《百分数的意义和读写法》课后反思.docx
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《百分数的意义和读写法》课后反思
《百分数的意义和读写法》课后反思
2016年12月1日上午第二节我在六一班教室讲了《百分数的意义和读写法》这节课,在本节课的教学中,我遵循“教为主导,学为主体”的原则,使学生在自主探究,合作交流,比较分析,归纳概括的过程中深刻认识百分数的意义。
注重学生的现实体验,变传统的“书本中学数学”为“生活中做数学”,建立以解决问题为中心的师生教学相长的互动关系模式。
一、立足生活,加强数学与生活的密切联系。
数学本源于生活,又必须回归生活。
数学只有在生活中才赋予活力与灵性。
教学中,我充分利用教材资源及生活中学生所熟悉的场景,注重数学与实际生活的联系。
在开课时,我以动画片的收视率导入使学生感受到百分数的好处,一眼就可看出哪部动画片好看。
激起学生学习百分数的兴趣;在揭示了百分数的意义后,又让学生举些生活中的百分数并说出它表示的意义,使学生体会到数学知识也可以用于生活。
通过一个个熟悉的物品,不仅使学生深刻地感受到百分数与生活的密切联系,也激发了学生学习的兴趣和探究的欲望。
二、关注全面发展,以人为本,渗透人文关怀。
苏霍姆林斯基曾说过:
“教育的艺术就在于,要让受教育者把他周围的东西加以‘人化’……”教师作为教育的引导者更有必要在课堂教学中渗透“以人为本”的教育思想。
因此在本节课的亲授环节,我通过讲故事让同学们帮助小猴解决问题,向学生进行思想品德教育;在比赛写百分数的环节,向学生渗透良好学习习惯的养成教育;最后送给学生含有百分数的名言,也对学生的人生价值取向起到了指导的作用,推动了学生的全面发展
三、回归本质,让数学学习富有“数学味”
第斯多惠说过:
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。
”确实,授人以鱼不如授之以渔。
整堂课我始终以学生为主体,在教学百分数的意义时,我没有直接告诉学生什么是百分数,而是使学生在自主探究、合作交流、比较分析的过程中逐步感悟。
形成,并归纳概括出百分数的意义,经历“具体到抽象,个别到一般”的数学思考方法;另外,在教学百分数的读写方法时,我采取了让学生自觉的形式,充分发挥学生的主体性,通过自觉,反馈,互评等环节,提高了学生自主学习的能力。
总的来说本节课的教学效果我还是很满意的。
但“教学是一门遗憾的艺术。
”一节课下来,我深感还有很多地方处理得不够到位。
具体来说,有以下几点需要完善。
1、师生之间的互动还是不够,学生学习的主动性较薄弱,一堂成功的课应该让课堂短短的四十分钟成为师生共同度过的美好时光。
2、学生自主探究,合作交流的时间不够充分。
3、让学生课前准备一些生活中的百分数,只有少数部分的学生搜集了。
在这一方面,学生还有所欠缺。
4、百分数的意义的体会还不够到位。
5、重点偏了,意义应该多讲,读写少讲。
6、应该给学生读题和思考的时间。
7、问学生为什么用百分数不用分数,要设一个具体的情景,让学生在情景中发现百分数的好处。
人们常说:
一滴水能折射太阳的光芒。
点滴的细微决定着教学的成败,丝毫的细节决定着课堂效率与质量。
通过本节课的教学也使我强烈地感受到这一点。
教学细节看似平常,但平常中蕴含着智慧;看似简单,而简单中孕育着深刻。
教师只有把关注细节落实到每一节课,才能真正提高课堂教学的实效性,提高教学的质量。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.任意抛掷两枚一元硬币,出现一正一反的机会是( )
A.
B.
C.
D.1
2.社会主义核心价值观的基本内容是:
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善.在这24个字中,左右结构的字与总字数的最简整数比是( )
A.9:
24B.3:
8C.9:
15D.3:
5
3.在等式(a+b)c=ac+bc中应用了乘法的( )
A.结合律B.分配律C.交换律
4.房屋每平方米物业管理费一定,房屋面积和所缴的物业管理费()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不确定成什么比例
5.下列图形中,由
通过旋转得到的图形是( )。
A.
B.
C.
6.等腰三角形的一个底角是nº,它的顶角是( )。
A.nºB.90º
C.180º-2nº
D.90º+2nº
7.-3的倒数的相反数是()。
A.3B.-3C.
D.-
8.一个四位数1350,用其各个数位上的数组成四位数,以下说法正确的是()
①一共可以组成24个不同的四位数
②这些四位数都能被3整除
③1一定是这些四位数的公因数
④合数分解质因数1350=1×3×3×3×2×5×5
A.①②B.②③C.③④D.②③④
9.如图,正方形边长是10cm,甲三角形的面积比乙三角形的面积少20cm2,则AB长为()mm。
A.14B.24C.140D.240
10.一个数的小数点向右移动一位,则新数比原数大56.34,则以下错误的有()个。
①这个小数是6.06
②这个小数的小数点向左移动2位后是0.626
③这个小数精确到十分位是6.3
④这个小数小于5.99
A.0B.1C.2D.3
二、填空题
11.新新书店2016年第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为19.5万元,第二季度得的营业额比第一季度增长了________。
(填百分数)
12.甲、乙、丙丁四位老师,甲老师可以教物理、化学;乙老师可以教数学、英语;丙老师可以教数学、物理、化学;丁老师只能教化学,为了使每个人都能胜任工作,那么教数学的是_________。
13.为美化校园,学校在哈佛路的一边每隔2米摆一盆花,共摆了31盆,现在调整为每隔3米摆一盆花,其中有_______盆花不需要移动。
14.-
,+28,-99,0,+
,-0.5中,正数有________个,负数有________个。
15.一个直角三角形绕一条直角边旋转一周.形成的圆锥的底面直径为10厘米,高6厘米,这个直角三角形的面积是______平方厘米.
16.“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议。
据统计今年约有三亿零四十五万八千零九十人参加了这一活动,横线上的数写作(________),省略万位后面的尾数约是(_______)万。
17.盒子里有同样大小的红、黄、蓝三种颜色的球各5个,想摸出的球一定有2个是同色的,最少要摸出(____)个球;想摸出的球一定有2个是不同色的,最少要摸出(____)个球.
18.差是1的两个质数是____和____,它们的最大公因数是____.
19.妈妈买了8支铅笔,给小华5支,小美3支,小华拿了这些铅笔的________,小美拿了这些铅笔的________。
(填分数)
20.一个数的亿位是1,千万位上是9,十万位是2,万位上是4,其余各位都是0,这个数写作________,改写成以“万”做单位的数是________万,用“四舍五入法”省略“亿”后面的尾数约是________亿.
三、判断题
21.长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。
(_____)
22.任何两个数的积都比它们的商大。
(____)
23.一项工程甲队独做10天完成,乙队独做8天完成,乙队的工作效率是甲队的80%。
(_____)
24.甲乙两个圆的半径之比是1:
3,它们的面积比也是1:
3.(____)
25.工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例。
(_________)
四、作图题
26.小红家在学校的北偏西30°方向2千米处;小丽家在学校的西南方向3千米处;小华家在小丽家的正东方向4千米处。
你能在下图中标出他们三家的位置吗?
五、解答题
27.求下面图形的表面积和体积.
28.一根绳子用去了
米,正好是剩下的
,这根绳子原来长多少米?
29.杭州开通数字电视以来,现在能收看85套节目,比开通数字电视之前的2倍还多13套,原来能收看多少套节目?
(用方程解)
30.学校里长方形草坪的长是6米,长是宽的2倍。
这块长方形草坪的面积是多少?
31.甲、乙二人同时从两地骑自行车相向而行,甲每小时行15km,乙每小时行13km,两人在距中点5km处相遇。
两地的距离是多少千米?
32.解方程
3x+1.6×3=9x:
=2:
33.萧山碧桂园小区一套120平米的房子,每平米35000元,于老师准备按揭买房(先首付,再逐期支付),按现行法规规定首付必须以房价的三成,于老师应准备首付多少万元?
六、计算题
34.求组合图形的表面积和体积。
(单位:
dm)
35.解方程或比例.
X+
X=25
:
X=0.25:
12
2(X﹣
)=3.1
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
A
B
C
C
B
C
D
二、填空题
11.30%
12.丙
13.11
14.3
15.15
16.30046
17.6
18.31
19.
20.190242
三、判断题
21.×
22.×
23.×
24.错误
25.√
四、作图题
26.
五、解答题
27.表面积:
650.24;体积:
924.64
28.6米.
29.36套
30.18平方米
31.140km
32.x=1.4;x=3
33.126万元
六、计算题
34.表面积:
424dm2体积:
420dm3
35.x=20;x=32;x=2.05
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.在一个三角形里,三个内角度数的比是1:
1:
2,这个三角形一定是()。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形
2.如果两个不同容器的容积相等,他们的体积()
A.相等B.不相等C.无法判断
3.下面是小明分别从一个物体上面、左面和正面看到的图形,他看的是()号物体。
4.如图是公园三种花卉数量统计图,下列四幅条形统计图中,能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是( )
A.
B.
C.
D.
5.一块正方形花圃和一块长方形花圃面积都是4公顷,比较它们的周长,结果是()
A.相等B.正方形的周长长C.正方形的周长短
6.一台碾米机
小时碾米
吨,每小时碾米( )吨。
A.
B.
C.
7.六
(2)班总人数一定,升学考试获得优秀的人数与优秀率( )。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定
8.如图是几个相同的小正方体拼成的大正方体,由AB向C点斜切,没被切掉的小正方体有()个。
A.3B.4C.5D.6
9.一种手机提价20%,后降价20%,结果与原价相比()。
A.不变B.提高了C.降价了D.无法比较
10.某项工程,原计划50天完成,实际提前10天完成,工作效率比原来提高()
A.10%B.20%C.25%D.80%
二、填空题
11.观察下列正三角形的三个顶点处所标的数字规律,可知2016在三角形的(______)顶点处。
12.一个合唱队共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,1分钟通知1人.最少花_____分钟能通知到每个人。
13.如果等腰三角形的一个底角是53度,则它的顶角是________度;直角三角的一个锐角是42度,则另一个锐角是________度。
14.
的分数单位是_____,它含有______个这样的分数单位,比1少______个这样的单位.
15.一个数由5个十,3个一,4个十分之一,7个百分之一组成这个数是______.
16.甲乙两数是互质数,它们的比为15:
7,甲数年扩大为原来的3倍,乙数要加上________,比值才能不变。
17.一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等,如果三角形高6厘米,平行四边形的高是____厘米,如果平行四边形的高是6厘米,三角形的高是______厘米。
18.一个六位数,最高位是最小的质数,万位是最小的合数,千位是最大的一位数,其余各位上都是0,这个数写作(____),把这个数改写成用“万”作单位的数是(____)。
19.甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3:
4,乙数是(___),甲乙两数的差是(___)。
20.毕业考试的考场按学生准考证号码编排。
每30人一个考场,即1~30号在第一考场,31~60号在第二考场,依此类推,准考证号是186号,应该在第(_____)考场。
三、判断题
21.最简分数的分子、分母没有公约数。
(_____)
22.最小的偶数是2。
(____)
23.把长方形的两条长边对齐后重叠,折痕的长度分别与这两条长边的长度相等.(_____)
24.如右图,圆的面积与小正方形的面积成正比例。
(____)
25.3个0.1与7个
的和是1.______.
四、作图题
26.
(1)画出△OAB先向右平移3格,再向上平移1格后的图形.
(2)画出△OAB绕点O顺时针旋转90°后的图形.
五、解答题
27.收集信息,解答问题。
(罐头、纸板的厚度忽略不计。
)
(1)如图1,这个圆柱体罐头的容积是多少毫升?
(2)如图2,这个长方体纸箱最多能装多少个这种规格的罐头?
28.只列式,不计算。
这台空调现在的售价是多少钱?
29.“六一”儿童节前夕,学校图书馆购买一批新书,如果每本书12元,每包有20本,共买了15包,要花费多少元?
30.鹏鹏模仿“曹冲称象”来称重.鹏鹏站到一只小船上,船下沉了0.4厘米;换成他爸爸站到船上时,船下沉了0.7厘米.已知鹏鹏的体重约是38千克,那么爸爸的体重约是多少千克?
(用比例解决)
31.我买了一个书包和一个铅笔盒,一共花了30元,其中铅笔盒的价钱是书包的
.
问:
铅笔盒、书包各花多少元?
32.有两堆黄沙,第一堆与第二堆吨数的比为4:
5,当第一堆运走20吨后,第一堆的吨数是第二堆的
。
第二堆黄沙有多少吨?
33.求图中阴影部分的面积(单位:
cm)
六、计算题
34.一个数的
比36的
多2,这个数是多少?
(列方程解答)
35.解下列方程.
①
x-5%x=17.5
②x:
=4:
.
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
D
C
B
A
B
C
C
二、填空题
11.右下
12.4
13.48
14.
6
15.47
16.14
17.12
18.24.9万
19.4
20.七
三、判断题
21.错误
22.✕
23.正确
24.正确
25.正确
四、作图题
26.
五、解答题
27.
(1)282.6毫升
(2)6个
28.2899×(1-15%)
29.3600元
30.5千克
31.铅笔盒12元,书包18元
32.150吨
33.72平方厘米
六、计算题
34.45
35.
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- 百分数的意义和读写法 百分数 意义 读写 课后 反思