第三节 单细胞生物.docx
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第三节 单细胞生物.docx
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第三节单细胞生物
第三节单细胞生物
一、教学目标:
知识性目标:
1、描述单细胞生物的形态结构特点。
(重点)
2、描述单细胞生物的生命活动特点。
(重点)
3、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。
(难点)
技能目标:
熟悉制作临时玻片标本的方法。
二、教学准备:
1、采集和培养草履虫,供堂观察使用。
2、草履虫的结构模型、衣藻模型。
3、FLASH:
(1)草履虫的结构特征;
(2)草履虫的分裂生殖;
(3)草履虫对外界刺激的反应。
4、实验准备:
显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、干净的纱布、草履虫培养液、食盐、糖等。
三、教学过程:
教学内容
教师活动
学生活动
导入新
[引言]:
许多生物体都是由细胞构成的,但是,在自然界中,还有一些生物体本身只有一个细胞,它们是单细胞生物。
[出示]:
单细胞生物的图片——酵母菌、眼虫、变形虫、衣藻、小瓜虫、喇叭虫、有孔虫、带藻、甲藻。
[讲述]:
单细胞生物的种类很多,广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。
虽然单细胞生物仅由一个细胞构成,但是它们能独立地完成营养、呼
饶有兴趣地观看这些单细胞生物。
并能区别出单细胞植物与单细胞动物。
教学内容
教师活动
学生活动
一、单细胞生物的形态结构和生命活动特点。
吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
[提出问题]:
单细胞生物仅由一个细胞构成,但它们却能独立地完成各项生命活动,为什么?
[讲述]:
我们今天就以草履虫为代表进行探讨。
[播放FLASH]:
草履虫的结构特征。
生活环境:
草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中。
主要食物是细菌和单细胞藻类。
一个草履虫每天大约能吃掉43万个细菌,因而对污水有一定的净化作用。
形态结构:
体长大约不到一粒芝麻的1/10,只能用显微镜观察到。
形状像倒转的草鞋底,全身布满了纤毛。
[出示]:
草履虫的结构模型。
请一位同学讲解模型。
生命活动:
具有动物细胞的基本结构:
细胞膜(表膜)、细胞质和细胞核。
纤毛——运动(草履虫依靠表膜上纤毛的摆在水中旋转前进)。
表膜——呼吸和排泄的功能。
食物泡——消化食物和吸收营养的功能。
伸缩泡——排泄废物的功能。
生殖方式——分裂生殖
[讲述]:
草履虫和多细胞动物一样,也能对外界环境的
认真观看,了解草履虫的生活环境、形态结构、生命活动。
一位同学边指模型边进行讲解,带领全班同学再次熟悉草履虫的各部分结构。
教学内容
教师活动
学生活动
二、单细胞生物对环境变化的反应。
探究实验:
草履虫对刺激的的反应。
变化作出适当的反应。
[探究]:
草履虫对刺激的反应。
[提出问题]:
草履虫对各种刺激(如光、化学物质等)可能产生反应。
[作出假设]:
(1)草履虫逃避食盐这种刺激。
(2)草履虫趋向糖这种刺激。
(3)草履虫逃避光这种刺激。
全班分成三个部分,每四个实验小组完成一个探究。
[探究实验1]:
取一洁净的载玻片平放,在一端滴上一滴带有草履虫的培养液,另一端滴上一滴清水,并使培养液和清水连接。
在放盐粒的一侧先放少许棉纤维,然后在棉纤维外面再放食盐粒。
3分钟后观察现象。
[探究实验2]:
同上,把盐换成糖。
[探究实验3]:
在洁净的载玻片两端滴上一滴带有草履虫的培养液,并使两端相连接。
在一侧用手电筒照射,观察现象。
[全班交流]:
略。
[播放FLASH]:
草履虫对外界刺激的反应。
[得出结论]:
单细胞生物能趋利避害,适应环境。
每个实验小组选择一种假设进行实验的设计与操作,观察3分钟后得出结论:
草履虫能趋向有利刺激,躲避有害刺激,适应环境。
四、板书设计:
第2单元第4生物体的组成
第三节单细胞生物
一、单细胞生物的形态结构和生命活动特点。
二、单细胞生物对环境变化的反应。
探究实验:
草履虫对刺激的的反应。
五、堂作业:
一、判断题
1.草履虫的形状像倒转的草鞋底,鞋尖是它身体的前端。
()
2.凡是单细胞生物体内都不含叶绿体,都不能进行光合作用。
()
3.变形虫是一种单细胞生物,它能独立完成营养、呼吸、排泄等多种生命活动。
()
二、填空题
1.草履虫是单细胞生物,其结构从外到内是_________________、_________________、
_________________。
2.草履虫的主要食物是___________________。
它在适宜的环境中通过__________________
进行生殖。
3.草履虫依靠身体表膜上的_________________摆动,可以在水中_________________前进。
三、选择题
1.能大量吞食细菌,使污水净化的单细胞生物是()
A.变形虫B.小瓜虫
.喇叭虫D.草履虫
2.草履虫的主要特征是()
A.生活在淡水中
B.受到刺激产生反应。
.身体由一个细胞构成
D.全身布满纤毛,能自由运动
2.取含有草履虫的池塘水于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的上层,原因是草履
虫需要()
A.阳光B.二氧化碳
.氧气D.养料
探究报告
草履虫对刺激的反应
1探究目的是___________________________________________________________。
2提出的探究问题________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
3针对问题,提出的假设是__________________________________________________
____________________________________________________________________________。
4设计的实验方案是_______________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
得到的实验结果是_____________________________________________________
_______________________________________________________。
6分析和交流实验结果,得出实验结论是______________________________________
_______________________________________________________。
7可以进一步探究的问题是_________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________。
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