《三国演义》读书笔记集锦15篇.docx
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《三国演义》读书笔记集锦15篇
《三国演义》读书笔记(集锦15篇)
《三国演义》读书笔记1
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”,每当想起那不朽的中国历史,我不禁又走进了那充满热血的地方——《三国演义》,在这个学期我与学生共同阅读了《三国演义》这本书。
这本书记载了东汉末年,由农民起义到群雄割据的故事,在这个民不聊生,连年战乱的时期没有皇帝,没有王者,更没有一个统一的国家,个个秣马厉兵,个个雄心勃勃,使我真实地感觉到了那段被封尘已久的历史故事。
书中的这段话使我感触深刻:
“曹军水寨里的船只立刻着火,般只都被铁链锁住,无法散开,火势蔓延开来,水寨全部烧着,曹军就如一堆蚂蚁,四处逃窜,只见满江的火,满天的烟,上下通红,照耀如同白昼。
”这段话将曹军比作蚂蚁,在极大的火势下四处逃窜,曹军的混乱与狼狈尽收眼底,三路军进攻曹军水寨,汽势浩大,更证明了曹军不义之军必败的道理,“若天命在吾,吾为周文王矣。
”可见曹操之弊,也在那不得和人的环境下,然而终究是瑕不掩瑜,曹操总无愧于英雄之名,惟一可惜的是曹操生性多疑,以致刚性自用,不然赤壁之战总该有另胜负之写。
蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,何也?
没错!
这正是稳中求胜的情怀大志,历千百年来,有多少英雄冲锋在前,心中永怀正义之情,爱国之心,在三国这个乱世中,其实每一个人都是我们的老师,曹操告诉我们做人必有心计,刘备说过想成功就一定要有执着的信念和一颗慈爱的心,诸葛亮扇动羽扇,告诉我们只有时刻谨慎,细心才有干成大事,关羽满脸懊悔道,心高气傲,这样得不到好的结局……每个人都有一个英雄,但刀光剑影之下,鼓角争鸣之中,总躲不过一个满头华发,黄尘裹身,英雄,英雄之说本戏言耳。
以史为鉴,以史为例,从这本三国史册中,我真正认识到了自己,足享用一生,其实《三国演义》本身就是一个真理,读历史,让人明智;读国学,让人明礼;从这些经典中,我们就可以与英雄对话,与历史交谈,读三国,让我走进了那充满热血的地方,走进了人生的战场。
“秋风萧瑟,洪波涌起”……
《三国演义》读书笔记2
这天,我读了少年版的三国演义。
这本书资料丰富,人物个性鲜明,然后故事鲜活形象,令我百看不厌。
在这书中,鲜明刻画了孙权的以貌取人,刘备的仁慈与敬才,曹操的奸诈与自负,孔明的足智多谋,周瑜的君子之言,小人之腹等等,这许许多多的故事,让我懂得了许多道理。
比如,第一章,豪杰聚首桃园结义,让我懂了干什么事,都要重情重义,遇事要有情有义,待人要情义相融。
第十五章,刘玄德三顾茅庐,以礼求贤,礼待贤达的故事,让我慬得了做人要谦虚,做事要律己,待人以礼,处事以理;同时也感到,如果四(6)班的每一个成员,都能很好地辅佐班干部工作,这样我们班的群众就会更加有魅力。
这篇小说,不只是教给了我们如何待人处事,也教给了我们自身要有宽阔的胸怀,遇事不能斤斤计较,如孔明施计三气周瑜,原因在于周瑜气量狭小造成其悲惨结局,这让我体会到,看到一个比你强的人,就应当虚心地向他学习,而不能用一种嫉妒的眼光来看待他,否则就会越来越来恨他,最后自己气死了自己,所以我们要放开胸怀,如大海纳百川的容量,才会有取长补短,共同进步。
《三国演义》读书笔记3
好词
一臂之力
出处:
三国演义第二十回:
愿助兄一臂之力,共诛国贼。
一亲芳泽
出处:
曹植洛神赋:
芳泽无加,铅华无御。
七步成诗
出处:
世说新语文学:
文帝尝令东阿王七步中作诗,不成者行大法。
应声便为诗:
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急。
帝深有惭色。
三顾茅庐
出处:
诸葛亮前出师表:
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
下笔成章
出处:
三国志魏志文帝纪:
文帝天资文藻,下笔成章。
不出所料
出处:
三国演义第三十一回:
丰在遇中闻主公兵败,抚掌大笑曰:
固不出吾之所料。
不由分说
出处:
三国演义第十三回:
李傕随后掩杀,郭汜兵退,车驾冒险出城,不由分说,竟拥到李傕营中。
不知所云
出处:
诸葛亮前出师表:
临表涕泣,不知所云。
不容偏废
出处:
三国志蜀志魏延传:
不忍有所偏废。
乘虚而入
出处:
魏志袁绍传:
将军简其精锐,分为奇兵,乘虚迭出,以扰河南。
人生如寄
出处:
魏文帝善哉行:
人生如寄,多忧何为?
曹植仙人篇:
俯观五岳间,
人生如寄居。
仰人鼻息
出处:
后汉书袁绍传:
孤客穷军,仰我鼻息,譬如婴儿在鼓掌之上,绝其哺乳,立可饿杀。
伯仲之间
出处:
曹丕典论:
傅说之于班固,伯仲之间耳。
作奸犯科
出处:
诸葛亮前出师表:
若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏。
偃旗息鼓
出处:
三国志蜀志赵云传注:
偃旗息鼓,曹军疑有伏兵,引去。
出言不逊
出处:
三国演义第二十三回:
此人出言不逊,何不杀之。
分久必合,合久必分
好句
1、夫为治有体,上下不可相侵。
譬之治家之道,……,其家主从容自在,高枕饮食而已。
(孙策)
2、分久必合,合久必分。
3、为人者,有大度成大器矣!
---仲达
4、赔了夫人又折兵。
5、鞠躬尽瘁死而后已。
6、令我永生难忘的还是姜维的一句话:
人生如白驹过隙!
7、大丈夫生于天地间,不识其主而事之,是无智也!
今日受死,夫何足惜!
——田丰
8、攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。
(马谡)
9、贤哉徐母,流芳千古:
守节无亏,于家有补;教子多方,处身自苦;气若丘山,义出肺腑;赞美豫州,毁触魏武;不畏鼎镬,不惧刀斧;唯恐后嗣,玷辱先祖。
伏剑同流,断机堪伍;生得其名,死得其所:
贤哉徐母,流芳千古!
——《徐母赞》(徐庶之母)鼎镬,古代烹饪器,此指鼎镬烹人们酷刑。
伏剑同流,指刘邦时期王陵之母,与徐母是一类人。
断机堪伍,孟母曾把布机上的线剪断,以“废学如同断线一样成不了事”教育曾逃学的孟子。
10、龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。
方今春龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。
龙之为物,可比世之英雄。
——曹操
11、强弩之末,势不能穿鲁缟。
——孔明对孙权(鲁缟,鲁国的丝织品,据说是最薄的。
强力的弩剑到了射程终了时,已经没有力量了,即使是鲁缟也不能穿破。
)
12、夫处世之道,亦即应变之术,岂可偏执一端?
用兵之道,亦然如此,皆贵在随机应变。
——仲达
13、吾观颜良,如插标卖首耳。
(关羽)
14、吾露父母之形,以显清白之体耳。
(祢衡)
15、丈夫处世兮立功名,立功名兮慰平生。
慰平生兮吾将醉,吾将醉兮发狂吟。
(周瑜)
16、生子当如孙仲谋!
若刘景升父子,豚犬耳。
(曹操评孙权)
17、将军外托服从之名,内怀疑贰之见,事急而不断,祸至无日矣!
——孔明说孙权
18、治世之能臣,乱世之奸雄——评曹操
19、夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志也。
——曹操
20、治世之能臣,乱世之奸雄。
(曹操)
21、今天下英雄,惟使君与操耳!
——曹操以手指玄德
22、丈夫处世兮立功名;立功名兮慰平生。
慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟!
——周瑜
23、韩卢,东郭自困于前,而遗田交之获也。
——韩卢,天下跑的最快的猎犬,东郭是海内的狡兔,韩卢追东郭二者都精疲力尽,死于山下,过路的农夫不费一点力气把它们捡走了。
24、父精母血,不可弃也。
(夏侯敦)
25、大丈夫处世,遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,祸福共之。
——周瑜
26、我乃燕人张翼德也!
谁敢与我决一死战。
(张飞)
27、吾弟张翼德,于百万军中取上将之头,如探囊取物耳。
(关羽评张飞)
28、汝视我之剑不利否?
汝剑利,吾剑未尝不利。
(袁绍)
29、大丈夫愿临阵斗死,岂可入墙而望活乎。
(袁绍)
30、不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。
(桃园三结义)
31、良禽择木而牺,贤臣择主而事。
32、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
33、万事俱备,只欠东风。
34、马之将亡!
其鸣也哀!
人之将死!
其言也善。
——刘备
35、兄弟如手足,妻子如衣服。
衣服破,尚可缝;手足断,安可续?
(刘备)
36、子龙一身都是胆也!
(刘备评赵云)
37、鸡肋,食之无肉,弃之有味——曹操(比喻有些事情,虽然做了也得益不大,但不做总觉得惜。
)
38、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
(刘备对刘禅)
39、大丈夫生于乱世,当带三尺剑立不世之功。
(太史慈)
40、妻子如衣服兄弟如手足——刘备
41、听兄一言,使我茅塞顿开,如拨云见日——吕布(李肃说吕布反叛丁原后)
42、十室之邑,必有忠信,何谓无人?
——水镜曰刘备(语出《论语》尽管只有十来户人家的小地方也必定有讲忠信的人)
43、宁教我负天下人,莫教天下人负我。
(曹操)
44、今天下英雄,惟使君与操耳。
(曹操对刘备)
45、吾手中宝刀却不老!
(黄忠
46、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(诸葛亮)
47、枳棘丛中,非栖鸾凤之所。
——关羽
48、凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依。
乐躬耕于陇亩兮,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮,以待天时。
——孔明
49、但有断头将军,无降将军。
(严颜)
50、大丈夫生于乱世,当带三尺剑立不世之功;今所志未遂,奈何死乎。
——太史慈
读书笔记
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一开始就是脍炙人口的词句。
没错,这首词句就是出自我国古代一部历史小说的开篇词,它的名字叫做——《三国演义》。
读完一本厚厚的《三国演义》我才真正体会到了“天下大势,分久必合,合久必分”它是一个人物的历史舞台,把许多人物刻刻画的淋漓尽致,使我不得不掩卷长思……
《三国演义》是明清时代的一部断代历史小说,作者是罗贯中。
《三国演义》里人物众多,拥护什么,反对什么,谁是正面人物,谁是反面人物,都是很明确的。
这部书主要塑造了三个典型:
正面人物关羽和诸葛亮,反面人物曹操……
先说曹操,太多数人都说他奸诈,也有人总结说他“乱世之奸雄,治世之能臣”他“挟天子以令诸侯”体现他做事周到。
“宁我负天下人,莫使天下人负我。
”这是曹操的人生哲学。
但总说到底曹操也有好的方面,他还是为人熟知的杰出诗人、文学家。
曹操站的地位高,形象广,方面广,脑子复杂,非封建史家,非世俗人所能理解。
再说关羽,他比较简单‘丹凤眼,卧蚕眉,面如青枣,青龙偃月刀,后加上赤兔马’关羽是神不是人,而且加上历代加封,直封到:
‘盖天古佛’成为人神的极致,他降汉不降曹,秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。
关羽做人有忠有义。
但到了三国时期,封建道德的头一个字忠就很难完成,对忠的要求也很严格,虽降了敌,但最后还是回了来,这样不但算忠,还是难得可贵的忠。
一个国君想要建立一个好的帝国就必须有一个为他鞠躬尽瘁,死而后已的好忠臣,而诸葛亮诸军士就是这么一个人,刘备三顾茅庐请来诸葛亮。
事实证明,诸葛亮也不是一个草包,他显智慧,展英才,‘草船借箭、空城计……’充分验证了这一点。
则‘五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾’看出诸葛亮的忠心耿耿。
光有‘忠、义、识’还不够,还需要‘胆’就像赵云一样,几乎百战百胜,他也称‘赵子龙’,他其实为曹操效过力,但后来归顺了刘。
我们少年就应该从小具有诸葛亮的‘识’,赵云的‘胆’,但关羽的‘忠、义’我们似乎就不必太难为自己,做好自己本分就好了。
《三国演义》里还有义绝、奸绝、智绝。
关羽见证了义绝,曹操见证了奸绝,诸葛亮见证了智绝。
读过这本《三国演义》我不仅了解到了历史的流转,还学到了很多知识,这本书真是使我受益匪浅。
《三国演义》读书笔记4
读完罗贯中的《三国演义》后,关羽让我印象深刻。
书中是这样描写关羽的:
“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。
可是看完书后,关羽降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操……一件件事情都让我深深地为其大义所震撼。
此外,他还忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。
虽说此前关羽虽然降了敌,但其不忘故主的衷心依旧让我佩服。
再说说曹操。
曹操是“奸绝”的代表人物,他甚至被称之为奸雄。
此外,他的大度与极度爱才之心都让我佩服。
在曹操眼里,刘备与他是并世英雄,所以即便刘备是他的瓮中之鳖,他依旧不忍心杀害,此举让周瑜十分意外。
而在周瑜眼里只有堪称神机妙算的诸葛亮,但周瑜却与其誓不两立,天真的以为只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。
后来却发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。
目光短浅,气量狭小,非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。
总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。
《三国演义》读书笔记5
读了《三国演义》后,我觉得里面的诸葛亮真实太棒了。
诸葛亮他号称“卧龙”上知天文。
下知地理,知识渊博,辅佐刘备打了许多胜仗。
他为什么有那么渊博的知识呢?
因为他活到老,学到老。
就如在“草船借箭”这个故事中,正是因为诸葛亮他知天文,懂地理,识人心,所以才能借到十万支箭。
再如“火烧博望坡”这个故事吧!
诸葛亮知道夏侯墩骄傲自大,所以命赵云和刘备诈败,引夏侯墩深入,再一网打尽。
看完诸葛亮的种种事迹,我明白了知识是无穷无尽的,如果只停留在原点,而不去更新,将回被社会淘汰,只有“活到老,学到老”才能取得成功。
所以,现在我们只有好好学习,长大以后才能为祖国做贡献,才能为人民服务,才能成为有用之才。
如果,现在不好好学习,
将来长大再后悔就来不及了。
正如诗中说的:
“少壮不努力,老大徒伤悲。
”
《三国演义》读书笔记6
闲来无事,捧起名著《三国演义》,深深地被作者细腻的情节描写所吸引,于是,我决定静心重温那一段风云故事。
数天之后感慨颇深,这才将受到的感谢和收获记录下来。
《三国演义》是罗贯中的代表作,是我国的四大名著之一,更是一本家喻户晓白话小说。
《三国演义》主要讲的是魏、蜀、吴三国纷争的故事,它以汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为背景,为读者再现了近百年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷。
书中,不乏像诸葛亮一样足智多谋的人,不乏像董卓一样恶贯满盈的人,也不乏像周瑜一样小心眼儿的人。
但是于我而言,我最欣赏的人物要算是诸葛亮了,他上知天文,下晓地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他,他能利用自然环境气候变化来完成用兵之计,与此同时,他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服,最终投靠了诸葛亮。
在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。
由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常嫉妒,心怀诡异,他把诸葛亮看作是东吴一患。
要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,在当时没有箭的条件下却要他在三天之内造十万支弓箭,如果不完成要严惩,但诸葛亮却胸有成竹,凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万余之箭,出色的完成任务。
读罢《三国演义》后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才,聪明能干,将来对社会有用的人!
而且也应像英雄人物一样全心全意帮助别人,保卫国家,无私奉献,具有大无畏的精神做一个全面发展的孩子。
《三国演义》读书笔记7
《三国演义》是罗贯中的作品,写了三个国家的兴衰史。
从桃园结义到三国归晋共有五大时期:
黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据(官渡之战、赤壁之战)、三分天下和天下归晋。
在《三国演义》众多的人物中,我最喜欢的就是诸葛亮了。
《隆中对》让我胸有百万雄兵;舌战群雄让我目瞪口呆;草船借箭让我赞叹不己;七擒孟获让我心服口服;火烧新野火烧博望火烧赤壁三把火烧的曹操心惊肉跳……这些足以证明,诸葛亮是智慧的化身、是战略的天使!
虽然他被写成毫无战力的人,但是他的智慧冠绝群雄,是中国文人智慧的化身而近乎妖。
在几十年的东征西战中,为蜀国占领了以四川为主的大片土地,连整个蜀国都信任他,他是三国中最有智慧的,所以他是一位真真正正的战略家。
(这一段的排比句用得好——具体地描写了诸葛亮是智慧的化身、是战略的天使)
拿诸葛亮智收姜维来说吧,诸葛亮一路所向披靡,派人假冒夏侯楙的部下攻天水,姜维提醒马遵,把诸葛亮的诡计识破了,诸葛亮用妙计收了人才姜维,姜维帮诸葛亮取天水、上邽和三个城池。
可见诸葛亮的智慧为蜀国帮助是有多大————不仅仅维护了蜀国的利益,还为蜀国的将来培养了又一个能文能武的接班人。
(具体事例写诸葛亮的智慧)
智慧的化身诸葛亮了,早已成为中国历史中“妖”的代表人物。
我喜欢这样的“妖”!
我崇拜这样的“妖”!
我也想做这样的“妖”!
《三国演义》读书笔记8
《三国演义》描写的是东汉末年至西晋统一这一段历史时期的故事和人物。
作者通过波澜壮阔的历史背景、错综复杂的政治和军事斗争、叱咤风云的英雄人物,演绎了这一时期各种社会矛盾的渗透与转化。
忠义与奸佞的冲突、豪杰与奸雄的较量、谋略与武力的斗争……一场场刀光剑影的'生死悲欢,一幅幅风云变幻的历史画卷,留下了多少品味不尽的美谈佳话!
“桃园结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等故事,数百年来深受广大人民的喜爱。
《三国演义》读书笔记9
俗话说:
“不读水浒,不读三国。
”意思是年轻人不要读《水浒传》,老年人不要读《三国演义》。
原因是水浒里打架杀人太多,会影响青少年身心的健康成长;但是三国勾心斗角太多,会损害老年人的身心。
所以古人才会对这两个大名鼎鼎的名字发出这样的感叹!
但说到三国勾心斗角,最精彩的是诸葛亮与周瑜的较量。
他们两个的第一场比赛是在周瑜的总部。
周瑜因为降曹或者抗曹的问题纠结了很久。
结果诸葛亮指出大小乔是曹操想要的,又背诵了《铜雀台赋》,惹得周瑜怒不可遏,当即发表:
“我与老贼不和!
”这个观点。
从两人第一次交锋来看,诸葛亮略胜一筹。
周瑜意识到诸葛亮是个人才,就想拿来自用。
周瑜派诸葛亮的兄弟诸葛瑾去游说诸葛亮归顺东吴。
结果诸葛亮以其人之道还治其人之身,险些游说诸葛瑾。
这场比赛,周瑜又输了。
周瑜见如此优秀的人才不能为己所用,就认为应该把诸葛亮排除在外。
他设下一个用刀杀人的计划,让诸葛亮抢粮。
他想通过曹操之手杀死诸葛亮。
我本来不想要这个小把戏,但是诸葛亮看穿了。
他不仅没有被周瑜愚弄,而且还使用了一种挑衅的方法:
“周公谨只擅长水战,不擅长陆战。
”周瑜被骗:
“为什么骗我不能陆战?
”他不必走!
我自己去!
诸葛亮笑道:
“曹贼足智多谋。
”。
他一生都在切断人们的食物供应。
今天,他将用重兵防守。
如果公瑾走了,他会被抓住的。
”不能迁就诸葛亮的话,这说明周瑜的气量很小。
这件事之后,周瑜摇摇头,跺跺脚,说:
“这个人知识比我强十倍。
如果你今天不摆脱它,那将是我们国家的灾难!
“因为合作对付曹操,我不得不暂时抑制住心中的怒火。
接下来,他们的第三场比赛是著名的草船借箭。
诸葛亮与周瑜签署军令状,三天之内造十万箭。
是周瑜嫉妒,谋事害孔明。
诸葛亮运用巧妙的方法和天文地理知识,计算出三天后将有大雾,于是他驾着二十只小船佯攻曹颖。
不费吹灰之力,就获得了10多万支箭。
当鲁肃把诸葛亮射箭的方法告诉周瑜时,周瑜惊呆了,感叹道:
“孔明有妙计,我不妨!
”
周瑜屡败诸葛亮,心中不平。
当蜀吴火烧赤壁,打败曹操,使三国鼎立之时,周瑜想追求胜利,一举攻占南郡、荆州、襄阳。
但此时刘备和诸葛亮也想以这三座城为根据地,于是刘备出兵右江,周瑜看出了刘备和诸葛亮的意思,就对鲁肃说:
“我自己去和他说。
好就是好;不好的时候没等他去南郡,先出了刘备!
”诸葛亮这次稍微好一点。
他看出了周瑜的来意,让刘备对周瑜说:
“让周瑜先拿;如果没有,就让刘备拿去。
”
结果周瑜和曹仁大打出手,周瑜自己也被毒箭打伤,最后打败了曹仁。
第二天,他去了南郡城,却发现一个白袍将军:
站在城楼上的赵云。
周瑜欲以武力攻城,城楼上箭矢雨点般落下,只得退兵。
他派兵攻打襄阳、荆州,却发现被关羽、张飞从诸葛亮手中夺过来。
于是周瑜气得喷血晕倒在地。
之后周瑜恼羞成怒,用美人计骗了刘备,但还是逃不过诸葛亮的眼睛。
他给了赵云三招,其中刘备安然脱身。
周瑜领兵攻荆州,却遭诸葛亮部下埋伏。
周瑜战败。
蜀兵大叫:
“周郎的妙计是拯救世界,他失去了妻子和
周瑜失败,派鲁肃与刘备、诸葛亮商议:
刘备攻下淅川,就把荆州还给东吴。
于是周瑜又想了一个计策:
打着让刘备给吴栋兵粮草的幌子,攻打淅川,乘机夺取荆州。
我不想让诸葛亮看到周瑜的如意算盘。
我派赵云守城严令,又派张飞、关羽、魏延、黄忠四面围攻周瑜,断了周瑜灭郭的假道。
气得周瑜又把金疮破了。
回到这个营地后,诸葛亮派人给周瑜写了一封带有讥讽和讽刺的信。
周瑜看完,晕了过去,醒了,大叫:
“生瑜,何圣亮。
”而死,才36岁。
其实在我看来,周瑜的死完全是因为他心胸狭窄,嫉贤妒能,诸葛亮根本不能怪。
他的死告诉我们,不要因为别人在某些方面比自己优秀就去羡慕别人。
如果我们善于向别人学习,互相取长补短,就真的可以提升自己。
同时,我们要热情地帮助别人,因为在帮助别人的同时,我们也会提高自己。
《三国演义》读书笔记10
一、摘抄部分
众人闻言,面面相觑。
甘宁见众人有难色,乃拔剑在手,怒叱曰:
“我为上将,且不惜命;汝等何得迟疑!
”众人见甘宁作色,皆起拜曰:
“愿效死力。
”甘宁将酒肉与百人共饮食尽,约至二更时候,取白鹅翎一百根,插于盔上为号;都披甲上马,飞奔曹操寨边,拔开鹿角,大喊一声,杀入寨中,径奔中军来杀曹操。
原来中军人马,以车仗伏路穿连,围得铁桶相似,不能得进。
甘宁只将百骑,左冲右突。
曹兵惊慌,正不知敌兵多少,自相扰乱。
那甘宁百骑,在营内纵横驰骤,逢着便杀。
各营鼓噪,举火如星,喊声大震。
甘宁从寨之南门杀出,无人敢当。
孙权令周泰引一枝兵来接应。
甘宁将百骑回到濡须。
(选自《三国演义。
第六十八回》)
二、感想部分
上文是甘宁百骑劫曹营的故事。
从上文可以看出甘宁有勇有谋的特点。
首先,他有勇气只带领百骑就去劫曹营,十分难能可贵,值得敬佩。
要知道在当时,曹操的实力已被天下人所惊叹,孙权的手下听见曹操来了个个面露惧色。
其次,甘宁不是只有勇,他更有谋略,在分析了曹军的薄弱之处后,经过巧妙安排,利用自己的优势,以少胜多。
《三国演义》读书笔记11
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”提起这首词,人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。
《三国演义》,全名是《三国志通俗演义》,是明代文学家罗贯中编著而成的。
由题目可知,这部小说是依据《三国志》写的,但是不向正史那样庄重,而是古代的白话文小说。
与《三国志》相比,《三国演义》变得艺术性更强了。
下方,我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。
一、真实与虚构
演义与正史的最大区别就是,演义不是全部真实的,演义是小说。
人人都说《三国演义》是七分史实,三分虚构,的确是这样。
但是虚构,使用艺术的手法进行虚构,而不是随便那段史实就能够拿来虚构的。
比如,关公温酒斩华雄,史书上并没有写这件事。
又如,关于单刀赴会见鲁肃,史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。
类似的例子当然是数不胜数。
读过之后,稍做分析,可知这些虚构的情节,大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。
因为,如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物,有些人物就和作者的政治思想观相违背了。
而且,作者在虚构的同时,还注意到了情节的合理性、连贯性,而不是生硬的去虚构,这也就是为什么读过之后,会有身临其境的感觉。
总之,作者在这方面的写作是相当成功的,而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。
二、
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