中学第二学期教务处工作计划124.docx
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中学第二学期教务处工作计划124
xx三中20xx-20xx学年度
第二学期教务处工作计划
一、指导思想:
紧紧围绕学校工作目标,求真务实,抓住“扎实推进新课程的实施,积极开展教育教学的研究”主题,抓实抓细教师、学生、教育教学三大管理,全面完成本学期教导处工作任务,做到以质量求生存,以特色谋发展,从而进一步提升办学水准。
本学期,我校教导处将在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯,抓教学提质量,大力提高教师实施素质教育的能力,全面推进素质教育,全面提高基础教育的教学水平和质量。
二、教学工作目标及要求
1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
2、全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
每次考试后各组要举行分析会,开展班级任课教师分析会,研究解决存在的问题。
3、教务处要抓好日常管理工作,教学常规的落实情况检查如周前教案检查、一月组织一次备课检查学生评教,成绩的跟踪和研究以及配合学校各部门迎接上级的各类检查等。
三、教学工作任务及措施
1、加强学习,促进教育观念进一步更新。
随着“学习型社会”概念的深入人心,作为一名教师应通过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念,充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念渗透性地应用于整个教学过程。
2、完善常规,促进教学质量进一步提高。
(1)严格执行课程标准和课程计划,开齐上足各类课程,科学合理地安排课时,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。
(2)制定各学科教学计划。
教师必须认真学习各学科课程标准,通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、重、难点,了解学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目的要求明确,进度适宜,措施得体,
(3)加强教学工作过程管理,提高教学质量。
努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度,促进课堂教学质量的整体提高。
精心备课。
备好课是上好课的前提和基础,而集体备课又是个人备好课的保证。
因此,要充分发挥教研组的集体智慧,教师备课时要脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,体现教学的科学性。
要求做到:
一、分工与合作相结合:
同年级组成集体备课小组,教研组长学期初部署好一学期的分工备课计划,让各位教师提前搜集资料,要求教师从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系,能准确地评价所教知识在整个知识体系中的作用,在研讨时与参予教师共同研讨、互动,完善集体备课,并结合班级学生的特点进行个性化的修改。
分工与合作相结合力求既减轻负担,又集思广益,提高效益。
借鉴学习使用“经典教案”,对于那些经得起推敲,适合学情的优秀教案,教师完全可以拿来为我所用。
教师在使用这些优秀教案时要根据学生、自己现有的实际情况对教案作必要的调整。
同时各科教师要及时写好课后反思,把教学中的点滴成败得失及时记录在教案后,坚决反对抄袭他人教案、沿用旧教案上课,杜绝上课无教案或脱离教案随意发挥的现象。
认真上课。
各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,督促学生做好上课准备。
课堂教学要讲究实效,做到教学目的明确,改进教法,注重学生素质的全面发展,注重学生的个性发展。
上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰,手势规范,教学时间安排合理,准时上下课。
强化课程意识,严格按照课表上课,不擅自调代课,如特殊情况必须调代,应征得教导处同意。
精选细批。
作业批改和学生作业要规范,作业设计要有针对性,力求科学、客观、有效,严格控制作业量,鼓励实施开放性作业,使教学与生活相联系。
练习的设计,要有利于学生创造思维和个性的发展。
批改字迹公正美观,错题要求学生订正并复批,严禁体罚或变相体罚学生。
耐心辅导。
面向全体学生,抓好辅优转差工作,加强对学困生的辅导,每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果,使学困生跟得上,优秀生进步快,提高快。
注重发挥学生个性特长,辅导学生参加各类活动、比赛,大面积提高教学质量。
科学检测。
科学地安排考核内容,不断改革考查方式,做到有利于学生的个性发展,有利于培养学生的创造性,有利于学生的全面素质提高。
3、加强对各专用室的管理,提高各室和和教学具的使用率。
规范使用计算机室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室,对现有的教具要充分使用,使其最大限度地为教育教学服务。
4、开展各类活动,提高学生综合素质。
丰富多彩的课余活动具有很强的实践性、愉悦性、趣味性,在学校教育教学中具有其独特的目的、意义。
一是使课堂教学得以延伸和补充;二是有利于对个别学生的因材施教;三是有利于学生综合素质和综合能力的提高。
本学期,图书室要加大开放力度,积极向学生推荐一些适合他们阅读的优秀书籍,扩大他们的视野,丰富他们的阅历,各位语文教师要结合平时的阅读教学教给学生写作技能,培养学生坚持写日记或写周记的习惯,并做好批改、记录、反馈、评讲等工作,培养学生养成勤于积累和作后再修改的习惯,提高学生的语文素养。
二是要积极做好校内各学科竞赛活动的策划、组织和评定工作,以此突出学生的个性发展,拓宽学生的发展空间,展示学生的各方面的才华,丰富校园生活。
5.搞好毕业班工作。
认真总结并学习近几年中、高考成功经验和教训。
通过上学期期末考试成绩反馈,本届毕业班每位教师要分析毕业班存在的问题,努力寻找正确解决问题方式方法。
全体毕业班教师要深刻认识到中、高考的升学率决定着学校的发展,是学校的生命线。
毕业班工作要做细,具体要落实到每一个学生。
四、工作安排
二、三月份
1、做好开学工作
2、各类计划的制定
3、填写上报各类报表
4、新课程备课会议、组织全体教师认真学习有关新课程改革的理论文章、校内远程教育培训
5、检查备课、上课、作业批改情况
6、中学实验教学工作检查
四月份
1、做好毕业班学生综合素质评价工作
2、组织好毕业班学生参加实验操作考试、体育考试
3、组织好期中考试命题工作和期中考试工作,做好成绩分析,了解教学情况
4、毕业班调研考试
五月份
1、教导处检查教师备课上课,作业批改等情况
2、组织安排好毕业班学生考试,并做好成绩分析,了解教学情况
六月份
1、召开毕业班学生家长座谈会
2、布置学期结束工作,各学科制定期末复习计划
3、组织参加各类论文、教案评比活动
4、组织中考、学业水平测试、期末考试
七月份
1、做好各类各科总结、评选工作
2、做好试卷的批改、登分、试卷分析工作
2、收缴、整理资料
3、暑期教师各类培训安排
学校高中部20xx~20xx学年度第二学期
教务工作计划
一、指导思想
本学期教务处将在校长室的领导下,以科学发展观统领全局,以创建三星级高中为目标,以教学工作为重点,认真落实课程计划,继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮,全力提高素质教育质量;同时进一步加大教学管理的力度,尽力为一线教师提供更优质的服务,促进每一位学生成功,为晋升省三星级高中尽绵薄之力。
二、工作思路:
立足常规,关注课堂,科学评价,提升质量。
三、目标任务
1、加大高考研究力度,努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
2、严格教学管理,规范教学行为,厉行推门听课,确保评课质量。
3、继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,打造魅力课堂,确保专题训练实效。
4、加强高三目标生管理,认真组织高二学业水平测试,深化高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
5、强化教研组、备课组的管理,做好青年教师和教研积极分子培养,提高教研质量。
6、开展数学与英语学科赛课活动,加大数学和物化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。
7、扩大体艺特长生规模,确保管好、教好、出成绩,形成银河高中特色。
8、以创建省三星级高中为目标,全力以赴做好相关工作。
四、主要工作
(一)加大高考研究力度,努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
1、深入开展新课程与新高考模式的研究。
加强新课程的实施过程及效果的监测,提高课改的实施水平和教学管理水平。
2、加大特色鲜明的研究性课程和校本课程的开发力度,进一步选出一些精品校本教材并课程化。
开齐、开足选修课。
3、掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
(二)严格教学管理,规范教学行为,厉行推门听课,确保评课质量。
1、要认真研究课堂教学模式,推动学科牵头人优质课展示活动,倡导校级公开课。
2、严格执行课程计划,课程表、作息时间表,厉行推门听课制度。
3、严格规范教学用书和教辅用书的征订。
除教务处根据上级教育部门要求订购教学用书和教辅用书外,任何教师不得擅自向学生收费集体订购教辅用书,若有特殊需要,须备课组长或学科牵头人提出书面申请,由教务处汇总、经校长室批准后,再由教务处具体负责征订,使操作更规范、有序。
4、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生,坚持对学生进行耐心细致的说服教育工作。
(三)继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,打造魅力课堂,确保专题训练实效。
1、严格规定作业总量,各科要做到精选练习,讲究练习效果,提高练习质量。
年级组、备课组、班主任要加强协调,书面作业平均每人每天只能控制在2小时左右,校长室将不定期组织检查落实,及时反馈学生意见,并提出整改建议。
同时要严格控制讲义印刷数量,以备课组为单位,不定期抽查。
2、务实研究每周作业设计,确保专题训练实效。
3、进一步深化“有效教学”理念,打造魅力课堂。
各学科组要结合“一堂好课的标准”反复研读、研讨,开公开课、研究课、示范课,要统一认识,认真评课,提高上课水平,要积极推进“关注学生成长,打造魅力课堂”系列教学研究活动,进一步深化“有效教学”理念。
(四)加强高三目标生管理,认真组织高二学业水平测试,深化高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
1、尽早确定各级各班的苗子生名单,确保优生抓得早、抓得住、抓得好,从而确保抽测和高考质量。
2、加强高二学业水平测试和高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
3、加强高三目标生管理,确保20xx届高考成功。
(五)强化教研组、备课组的管理,做好青年教师和教研积极分子培养,提高教研质量。
1、各学科牵头人和备课组要切实履行职责,制定好教研活动计划,有序地开展教学研讨活动,不断更新、完善牵头人、备课组电子档。
要确保利用每周的教研活动时间,以大组活动与小组活动相结合的方式,进行学科组活动和备课组活动。
教研组活动要形式多样,相互学习、相互研讨,注重教研实效。
活动前有内容、有安排、有中心主题,活动中研究气氛浓,人人发言,活动后有小结。
逐步形成一个中心(以教师专业水平不断提高为中心),实现两个转变(教师教育观念与教学行为的转变),达到三个提高(教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。
学期末根据教研情况,评选模范牵头人、优秀教师、先进备课组,进行奖励。
2、进一步实施“青蓝工程”,做好青年教师和教研积极分子培养。
加快教师的专业成长,建设一支高素质的教师队伍,一直放在学校工作的重要位置。
我们将继续采取“走出校门学习”、“青蓝工程”和“名师工程”等措施,认真抓好新教师岗前培训和教师全员培训,鼓励教师参加各级各类业务研修活动;加强对优秀骨干教师的培养和跟踪管理,完善骨干教师和“名、特、优”教师的培养和管理制度,积极营造优秀人才脱颖而出的机制和环境,促进教师从“经验型”向“研究型”、“专家型”转变,充分发挥其典型示范作用。
3、备课、开课、听课具体要求:
(1)备课:
格式符合要求;
一课一案;
教学案一体化;
鼓励每堂课写后记(建议200字左右,有深度,以利于不断改进)。
集体备课要做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人)和“六统一”(统一进度、统一核心教案、统一重点难点、统一学案、统一作业、统一测试)。
集体备课和个性化备课相结合。
倡导在教案后写教后感。
(2)开课。
45周岁以下教师在一个学期内至少完成一节校内(或教研组内)公开课,骨干教师上示范课、青年教师上研讨课、评优课,新教师(三年以内的)上汇报课等。
平时,每位教师要乐意接受随堂课检查,积极参与市级各类评优课竞赛。
(3)听课。
学科牵头人和35周岁以下教师的青年老师每学期不少于20节,其他教师听课不少于12节。
听课时要认真写好听课笔记,记录过程完整详细,并及时写好评课意见;教师听课不局限于本学科,还要兼听其他学科的课,任何人都有权推门听课。
(六)开展数学与英语学科赛课活动,加大数学和物化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。
加强教与学的研究,组织数学与英语两门学科的全员赛课活动,加大数理化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。
(七)扩大体艺特长生规模,确保管好、教好、出成绩,形成银河高中特色。
1、切实做好高二体艺特长班和高一体艺特长生(或兴趣小组)的教学管理工作。
2、体艺生老师的教学奖与小高考、专业统考和高考质量直接挂钩。
(八)以创建省三星级高中为目标,全力以赴做好相关工作。
不遗余力,不折不扣完成教务处分担的一切事物。
严肃处理一切不利于创建工作的言行。
二月底各位老师必须上交一切材料。
五、具体工作安排
二月份:
1、完善课程表、时间表,检查各科教学计划
2、分发书本和教学用具。
教师提前两天集体备课,形成共案
3、按时上交创建所需的一切材料
4、落实体艺生的教学管理工作
三月份:
1、召开学科牵头人和备课组长会议,安排布置本学期教学教研工作
2、落实教辅用书,督查专题训练实效,落实各级各班苗子生名单
3、教师业务培训,做好教师业务档案建设工作
4、组织各类学生竞赛辅导、启动特长生培训工作,加强第二课堂创建工作
5、全力抓好高二学业水平测试学科复习、应试工作。
6、学习高中教学奖惩条例和高考奖励方案。
四月份:
1、落实“学习会”督查工作。
2、“关注学生成长,打造魅力课堂”数学、英语教师教学基本功大赛
3、检查教师教案、作业,组织过关测试。
4、高考模拟测试
5、召开各年级学生座谈会
五月份:
1、期中考试,期中质量分析
2、教师教案、作业检查
3、校内督导工作(三星初检)
4、学生评课评教活动
六月份:
1、召开各年级学生座谈会
2、复习迎接20xx高考
3、检查教师教案、听课笔记
4、招生阶段教学配合
七月份:
1、期终考试
2、教师教案、作业、听课笔记检查
3、做好学生的学籍、成绩管理工作
4、做好教师业务档案整理工作
5、期末常规工作和教务处工作总结
6、学期结束工作安排,暑假工作安排
7、评优工作。
沭阳银河学校高中教务处
20xx年2月
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