初三演讲稿3分钟精选.docx

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初三演讲稿3分钟精选

初三演讲稿3分钟精选

　　下面给大家分享关于初三演讲稿，方便大家学习。

　　初三演讲稿1

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

我们初一五班的王哲，今天我演讲的题目是《学雷锋树新风》

　　说到雷锋的名字，大家可能都不陌生，他是一个生前不知做了多少好事的人。

　　我做的好事与雷锋比起来，那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道，可是最令我自豪的就是这粒芝麻的光泽，这粒芝麻让我明白了学雷锋的真谛——那就是为别人服务。

　　一次想起雷锋，就想起这一段话。

　　他，一个身高一米五四的人，用自己的行动塑造了一座丰碑;他，一个几代长工的孩子，以自己坚定的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德;他，一个小学毕业的年轻战士，用自己的热情，带动整个班乃至全国的战士和人民，把学习变成一件乐事，把道德变成一总习惯;

　　他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自己的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把普通与高尚完美结合，把短暂的一生变成永恒的历史。

　　“有的人活着，他却死了;有的人死了，他却永远活着。

　　”他活在我们每个人的心中，伴在我们每个人的灵魂旁。

每一年，每一天，都有一代又一代不知名却深深触动我们灵魂的人涌现。

　　他们所做的，也许并没有轰轰烈烈的大事，只是举手之劳，但在他们身上，都能找到雷锋的踪迹，都能寻到中华的美德。

　　“什么是光荣的，有脸面的，什么是可耻的，危害社会他人的。

　　”这些关于什么是荣什么是耻的概念的话，从小时候，父母就已经经常对我们说了，但是我们是否真正做到了呢?

“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是显而易见的：

自己不想做的事情也不要强加给别人。

　　这句话充分的说明了以服务人民为荣，以背离人民为耻，现在的大多数青少年把自己不想做的事情推给别人。

　　但是他们没有想过，连自己都不想做的事情让给别人做，难道别人就喜欢做了吗?

这同时也是一种自私的心理。

　　这也说明了现在的青少年都只为自己着想。

　　雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。

　　好好学习，长大后做一个对社会有用之人。

　　初三演讲稿2

　　尊敬的各位领导、敬爱的老师、各位同学：

　　大家好!

　　我很荣幸能在毕业典礼上发言。

今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。

三年的初中生涯在今天即将结束。

此时此刻，我的心情和在座的各位一样：

纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。

　　在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。

感谢你们，三年来对我们的悉心教导。

传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上;快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。

是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。

感谢你们，教会我们如何做人。

也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。

此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：

老师，你们辛苦了!

我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。

我知道，那是对你们长期以来无私奉献的报答……

　　有人说，初中的生活是一本太仓促的书。

是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。

我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。

课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;联欢会的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。

回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂!

　　三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今，我们又要在这里告别，各自踏上新的征程。

青春是生活赋予我们最珍贵的礼物。

而唯有努力学习，才是对青春的珍惜。

希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，努力进取，自强不息。

让我们铭记自己曾经是一位黄垓中学学子，“今天我以黄垓中学为荣，明天黄垓中学以我为骄傲!

　　最后，愿同学们能永远记住相处三年的老师与同学，记住这特殊的一天!

在此祝愿：

祝母校前程似锦，祝敬爱的老师们青春永驻，祝每一位同学鹏程万里!

　　初三演讲稿3

　　大家好!

　　严冬虽逝，乍暖还寒，但料峭的春寒毕竟遮不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。

同学们!

风雨拼搏已九年，距离我们期盼的中考只有五十多天了。

中考梦，是人生梦的起点，没有经历过中考的人生是有缺憾的人生。

为了冲击中考，我们披星戴月、寒暑不停，我们阅读过可以摞成山的书籍，做完了可以铺满地的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩飞落的泪水，我们才终于有了这冲天一飞的机会。

　　五十多天的时间真的太短了，那些充满朝气、胸怀理想的同学会这样说。

借此机会，我也向这些同学们提出一些建议。

人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢!

九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，我们决不能松懈，同时要保持乐观自信的心理状态。

同学们啊，信心从哪里来，没有天生的信心，只有不断培养的信心。

行动就是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧，为明天做准备的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的热忱，把今天的学习做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

　　可是，那些一时看不到希望的人这样说：

五十多天的时间太长了。

我想，他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪了。

这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，你却选择了放弃。

　　还记得“行百里者半九十”吗?

这是在告诉我们：

做事愈是接近成功，就愈是困难重重。

我们寒窗苦读三载，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我们这最后的五十多天，决定胜负的五十多天啊。

《从头再来》唱得好：

“再苦再难也要坚强，只为那期待眼神。

”“三年磨剑，六月试锋”，在剩下的五十多天的日子里，每一天都是冲锋!

每一天都是挑战!

每一天都是加油!

　　喜欢《亮剑》电视剧的同学们都知道亮剑精神，它的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便倒下也要倒在冲锋的路上，即便倒下也要维护一个剑客的尊严。

懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。

同学们，此“剑”不亮更待何时!

我们不为中考而生，更不会为中考而死，但它既然已经挡在了我们人生道路中间，我们就必须跨过去!

　　既然必须跨过去，首先我们要调整好自己的心态，不骄不躁地去面对中考。

要把握自己，给自己准确定位。

只有很好地把握自己，才能不断地获得成功，不断地产生新的动力。

我们的基础普遍不好，此时，我想起了一个经典的故事：

　　一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。

可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。

猎人气急败坏地骂道：

“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!

”猎狗听了很不服气地辩解道：

“我已经尽力了呀!

”

　　兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：

“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他的呢?

”

　　兔子说：

“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀!

它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我就没命了!

”

　　讲到这里，我要对同学们说，每个人都有巨大的潜能。

即使身处逆境，只要竭尽全力就有成功的可能，甚至能够创造奇迹。

要想创造奇迹，仅仅做到努力还不够，必须竭尽全力!

　　其次，要有强烈的时间观念。

在这寸时寸金的关键时刻，我们要合理利用每一分每一秒，把零星点滴的时间，把所有能投入的精力全部投入到学习中去。

　　还有，我们全体学生要做到：

要有明确的个人目标，要从现在开始行动起来，要有战胜一切困难的勇气，要注意方法和效率，要充满自信，要积极锻炼身体等等。

　　作为老师的我们将与你们风雨同行，相信有你们的地方，有你们的时刻，就会有我们的身影，虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹，但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油!

当你们取得进步，我们会为你们欢呼;当你们遇到挫折和困难;我们会与你们共渡难关，我们与你们将同舟共济，永远做你们的坚强后盾!

你们的成功将会是我们莫大的欣慰和骄傲!

　　也许我们会对你们要求更严格一些，言语更唠叨一些，但我们相信，大家会理解，也一定能理解，或者将来会理解，因为一切的一切都是为了你们，为了不使你们九年的汗水白流，为了不使你们的父母失望，为了不使你们的将来后悔!

　　在这最后五十多天里，我们将忠于职守，以校为家;我们将精诚团结，通力合作;我们将笑对全体学生的提问和质疑;我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法;我们将随时关注中考动态，采集中考最新信息……总之，我们初三全体老师将携手并肩，奋力耕耘，竭尽全力为你们服务。

“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

”我们相信通过我们的共同努力，一定能铸就辉煌灿烂的明天。

　　同学们，九年的拼搏即将变成喜悦，人生将从这里展开翅膀，如今宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻来到了!

“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信今年六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。

　　初三演讲稿4

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《好读书，读好书》。

记得很小的时候，我们每晚都会听着妈妈的故事入睡。

而现在的我们已经可以自己捧着一本本课外书遨游在知识的海洋里了。

书，成为了我们生活另一位重要的良师益友。

　　好的课外书，就像一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。

读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解到世界的风土人情，了解史前恐龙的秘密，感受到科学世界的神奇。

　　其实读书不仅开阔了我们的视野，更教会了我们做人的道理。

《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强…….

　　书让我们的知识渊博，让我们成为精神的巨人，还可以提高我们的写作能力，杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”。

奖的正式这个道理。

　　我们就这样在读书中快乐的成长，我们在读书中不断的前进。

　　书，打开了我们心灵的窗户，同学们让一本本书更是成了我们形影不离的好伙伴吧!

让我们捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。

在书里，去发现美好生活的真谛，去去汲取了战胜困难的力量，

　　希望我们歌声与欢笑中再多一缕书香，希望一本本的好书陪伴我度过今后的每一天!

　　初三演讲稿5

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

今天我讲话的主题是“懂得感恩”。

　　同学们，你们知道吗?

每年11月的第四个星期四是个重要国际节日——感恩节。

感恩节虽然源于北美，但是我们中华民族也是一个具有优良“感恩”传统的民族。

“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当报涌泉相报”、“恩欲报、怨欲忘、报怨短、报恩长”的经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。

有人说，感恩是学会做人的支点。

感恩之心，是一种美好感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，是一个正直人最起码的品德。

　　同学们，当你感到父母的啰嗦时，当你抱怨父母的苛刻和不通情理时、当你抱怨老师对你要求太严时，即使你固执地认为他们管教方式有不当之处，你也应该充满着感恩之情，因为他们的出发点和愿望是充满善意和希望的。

　　当有人为你有所付出，你真诚感谢他，他会觉得自己的行为很有意义，你的态度对他的行动是最大的鼓励。

当你被人帮助，你更应该怀着感恩之心去帮助更多需要帮助的人。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，这是我们最基本的素养。

同学们，让“谢谢”之声充满我们的七中校园。

试想一想，一个连直接给予他帮助的人都不愿打招呼的人今后还能回报社会，还能感恩于社会吗?

　　同学们，希望大家都成为一个懂得感恩的人，这样我们的生活就会充满感激、充满希望与热情，我们社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解;就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖;少一些涣散与欺骗，多一些真诚与团结。

　　感恩不一定是惊天动地的大恩大德，一句话、一件事甚至一个细小的动作都可能会让你的同学、朋友、老师、长辈备感温暖与幸福。

就让我们一起从身边的小事做起，懂得感恩、学会感恩!