧与灭火
燃烧条件及灭火原理和方法
燃烧条件
灭火原理
可燃物
清除或隔离可燃物
氧气(或空气)
与空气(或氧气)隔绝
达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)
降低温度使其低于可燃物的着火点
说明:
要想使物质燃烧,必须同时满足燃烧
的三个条件。
说明:
只要上述条件满足其中之一,物质就不能燃烧。
2.燃料
3.化学反应与能量
4.能源:
在生活和生产中,人们经常利用能源有化石能源、水能等,随着科学技术的发展,人类在利用和开发其他的新能源。
『知识与技能』
1.认识燃烧的条件和灭火的原理
2.了解易燃物和易爆物的安全知识
3.爆炸形成的条件,可燃物燃烧剧烈程度的影响因素。
懂得常见易燃、易爆物的储存、运输、使用的注意点,熟悉相关标志。
4.知道化石燃料对人类的重要性,并且知道化石燃料的不可再生性,从而认识合理开采和节约化石燃料的重要性
5.了解化石燃料的燃烧对环境的影响
6.知道石油炼制出的几种主要产品及用途
7.了解化学反应中能量变化,认识燃料充分燃烧的重要性
8.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性
『重点难点』
本单元从学生常见的燃烧现象入手,介绍燃烧的条件和灭火的原理以及一些安全知识。
除此之外,本单元还介绍了燃料及其用途,以及使用燃料对环境的影响。
课题1燃烧和灭火
双基导学
一.燃烧
1.燃烧:
可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
2.燃烧的条件:
(1)可燃物
(2)氧气(或空气)
(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)
3.灭火的原理和方法
(1)清除可燃物或使可燃物隔离
(2)隔绝氧气(或空气)
(3)降低温度,使温度低于着火点
二.易燃物和易爆物的安全知识
1.易燃物:
指的是易燃的气体或液体,容易燃烧、自燃、或遇水可以燃烧的固体,如金属钠;以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等,如白磷、酒精、汽油等物质。
2.易爆物:
指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质。
如硝酸钾、鞭炮等。
说明:
可燃物在有限的空间里剧烈燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,如果热量不能及时散发出去,常常会发生爆炸。
如,天然气、液化气、煤气泄漏,在有限的空间里(比如厨房)一经点燃常常会发生爆炸,不仅可燃性气体能发生爆炸,而且面粉、煤粉等粉尘在有限的空间内遇到明火也有可能会发生爆炸。
3.爆炸形成的条件,可燃物燃烧剧烈程度的影响因素。
懂得常见易燃、易爆物的储存、运输、使用的注意点,熟悉相关标志。
三.燃烧、自燃、缓慢氧化和爆炸
例题解析
【例1】下列对事故的处理方法正确的是()
A.如遇到电线起火,应先关掉电闸
B.发现家里的煤气泄漏时,应立即打开排风扇
C.高层住房着火,在等待救援时打开所有门窗
D.高层楼房起火,用湿毛巾捂住脸部,头部挨地匍匐撤离
【点拨】B错,因为发现家里煤气泄漏,如果打开排风扇,煤气灰因为遇到明火而爆炸;C错,因为高层住房着火时,如果打开所有门窗,空气流通的更快,火势更旺;对于D选项,当高层住房着火时,用湿毛巾堵住口是为了防止粉尘吸入肺内,头挨地会避免呼吸困难,窒息死亡(因地面二氧化碳含量更少)。
【解答】AD
【反思】我们要学会依据我们所学的化学知识处理一些安全事故。
【例2】小张用如图所示装置来探究可燃物燃烧的条件,他发现,热水中的白磷熔化成一白色小液滴,不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧,请回答:
(1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是_________________________________________。
(2)白磷具有的物理性质是___________________________________________________。
(3)实验完毕,小张将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,小张发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象_______________________________________________,写出白磷燃烧的化学方程式:
____________________________________________________。
(4)通常保存少量白磷的方法是_________________________________。
【点拨】可燃物燃烧必须满足三个条件:
可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到着火点,铜片上的红磷不燃烧是因为它虽然与氧气接触但没有达到它的着火点;热水中的白磷不燃烧是因为,它虽然温度达到了着火点,但它没有与氧气(或空气)接触。
当把热水倒出时,水中达到着火点的白磷与空气中的氧气立即燃烧起来。
【解答】
(1)可燃物与氧气(或空气)接触,而且温度达到可燃物的着火点。
(2)白色;常温下为固体,密度比水大;熔点低等
(3)达到着火点的白磷遇到空气立即燃烧起来。
(4)保存在水中。
【反思】要想使可燃物着火燃烧,必须同时满足三个条件,缺一不可。
【例3】面粉加工厂的车间里若悬浮着许多的面粉粉尘,遇明火就有发生爆炸的危险。
这是因为面粉粉尘与空气中的氧气充分接触后,遇到明火急剧燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体的体积在有限的空间内迅速膨胀,从而引起爆炸。
下面是模拟粉尘爆炸的一个实验:
如下图,在无盖小塑料筒内放入干燥的面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。
试问:
(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是_________________________________________。
(2)下列情况下,不会发生爆炸的是__________________________________(填序号)
①金属筒不加盖时②蜡烛没有点燃时③无盖小塑料桶中装的是干燥煤粉时。
(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有______________________。
(写出一种即可)
【点拨】急速燃烧发生在有限空间,在短时间内聚集大量的热,使气体体积在有限的空间内迅速膨胀,从而引起爆炸,可燃物(面粉)燃烧是否剧烈除与面粉的性质有关外,还与面粉的状态(干燥面粉,才能吹起)、面粉与空气接触的面积有关。
【解答】
(1)使面粉充满整个金属筒,呈粉尘状态,即增加面粉与空气的接触
(2)①②。
(3)严禁烟火等。
【反思】本题还是强调燃烧的条件是同时满足
(1)可燃物
(2)氧气(或空气)(3)达到可燃物的着火点三个条件,在回答上述第(3)小题时,实际上就是阻止可燃物燃烧,即灭火,灭火要根据不同的火情选择不同的方法灭火。
如森林着火采取隔离可燃物的方法,油库着火应采取隔绝氧气的方法,图书档案起火应用液态二氧化碳灭火器灭火等等。
不能千篇一律地采取相同的灭火措施。
要具体问题具体分析。
【例4】科学探究题:
某活动小组的同学,对可燃物燃烧的剧烈程度取决于哪些因素,提出以下假设:
一取决于氧气的纯度;二取决于可燃物与氧气的接触面积。
请你选择其中一种假设,设计实验进行探究,并填写正确的实验报告:
一种假设
实验内容
预期现象
结论
【点拨】本题是一道实验探究题,探究可燃物燃烧的剧烈程度取决于哪些因素。
根据题中所给的假设,设计实验,下面给出两种设计方案以供参考。
【解答】
一种假设
实验内容
预期现象
结论
取决于氧气的纯度
在空气中点燃硫
在纯净的氧气中点燃硫
硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
氧气的浓度越大可燃物燃烧的越剧烈
取决于可燃物与氧气的接触面积
点燃一试管纯净的氢气
点燃一试管氢气与空气的混合气体
纯净的氢气安静地燃烧,只听到很小的声音
点燃不纯的氢气听到尖锐的爆鸣声
可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧的越剧烈
【反思】通过实验探究发现可燃物燃烧的剧烈程度既与氧气的纯度有关,又与可燃物与氧气的接触面积有关。
【例5】我国开始实施西部大开发计划,西部地区自然资源丰富。
新疆有大量的优质煤,有些煤暴露于地面,并发生自燃,据史料记载,有的煤矿从乾隆年间开始至今一直在燃烧,不仅浪费了自然资源,还污染了环境,国家组织了灭火队赴火灾区灭火。
(1)煤矿里发生的化学反应有______________________________________________。
(2)灭火队最好用____________________________________________方法灭火。
A.喷水
B.用二氧化碳灭火
C.想办法升高煤的着火点
D.用沙土逐渐覆盖
(3)如果用喷水的方法,煤火更旺,其原因是(用化学方程式表达)
__________________________________________________________________。
【点拨】新疆煤区很大,(是严重缺水地区),用水喷、用灭火器、用树枝扑打都不行,适宜用沙土覆盖。
【解答】
【反思】可燃物的着火点是物质本性决定的,不能升高或降低,只能说升高或降低温度。
拓展训练
一.选择题(每题只有1个正确答案)
1.下列关于燃烧的说法中,正确的是()
A.可燃物燃烧时,温度必须达到着火点或与氧气接触
B.所有的燃烧都有发光、放热、冒烟的现象
C.燃烧一定是化学变化
D.在空气中不能燃烧的物质在氧气也不能燃烧
2.食用油在锅内因过热着了火,将热锅端离火炉后,火仍不熄灭,此时熄灭它最合适的方法是()
A.用水浇
B.把油泼掉
C.用灭火器扑灭
D.用锅盖将锅盖严
3.住宅和商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是()
A.降低燃烧物的着火点
B.使大火隔绝空气中的氧气
C.降低温度到燃烧物着火点以下
D.水分解出不能助燃的物质
4.一般情况下,要使物质燃烧,必须具备()
①较高的温度;②充足的氧气;③温度达到着火点;④物质具有可燃性
A.①②③B.②③④C.②③D.①④
5.下列因素中影响可燃物燃烧现象的是()
①可燃物的性质;②可燃物跟氧气的接触面积;③氧气的浓度
A.②③B.①②C.①③D.①②③
6.点燃的火柴梗竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()
A.火柴梗温度达不到着火点
B.火柴梗着火点高
C.火柴梗潮湿,不易继续燃烧
D.火柴梗接触氧气少
7.点燃下列混合物可能会发生爆炸的是()
①N2和O2;②H2和空气;③煤气和空气;④面粉尘和空气;⑤CO和H2
A.①②③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤
8.下列规定或做法错误的是()
A.煤矿矿井里严禁烟火
B.进入久未开启的地窑前,先做灯火实验
C.用打火机检查煤气管道是否泄漏
D.城市、林区禁止任意燃放烟花鞭炮
9.下列安全警告标志适用于油库、汽车加油站的一组是()
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
10.木柴燃烧时,常把木柴架空一些,目的是()
A.使热量易散失
B.使火柴着火点降低
C.使木柴变成易燃物
D.使木柴与氧气充分接触
11.如下图所示的公共标志中,与消防安全有关的是()
A.①③④
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③④⑤
12.下列操作能观察到燃烧现象的是()
A.将红磷放入纯氧中
B.将白磷浸入40℃的水中
C.将白磷露置在40℃的空气中
D.在空气中用酒精灯给铁丝加热
13.海湾战争期间,科威特大批自喷式油井被炸起火。
我国救援队在灭火工作中作出了贡献。
在下列措施中,不能达到灭火目的的是()
A.设法用水浇灭B.设法使火焰与空气隔绝
C.设法降低石油的着火点D.设法阻止石油喷射
14.下列措施中,符合易燃易爆炸物的安全要求的是()
A.为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,绝对保证它不与空气接触
B.为了节约运费,把酒精和鞭炮等物品同时装在一辆货车上运送
C.只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟
D.生产酒精的车间里,禁止吸烟
15.下列说法正确的是()
A.水能灭火是由于和易燃物接触后,吸收了大量的热,从而把易燃物的着火点升高了
B.可燃物燃烧,需要与氧气接触,同时温度要达到可燃物的着火点
C.夏天,可燃物易着火是由于可燃物在夏天的着火点降低了
D.浸在沸水中的白磷不能燃烧,是因为温度没有达到白磷的着火点
二.填空题
16.若可燃物在有限的空间内急速燃烧,则会引起____。
油库.面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内的空气中常混有可燃性的__和___,当接触明火时,就会有发生__的危险,因此这些场所必须贴上“__”的字样或图标。
17.在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃烧起大火,根据右图所示燃烧的条件填写:
曹军的木船是,木船燃烧的条件是、。
18.如果剧烈而又急速的燃烧反应发生在_______的空间内(如爆竹、炸弹等),在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速,就会引起。
19.液化气灶、煤炉等燃具都留有空气进口,其空气进口大小都可以调节。
如果将空气进口调小,液化气燃烧时的火焰颜色将由______色变为______色,且伴随有大量的_________产生;煤炉中的煤燃烧_____(填“快”、“慢”),放出的热量____________(填“多”、“少”),这说明氧气不充足时,可燃物燃烧就_(填“旺盛”、“不旺盛”)。
在通常情况下,当氧气足量时,可燃物能发生燃烧;当氧气不足量时,可燃物能发生__燃烧。
含碳元素的可燃物不完全燃烧除生成二氧化碳以外,还会有、等物质生成。
三.实验探究题
20.如右图所示,烧杯中盛有热水,在热水中放一小块白磷。
烧杯上盖一薄铜片,铜片上一端放干燥的红磷,另一端放一小块白磷。
⑴该实验的现象是_____________________
____________________________________
_____________________________________。
原因是:
_________________________________
____________________________________________________________________________。
⑵若要使热水中的白磷燃烧,可采取的方法是。
⑶该实验说明了可燃物燃烧必须具备的条件是。
21.某同学按照如图所示装置进行实验,实验时将止水夹关闭,将装置放在阳光下照射,过一会儿能观察到的现象是_______________________________________________________。
原因是__________________________________________________________________。
将装置撤离阳光直射区,放置较长一段时间,打开止水夹M,你又可观察到的现象是___________________________________________________________________________,原因是____________________________________________________________________。
(不考虑气球的弹性)
四.简答题
22.生煤炉火时,需先引燃纸和木柴,再放入蜂窝煤,请分析其原因。
23.我们曾做过往放有一高一低两支燃着蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳的实验,发现的现象是下层的蜡烛比上层的蜡烛先熄灭。
但如果将烧杯倒扣在两支燃着的蜡烛上(如右图所示),情况将如何呢?
24.许多加油站、工厂特别是化工厂,都会被告知“请勿穿有铁钉子鞋入内”。
你知道这是什么原因吗?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第七单元 燃烧及其利用 第七 单元 燃烧 及其 利用