学生信息管理系统2.docx
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学生信息管理系统2.docx
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学生信息管理系统2
软件工程
实验报告
实验名称:
概要设计说明书
学号:
姓名:
实验2软件设计说明书
1引言
1.1背景
待开发软件系统的名称:
学生信息管理系统
开发者:
张培乾
用户:
学生、教师及学校管理人员(教务处)
1.2编写目的
帮助用户和系统开发人员及测试人员了解本系统。
对系统进行功能分析,解释与确认。
作为开发人员详细设计和测试人员测试的标准。
本文档预期读者为实验室项目组成员,用户和测试人员。
1.3定义
1.3.1数据流词条描述
(1)学生信息描述
数据流
学生信息
数据流来源
SQLServer2000数据库中学生基本信息表
数据去向
学生信息管理页面
数据流组成
学生学号、姓名、性别、出生年月、所在班级
(2)选课信息描述
数据流
学生选课信息
数据流来源
SQLServer2000数据库中课程表、选课表
数据去向
课程信息管理页面
数据流组成
学生学号、课程号、课程名
(3)学生成绩查询描述
数据流
学生成绩信息
数据流来源
SQLServer2000数据库中学生成绩表
数据去向
课程信息管理页面
数据流组成
学生学号、课程名、分数
(4)用户信息描述
数据流
用户信息
数据流来源
SQLServer2000数据库中用户信息表
数据去向
用户管理页面
数据流组成
用户名、用户密码
1.3.2数据元素词条描述
学生学号定义
数据元素名称
学号
简要描述
为学生基本信息、选课信息和成绩的查询提供查询条件
类型
字符型
长度
10
1.4参考资料
[1]《软件工程模型与方法》,肖丁等,北京邮电大学出版社。
[2]《ASP.NET+Dreamweaver8案例精粹》武新华等,西安电子科技大学出版社
[3]《信息系统应用与开发案例教程》,陈承欢,清华大学出版社。
2总体设计
2.1需求规定
、2.1.1功能分析
在学生信息管理系统中,主要有用户登陆、学生信息管理、课程信息管理、用户管理等功能,功能分析如下:
(1)用户登陆
学生信息管理网站采用用户名及密码验证模式,进入学生信息管理网站前,用户必须在登陆页面输入用户名及密码,只有验证通过的用户方可进入学生信息管理网站操作主页面。
(2)学生信息管理
包括3个功能模块:
学生个人信息的添加、学生信息的查询以及学生信息的修改于删除。
(3)课程信息管理
包括3个功能模块:
课程基本添加与删除处理、成绩查询处理以及学生选课信息的查询处理。
(4)用户管理
包括2个功能模块:
用户信息查询以及用户的删除与处理。
2.2.2性能要求分析
(1)系统易操作性
所开发的系统应做到操作简单,尽量使系统操作不受用户对电脑知识水平的限制。
(2)系统具有可维护性
由于系统涉及的信息比较广,数据库中的数据需定期修改,系统可利用的空间及性能也随之下降,为了使系统更好地运转,学院可以对系统数据及一些简单的功能进行独立的维护及调整。
(3)系统具有开放性
该系统能够在开放的硬件体系结构中运行,并且能与其他系统顺利连接,不会因外部系统的不同面要做在量的修改工作。
2.2运行环境
.服务器:
操作系统:
Windows2000/XP/2003
WEB服务:
IIS5.0
数据库:
SQLServer2000
2.3基本设计概念和处理流程
业务流程分析
班级管理业务流程图:
图3.1班级管理业务流程图
学籍管理业务流程图:
图3.2学籍管理业务流程图
成绩管理业务流程图:
图3.3成绩管理业务流程图
课程管理业务流程图:
图3.4课程管理业务流程图
缴费管理业务流程图:
图3.5缴费管理业务流程图
数据流程分析
数据流程图
图3.6学生成绩管理系统0层数据流程图
2.4结构
系统的功能结构框图如下图所示。
总体类图,如下图所示:
2.5人工处理过程
在系统中包括以下功能:
系统管理、学籍信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、帮助、分为以下几个模块
主窗体
标题
名称
系统管理
sysMenu
……用户管理
Control
……退出系统
Exit
学籍管理
sInfo
课程管理
cInfo
成绩管理
rInfo
帮助
help
……使用说明
howto
……关于
about
2.5.1登录模块
为了系统的安全,在进入系统之前首先会出现一个登录模块,用户只有在输入正确的用户名和正确的密码之后,才能进入系统。
用户登录窗体中放置了两个文本框(Textbox),用来输入用户名和密码;两个按钮(CommandButton)用来确定或者取消登录。
设置一个SSTab控件,供不同用户登录时选择用户权限,超级用户拥有一切权限(包括添加删除和修改以及对用户的管理),普通用户拥有受限制的权限(查询及修改密码),提高了数据库的安全性。
2.5.2系统管理模块
添加用户窗体的创建
进入系统后,将会出现一个主窗体,选择系统管理模块下的添加用户,就可以进入添加用户窗体,可以通过该窗体增加新的用户。
在这个窗体中放置了三个文本框,用来输入用户名和密码;两个按钮用来确定是否添加用户;三个标签用来标示文本框的提示。
修改密码窗体的创建
在系统管理模块下,进入修改密码窗体,用户可根据需要修改自己的密码。
在这个窗体中放置了两个文本框,用来输入密码和确认密码;两个按钮用来确定是否修改密码;两个标签用来标示文本框的内容。
2.5.3学籍管理模块
添加学籍信息功能
选择主窗体中学籍管理模块下的添加学籍信息,就可进入添加学籍信息的窗体,在该窗体中我们可以对学生的学号、姓名、性别、出生日期、班号等学生的信息进行添加。
设计时我尽可能设想各种边界条件,如记录为空,输入为空,输入出错等,当输入的信息满足这些边界条件时,将会弹出一个提示框提醒用户,以便用户能及时地做出修改。
添加的信息将全部存储到数据库中。
在窗体上放置多个文本框和下拉式文本框,用来输入学籍信息;两个按钮用来确定是否输入学籍信息;一个按钮用来退出窗体;多个标签用来提示文本框中需要输入的内容。
修改学籍信息功能
点击学籍管理模块下的修改学籍信息,就进入修改学籍信息的窗体,在该窗体中我们可以对前面添加的学籍信息进行修改。
由于用户的需求不同,有的是要对学生的信息做个别的改动,有的是需要删除该条记录,所以该窗体同时包括了修改记录的功能和删除记录的功能。
又考虑到用户的误操作,为了方便,我在该窗体中增添了取消修改的功能,可一次性把输入文本框的内容全部置空。
查询学籍信息功能
进入学籍管理模块下的查询学籍信息窗体,在该窗体中可以对学生的信息进行查询,有三种查询方式。
我在设计时,一方面考虑到简洁的因素,用户可以只设置一种查询方式进行查询;另一方面又为了避免数据的重复,用户可以输入详细的信息,也就是同时设置多种查询方式进行查询。
进入查询窗体时,myflexgrid中会显示出所有学生的学籍信息,如果不设置查询方式就进行查询,是无效查询,系统会给出提示。
在设置好查询方式后,便开始查询,将在myflexgrid中显示出用户所需的学生的学籍信息。
2.5.4课程管理模块
课程信息浏览功能
点击主窗体中课程管理模块下的课程信息浏览,可进入课程信息浏览窗体。
为了用户的使用方便,我使用了SSTab控件,故在该窗体中同时包含了课程信息的添加和修改的功能。
并且我还在窗体上设置了myflexgrid控件。
添加和修改记录后,对于数据有何变化都可以在myflexgrid中显示出来,使用户对所做的操作一目了然。
年级课程设置功能
进入课程管理模块下的年级课程设置窗体,可以对每一个年级的课程进行设置。
2.5.5成绩管理模块
点击成绩管理模块下的成绩信息浏览,进入成绩信息浏览窗体,考虑到美观和实用性,界面设置。
2.5.6其它
操作人员在遇到困难时即可进入帮助菜单寻求帮助。
帮助菜单下的“使用说明”将解答你的疑问。
帮助菜单下的“关于”详细地列出了关于作者的一些情况,关于版权的一些情况和关于系统的一些情况。
进入打印菜单栏,可对你所需要的信息进行打印。
2.6尚未解决的问题
在开发这个软件系统的漫长过程中,面对着极其错综复杂的问题,人的主观认识不可能完全符合客观现实,在本次设计过程中,我采用循环测试法,力求在每个阶段结束之前通过严格技术审查,即每完成一个功能,就进行测试,尽可能早的发现并纠正差错,完成模块测试之后再进行系统测试。
在该设计中,我偏重考虑了当用户输入的信息出错时,系统就会出现提示,以便让用户知道出错的原因,并能及时做出修改,所以我站在用户的角度考虑,尽可能设想各种边界条件,如记录为空,输入为空,输入出错等,以此来发现错误,纠正错误,取得了一定的效果。
当然,该学生信息管理系统也存在一些不足之处。
在成绩管理界面,当3次改变成绩为不同的内容时,程序会出错。
虽然尝试了很多方法,仍不能解决。
再一点就是关于打印和年级课程信息设置都未能实现,这有待于以后的进一步提高。
一个应用系统性能的优劣,效率的高低始终应当由用户来做出判决,应用系统在运行过程中,用户会提出一些新的需求和建议,我就会根据用户需求的变化,对本系统做出一定的修改,使其进一步地得到完善和提高。
3部分时序图
4部分状态转换图
顶层图
分析学生信息管理系统的数据来源和去向,确定外部项,绘制出数据流图的顶层图,如图2-1所示。
图2-1学生信息管理系统的顶层图
(2)顶层数据流图从总体上反映了学生信息管理系统的信息联系。
按自顶向下、逐层分解的方法对顶层图进一步细化,划分出几个主要的功能模块,并明确各功能之间的联系,绘制出数据流图的0层图,
学生信息管理系统的0层图
5重要模块流程图
6系统出错处理设计
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 信息管理 系统
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