政治背记手册.docx
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政治背记手册
2015届高三复习资料
政治高考知识精要
必修一《经济生活》
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币
考点1:
商品的基本属性
(1)含义:
商品是用于交换的劳动产品。
(2)基本属性:
商品是使用价值与价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者;价值是不同商品使用价值相互交换的基础。
考点2:
货币的产生与本质
(1)产生:
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
(2)发展阶段:
经历了简单的物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定地充当一般等价物四个发展阶段。
(3)含义:
货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
(4)本质:
一般等价物。
考点3:
货币的基本职能
(1)价值尺度:
是以货币来表现和衡量其他一切商品价值的大小。
执行价值尺度时,只需要观念上的货币。
(2)流通手段:
是指货币充当商品交换媒介的职能。
作为流通手段的货币必须是现实的货币。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通;流通公式:
商品—货币—商品。
(3)货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
考点4:
金属货币与纸币
(1)金属货币最初是以金银条块的形式流通的。
缺点:
做一笔交易都要核实重量、检查成色,很不方便。
(2)纸币的产生和发展:
足值的金银条块——制造的铸币——磨损的铸币——纸币。
(3)纸币的含义和职能:
纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。
纸币能代表货币执行流通手段、价值尺度和支付手段等职能。
(4)纸币的优点:
制作成本低,易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。
(5)纸币的发行:
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。
*有关货币的计算方法:
(1)流通中所需要的货币量=商品价格总额(即:
待售商品数量×价格水平)÷货币流通速度。
(2)通货膨胀率(或物价上涨率)=(实际发行的纸币量-实际需要的货币量)÷实际需要的货币量。
(3)商品价格与通货膨胀率(或物价上涨率)成正比:
通货膨胀后商品的价格=原来商品的价格×(1+X%),X%为通货膨胀率,这时意味着物价上涨X%。
(4)纸币贬值率(或货币贬值率)=(实际发行的纸币量-实际需要的货币量)÷实际发行的纸币量。
(5)商品价格与纸币贬值率(或货币贬值率)成反比:
纸币贬值后商品的价格=原来商品的价格÷(1-X%),X%为货币贬值的幅度。
考点5:
货币与财富
(1)正确认识货币:
从起源看,货币是商品交换长期发展的产物,从本质看,它是一般等价物,从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。
在一定意义上,货币是财富的象征。
(2)正确对待金钱:
要取之有道,用之有益,用之有度。
二、信用工具和外汇
考点6:
结算与信用工具
(1)结算方式:
一是用现金完成经济往来的收付,二是双方通过银行转账完成经济往来的收付。
(2)结算工具:
信用卡、支票等,是经济往来结算中经常使用的工具。
①信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
其中,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
作用:
集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。
②支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。
可以分为转账支票和现金支票。
考点7:
外汇和汇率
(1)外汇:
是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率:
又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
变化:
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。
(3)保持人民币币值稳定的含义:
一是对内保持物价总水平稳定;二是对外保持人民币汇率稳定。
意义:
保持人民币币值稳定对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。
*有关外币汇率变化的计算方法:
假设1单位本国货币=M单位外国货币。
(1)若本国货币对外国货币贬值X%,则1单位本国货币=M×(1-X%)单位外国货币。
(2)若本国货币对外国货币升值X%,则1单位本国货币=M×(1+X%)单位外国货币。
(3)若外国货币对本国货币贬值X%,则1单位本国货币=M÷(1-X%)单位外国货币。
(4)若外国货币对本国货币升值X%,则1单位本国货币=M÷(1+X%)单位外国货币。
(5)若本国货币汇率下降X%(即本币对外币汇率下降X%),则1单位本国货币=M×(1-X%)单位外国货币。
(6)若本国货币汇率上升X%(即本币对外币汇率上升X%),则1单位本国货币=M×(1+X%)单位外国货币。
第二课多变的价格
一、影响价格的因素
考点8:
价值与价格
(1)区别:
价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
价格是商品价值的货币表现。
(2)联系:
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
货币产生后价值就表现为价格。
考点9:
价值决定价格
⑴价格受供求影响,但最终由价值决定。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
⑵在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。
(3)商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。
(4)单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,与社会必要劳动时间成正比。
【提示】社会劳动生产率的提高,可以增加单位时间内的商品数量,同时商品价值量相应减小,因此商品价值总量不变。
个别劳动生产率的提高,有利于缩短商品的个别劳动时间,在同样时间内创造的价值总量增加,但与单位商品的价值量无关。
*有关商品价格的计算方法:
某国某商品的价值用货币表示为N元
(1)生产该商品的社会劳动生产率提高X%,则该商品价值量为:
N÷(1+X%)元
(2)生产该商品的社会劳动生产率降低X%,则该商品价值量为:
N÷(1-X%)元
(3)生产该商品的社会必要劳动时间增加X%,则该商品价值量为:
N×(1+X%)元
(4)生产该商品的社会必要劳动时间减少X%,则该商品价值量为:
N×(1-X%)元
(5)该国货币贬值X%,则该商品价值用货币表示为:
N÷(1-X%)元
(6)该国货币升值X%,则该商品价值用货币表示为:
N÷(1+X%)元
考点10:
价值规律及其表现形式
(1)价值规律的基本内容:
①商品生产规律:
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
②商品交换规律:
商品交换以价值量为基础实行等价交换。
(2)价值规律的表现形式:
商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
考点11:
供给与需求
除了价值决定价格,影响价格的因素还包括供给与需求。
各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。
(1)当商品的需求增加、供给减少,导致商品短缺时,购买者争相购买,销售者趁机提价,买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要,于是出现“物以稀为贵”的现象。
(2)当商品的需求减少、供给增加,导致商品过剩时,销售者竞相出售,购买者持币待购,卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货,于是出现“货多不值钱”的现象。
考点12:
影响(均衡)价格的因素
(1)间接因素:
气候、时间、地域、生产条件、政策、文化等,甚至是宗教、信仰、习俗。
(2)直接因素:
商品的供求关系。
二、价格变动的影响
考点13:
价格变动对消费者的影响
(1)价格变动会引起需求量的变动。
价格上升,消费者减少对它的购买;价格下降,消费者增加对它的购买。
(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。
考点14:
价格变动对需求量的影响(相关商品价格变动对需求量的影响)
(1)替代品:
在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量增加。
反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量减少。
(2)互补品:
在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使消费者减少对该商品的需求量,而且会减少对另一种商品的需求量;反之,一种商品价格下降、需求量增加,会引起另一种商品需求量随之增加。
考点15:
价格变动对生产的影响
(1)调节产量。
某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量;某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。
(2)调节生产要素的投入。
为了生产产品,生产者必须投入一定数量的人、财、物。
当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。
提示:
价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
第三课多彩的消费
一、消费及其类型
考点16:
影响消费的因素
消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入:
1居民消费水平受当前收入的影响。
2居民消费水平还受未来收入预期的影响。
③社会收入差距影响消费。
考点17:
消费类型
(1)最常见的消费方式:
钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。
(2)按照消费的目的可以分为:
生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
考点18:
消费结构
(1)消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
消费结构随经济的发展、收入的变化而不断变化。
(2)恩格尔系数是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。
它是指食品支出在家庭消费总支出中所占的比重。
(3)恩格尔系数(%)=食品支出总额/家庭或个人消费支出总额×100%
【提示】恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。
反之,恩格尔系数增大,表明生活水平降低。
二、树立正确的消费观
考点19:
消费心理
(1)从众心理的基本特征:
人们跟风、随大流的心理,往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求,并形成流行趋势。
(2)求异心理的科学评价:
这种消费有时可以推动新工艺和新产品的出现,但展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价。
为显示与众不同而过分标新立异,是不值得提倡的。
(3)攀比心理的基本特征:
个别同学受攀比心理的影响,饮食消费向广告看齐,服装消费向名牌看齐,娱乐消费向流行看齐,人情消费向成人看齐。
(4)求实心理的基本特征:
消费者在选择商品的时候,往往要考虑到价格是否便宜,质量好不好,服务是否到位,功能是否齐全,操作是否简便等因素。
考点20:
消费行为(做理智的消费者,要践行正确的原则)
(1)消费心理与消费行为的联系:
消费心理影响消费行为,消费行为是消费心理的表现,消费心理贯穿于消费者消费活动的全过程,并规定着消费行为的方向性和目的性。
(2)做理智的消费者:
①量入为出,适度消费。
②避免盲从,理性消费。
要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。
③保护环境,绿色消费。
【提示】要求:
我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。
绿色消费的含义:
是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。
绿色消费的核心:
可持续性消费。
绿色消费的具体体现和要求:
节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。
④勤俭节约、艰苦奋斗。
【拓展】
(1)勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。
(2)坚持勤俭节约、艰苦奋斗是由我国国情决定的,永远都不会过时。
(3)以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻是社会主义荣辱观的体现。
第二单元生产、劳动与经营
第四课生产与经济制度
考点21:
生产决定消费
中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。
提高人民物质文化生活水平,是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。
生产决定消费的对象,生产决定消费的方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。
考点22:
消费对生产的反作用
(1)消费是生产的目的,消费拉动经济增长,促进生产发展。
(2)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
(3)一个新的消费热点的出现,往往能带动一个关产业的出现和发展。
(4)消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力质量,提高劳动者的生产积极性。
(5)社会再生产过程包括生产、分配、交换和消费这样相互联系的四个环节。
其中直接生产过程是起决定作用的环节,分配与交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
考点23:
发展生产的意义
(1)我国为什么要大力发展生产力?
①理论上看:
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础,生产在经济活动中起决定性作用。
②从实践上看:
大力发展生产力是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的需要,坚持解放和发展社会生产力,这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求
③意义:
只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
(2)如何发展生产?
从生产力的角度看:
①以经济建设为中心;②进行社会主义改革;③科技是第一生产力,必须大力推进科技进步和创新;④人是生产力中最具决定性的力量,必须提高劳动者素质。
从生产关系的角度看:
必须通过改革。
改革是社会主义制度的自我完善和发展。
改革是调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分,以促进生产力的发展。
考点24:
公有制为主体
(1)我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)公有制的主体地位及其实现形式。
①地位:
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
②内容:
在社会主义初级阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
③实现形式:
股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。
④集体经济是我国农村的主要经济形式,它是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济,是社会主义公有制经济的重要组成部分。
⑤公有制主体地位的体现:
第一,公有资产在社会总资产中占优势。
第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
(3)如何增强公有制的主体地位:
①从国有企业看:
深化国有企业改革,完善各类国有资产管理体制,推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
3从集体经济看:
必须推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济。
考点25:
国有经济及其主导作用
(1)含义:
指由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。
它同较高的生产力水平相适应。
(2)地位及作用:
国有经济是我国国民经济的支柱。
它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。
(3)意义:
发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键作用。
(4)主导作用:
国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
考点26:
多种所有制经济共同发展
(1)在我国现阶段,除公有制经济外,还存在大量的个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。
(2)个体、私营、外资等各种非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。
【提示】非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,但非公有制经济不是社会主义性质的经济,因而不能称为社会主义经济重要组成部分。
(3)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
(4)我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因:
①适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。
②符合社会主义的本质要求。
③有利于促进生产力发展、增强综合国力、提高人民生活水平。
第五课企业与劳动者
考点27:
现代企业的组织形式
(1)企业的含义:
是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织,是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞。
(2)企业的类别:
在我国,国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业并存、(按照企业的所有制性质划分),都是社会主义市场经济的微观主体。
其中,国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。
(3)企业的形式;公司制、个人独资企业、合伙企业。
①公司制:
是现代企业主要的、典型的组织形式。
②公司:
是依法设立的,有独立的法人财产,以营利为目的的企业法人。
考点28:
公司的类型
我国法定公司形式有两种:
即有限责任公司和股份有限公司。
【提示】有限责任公司和股份有限公司最大的区别是能否向社会公开发行股票,募股筹资。
考点29:
公司的组织形式
(1)公司的组织机构由三个部分组成:
决策机构(股东大会及其选出的董事会)、执行机构(总经理及其助手)和监督机构(监事会)。
(2)公司制的优点(特点)具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等。
考点30:
公司经营与公司发展
(1)企业的经营:
是指企业为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。
⑵企业经营的直接目的是利润。
利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。
只有保持一定的营利能力,企业才能开发技术、更新设备、扩大规模,增强企业的市场竞争能力,为社会创造更多的财富。
(3)影响企业能否成功经营的主要因素:
①企业要制定正确的经营战略。
②企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
③企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
企业如何诚信经营:
开展正当竞争,主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利;反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。
考点31:
企业兼并与企业破产
⑴企业兼并及其作用:
①指经营管理好、经济效益好的优势企业兼并相对劣势的企业。
②可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,以优带劣,提高企业和整个社会的资源利用效率,有益于促进国家经济发展。
⑵企业破产及其作用:
①指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产结算的经济现象。
②实行企业破产制度,有利于强化企业的风险意识,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
考点32:
劳动与就业
(1)为什么要高度关注就业问题?
必然性:
①劳动重要——劳动是人类文明进步发展的源泉。
②形势严峻:
我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不畅通。
重要性:
①对社会:
是民生之本,生产出社会所需的财富。
②对劳动者:
通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;同时,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。
(2)如何解决就业问题
为了推动实现更高质量的就业,党和政府从人民群众的根本利益出发,实行的就业政策:
①促进国民经济又好又快发展,扩大就业总量。
②实施就业优先战略和积极的就业政策,制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
③完善社会保障体系,为深化改革和扩大就业提供保障。
劳动者要树立正确的就业观念,靠自己的双手开拓新的生活,展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。
对劳动者来说:
①努力提高自身素质。
②发扬艰苦奋斗,自强不息的精神和树立正确的就业观念。
③积极自主创业和选择自由职业。
对企业来说:
积极承担社会责任,吸纳就业。
考点33:
劳动光荣
⑴劳动者分工不同,地位平等,都应该得到承认和尊重。
⑵要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。
要让一切形态的劳动者有用武之地,能得到社会的充分尊重,从而放手让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。
还必须依法承认、尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入。
考点34:
树立正确的择业观念
(1)树立自主择业观。
根据个人兴趣、专长和条件,自主选择职业,有利于发挥每个人的聪明才智,有利于调动个人积极性和创造性。
(2)树立竞争就业观。
通过劳动力市场竞争实现自主就业。
有利于鼓励人们努力学习,提高技能素质。
(3)树立职业平等观。
各种正当的职业,都是社会所必需的,没有高低贵贱之分。
只要能脚踏实地、兢兢业业,都可以有所作为。
(4)树立多种方式就业观。
现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化,提供更多的就业方式。
考点35:
维护劳动者权益
⑴为什么要维护劳动者权益?
①必要性:
实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求。
②重要性:
我国《劳动法》规定了劳动者享有的各项权利。
这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
⑵劳动者权益的内容:
我国劳动者享有的权利:
①平等就业和选择职业的权利;②取得劳动报酬的权利;③休息、休假的权利,④获得劳动安全卫生保护的权利;⑤接受职业技能培训,⑥享受社会保险和福利,提请劳动争议处理的权利;以及法律规定的其他权利。
⑶如何维护劳动者权益?
从党和政府角度:
实施积极的就业政策、多渠道扩大就业;规范和协调劳动关系,维护劳动者合法权益。
从劳动者角度看:
①劳动者自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础。
②依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。
③劳动者要增强权利意识和法律意识。
④劳动者维护自身合法权益的正确途径:
当自己的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
第六课投资理财的选择
一、储蓄存款和商业银行
考点36:
利息、利率与本金
(1)存款利息:
是银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。
(2)利息的多少取决于三个因素:
本金、存期和利息率水平。
(3)利息的计算公式:
利息=本金×利息率×存款期限。
考点37:
储蓄存款
(1)储蓄存款是指居民个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构,储蓄机构开具凭证,个人依据凭证可以支取存款的本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
储蓄存款的实质是一种投资方式。
(2)我国的储蓄机构:
主要包括各商业银行、信用合作社等依法办理储蓄业务的机构。
考点38:
中国的商业银行体系
(1)商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。
(2)我国商业银行以国家控股银行为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分。
考点39:
商业银行的业务
(1)我国商业银行的主要业务是存款业务、贷款业务和结算业务。
①存款业务—基础业务;②贷款业务是商业银行利润的主要来源。
(2)商业银行还提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等服务。
二、投资
考点40:
投资收益与投资风险
(1)投资风险与收益成正比:
高风险高收益、低风险低收益。
(2)投资者应注意的问题:
①要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性。
②要注意投资的多样化,不应只局限在银行储蓄上,我国金融市场的不断完善给我们带来
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