河源市学年第一学期期末教学质量检测高一政治.docx
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河源市学年第一学期期末教学质量检测高一政治
高一政治参考答案及评分标准
第Ⅰ卷(选择题部分,共48分)
一、单项选择题:
本大题共24小题,每小题2分,满分48分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
B
D
B
D
B
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
B
A
D
B
A
C
D
D
题号
21
22
23
24
答案
B
A
B
B
第Ⅱ卷(非选择题部分,共52分)
二、简答题:
本大题共2小题,每小题26分,共52分。
25.(26分)答:
(1)①坚持多种所有制经济共同发展,鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。
(4分)
②政府应科学宏观调控,运用财政、税收、信贷等经济手段加强对小微企业的扶持;运用法律手段和行政手段,为小微企业的发展“保驾护航”。
(4分)
③坚持多种分配方式并存,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度,依法保护小微企业经营者的合法权益。
(4分)
④小微企业要面向市场,优化产品结构;提高自主创新能力,依靠科技进步和科学管理,形成自己的竞争优势。
(4分)
(2)①树立自主择业观,根据自己的兴趣、专长和条件,自主选择职业。
努力发挥自己的聪明才智,实现人人创新,全民创造。
(4分)
②树立竞争就业观,通过劳动力市场竞争,实现自主就业。
提高技能和素质以适应劳动力市场的需要,努力成为一名成功的“创客”。
(3分)
③树立职业平等观和多种方式就业观,自主创业就业。
通过大学生创业引领计划和众创空间等创业服务平台,发扬“创客”精神,顺利实现创业就业。
(3分)
评分说明:
从其他角度作答,若言之有理,可酌情给分。
26.(26分)答:
(1)①打好开放型经济这手牌有利于顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,坚持对外开放的基本国策,促进社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。
(4分)
②打好开放型经济这手牌有利于我国奉行互利共赢的开放战略,发展更高层次的开放型经济,提高我国在全球经济治理中的制度性话语权。
(4分)
③打好开放型经济这手牌有利于全面提高开放型经济水平,加快转变对外经济发展方式,促进“引进来”和“走出去”更好结合。
(4分)
(2)①收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,“共享”发展理念是收入分配公平的体现,是实现共同富裕和社会主义本质的要求,有利于增强人民的获得感。
(3分)
②效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证。
“共享”发展理念有利于维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
(2分)
③社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。
“共享”发展理念是发展社会主义市场经济的最终目的。
(2分)
④“共享”发展理念体现了科学发展观以人为本的核心立场,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益最为一切工作的出发点和落脚点有,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。
(3分)
评分说明:
从其他角度作答,若言之有理,可酌情给分。
(3)具体建议:
如(节约资源角度)一水多用;随手关灯;尽量不送纸质贺卡,改送电子贺卡;夏天空调温度调整不低于26度等。
(保护环境角度)不随手乱扔垃圾;购物尽量用环保袋,避免使用塑料袋;不使用一次性筷子等。
或者:
(穿衣角度)选择环保面料并减少洗涤,尽量选择手洗。
(出行角度)提倡步行,多骑自行车,多乘公共交通工具。
评分说明:
必须从生活角度提建议,如从生产角度提建议不得分;两条建议必须是不同角度,同一角度提两条建议不重复得分。
每个角度各答出一条具体建议共两条即可得4分。
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