幼儿园小班个人总结.docx
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幼儿园小班个人总结.docx
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幼儿园小班个人总结
幼儿园小班个人总结
不知不觉,已经和小朋友们一起生活一学期了。
从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点进步都倾注了老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持配合。
本学期,我们老师在园领导的带领下,根据园的工作计划,结合小班幼儿发展的实际需要,坚持保教并重的原则,积极参与教育改革实践。
努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。
现将本学期工作总结如下:
一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。
新学期开始了,对于小班的孩子来说,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上一下子难以得心应手。
开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的老师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应集体生活,我们班三位老师团结一致,切实做好每一项保教工作。
我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木,做游戏。
午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感,渐渐地,我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。
一个月后,幼儿基本都愿意来幼儿园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学生活奠定了有利的基础。
二、给予幼儿母亲般的关爱和呵护。
我班幼儿年龄较小,大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服,每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服,帮他们脱掉过多的衣服。
年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子,我们及时给予更换,并把衣裤洗净晒干。
冬天一到,很多幼儿变成一粒粒小球,每次小便后,由于穿太多衣服,裤子总是穿不好,我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子,不管是中药、西药、冲剂还是口服液,我们都按时按量给幼儿服用,在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化,发现异常能及时报告医生,或与家长联系。
我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱,得到了家长的肯定和好评。
三、重视卫生保健工作,结合本班实际,培养幼儿良好的卫生习惯。
我们严格执行安全卫生制度,每天坚持消毒口杯,毛巾,打扫课室;定时消毒卧室,洗晒枕头套,做好预防疾病工作,防止病菌的传播,为幼儿创造整洁美观的环境。
由于本班幼儿年龄较小,在家里很多事情都是包办代替,自理能力较差。
针对这一情况,我们利用了各种时机进行常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。
另外,我们还对幼儿进行日常常规培养,如上下楼梯手扶扶手,一个跟着一个走;学习排队洗手等。
通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,大部分孩子学会了自己洗手,自己吃饭,自己擦嘴巴,流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。
四、从幼儿的兴趣出发,注重各领域活动的多样化,通过整合课程促进幼儿身心全面发展。
根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平,我们选取了很多生动有趣的主题活动。
如幼儿园是我家、超级糖果屋、小不点儿等。
以整合的思想为指导,开展多种形式的教育教学活动,促进幼儿多领域的发展,并通过区角活动,在动手操作中学到知识,得到发展。
作为奥尔夫音乐班,我们开展了丰富多采的音乐教学活动,在学习儿歌或歌曲中,配合乐器拍打出节奏和节拍。
经过一学期的培养,幼儿的节奏感有明显的进步,初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。
很多家长反映,孩子在家都喜欢听奥尔夫配置的碟,跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌,手舞足蹈地唱着歌曲。
家长看到自己孩子对音乐的喜爱,都感到很开心,也对教师的教育教学工作感到肯定。
幼儿园小班个人总结
(二)
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。
本学期的工作也结束了。
回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。
本学期,在本班教师的配合努力下,班级的各项工作开展的井然有序。
现将本学期几个方面的工作进行总结。
一、本学期班级工作目标
1、积极认真扎实的开展教育教学工作,在此基础上班级三位工作人员统一目标、分工合作认真做好班级各项日常工作,有计划有目的的开展班级教学活动和常规活动。
2、杜绝一切安全事故的发生,保证安全事故的发生率为零。
二、目标达成情况
(一)班级日常工作针对孩子的混龄特点,我们在日常生活中手把手的培养孩子的良好习惯。
对待小班孩子严格按照一日生活常规要求对孩子进行教育,让孩子养成了良好的生活卫生习惯。
在日常教学中,我们都按照幼儿的年龄特征制定了相应的教学计划,坚持在平时的游戏时间抓住契机对孩子进行教学。
由于孩子是大小不同,我们本学期还主要采用了大带小、一帮一的相互学习,让小班孩子很快很容易的养成了好习惯,午托班孩子也体验到了作为哥哥姐姐的自豪感。
(二)卫生保健工作:
在做好日常卫生保健工作的同时,我们更注重孩子的养成教育,不管是午托班还是小班的孩子,都能认识自己的口杯、毛巾等,并且知道正确的洗手方法。
(三)安全工作:
我们加强班级安全隐患的排查工作,发现问题及时的处理和上报学校后勤部门维修。
注重了生活活动中的安全防护工作,并以活动形式让幼儿了解更多的相关自我保护的知识,如:
社会活动《防火知识我知道》,健康活动《保护我们的五官》《鞭炮不能玩》等等。
在户外活动和生活活动时加强关注,做到时时观察到了每个孩子。
(四)家长工作
我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。
许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。
因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。
同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现,统一教育目的、方法;对于工作较忙的双职工家长,我们采取了定期定时与他们交流,或使用“家园沟通本”将近期工作重点,幼儿表现反馈于他们,使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。
在充分调动家长这一资源以来,家园合作更加紧密,融洽,本班幼儿也更快地进步、持续发展。
五、存在不足与努力方向
虽然我们的工作取得了一定的成绩,也得到了家长的好评,但也存在不足,需要我们进一步努力。
1、加强班级常规的培养,让目标贯穿于一日生活中的各个环节。
2、尊重和承认幼儿个体间存在差异,善于分析班级幼儿的个体差异,加强对特殊幼儿的观察与指导,再多点爱心,多一些耐心,使每个幼儿在各方面有更大进步
3、加强自身基本功的训练。
4、加强理论学习、充实提高自己。
努力克服自己性格中的弱点。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。
幼儿园小班个人总结(三)
转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。
特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。
一、政治思想方面
本人能积极参加政治学习,拥护党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
能作到不迟到不早退。
二、和孩子的相处,看孩子的成长:
这学期最大的收获是认识了32个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。
”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,对家长的依赖性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我们老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。
还有我们班的柳王程从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了上幼儿园;以前文静内向的袁青慧也变活泼开朗了好多。
对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,刘志鑫便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。
我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去。
三、真诚相待,家长将心比心:
32位孩子与其有关的却不止32位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。
开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和其他老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。
渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。
我们班的孩子都很小,每天放学时,我和其他老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。
有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理能力。
现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。
看着他们的变化我是心里很有成就感。
现在家长很放心的把孩子交给我们了。
面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?
值得!
四、严格要求自己,争取更多收获:
古话有云:
“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:
要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。
因为年轻,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学活动,认真写好活动设计,争取上好每节活动课。
为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。
迎接我的也将是新的学期,我相信自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的。
实习了这么多天,切身体验到了新加坡幼儿园的教育模式,也对这里的幼儿园有了一定的了解。
我们现在所学习的都是为了将来毕业以后可以用到实践中去。
我本人对学前教育有一定的了解和看法,不管在哪里,我觉得作为一名幼儿教师不仅要学好专业知识,更重要的是对于这份工作要充满耐心和责任感,能有一颗爱孩子的心,具备一种良好的教育心态。
实习结束了,让我感触很大,我们作为幼儿园老师,有着很多话语是不不可以在幼儿园面前说的,可是我的老师却没有注意到,无形中已经把孩子的心灵伤害了都不知道。
例如:
恐吓孩子的话语、打击孩子的话语等。
我记得有一次,小朋友正在吃饭的时候,一个老师就说:
“不可以不吃,谁不吃就给我去豆豆班去了,都没有长大的,不会吃饭”像这样的话语就会伤害到小朋友的,我们作为教师就应该注意自己的一言一行。
我认为有一种良好的教育心态,是幼儿教师应该具备的专业素质。
所以要认清自己的角色“一视同仁”对待每一位幼儿,关注每一位幼儿,呵护每一位幼儿,让幼儿可以在愉悦的环境中成长。
我觉得不管是中国的孩子还是新加坡的孩子,只要我们作为幼儿教师能有着一种良好的教育心态是非常重要的。
它包括许多,尤其是在日常生活中的点点滴滴。
当你真正喜欢上这份工作的时候,你就会觉得拥有这一份工作很幸福也很庆幸。
因为这份工作给你带来许多的快乐。
所以我们更应该注意自己对幼儿的影响有多么的重要,明确自己的位置。
首先,要树立正确的儿童观“一视同仁”对待每一位幼儿。
然而,要认清自己的角色,给幼儿营造一个轻松的、愉悦的学习环境。
再次,要保护好每一个孩子的安全是最重要的。
那么作为专业的幼教工作者就要不断的学习,不断的接触新的教育方式。
通过对幼儿发展的理论及实践知识的检验,更有效的为我们教学和与儿童沟通提供一个平台,拉近教育者与幼儿的距离。
总之,作为一名专业的教师是在生活中慢慢去体会的,要用心去做到,而不是纸上谈兵。
有着一种良好的教育心态是非常的重要的,是每一位专业的幼儿教师都应该具备的素质。
幼儿园实习工作总结
(二)
XX年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的发展进程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。
一年来,我园的发展范畴不断强盛,保教品质更趋完善,社会声誉稳步提高。
根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对比,认真核实,总结成绩,创造问题,现将一年的工作总结如下。
一、办园方向跟管理机制
根据我园“十五”发展打算和本年度工作盘算,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的准则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面履行素质教育,不断深入幼儿园内部改造,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。
我园进一步尺度以责任制为核心的古代化管理系统,努力优化幼儿园通例管理,坚持实施层层管理的组织网络。
我与班子各成员之间切实做到通力合作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部分、各岗位进行具体分工,义务到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
与此同时,我们进一步树立健全党政工团组织,充披发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,踊跃出谋划策,独特发展好园内各项工作,并使园内占据绝大多数的党团员切实施展先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。
为增强学校民主管理,我们保持按期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同切磋,充足发挥教职工的民主管理和监视作用,鼓励他们主动参与学校治理,尽力争做幼儿园主人。
此外,我们进一步深入发展了行风建设“回想看”活动,全面推行园务公开,严格履行财务制度,按规定名目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自发接受社会监督。
这一年,也是我园集团办园模式运行的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过发掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。
在集团职员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调剂优化教职工队伍,对所有常设工进行了清理收拾,按学校须要从新雇佣节令临时工,并根据双向取舍、换岗聘任、按劳取酬多少个方面,继承实施全员聘请制、构造工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。
在十月份召开的全国幼教工作会议上,姑苏教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同前进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞美,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性试验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的“省级示范园”。
二、队伍建设与管理
良好的班子群体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效增进幼儿园各项工作的开展。
在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲发现性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。
我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类深造学习,在政治素养、专业理论、文化技巧、管理水等同方面严厉要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理实践,实施迷信的工作措施,努力做好教职工的思维工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。
我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深刻班级,懂得教师教育教养现状,及时将进步的教导理念、教改前沿信息动态传递到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改造中率先跨出了第一步。
我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些精良的青年充实到干军步队中,并民主地下放有关职权,使其在局部中逐渐担当起部分任务,独当一面,始终增强他们的组织、协调才能。
经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。
目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结配合的班子群体已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的因素,培育一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的中心。
为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。
我们深入开展了“一贡献两酷爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精力和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些提高人物和事迹的宣扬,帮助教师一直改革自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。
其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育常识的熟悉到灵活应用教育实际,不断进步了教师教育教养能力。
我们还恳求教师不断更新教育观点,调解常识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类深造。
目前,我园全部教职工学历均合乎《规程》请求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在学习学前教育本科。
今年暑假,全体教师参加了教育信息古代化培训,并与9月份起全体实行无纸备课。
第三,我们器重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展情势多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研究等教科研活动。
今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海多少名特级教师的教育教训传授给大家。
此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定有名度的骨干教师的示范、传授、领导,将她们在实践中积累和提炼的实践与教训在团体内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。
我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公然课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。
本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。
其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。
三、环境创设
办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。
今年,我们依据幼儿园实际情况,进一步改进办园条件,在幼儿园经费并不拮据的情形下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改革,咱们从孩子年事出发,力求做到生涯化、情趣化、艺术化跟儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了运动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜好的各类形象而尽显活气,真正成为孩子心中的乐园。
此外,我们进一步改良先生办公前提,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保老师办公自动化顺利实行。
在环境创设上,我们仍坚持创设一种存在绣幼特点的教育环境,并遵照让孩子决定环境、创设环境的准则,让孩子主动参加到环境中来,从中受到教育。
如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴致的话题,开设了“前进路一条街”,把幼儿生活中熟习的事物迁徙到游戏中,并在游戏区中投放了各种着手操作的材料,给予孩子充分的操作机遇。
该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在主要位置。
我们要求每一位教职工从本身做起,把本人融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关联、保教人员关系、教师与家长关系等。
教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊敬幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受激励的环境中,逐步造成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。
经由多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。
四、保教工作
切实提高幼儿园保教工作品德,是幼儿园提高整体办园程度的重要标志。
一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所冲破。
①保健指标
我园成破了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,膳委会坚持每周一次的工作会议。
一年来,我园持续坚持“两餐两点”,坚持自制点心,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的利用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所懂得,加强了家园联系。
我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,踊跃把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。
通过橱窗、报纸、讲座,向老师、家长、幼儿宣传保健常识、感染病的防治方法,收到良好成果。
②教育工作与幼儿发展
新《纲领》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织先生深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。
我们坚持破足一日活动,以培养幼儿翻新精神和实际动手能力为核心,结合”四小”活动的开展,进一步加强幼儿着手操作的兴趣,给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会,孩子们在参加的过程中,主动的去思考、去实践,切实先进了多种才干。
此外,我们连续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。
一年来,我们先后组织幼儿参观小学、科博核心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们联合申奥,在市民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子活动会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人奇特参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教诲,同时也是咱们集团第一次在全市公民面前的闪亮登场,受到了良好的社会反映。
③教科研工作
始终以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了周到的科研计划和轨制,从强化教师科研意识入手,使教师自发养成科学研究的习惯。
幼儿园实习工作总结(三)
实习虽然只有短短的几天,但这几天在幼儿园的实习使我获益良多,时刻都生活在孩子们天真活泼的哭笑声里,让我自己也经常回想起我以前在幼儿园的时候都在干什么。
其实,第一天来的时候一听见孩子们的哭声还真让我们很挠头,但几天下来,我想说的是,我已经喜欢上了这里的孩子。
因为他们聪明的让我吃惊,可爱的让我心疼。
这也许正是幼儿园蒙式教育的成功所在吧。
它真正让孩子们活得就是他们自己,并不是家长所期望的自己,也不是老师所希望的自己,而是孩子们自己想要的自己。
特别是我能够有机会带了一上午的孩子,我的任务是带他们参加表演比赛,他们在舞台上下表现出的是同一个样子,也就是他们自己的样子,没有半分紧张,他们纯真的笑脸到现在还不时在我眼前浮现,我真正融入到了他们的中间。
而这同样与幼儿园老师的教育是分不开的,(当然也出现了一些不和谐的现象,但在这里我不想多提,就如同要求不让闯红灯,但总有人会去闯)这里的老师可以客观地说,平均年龄并不比我们大,有的大学还在读,但比起我们这些即将毕业的大学生不知要成熟多少,她们对孩子们的照顾即细心又周到而且都达到了专业的水平,美术室的老师几分钟就能画出栩栩如生的白龙马,舞蹈老师的高难度动作也让我赞叹。
而给我印象最深的却是老师们对每件事的认真态度,在准备儿童节的这几天,大到场地的安排,小到道具上花儿后面的一片叶子都不放过,我们这几天的工作也正是帮助老师们做这些细到每一个点上的活,虽然当中也有过累的时候,但我们没有任何怨言,我知道,做一次活动会让人学到很多东西,我很庆幸我学到了。
所以流过再多的汗也就无所谓了。
当儿童节庆祝活动成功举办时,当我看到孩子们发自心底的笑脸并和家长一起其乐融融地做游戏时,一种成就感油然而生,让我感到六一也是我的节日。
本学期本人能严格遵守幼儿园的各项规章制度,以一名人民教师的职业道德严格要求自己,敬业爱岗,为
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