供热通风与空调工程技术专业毕业设计任务书指导书.doc
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供热通风与空调工程技术专业毕业设计任务书指导书.doc
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茂名职业技术学院
毕业设计
题目 空调工程设计
系(部)
专 业
班级
姓名
指导教师
日期年月日
毕业设计任务书
一、题目(另附:
电子版建筑图纸及相关设计资料)
1、茂名职业技术学院学生宿舍楼空调设计
2、茂名某公大楼1办空调设计
3、茂名某商场空调设计
4、茂名某办公大楼2空调设计
二、设计任务
要求学生在教师的指导下,对该项空调工程(夏季),进行空调方案确定,进行设计计算,绘制设计图纸,编写设计说明书和计算书。
三、设计内容及进度要求
进度
设计内容
第一周
1、由设计任务图纸,查气象参数,了解土建情况
2、计算冷负荷(可用天正暖通或鸿业暖通等辅助软件进行计算或估算)
第二周
1、确定空调系统形式
2、进行房间气流组织计算(确定送风风口数量,送风量及布置位置)
第三周
进行风管水力计算,确定风管的尺寸及其压力损失
第四周
进行水管水力计算,确定水管的尺寸及其压力损失
第五周
第六周
1、设备选型
2、绘制图纸
第七周
整理编制说明书
第八周
检查修改及做答辩准备
四、毕业设计达到的目标
要求完成设计说明书编写(包括冷负荷的计算、风管水力计算、水管水力计算、气流组织计算、设备选型计算等)。
并完成空调机房平面布置图、空调水系统图、空调系统风管平面图、空调系统水管平面图的绘制。
指导教师签名
年月日
教研室主任(组长)签名
年月日
目 录
此部分为设计目录。
以下为学生毕业设计的正文部分,可根据实际情况增减页数,其主要内容包括下列部分:
规范要求另发。
题目
摘要
关键词
(英文摘要、关键词,各系酌情确定要求)
正文
小结
致谢
参考文献
毕业设计考核表
指导教师对毕业设计的评语:
指导教师 (签名)
年 月 日
评阅小组或评阅人对毕业设计的评语及能否参加答辩的意见:
评阅小组负责人或评阅人 (签名)
年 月 日
毕业设计成果验收意见(无实物成果要求,不填此栏):
验收小组负责人 (签名)
年 月 日
毕业设计答辩评语及建议成绩:
答辩小组负责人 (签名)
年 月 日
答辩委员会意见:
答辩委员会负责人 (签名)
年 月 日
课程编码
制订人
制订日期
初审人
初审日期
审定组(人)
审定日期
黄进禄
2011.10
茂名职业技术学院
《供热通风与空调工程技术专业毕业设计》指导书
学分:
8
学时:
160
适用专业:
供热通风与空调工程技术
一、目的与任务
1、目的:
毕业设计是使学生获得工程师技能的基本训练,培养学生综合运用所学理论知识,解决实际问题能力的重要环节。
通过毕业设计达到下列目的:
(1)使学生在校期间所获的理论知识,通过综合运用,得到巩固,加深和系统化。
(2)进一步培养学生分析和解决实际问题的能力。
(3)学习和掌握空调工程设计的基本方法和设计程序,培养一定的设计技能。
(4)进一步培养独立钻研和设计计算,绘图查阅资料的能力。
2、任务:
要求学生在教师的指导下,对该项工程完成空调方案确定,进行设计计算,绘制设计图纸,编写设计说明书和计算书。
二、选题
1、每人只选一题,每题只准11人相同
2、如选择不平衡,由指导老师进行调配
三、步骤与进度
1、时间与内容进度安排
进度
设计内容
第一周
1、由设计任务图纸,查气象参数,了解土建情况
2、计算冷负荷(天正暖通或鸿业暖通等辅助设计软件进行计算或估算)
第二周
3、确定空调系统形式
4、进行房间气流组织计算(确定送风风口数量,送风量及布置位置)
第三周
进行风管水力计算,确定风管的尺寸及其压力损失
第四周
进行水管水力计算,确定水管的尺寸及其压力损失
第五周
第六周
1、设备选型
2、绘制图纸
第七周
整理编制说明书
第八周
检查修改及做答辩准备、提交设计成果
2、设计步骤及内容
(1)熟悉设计要求确定初步设计方案
1)调查研究,收集资料并熟悉有关设计手册等工具书的使用。
2)按照空调精度确定送风温差,估算各空调房(空调区域)的送、回风量。
3)划分系统确定空气处理方案,进行方案比较及选择相应设备。
4)布置管道系统和空气处理设备。
(2)空调冷负荷、湿负荷计算(可以采用计算机辅助软件计算分析)
1)先根据围护结构,查相关设计手册,确定各围护结构的传热系数
2)分项计算每个空调房间(空调区域)的冷负荷(墙体、楼板、地板、人体、照明、工艺设备散热、湿量计算)
3)汇总每个空调房间(空调区域)的冷负荷
4)夏季冷负荷、湿负荷汇总表。
(3)空调过程设计计算
1)夏季空调过程设计计算
①送风量计算②局部排风量,保持房间正压风量计算
③新风量,回风量计算④需冷量计算
2)夏季空调各主要参数汇总表
(4)空气处理方案确定及设备选择计算
1)系统的划分
2)空调机房及送回风管道的布置
3)空气处理设备(加热器、冷却器、加湿器、减湿器等)的选择计算。
(5)气流组织设计计算
1)确定气流组织形式及设计计算
2)送、回风口设计计算
(6)通风管道计算
1)送风管道计算
2)送、回风管道计算
3)风机选择
(7)绘制设计图
1)送、回风管道平面图(双线)1号图各1张(比例自定)
2)水管平面布置图1号图1张(比例自定)
3)空调机房平面图2号图1张(比例自定)
4)空调水系统图2号图1张(比例自定)
(8)编制项目设备、材料汇总表
2、对指导教师的要求
(1)论文(设计)教学实行指导教师负责制,指导教师应对整个毕业论文(设计)阶段的教学活动全面负责。
(2)指导教师负责提出课题,说明课题来源、目的、要求、主要研究内容及研究方式,理工科的实验类题目,还需要制定毕业论文(设计)任务书,指导学生调研、收集资料及进行必要的实验准备工作。
(3)指导教师要根据每位学生的特点,指导学生制定毕业论文(设计)进度计划,保证定期(每周不得少于3次)对每位学生进行具体指导。
(4)指导学生做好开题报告,配合系(部)进行中期检查,批改译文及外文摘要。
(5)指导学生撰写毕业论文(设计),包括拟定提纲、撰写初稿和修改定稿等。
督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。
(6)实事求是地向答辩委员会提出每位学生的工作态度、能力水平、毕业论文(设计)质量及应用价值等方面的评语、建议和意见。
(7)指导教师教书育人,做学生的良师益友。
注意培养学生的团结协作精神和求实创新的工作作风。
严格要求学生,教育学生遵守各项规章制度。
3、对学生的要求
(1)设计过程中要求学生学会使用与设计有关的规范、手册、标准图、产品样本、并查阅有关参考资料。
(2)每个学生在设计前要订出进度表,整个设计要在八周内按时完成。
(3)设计所使用的计算方法,计算公式、计算数据要有根据,如非教材上的,应注明其来源。
(4)必须保证图纸质量,图纸尺寸符合国家的制图标准,图面布局合理,紧凑,整洁,线条粗细要分明,尺寸要齐全,字体要工整,要求用仿宋体书写。
(5)鼓励采用先进技术和独到创新的设计方法,充分体现节能与环保的技术特点。
(6)既要尊重教师的指导,又要注意发挥自己的主观能动性,培养自己分析问题、解决问题的能力,努力提高毕业论文(设计)水平。
(7)按时、独立地完成指导教师规定的工作任务,不弄虚作假,不伪造数据,不抄袭和剽窃他人成果。
违者毕业论文(设计)成绩按不及格处理。
(8)毕业论文(设计)成绩不及格者不得毕业,发给结业证书。
若学生自愿缴费重修,可提出书目申请,经学院分管领导批准,报教务处办理重修手续,重修一般安排在下一届毕业论文(设计)期间进行。
(9)在毕业论文(设计)过程中,要发挥团结协作精神,节约实验材料,爱护仪器设备,遵守操作规程及实验室有关规章制度。
对因操作不当、造成仪器损坏的,按价赔偿。
(10)毕业论文(设计)、图纸、计算书等相关材料必须符合规范化要求(论文、
设计中采用的单位、符号应符合国家标准),否则不得参加答辩。
(11)毕业论文(设计)成果、资料以及实验记录本在答辩前应交指导教师收存。
毕业论文(设计)成果经指导教师同意可公开发表或申请专利。
五、成果基本要求
1、对设计说明书的要求
设计说明书是工程设计的重要资料,对施工或运行都有实用价值,对今后工
程的改造,同类工程的设计也有一定的参考价值,因此必须认真写好设计说明书。
(1)设计计算书内容包括目录、原始资料、设计说明、全部计算部分,主要参考资料等。
(2)设计说明包括:
设计任务、设计依据、设计概况、设计方案、设计主要数据,自动控制方案,调节过程等。
(3)设计计算部分要求
1)按顺序编号逐一计算全部内容
2)计算时列出公式,并说明公式中符合代表的意及单位(要求一律用法定计量单位)
3)计算过程及结果力求简单明了,要善于用图表来表达。
4)
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- 关 键 词:
- 供热 通风 空调 工程技术 专业 毕业设计 任务书 指导书