词类活用学案和教案及检测卷.docx
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词类活用学案和教案及检测卷
高中文言文词类活用学案和教案及检测卷高中文言文词类活用学案在古汉语中,某些词可按照一定的语言习惯灵活运用,在句中临时改变它的基本功能,
高中文言文词类活用学案和教案及检测卷
。
例如,柳宗元《三戒》:
“驴不胜怒,蹄之。
“蹄”字本是名词,这里临时充当动词,做谓语。
又如《陈涉世家》:
“将军身被坚执锐。
”其中“坚”和“锐”原是形容词,这里临时充当名词做宾语。
这就叫词类活用。
古代汉语中最值得注意的词类活用有使动用法、意动用法、名词做动词、形容词做名词、名词做状语等。
一.使动用法所谓使动用法,是指“动词具有‘使宾语怎么样’的意思。
”使动用法中的谓语动词本来就是动词,有的是由形容词、名词变来的。
由于原来的词类不同,活用作使动的时候,它们所表示的语法意义也不完全相同。
” ㈠动词的使动用法所谓动词的使动用法,顾名思义,就是“主语所代表的人物并不实行这个动词所表示的动作,而是宾语所代表的事物实行这个动作。
”在古代汉语中,不及物动词常有使动用法。
不及物动词本来不带宾语,用于使动时,后面就带有宾语。
课本中共有这些句子:
⒈有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。
(第一册《勾践灭吴》)⒉噽闻古之伐国者,服之而已。
(第一册《勾践灭吴》)⒊夫差与之成而去之。
(第一册《勾践灭吴》)⒋焉用亡郑以陪邻?
(第一册《烛之武退师》)⒌夫如是则修文德以来之。
(第一册《季氏将伐颛臾》)⒍振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。
(第二册《过秦论》)⒎屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
⒏后秦击赵者再,李牧连却之。
(第三册《六国论》)⒐今以钟罄置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!
(第三册《石钟山记》)⒑以五年为期,必复之,全之。
(第三册《病梅馆记》)⒒市中游侠儿得佳者笼养之,昂其值,居为奇货。
(第四册《促织》)⒓宁许以负秦曲。
(第六册《廉颇蔺相如传》)⒔廷见相如,毕礼而归之(第六册《廉颇蔺相如传》)⒕鸣鼓而聚之,击木而招之。
(第二册《种树郭橐驼传》)⒖沛公旦日从百余骑来见项王。
(第二册《鸿门宴》)⒗欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。
(第五册《齐桓晋文之事》)⒘项伯杀人,臣活之。
(第二册《鸿门宴》)⒙忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
(第三册《伶官传序》) ㈡名词的使动用法所谓名词的使动用法,就是“使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物。
”课本中有这些句子:
⒈纵江东父老怜而王我,我何面目见之。
(第二册《鸿门宴》)2.先破秦入咸阳者王之 王:
让……称王 ㈢形容词的使动用法所谓形容词的使动用法,就是“使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态”。
课本中有这些句子:
⒈其达士,洁其居,美其服,饱其食,而磨厉之于义。
(第一册《勾践灭吴》)⒉诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。
(第二册《过秦论》)⒊铸以为金人十二,以弱天下之民。
(第二册《过秦论》)⒋欲居之以为利,而高其值,亦无售者。
(第四册《促织》)⒌抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯。
(第五册《齐桓晋文之事》)⒍臣请完璧归赵。
(第六册《廉颇蔺相如传》)⒎今媪尊长安君之位。
(第一册《触龙说赵太后》)⒏将有作则思知止以安人。
(第二册《谏太宗十思书》)⒐想馋邪则思正身以黜恶。
(第二册《谏太宗十思书》)⒑昔者夫差耻吾君于诸侯之国。
(第一册《勾践灭吴》)⒒太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色……(第六册《报任安书》) 二.意动用法所谓意动用法,是指谓语动词具有“认为宾语怎样”的意思。
这种意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法。
㈠名词的意动用法名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。
课本中有这些句子:
⒈生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。
(第二册《师说》)⒉侣鱼虾而友麋鹿。
(第四册《前赤壁赋》)⒊孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
(第二册《师说》)⒋襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
(第四册《滕王阁序》) ㈡形容词的意动用法形容词用作意动,是主观上认为后面宾语具有这个形容词的性质或状态。
⒈吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
(第一册《邹忌讽齐王纳柬》)⒉且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信。
(第一册《秋水》)⒊成以其小,劣之。
(第四册《促织》)⒋今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
(第二册《师说》)⒌于其身也则耻师焉,惑矣。
(第二册《师说》)⒍巫医乐师百工之人,不耻相师。
(第二册《师说》)⒎且庸人尚羞之,况于将相乎?
(第二册《廉颇蔺相如传》)使动用法是使宾语怎么样的意思。
意动用法则是认为宾语怎么样,是主观的看法,客观不一定必然如此。
三.名词用如动词名词的使动用法和意动用法实际上也都属于名词做动词,除这两种用法外,名词在其他情况下还可以作谓语动词。
课本中有这些句子:
⒈请勾践女女于王,大夫女女于大夫,士女女于士。
(第一册《勾践灭吴》)⒉非其夫人之所织不衣。
(第一册《勾践灭吴》)⒊今夫差衣水犀甲者亿有三千。
(第一册《勾践灭吴》)⒋晋军函陵,秦军氾南。
(第一册《烛之武退秦师》)⒌越国以鄙远,君知其难也。
(第一册《烛之武退秦师》)⒍秦伯说,与郑人盟。
(第一册《烛之武秦师》)⒎于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出。
(第一册《触龙说赵太后》)⒏五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
《寡人之于国也》⒐七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
(第一册《寡人之于国也》)⒑假舟楫者,非能水也,而绝江河。
(第一册《劝学》)11与其身也,则耻师焉。
(第二册《师说》)12巫医乐师百工之人,不耻相师。
(第二册《师说》)13以事秦之心礼天下之奇才。
(第三册《六国论》)14褒禅山亦谓之华山,唐浮屠慧褒始舍其址。
(第三册《游褒禅山记》)15距其院东五里,所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之者。
(第三册《游褒禅山记》)16余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者。
(第三册《游褒禅山记》)。
17石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉。
(第三册《石钟山记》)18妪,先大母婢也,乳二世。
(第三册《项脊轩志》)19及既上,苍山负雪,明烛天南。
(第三册《登泰山记》)20.此文人画士,心知其意,未可明诏大号,以绳天下之梅。
(第三册《病梅馆记》)24.德何如则可以王?
(第五册《齐桓晋文之事》)王,称王。
21五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
(第五册《齐桓晋文之事》)22.魏其,大将也,衣赭色,关三木。
(第六册《报任安书》)23秦王度之,终不可强夺,遂许斋戒五日,舍相如广成传舍。
(第六册《廉颇蔺相如传》)。
24.乃使其从者衣褐,怀其璧。
(第六册《廉颇蔺相如传》)25左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。
(第六册《廉颇蔺相如传》)26然皆祖屈原之从容辞令。
(第六册《屈原列传》)27杖至百,两股间脓血流离。
(第四册《促织》)28.买五人之脰而函之。
(第三册《五人墓碑记》)29宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
(第一册《子路曾西冉有公西华侍坐》)30甚至爪其肤以验其生枯。
(第二册《种树郭橐驼传》)31范增数目项王。
(第二册《鸿门宴》)32函梁君臣之首入于太庙。
(第三册《伶官传序》)33楚人一炬,可怜焦土。
(第二册《阿房宫赋》)34.方其破荆州,下江陵,顺流而东也。
(第四册《前赤壁赋》) 四.名词用作状语现代汉语中一般只有时间名词做状语,普通名词做状语的很少。
但古代汉语中不但时间名词作状语,普通名词也可做状语。
普通名词做状语可以分为四种情况:
㈠表示方位或处所课本中有:
⒈相如视秦王无意偿赵城,乃前曰。
(第六册《廉颇蔺相如传》)⒉四方之士来者,必庙礼之。
(第一册《勾践灭吴》)⒊是故败吴于囿,又败之没,又郊败之。
(第一册《勾践灭吴》)⒋蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(第一册《劝学》)⒌孝公既没,惠文、武、昭、襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏臾之地,北收要害之都。
(第二册《过秦论》)⒍泰山之阳,汶水西流;其阴,汶水东流。
(第三册《登泰山记》)⒎廷见相如,毕礼而归之。
(第六册《廉颇蔺相如传》)⒏夺晋鄙军,北救赵而西却秦。
(第六册《信陵军窃符救赵》)⒐仓皇东出。
(第三册《伶官传序》)⒑骊山北构而西折。
(第二册《阿房宫赋》 ㈡表示工具或依据课本中有:
⒈有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
(第二册《过秦论》)⒉市中游侠儿得佳者笼养之。
(第四册《促织》)⒊日将暮,取儿槁葬。
(第四册《促织》)⒋故令人持璧,间至赵矣。
(第六册《廉颇蔺相如传》) ㈢表示比喻课本中有:
⒈天下云集响应,赢粮而景从。
(第二册《过秦论》)⒉雄洲雾列,俊采星驰。
(第四册《滕王阁序》)⒊常以身翼蔽沛公。
(第六册《鸿门宴》) ㈣表示对人的态度人皆得以隶使之。
(第三册《五人墓碑记》)普通名词作状语和一般主谓结构形式完全一致,但意思完全不同。
判断一个名词是做状语还是主语,一般来说要看这个名词前是否还另有主语,若另有主语那么这个名词就做状语,否则就是主语。
五.形容词做动词形容词可做谓语,但是不能带宾语。
当形容词后面带宾语时,它活用为动词。
1方是时也,予之力尚足以入,火尚足以明。
(第三册《游褒禅山记》)2老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
(第五册《齐桓晋文之事》)3严大国之威以修敬也。
(第六册《廉颇蔺相如传》)4且公子纵轻胜,弃之降秦,终不怜公子姊也。
(第六册《信陵君窃符救赵》)5使上官大夫短屈平于顷襄王。
(第六册《屈原列传》) 六.形容词做名词⒈若舍郑以为东道主,行李之往来,供其乏困。
(第一册《烛之武退师》)⒉舆薪之不见,为不用明焉。
(第五册《齐桓晋文之事》)⒊为甘肥不足于口与?
轻暖不足于体与?
(第五册《齐桓晋文之事》)高中文言文词类活用教案在古汉语中,某些词可按照一定的语言习惯灵活运用,在句中临时改变它的基本功能。
例如,柳宗元《三戒》:
“驴不胜怒,蹄之。
“蹄”字本是名词,这里临时充当动词,做谓语。
又如《陈涉世家》:
“将军身被坚执锐。
”其中“坚”和“锐”原是形容词,这里临时充当名词做宾语。
这就叫词类活用。
古代汉语中最值得注意的词类活用有使动用法、意动用法、名词做动词、形容词做名词、名词做状语等。
一.使动用法所谓使动用法,是指“动词具有‘使宾语怎么样’的意思。
”使动用法中的谓语动词本来就是动词,有的是由形容词、名词变来的。
由于原来的词类不同,活用作使动的时候,它们所表示的语法意义也不完全相同。
”㈠动词的使动用法所谓动词的使动用法,顾名思义,就是“主语所代表的人物并不实行这个动词所表示的动作,而是宾语所代表的事物实行这个动作。
”在古代汉语中,不及物动词常有使动用法。
不及物动词本来不带宾语,用于使动时,后面就带有宾语。
课本中共有这些句子:
⒈有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。
(第一册《勾践灭吴》)退,使……撤退。
⒉噽闻古之伐国者,服之而已。
(第一册《勾践灭吴》)服,使……臣服。
⒊夫差与之成而去之。
(第一册《勾践灭吴》)去,使……回去。
⒋焉用亡郑以陪邻?
(第一册《烛之武退师》)亡,使……灭亡。
⒌夫如是则修文德以来之。
(第一册《季氏将伐颛臾》)来,使……来。
⒍振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。
(第二册《过秦论》)亡,使……灭亡。
⒎屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
(第四册《滕王阁序》)屈,使……委屈;窜,使……逃窜。
⒏后秦击赵者再,李牧连却之。
(第三册《六国论》)却,使……退却。
⒐今以钟罄置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!
(第三册《石钟山记》)鸣,使……鸣叫。
⒑以五年为期,必复之,全之。
(第三册《病梅馆记》)复,使……恢复;全,使……保全。
⒒市中游侠儿得佳者笼养之,昂其值,居为奇货。
(第四册《促织》)昂,使……高。
⒓宁许以负秦曲。
(第六册《廉颇蔺相如传》)负,使……承担。
⒔廷见相如,毕礼而归之(第六册《廉颇蔺相如传》)归,使……回去。
⒕鸣鼓而聚之,击木而招之。
(第二册《种树郭橐驼传》)鸣,使……鸣。
⒖沛公旦日从百余骑来见项王。
(第二册《鸿门宴》)从,使……跟从。
⒗欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。
(第五册《齐桓晋文之事》)朝,使……朝见。
⒘项伯杀人,臣活之。
(第二册《鸿门宴》)活,使……活下来。
⒙忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
(第三册《伶官传序》)兴,使……兴盛;亡,使……灭亡。
㈡名词的使动用法所谓名词的使动用法,就是“使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物。
”课本中有这些句子:
⒈纵江东父老怜而王我,我何面目见之。
(第二册《鸿门宴》)王,使……做大王。
2.先破秦入咸阳者王之 王:
让……称王 ㈢形容词的使动用法所谓形容词的使动用法,就是“使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态”。
课本中有这些句子:
⒈其达士,洁其居,美其服,饱其食,而磨厉之于义。
(第一册《勾践灭吴》)洁,使……洁净;美,使……美丽;饱,使……温饱。
⒉诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。
(第二册《过秦论》)弱,使……削弱。
⒊铸以为金人十二,以弱天下之民。
(第二册《过秦论》)弱,使……变弱。
⒋欲居之以为利,而高其值,亦无售者。
(第四册《促织》)高,使……高。
⒌抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯。
(第五册《齐桓晋文之事》)危,使……危险。
⒍臣请完璧归赵。
(第六册《廉颇蔺相如传》)完,使……完整无缺。
⒎今媪尊长安君之位。
(第一册《触龙说赵太后》)尊,使……尊贵。
⒏将有作则思知止以安人。
(第二册《谏太宗十思书》)安,使……安居。
⒐想馋邪则思正身以黜恶。
(第二册《谏太宗十思书》)正,使……正。
⒑昔者夫差耻吾君于诸侯之国。
(第一册《勾践灭吴》)耻,使……受耻辱。
⒒太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色……(第六册《报任安书》)辱,使……受辱。
二.意动用法所谓意动用法,是指谓语动词具有“认为宾语怎样”的意思。
这种意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法。
㈠名词的意动用法名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。
课本中有这些句子:
⒈生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。
(第二册《师说》)师,以……为老师。
⒉侣鱼虾而友麋鹿。
(第四册《前赤壁赋》)侣,以……为伴侣;友,以……为朋友。
⒊孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
(第二册《师说》)师,以……为老师。
㈡形容词的意动用法形容词用作意动,是主观上认为后面宾语具有这个形容词的性质或状态。
⒈吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
(第一册《邹忌讽齐王纳柬》)美,认为……美丽。
⒉且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信。
(第一册《秋水》)轻,认为……轻。
⒊成以其小,劣之。
(第四册《促织》)劣,认为……劣小。
⒋今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
(第二册《师说》)耻,以……为耻。
⒌于其身也则耻师焉,惑矣。
(第二册《师说》)耻,以……为耻。
⒍巫医乐师百工之人,不耻相师。
(第二册《师说》)耻,以……为耻。
⒎且庸人尚羞之,况于将相乎?
(第二册《廉颇蔺相如传》)羞,以……为羞耻。
使动用法是使宾语怎么样的意思。
意动用法则是认为宾语怎么样,是主观的看法,客观不一定必然如此。
三.名词用如动词名词的使动用法和意动用法实际上也都属于名词做动词,除这两种用法外,名词在其他情况下还可以作谓语动词。
课本中有这些句子:
⒈请勾践女女于王,大夫女女于大夫,士女女于士。
(第一册《勾践灭吴》)女,嫁女。
⒉非其夫人之所织不衣。
(第一册《勾践灭吴》)衣,穿衣。
⒊今夫差衣水犀甲者亿有三千。
(第一册《勾践灭吴》)衣,穿。
⒋晋军函陵,秦军氾南。
(第一册《烛之武退秦师》)军,驻扎。
⒌越国以鄙远,君知其难也。
(第一册《烛之武退秦师》)鄙,把……当作边邑。
⒍秦伯说,与郑人盟。
(第一册《烛之武秦师》)盟,结盟。
⒎于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出。
(第一册《触龙说赵太后》)质,做人质。
⒏五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
《寡人之于国也》衣,穿。
⒐七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
(第一册《寡人之于国也》)衣,穿;王,称王。
⒑假舟楫者,非能水也,而绝江河。
(第一册《劝学》)水,游泳。
⒒于其身也,则耻师焉。
(第二册《师说》)师,学习。
12巫医乐师百工之人,不耻相师。
(第二册《师说》)师,学习。
13以事秦之心礼天下之奇才。
(第三册《六国论》)礼,礼遇。
14褒禅山亦谓之华山,唐浮屠慧褒始舍其址。
(第三册《游褒禅山记》)舍,盖屋。
15距其院东五里,所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之者。
(第三册《游褒禅山记》)名,命名。
16余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者。
(第三册《游褒禅山记》)名,说出。
17石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉。
(第三册《石钟山记》)名,命名。
18妪,先大母婢也,乳二世。
(第三册《项脊轩志》)乳,哺乳,
教案
《高中文言文词类活用学案和教案及检测卷》()。
19及既上,苍山负雪,明烛天南。
(第三册《登泰山记》)烛,照。
20.此文人画士,心知其意,未可明诏大号,以绳天下之梅。
(第三册《病梅馆记》)绳,衡量。
21.德何如则可以王?
(第五册《齐桓晋文之事》)王,称王。
22.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
(第五册《齐桓晋文之事》)衣,穿。
23.魏其,大将也,衣赭色,关三木。
(第六册《报任安书》)衣,穿。
24.秦王度之,终不可强夺,遂许斋戒五日,舍相如广成传舍。
(第六册《廉颇蔺相如传》)舍,安排住宿。
25.乃使其从者衣褐,怀其璧。
(第六册《廉颇蔺相如传》)衣,穿。
26..左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。
(第六册《廉颇蔺相如传》)刃,杀。
27然皆祖屈原之从容辞令。
(第六册《屈原列传》)祖,效法。
28.杖至百,两股间脓血流离。
(第四册《促织》)杖,用杖打。
29.买五人之脰而函之。
(第三册《五人墓碑记》)函,用盒子装。
30.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
(第一册《子路曾西冉有公西华侍坐》)端,穿着礼服;章甫,戴着礼帽。
31.甚至爪其肤以验其生枯。
(第二册《种树郭橐驼传》)爪,用手抓破。
32.范增数目项王。
(第二册《鸿门宴》)目,看,用眼睛示意。
33.函梁君臣之首入于太庙。
(第三册《伶官传序》)函,用盒子装。
34.楚人一炬,可怜焦土。
(第二册《阿房宫赋》)焦土,成为焦土。
35.方其破荆州,下江陵,顺流而东也。
(第四册《前赤壁赋》)下,攻下;东,向东。
四.名词用作状语现代汉语中一般只有时间名词做状语,普通名词做状语的很少。
但古代汉语中不但时间名词作状语,普通名词也可做状语。
普通名词做状语可以分为四种情况:
㈠表示方位或处所课本中有:
⒈相如视秦王无意偿赵城,乃前曰。
(第六册《廉颇蔺相如传》)前,上前。
⒉四方之士来者,必庙礼之。
(第一册《勾践灭吴》)庙,在庙堂上。
⒊是故败吴于囿,又败之没,又郊败之。
(第一册《勾践灭吴》)郊,在郊外。
⒋蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(第一册《劝学》)上,向上;下,向下。
⒌孝公既没,惠文、武、昭、襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏臾之地,北收要害之都。
(第二册《过秦论》)南,向南;西,向西;东,向东;北,向北。
⒍泰山之阳,汶水西流;其阴,汶水东流。
(第三册《登泰山记》)西,向西;东,向东。
⒎廷见相如,毕礼而归之。
(第六册《廉颇蔺相如传》)廷,在朝廷上。
⒏夺晋鄙军,北救赵而西却秦。
(第六册《信陵军窃符救赵》)北,向北;西,向西。
⒐仓皇东出。
(第三册《伶官传序》)东,向东。
⒑骊山北构而西折。
(第二册《阿房宫赋》)北,向北;西,向西。
㈡表示工具或依据课本中有:
⒈有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
(第二册《过秦论》)席,用席子。
⒉市中游侠儿得佳者笼养之。
(第四册《促织》)笼,用笼子。
⒊日将暮,取儿槁葬。
(第四册《促织》)槁,用稻草。
⒋故令人持璧,间至赵矣。
(第六册《廉颇蔺相如传》)间,从小路。
㈢表示比喻课本中有:
⒈天下云集响应,赢粮而景从。
(第二册《过秦论》)云,像云一样。
⒉雄洲雾列,俊采星驰。
(第四册《滕王阁序》)雾,像雾一样;星,像星一样。
⒊常以身翼蔽沛公。
(第六册《鸿门宴》)翼,像翅膀一样。
㈣表示对人的态度人皆得以隶使之。
(第三册《五人墓碑记》)隶,像奴隶一样。
普通名词作状语和一般主谓结构形式完全一致,但意思完全不同。
判断一个名词是做状语还是主语,一般来说要看这个名词前是否还另有主语,若另有主语那么这个名词就做状语,否则就是主语。
五.形容词做动词形容词可做谓语,但是不能带宾语。
当形容词后面带宾语时,它活用为动词。
1方是时也,予之力尚足以入,火尚足以明。
(第三册《游褒禅山记》)明,照明。
2老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
(第五册《齐桓晋文之事》)老,尊敬;幼,爱护。
3严大国之威以修敬也。
(第六册《廉颇蔺相如传》)严,尊重。
4且公子纵轻胜,弃之降秦,终不怜公子姊也。
(第六册《信陵君窃符救赵》)轻,轻视。
5使上官大夫短屈平于顷襄王。
(第六册《屈原列传》)短,揭短。
六.形容词做名词⒈若舍郑以为东道主,行李之往来,供其乏困。
(第一册《烛之武退师》)乏困,缺少的东西。
⒉舆薪之不见,为不用明焉。
(第五册《齐桓晋文之事》)明,视力。
⒊为甘肥不足于口与?
轻暖不足于体与?
(第五册《齐桓晋文之事》)甘肥,甘美的食物;轻,轻快的衣服。
高中文言文词类活用检测卷 姓名 1234567891011121314151617181920 2122232425262728293031323334353637383940 1、下列加线词,与“余稍为修葺,使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是()。
A.百年老屋.尘泥渗漉,雨泽下注 B.妣,先大母婢也,乳二世。
C.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也 2、下列各组句子中加线词用法不同于其他的一项是:
( )A.火尚足以明 B.是故圣益圣,愚益愚 C.问其深,则其好游者不能穷也 D.非常之观,常在于险远 3、下列各组句子中加线词用法不同于其他的一项是:
()A长桥卧波,未云何龙?
B无乃尔是过与?
C刑人如恐不胜 D年十七,好古文 4、下列各组句子中加线词用法不同于其他的一项是:
( )A、拔剑撞而破之B、骊山北构而西折 C、天下云集响应 D、道芷阳间行 5、下列各组句子中加线词用法不同于其他的一项是:
( )A、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 B、侣鱼虾而友糜鹿C、序八州而朝同列 D、先破秦入咸阳者王之 6、下列各组句子中加线词用法不同于其他的一项是:
( )A、非有仲尼,墨翟之贤B、且夫天下非小弱也C、小学而大遗D、是故圣益圣,愚益愚 7、下列各组句子中加线词用法不同于其他的一项是:
( )A、歌窈窕之章B、假舟楫者,非能水也C、则其至又加少矣D、唐浮图慧褒始舍于其址 8、下列各组句子中加线词用法不同于其他的一项是:
()A、却匈奴七百余里 B、上食埃土,下饮黄泉 C、吾得兄事 D、君子博学而日参省乎己 9、下列各组句子中加线词用法不同于其他的一项是:
( )A、覆道行空,不霁何虹?
B、五十者可以衣帛矣 C、沛公军霸上 D、此其志不在小 10、下列各组句子中加线词用法不同于其他的一项
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