枣庄创业大学创业培训教学计划概述.docx
- 文档编号:25077264
- 上传时间:2023-06-04
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:2.40MB
枣庄创业大学创业培训教学计划概述.docx
《枣庄创业大学创业培训教学计划概述.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《枣庄创业大学创业培训教学计划概述.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
枣庄创业大学创业培训教学计划概述
枣庄创业大学创业培训班
教学计划
枣庄创业大学
2015年12月
枣庄创业大学创业培训班教学计划
教学计划介绍:
以打造社会适用型人才、全面提升人才竞争力为目标,枣庄创业大学根据枣庄市创业培训的要求和本地创业培训的特点,根据打造枣庄特色的需要,制定枣庄创业大学学员班培训计划。
打造引领全民创业的“枣庄特色”是一项由政府主导,院校和各类社会资源通力协调,多方共同推进的系统化工程。
枣庄特色在教学方面的核心是以帮助参训学员成功创业为导向,坚持“创业教育、创业实训、创业服务、创业孵化”系统化的大培训概念,四个阶段融合推进。
因此,区别于传统创业教育,是一种追求一流的培训质量,注重服务孵化环节,对培训结果负责的创业实训模式。
本套计划的特点:
特点1:
结果导向。
创业实训师资团队要勇于打破传统,树立创业教学对结果负责的新理念。
通过对“宣传发动-学员筛选-创业教育-创业大赛-后续服务-创业孵化”整个创业实训过程的全面高度负责的把控,真正成为一名发现、培养创业千里马的合格伯乐。
特点2:
典型行业课程——创业成功的直通车
创业大学将选择多个最适合本地人员创业的行业,分别设置各专业方向班级并配备相应行业的资深人士作为创业辅导老师。
学员根据自身特点、家庭背景、市场环境等因素,在创业课程的前期,经过教师的指导选择自己的最佳创业方向。
之后将进入典型行业班进行学习和训练,直接通向成功创业的彼岸。
特点3:
送出“四有”毕业生
在教学和训练之外提供全方位的创业服务,让每个走出创业大学的学员都成为有项目、有资金、有政策、有场地的“四有”毕业生。
特点4:
领航者实训软件的计算机仿真模拟环境
计算机仿真模拟创业实训能够模拟真实的,复杂的变化的市场环境;
能够模拟真实的企业组织环境;
能够模拟各部门的业务实践;
能够模拟同行业间,企业上下游间,企业与客户间,企业与合作伙伴间的博弈竞争。
这个工具的出现给我们的创业培训提供了一个广阔的平台,让我们可以在培训的过程中以真实的企业经营管理,一步步的来培养学员的市场意识,经营管理技巧、创业风险控制等能力。
我们将以软件系统的使用和在教学中的引导为此次培训重点,达到我们的教学目的。
特点4:
分类施教,突出重点。
针对学员不同需求,分为两个教学阶段:
一是通识教学,通过创业宣讲、创业项目构思、帮助学生树立创业意识,激发其创业精神,掌握创业基本知识,掌握创业计划书编制方法。
到这个阶段,没有创业意愿的学员,尊重其选择,经考核合格准予结业;二是在教学中要重点发掘拥有创业意愿,具备创业基本条件,创业计划可行的学员通过教师、政府、院校、公共创业服务机构给予持续深入的服务孵化,帮助其成功创业。
特点5:
针对性强,以实现成功创业为目标,针对大学生的特点,进行课程设计和教学安排。
我们的课程为符合我们的培训的对象的特点而设计。
1、有较高的文化素质。
多年积累下来的文化知识很丰富,对创业的理解和层次都要求较高,简单的创业理念培训已不能满足他们对创业培训的渴望,所以我们的计算机仿真实训正好为他们提供了一个目前来说最完美的培训、练习、实践的机会。
2、有自己的思维惯性和视角。
现在的大学生,个性张扬,思维敏捷,视角多元化。
这也是当代大学生的一个好的发展,这样他们才更有活力和创新精神。
通过我们的实训,不同的学生会产生不同的决策,他们也会在实训的过程中,得到不同的收获。
3、有强烈的欲望和急于求成的心理状态。
大学生有对财富的强烈向往,有对成功的渴望,有对创业最直接的需要。
但我们鼓励创业,不鼓励盲目创业,我们也要让大学生认识到创业的风险、困难,并做好失败的准备。
4、有大量的信息和知识来源
大学本身是个高知识和高技术的聚集地,新思想、新技术、新产品,在这方面的资源来说,是别的群体所不可比拟的。
5、动脑能力和学习能力强,协作能力和沟通能力有待提高。
实训给了大学生一个很好锻炼团队协助能力、沟通能力的机会。
6、有较强的自信心和自尊心
我们要注意保护和尊重的,提高他们的自信心,维护他们的自尊心,这就叫尊重我们的学生,只有他们得到了我们的尊重,我们的课程才有可能得到认可。
枣庄创业大学创业培训课程结构:
一、课程目的:
1、掌握创业基础知识
2、拥有一个好的创业构思和创业项目计划书。
2、熟悉创业的基本流程和基本规律
3、全面细致的了解创业的法律法规和各级政府相关优惠扶持政策
5、知晓初创企业生存管理和经营之道。
4、培养出一批具有创业精神、创业能力和创业素质的创新型人才
二、培训课程安排
枣庄创业大学创业培训班课程表(创业教育阶段)
课程安排
时间
授课课时
教学内容
教学要求
第一单元
开班仪式
第一天
1课时
开班仪式;国内国际创业现状及形势分析。
学员了解创业的趋势和现状
第二单元
创业的概念企业的概念
1课时
什么是创业?
什么是企业?
资金流和商品流的概念,及其在创业过程中的重要作用?
使学员明确了解相关概念
第三单元
创业的挑战
1课时
创业所要面临的各个方面的挑战,创业需要的心态
使学员做好充分的创业前的心里准备,具有迎接挑战的信心。
第四单元
创业的定位及资源
2课时
创业需要有非常强烈的动机和清晰的定位;家人、朋友的支持;强大的资金支持;坚定创业成功的信心。
创办企业的资源有哪些?
使学员能够明确自己的创业动机及资源,从而衡量自己创业的适合程度。
第五单元
全面的评价自己
2课时
从性格特征、技能水平、财务状况三个方面评价自己是否适合创业,需要完善哪些要素
使学员能够认真全面的评价自己,从而有针对性的参加后续培训。
第六单元
增强自身创业能力
1课时
指导学员找出自己的优缺点,提升综合素质与创业能力
使学员切实从自身增强创业能力
第七单元
创业想法的概念及产生
第二天
2课时
创业想法的四大要素;产生创业想法的六种常用方法
使学员了解并能够利用相关工具产生创业想法与思路
第八单元
对创业想法的分析
1课时
介绍分析工具,指导学员对自己的创业想法进行分析
使学员能够分析自己的创业想法,认识到创业所面临的困难以及自身的优势所在,逐步形成适合自己的解决方案
第九单元
市场及市场营销
1课时
给学员介绍什么是市场,什么是市场营销,讲授市场营销计划的制定(4P)
使学员对市场及市场营销的概念有了解,能够掌握制订市场营销计划的方法
第十单元
制定销售价格的方法
2课时
制定销售价格的三种方法:
产品定位;成本加价;竞争对手
使学员学会制定产品的销售价格,能够在实训中合理定价。
第十一单元
财务管理基础
1课时
讲解基础的财务管理知识,税收、金融、财务分析、财务报表等
使学员掌握基本的财务知识,学会阅读财务三大表,了解基本的税收知识
第十二单元
常见小企业的法律形态
1课时
介绍常见的小企业的法律形态及其特点
使学员了解小企业的各种法律形态及特点,能够选择出适合自己企业想法的法律形态
注:
合计16课时,45分钟/课时。
枣庄创业大学创业培训班课程表(创业实训阶段)
实训主题
时间
课题及内容
第一单元
实训介绍
第三天
枣庄创业大学简介(1课时)
领航者实训系统介绍(1课时)
第二单元
团队建设实训
团队建设理论(1课时)
团队组建实训(2课时)
董事会成立(1课时)
第三单元
创业项目选择
大学生创业者面临的困难(互动式教学1课时)
如何寻找自己的项目实训(体验式学习1课时)
第四单元
项目路演与众筹
第四天
确定各团队创业项目及人员分工(2课时)
各团队创业项目市场营销讲解(2课时)
各团队模拟项目路演及众筹(4课时)
第五单元
能力测评及政策解读
第五天
领航者创业实训系统学员注册及测试(1课时)
创业能力测评(3课时)
枣庄市创业政策解读(2课时)
枣庄市创业政策具体申请办法(2课时)
第六单元
能力塑造及创办我的企业
第六天
领航者实训系统案例分析(2课时)
如何完成创业计划书(2课时)
领航者实训系统设立我的企业模拟测试(4课时)
撰写你的创业计划书(课后作业)(48课时)
第七单元
经营我的企业
第七天
企业经营实训模拟规则讲解(1课时)
企业经营实训团队竞赛(3课时)
经营实训总结(1课时)
企业经营实训个人竞赛(3课时)
案例分析(课后作业)(24课时)
市场调查(课后作业)(24课时)
注:
合计152课时
领航者创业实训班课程表(创业服务阶段)
课程主题
时间
课题及内容
创业准备
贯穿整个服务过程
创业项目评审(3课时)
项目实地考察(3课时)
成功企业经验交流(3课时)
企业创办及运作流程(6课时)
企业管理风险分析(6课时)
大学生创业扶持政策解读(2课时)
多次不同主题的沙龙活动(10课时)
一次项目路演活动(3课时)
如何组建创业团队及团队规划(2课时)
管理体系建设(2课时)
初创企业财务管理(2课时)
股权规划(3课时)
初创企业
运营管理
创业者需要学习的法律知识(2课时)
如何融资及融资规划(3课时)
项目资金对接活动(2课时)
店面选址技巧(2课时)
市场规划(2课时)
运营管理(2课时)
营销管理(2课时)
注:
合计60课时
领航者创业实训班课程表(创业孵化阶段)
课程主题
时间
课题及内容
企业生存管理
整个孵化过程
创新创业云服务平台和“赢之道”创就业服务网简介及信息分享(12课时)—每月一次,每次2课时
国内领先的商务技能实训系统体验(6课时)
针对企业不同生存期的国家扶持政策解读(2课时)
众筹模式学习与体验(6课时)
创新创业的成功案例分享(3课时)
枣庄创业大学孵化成功案例分享(3课时)
校友会活动—创业者恳谈交流会(18课时)-每月一次
校报信息学习与分享(12课时)—每月一次
市场营销理论充电(6课时)
电子商务——APP专题(6课时)
企业人力资源体系调整与构建(30课时)
企业运营现状调查(36课时:
3课时/每个项目)—每半月一个项目
注:
合计140课时
三、培训考核
为保证培训效果,对参加培训的学员将进行严格考核,不能达到培训成绩要求的,将不能获得创业培训合格证,总分100分,60及以上者为合格,80分及以上者优秀。
考核比例:
1、出勤(20分)
2、初创企业经营成绩(30分)
3、创业计划书(30分)
4、创立企业(20分)
四、培训方式
1、教学与服务双体系相结合。
教学体系——自我管理+创业技能+创新知识+企业经营
服务体系——创业分析+创业定向+创业准备+创业实战
2、PBGS(programbasedgroupstudy,基于项目的团队学习)、行动导向教学法、计算机仿真模拟实训三种国内外最先进的教学方式有机结合。
3、三导师机制。
创业专业教师、企业家、风险投资家三类导师构成强大的创业导师团,分别承担相应的教学或辅导任务,从不同的侧面共同完成对学生的创业教育和指导,全面助力学员成功创业。
4、
立体化培养。
项目贯穿+导师指导+技能培养+实训实践,整个人才培养过程就是整个创业过程。
六、教学管理
培训机构负责教学设备及教学用具的准备、维护和管理。
培训机构对学员出勤情况进行管理,并搜集学员的每日反馈意见及实训后的个人总结。
前五单元培训结束后,统一考核并统计学员综合成绩,评定优秀学员进入后续进阶培训。
教学管理所用表格见附件:
附件1:
就业与创业能力培训登记表
附件2:
开班审批表
附件3:
确认书
附件4:
考试确认表
附件5:
培训抽查表
附件6:
培训人员信息表
附件7:
创业学员班成绩登记表
附件8:
失业登记表
附件9:
承诺保证书
编号:
就业与创业能力培训登记表
填表时间:
年月日
身份证号
照片
姓名
性别
年龄
文化程度
民族
非农业
是□否□
联系电话
政治面貌
(原)工作单位
户籍地址
参培学校
专业
培训类别
就业竞争能力培训(城镇新成长劳动力)□
职业转换能力培训(城镇就业转失业人员)□
转移就业能力和技能提升培训(进城务工人员)□
创业能力培训(有创业愿望的城乡青年)□
上课形式
白班□晚班□
周末□脱产□
就业意向
市内就业□市外就业□个人创业□
跟踪
调查
情况
调查时间
(再)就(创)业时间及去向
年月日
年月日
年月日
开班审批表
年月日
机构名称:
枣庄创业大学
专业:
等级:
人数:
培训时间:
其中理论:
实操:
培训地点:
其中理论:
实操:
培训教师:
其中理论:
实操:
开班前_______日申报
开班材料:
教学计划□
教学大纲□
教材情况□
承诺书□
人员信息表□
花名册□
费用支出明细表□
企业培训申请表□
培训专业需求表□
就业趋向□
视频监控设备□
以上信息确保属实,(培训机构)签字:
年月日
审批意见:
经办人:
编号:
编号:
确认书
本人(身份证号:
)于年月日至年月日,在(学校),参加了专业(初级□、中级□、高级□)学习,应缴培训费用元,实际缴纳培训费用元,减免培训费用元,情况属实。
对其所提供培训,我感到:
非常满意□满意□一般□差□。
联系电话:
学员签字:
二○年月日
注:
1、确认书编号要与报名表、报到证编号一致
2、学员签字处加盖指印
考试确认表
年月日
机构名称:
专业:
等级:
培训时间:
其中理论:
实操:
培训地点:
其中理论:
实操:
确认时间:
确认地点:
确认情况:
应到人数:
实到人数:
其中持身份证人数:
理论考试人数:
实操考试人数:
学员各项信息确保属实,如有欺瞒,责任自负。
(培训机构)签字:
年月日
确认合格人数:
审批意见:
经办人:
培训抽查表
年月日
机构名称:
抽查地点:
抽查方式:
电话回访□
理论听课□
实操听课□
视频监控□
发放考评表□
检查出勤率□
信息反馈:
学员满意率出勤率
满意□一般□差□好□一般□差□
应到人数:
实到人数:
出勤率:
其它:
培训机构确认签字:
年月日
经办人:
枣庄市加强就业培训提高就业与创业能力培训项目培训人员信息表
序
号
姓名
性别
年龄
身份证号码
就业失业
登记证编号
联系电话
家庭地址
培训机构
培训
工种
培训
等级
培训班次
培训时间
培训
费用
培训
考核
就业
情况
实际拨付培
训补贴(元)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
创业培训班学员考勤登记表
序号
姓名
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
创业培训班学员成绩登记表
序号
姓名
考勤
20%
创立企业实训
20%
创业计划书
30%
初创企业经营30%
总成绩
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
身份证号
(照片)
姓名
性别
出生年月
文化程度
民族
婚姻状况
政治面貌
宗教信仰
人员身份
毕业学校
专业
毕业时间
年月日
职业(工种)资格名称
国家职业资格等级(工人技术等级)
取得职业资格日期
年月日
专业技术
职务
取得专技资格日期
户口所在地
市(区)街(乡镇)
户口性质
家庭住址
联系电话
原工作单位
失业时间
年月
原用工形式
参加工作时间
年月
失业原因
就业意向
社区(村)人力资源社会保障服务站意见:
经办人:
(签章)
年月日
街道(乡镇)人力资源社会保障所意见:
经办人:
(签章)
年月日
登记日期:
年月日
失业登记表
注:
1、此表由失业人员填写,一式二份。
街道(乡镇)留一份,人社部门留一份;
2、此表请用钢笔填写,字迹清楚、端正。
枣庄创业大学创业学员班
承诺保证书
枣庄创业大学以打造社会适用型人才、全面提升人才竞争力为目标,枣庄创业大学根据枣庄市创业培训的要求和本地创业培训的特点,根据打造枣庄特色的需要,制定枣庄创业大学学员班培训计划。
坚持“创业教育、创业实训、创业服务、创业孵化”系统化的大培训概念,四个阶段融合推进。
本次培训班所有学员信息属实,学员出勤率、满意率、培训成绩单、培训合格率均真实有效,所有数据均按实际报名、上课、实训、服务、孵化阶段真实整理,特此保证。
枣庄创业大学
年月日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 枣庄 创业 大学 培训 教学计划 概述
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)