中学第一学期大总结119.docx
- 文档编号:25055064
- 上传时间:2023-06-04
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:26.18KB
中学第一学期大总结119.docx
《中学第一学期大总结119.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学第一学期大总结119.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中学第一学期大总结119
皮山农场中学2008-2009学年第一学期
工作总结
在师教育局、场党委的关怀支持下,2008-2009学年,我校始终以“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻落实全国教育工作会议精神和兵团、师教育工作会议精神,紧紧围绕“科学管理、争创一流”的奋斗目标,以全面提高教育质量为中心,坚持以人为本,切实加强学校管理和师资队伍建设,全面实施素质教育,推进课程改革,扎实做好各项工作,取得了显著的成绩。
现将一年的工作总结如下:
基本情况:
中学教职工110人,在职专任教师76人,临时教职工29人、其中代课教师21人,后勤人员8人。
其中本科学历31人,大专学历34人,中教一级教师19人,二级教师31人,三级教师5人。
全校有32个教学班,在校生1603人,全部为少数民族学生。
一、教育教学、教研、校本培训工作
(一)本学年围绕以"教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展"为指导思想,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,建立健全教务处、学科教研组、年级组工作制度和教研、校本培训、教师基本功训练计划、制度,按学科分工负责,落实目标责任,组织教师按计划开展日常教育教学教研工作,圆满完成了本学年的各项任务。
(二)按大纲要求开足开齐初中全部课程,加强教学工作检查,每月4次,坚持提前一周批阅教案,学科组长负责登记制度,从教师备课、上课、批改作业、组织考试、学生成绩评定等方面加强监督检查,向45分钟要质量。
对未完成教育教学指标的教师及时督促指导,限期整改。
(三)狠抓教育教学质量。
加强平时考核与期中、期末相结合,统一订考试卷,统一组织考试,统一评卷。
今年考试成绩比上年有所提高。
(四)全面实行新课程改革。
切实加强新课程改革工作的领导,制定计划,完善措施,要求教师掌握新理念,学习运用新方法,全面推进新课程改革。
本年度,充分利用远程教育设备组织教师观看信息技术知识56节,观看VCD影片144节次。
组织电子备课讲课比赛,28人参加,6人获奖。
要求每位教师每月至少上1节多媒体课,全年应用现模式
(二)上课138节。
(五)积极开展教研活动。
统一组织各学科讲课比赛12节,校级公开课8节,参加人数286人,教研组组织公开课204节,组织了文科、理科观摩课4次,186人参加,组织教学研讨会4次,126人参加。
利用现代远程教育“三种模式”上课349节。
(六)加强教师业务学习。
本年以学科和教研组为单位,组织教师业务学习408次,参加4100人次。
组织各班学科代表、学习委员和班干部座谈会2次,参加280人,虚心听取学生的正确意见和建议,将突出问题列入教研项目,进行分析研讨,师生共同讨论激发学生学习积极性,提高学习成绩。
(七)抓好校本培训工作。
本学年初,制定校本培训计划,根据《兵团团场中小学现代远程教育“三种模式”教学要求》,结合学校实际情况,制定学校“三种模式”教学管理制度,安排专人负责、专门授课人员按计划进行授课,每周2节,主要以汉语口语表达和计算机应用为主。
本年度,教师参加汉语培训56节,计算机培训56节。
各学科组的业务学习坚持每周2课时。
每学期末检验校本培训效果,组织教师汉语基础知识测试和计算机应用测试,63人参加,合格率分别达到86%、100%,此外,结合学生其中、期末考试,按学科组织教师专业考试,合格率达到100%。
通过测试使教师指定了今后的努力方向。
(八)成立兴趣小组,积极开展各种有趣课外活动。
1、学校文学艺术小组出文艺作品板报23期,92名学生参加,每学期出一期文学报,共出八期167份,刊登师生作品。
2、本年年底组织了两次“庆祝改革开放30年辉煌成就”师生文艺创作、绘画、美术字、电脑制作品大展览,展览作品114张,其中文艺作品4块、绘画45张、美术字30张、电脑制作品35张。
3、数学、物理、化学、生物小组开辟“谁最聪明栏”,共举办28期,295名学生参加。
另外举办了“挑选数学能手”比赛,参加学生32名。
4、积极为学生创造语言交流环境,以年级为单位举办2次汉语基础知识竞赛和汉语口语表达比赛,参赛选手78名。
坚持每天学一句话,取得了较好的效果,提高学了生汉语听力水平。
5、为提高学生的爱国意识,政、史、地教研组举办了《庆祝中华人民共和国成立59周年》、《回忆历史》、《辉煌30年》为内容的演讲比赛和知识竞赛,参加比赛的选手63名。
6、理、生、化小组分别举办学生实验竞赛,参加比赛的选手64名,观看师生5100人。
二、抓紧抓好了学校实验教学工作的管理
1、实验教学工作的基本情况:
学校有实验室3个(化学、物理、生物),分别配有仪器室和准备室,有兼职实验员3人。
2、加大实验教学的投入,努力改善实验教学条件。
近几年来教育办积极扶持、按一类标准配备教学仪器和设备。
学校的全部理化生实验仪器总价值大127460余元。
实验室的演示台和桌凳齐全,我校实验仪器达到一类标准。
3、加大实验教学工作的管理制度,建立健全各项制度。
做到组织上墙、制度上墙。
4、成立学校实验教学领导组织,形成了由校长前头统管,教学领导直接管理的实验教学的管理格局。
5、建立并完善实验教学管理机制,任课教师和实验员的工作与学校月考核、年终考评相挂钩。
使实验仪器的利用率达最高,实验仪器的完好率达98%(一些玻璃器皿除外)。
6、学校做到保证理、化、生学科实验教学中正常消耗品的供应,从而,保证实验课的正常进行。
做到实验室不挤不占。
保证实验员队伍的相对稳定。
本学年各学科演示实验和分组实验计划163节,实际完成158节,学生演示实验和分组实验的开出率达到了97%。
三、信息技术教学工作
我校现有4位信息技术课教师,其中专职教师4人,(临时合同教师)3人。
我校现有远程教育接受设备一套,机房两间、多媒体教室一间、配备计算机109台,其中投入教学用的计算机共有100台(其中含教师机2台,服务器2台)。
初中一年级到三年级每班每周都开设2节信息技术课程,重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣。
1、信息技术教育研究工作有计划、有落实。
学校对信息技术教育研究工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。
有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。
学校开学初就抓计划的制定,开学第一周要求完成各类计划,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。
2、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。
我校鼓励教师积极使用以现代电子技术为手段的电化教学,尤其是青年教师。
本学期开展了丰富多彩的电教活动,现在我校的教师和学生基本联入INTERNET,建立了初步的校园网,方便了教师和学生的学习。
组织开展了丰富的多媒体教学电教活动,活动中要求每位教师(特别是30岁以下的青年教师)的公开课必须使用CAI课件辅助教学。
另外,我校还要求每位老师会用微机处理自己的论文、计划、总结等文字方面的资料;会利用计算机多媒体制作CAI课件。
正是在这种高标准、严要求下,本学年多媒体教学课达到300节以上,自制课件达300余件。
教师们亲身体会到了多媒体辅助教学的甜头,提高了使用率,教师们都能积极主动的在自己的课堂上使用多媒体进行辅助教学。
3、加强日常电教活动的记载,资料的归档工作。
4、为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。
四、“双语”培训及教学工作
近几年,我校参加兵团少数民族“双语”培训的教师共有43名,其中24名教师已毕业,19名教师正在各院校参加培训。
我校把师生的双语培训、汉语学习和汉语教学作为一项必修科目来抓,制定了双语教师专项考核办法和岗位培训计划,专人负责,安排了辅导教师。
对参加过培训的教师要求用双语(汉语)备课,理科要求逐步用双语上课。
1、加强了教师双语在岗培训,在岗培训以集体学习和自学紧密结合,每周安排两课时汉语强化课,共56节。
2、组织双语教师演讲比赛2次26名教师参加。
3、本学年为巩固提高双语教师汉语基础知识能力和口语表达能力,提供自我训练机会,专门组织安排汉语授课比赛,共29人参加,取得了很好的效益。
4、抓紧了教师综合素质建设,要求汉语专业教师任选一门理科用汉语授课,参加过双语培训的教师用双语授课活动。
5、抓紧了汉语教学质量提高,为了提高学生汉语学习,开展了每天早读、午读学汉语半小时活动。
采取赛谜语活动激发了学生学汉语的积极生。
通过学习培训,使双语教师能用汉语上课、进行交流,为我校双语教学奠定了较好的基础。
五、勤工俭学、后勤管理工作
(一)勤工俭学工作:
我校勤工俭学主要以割麦子、捡棉花、回收废旧地膜、塑料瓶等。
本年度,我校认真贯彻上级勤工俭学工作文件精神,健全勤工俭学领导机构,制定计划,认真组织实施。
召开学校领导班子会议和教职工大会,强调勤工俭学工作的重要性,使全体教职工认识到:
抓好勤工俭学工作不只是弥补办公经费的不足,解决一部分家庭经济困难的学生的就学经费问题,目的是培养学生的劳动观念,提高学生的社会实践劳动技能,全面提高学生的综合素质。
本年度,组织师生参加割麦子、捡棉花、收地膜等劳动,收入达到124700元,超额完成了上级下达任务。
(二)后勤管理:
后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校发展的基础保障。
一年来全体后勤工作人员不断强化服务意识、全局意识,全心全意为师生服务,为教学第一线服务。
工作中,相互协调,遇事不敷衍,不推诿,努力为师生创造了一个和谐、愉悦、安全、舒心的工作、学习环境。
重视安全工作,加强安全管理。
学校的安全责任重于泰山,师生的人身安全牵动着千家万户。
今年学校继续与教师签定了《安全责任状》,使全体师生明确责任,相互监督,并利用晨会课,班会课,团队活动,通过广播、录象、电视、黑板报、宣传栏对学生加强教育。
如行为规范教育,交通法规教育。
在工作中,经常巡视,排查哪些地方存在安全隐患,哪些环节易出问题,然后对症下药,制订措施。
对食堂工作人员加强责任性教育,工作人员定期检查身体,做到持有效的健康证上岗,严格食品卫生制度,经常性对食品进行检查,严防食物中毒及传染病的蔓延。
今年对全校校舍、设施、用电进行了6次大检查,发现问题及时整改,把危险消除在萌芽状态。
对安全工作常抓不懈,提高了师生的安全责任感,在我们学校从校长到每一位师生人人讲安全,事事讲安全的风气已形成。
本年度进行了两次安全应急演练全体师生参加提高了自救意识
四、抓紧做好了教育保险和学生平安保险工作:
今年根据中国人民财产保险有关要求,为学生统一参加意外事故校方责任保险和学生平安保险。
每个学生保险费(校方责任保险4元/意外保险4元)参加人数1603,保额达12824万。
五、存在的主要问题:
1.我校部分教师汉语水平偏低,主要表现在口语差、听力差、写作能力差,大部分教师虽然都参加“HSK”考试拿到初级证书,但实际应用能力较低,导致双语教师严重缺乏,影响双语教育的普及。
2、部分教师、特别是新教师缺乏教学经验;老教师与青年教师之间应用电化教学水平差异较大。
3、教研工作没有突破性进展,虽然有研究课题,但效果不理想。
4、各学科之间发展不平衡,有的学科成绩出现了滑坡。
一些学生不适应当前统考的考试题,分析考试题的能力差,导致考试成绩不高。
5、大部分家长不关心子女的学习,一些学生缺少家庭教育,学习兴趣不高。
6、宗教氛为浓厚,教师压力大。
本学年出现4名学生参加地下经文学习事件,严重影响了教育教学工作。
7、学生卫生习惯差,乱抛乱扔现象屡有发生,一些学生踩踏草坪现象严重。
8、节约用电用水宣传不够,各种电器电源不能及时关闭,造成浪费严重。
六、今后努力方向
1、加强教师汉语和双语学习培训,努力提高汉语应用能力,特别是口语表达能力和听力理解能力。
双语脱产培训教师要选好培训专业、学科,努力提高口语表达能力,确保证双语教学顺利进行
2、加强新教师的培养,通过公开课、示范课、说课、教学研讨交流等形式,尽快提高新教师的教学水平。
3、加强中老年教师现代化教学手段应用能力的培养,使之适应新形式发展的需要。
4、进一步加强教研工作和校本培训工作,跟据学校工作实际,有针对性的开展教研活动,提高教师教科研能力。
5、办好家长学校,切实做好学校、家庭、社会“三结合”教育工作。
6、总结经验,吸收教训,进一步完善学生校外管理制度和教师包排制度,实行分级管理,分片负责,切实加强学生寒暑假管理和监督,坚决杜绝学生寒暑假参加地下经文学习等非法活动,确保学校教育教学正常进行。
皮山农场中学
2009年1月15日
皮山农场中学2008-2009学年
第
一
学
期
教
育
教
学
工作总结
皮山农场中学
2009年1月15日
皮山农场中学2008-2009学年
第一学期教育教学、教研、工作
总结
皮山农场中学
2009年1月15日
皮山农场中学2008-2009学年
第一学期教育教学、教研、工作总结
本学期,我们基础教研室在学校领导的正确领导下,在教学教研工作上我们围绕"教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展"的指导思想,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动了基础课的教学工作。
圆满地完成了本学期的各项任务,现将工作总结如下:
(一)本学年围绕以"教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展"为指导思想,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,建立健全教务处、学科教研组、年级组工作制度和教研、校本培训、教师基本功训练计划、制度,按学科分工负责,落实目标责任,组织教师按计划开展日常教育教学教研工作,圆满完成了本学年的各项任务。
(二)按大纲要求开足开齐初中全部课程,加强教学工作检查,每月4次,坚持提前一周批阅教案,学科组长负责登记制度,从教师备课、上课、批改作业、组织考试、学生成绩评定等方面加强监督检查,向45分钟要质量。
对未完成教育教学指标的教师及时督促指导,限期整改。
(三)狠抓教育教学质量。
加强平时考核与期中、期末相结合,统一订考试卷,统一组织考试,统一评卷。
今年考试成绩比上年有所提高。
(四)全面实行新课程改革。
切实加强新课程改革工作的领导,制定计划,完善措施,要求教师掌握新理念,学习运用新方法,全面推进新课程改革。
本年度,充分利用远程教育设备组织教师观看信息技术知识56节,观看VCD影片144节次。
组织电子备课讲课比赛,28人参加,6人获奖。
要求每位教师每月至少上1节多媒体课,全年应用现模式
(二)上课138节。
(五)积极开展教研活动。
统一组织各学科讲课比赛12节,校级公开课8节,参加人数286人,教研组组织公开课204节,组织了文科、理科观摩课4次,186人参加,组织教学研讨会4次,126人参加。
利用现代远程教育“三种模式”上课349节。
(六)加强教师业务学习。
本年以学科和教研组为单位,组织教师业务学习408次,参加4100人次。
组织各班学科代表、学习委员和班干部座谈会2次,参加280人,虚心听取学生的正确意见和建议,将突出问题列入教研项目,进行分析研讨,师生共同讨论激发学生学习积极性,提高学习成绩。
(七)抓好校本培训工作。
本学年初,制定校本培训计划,根据《兵团团场中小学现代远程教育“三种模式”教学要求》,结合学校实际情况,制定学校“三种模式”教学管理制度,安排专人负责、专门授课人员按计划进行授课,每周2节,主要以汉语口语表达和计算机应用为主。
本年度,教师参加汉语培训56节,计算机培训56节。
各学科组的业务学习坚持每周2课时。
每学期末检验校本培训效果,组织教师汉语基础知识测试和计算机应用测试,63人参加,合格率分别达到86%、100%,此外,结合学生其中、期末考试,按学科组织教师专业考试,合格率达到100%。
通过测试使教师指定了今后的努力方向。
(八)成立兴趣小组,积极开展各种有趣课外活动。
1、学校文学艺术小组出文艺作品板报23期,92名学生参加,每学期出一期文学报,共出八期167份,刊登师生作品。
2、本年年底组织了两次“庆祝改革开放30年辉煌成就”师生文艺创作、绘画、美术字、电脑制作品大展览,展览作品114张,其中文艺作品4块、绘画45张、美术字30张、电脑制作品35张。
3、数学、物理、化学、生物小组开辟“谁最聪明栏”,共举办28期,295名学生参加。
另外举办了“挑选数学能手”比赛,参加学生32名。
4、积极为学生创造语言交流环境,以年级为单位举办2次汉语基础知识竞赛和汉语口语表达比赛,参赛选手78名。
坚持每天学一句话,取得了较好的效果,提高学了生汉语听力水平。
5、为提高学生的爱国意识,政、史、地教研组举办了《庆祝中华人民共和国成立59周年》、《回忆历史》、《辉煌30年》为内容的演讲比赛和知识竞赛,参加比赛的选手63名。
6、理、生、化小组分别举办学生实验竞赛,参加比赛的选手64名,观看师生5100人。
抓紧抓好了学校实验教学工作的管理
1、实验教学工作的基本情况:
学校有实验室3个(化学、物理、生物),分别配有仪器室和准备室,有兼职实验员3人。
2、加大实验教学的投入,努力改善实验教学条件。
近几年来教育办积极扶持、按一类标准配备教学仪器和设备。
学校的全部理化生实验仪器总价值大127460余元。
实验室的演示台和桌凳齐全,我校实验仪器达到一类标准。
3、加大实验教学工作的管理制度,建立健全各项制度。
做到组织上墙、制度上墙。
4、成立学校实验教学领导组织,形成了由校长前头统管,教学领导直接管理的实验教学的管理格局。
5、建立并完善实验教学管理机制,任课教师和实验员的工作与学校月考核、年终考评相挂钩。
使实验仪器的利用率达最高,实验仪器的完好率达98%(一些玻璃器皿除外)。
6、学校做到保证理、化、生学科实验教学中正常消耗品的供应,从而,保证实验课的正常进行。
做到实验室不挤不占。
保证实验员队伍的相对稳定。
本学年各学科演示实验和分组实验计划163节,实际完成158节,学生演示实验和分组实验的开出率达到了97%。
信息技术教学工作
我校现有4位信息技术课教师,其中专职教师4人,(临时合同教师)3人。
我校现有远程教育接受设备一套,机房两间、多媒体教室一间、配备计算机109台,其中投入教学用的计算机共有100台(其中含教师机2台,服务器2台)。
初中一年级到三年级每班每周都开设2节信息技术课程,重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣。
1、信息技术教育研究工作有计划、有落实。
学校对信息技术教育研究工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。
有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。
学校开学初就抓计划的制定,开学第一周要求完成各类计划,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。
2、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。
我校鼓励教师积极使用以现代电子技术为手段的电化教学,尤其是青年教师。
本学期开展了丰富多彩的电教活动,现在我校的教师和学生基本联入INTERNET,建立了初步的校园网,方便了教师和学生的学习。
组织开展了丰富的多媒体教学电教活动,活动中要求每位教师(特别是30岁以下的青年教师)的公开课必须使用CAI课件辅助教学。
另外,我校还要求每位老师会用微机处理自己的论文、计划、总结等文字方面的资料;会利用计算机多媒体制作CAI课件。
正是在这种高标准、严要求下,本学年多媒体教学课达到300节以上,自制课件达300余件。
教师们亲身体会到了多媒体辅助教学的甜头,提高了使用率,教师们都能积极主动的在自己的课堂上使用多媒体进行辅助教学。
3、加强日常电教活动的记载,资料的归档工作。
4、为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。
“双语”培训及教学工作
近几年,我校参加兵团少数民族“双语”培训的教师共有43名,其中24名教师已毕业,19名教师正在各院校参加培训。
我校把师生的双语培训、汉语学习和汉语教学作为一项必修科目来抓,制定了双语教师专项考核办法和岗位培训计划,专人负责,安排了辅导教师。
对参加过培训的教师要求用双语(汉语)备课,理科要求逐步用双语上课。
1、加强了教师双语在岗培训,在岗培训以集体学习和自学紧密结合,每周安排两课时汉语强化课,共56节。
2、组织双语教师演讲比赛2次26名教师参加。
3、本学年为巩固提高双语教师汉语基础知识能力和口语表达能力,提供自我训练机会,专门组织安排汉语授课比赛,共29人参加,取得了很好的效益。
4、抓紧了教师综合素质建设,要求汉语专业教师任选一门理科用汉语授课,参加过双语培训的教师用双语授课活动。
5、抓紧了汉语教学质量提高,为了提高学生汉语学习,开展了每天早读、午读学汉语半小时活动。
采取赛谜语活动激发了学生学汉语的积极生。
通过学习培训,使双语教师能用汉语上课、进行交流,为我校双语教学奠定了较好的基础。
皮山农场中学2008-2009学年
第一学期校本培训工作
总结
皮山农场中学
2009年1月15日
皮山农场中学2008-2009年度第一学期
校本培训工作总结
根据师教育局,教场教育中心的安排,按学校工作计划与教务工作计划,有序开展各项工作,紧紧围绕“课程改革,全面推进素质教育”这一核心,加强和改进教育教学工作,进一步加强教学规范管理,深入开展教学科学研究,着力进行学科建设,师资建设和自身建设,充分发挥教务处在教学管理和教学研究方面的积极作用,圆满地完成各项工作任务。
现将一学年的校本培训总结如下:
(一)按大纲要求开足开齐初中全部课程,加强教学工作检查,每月4次,坚持提前一周批阅教案,学科组长负责登记制度,从教师备课、上课、批改作业、组织考试、学生成绩评定等方面加强监督检查,向45分钟要质量。
对未完成教育教学指标的教师及时督促指导,限期整改。
(二)狠抓教育教学质量。
加强平时考核与期中、期末相结合,统一订考试卷,统一组织考试,统一评卷。
今年期末考试成绩比上半年有所提高。
(三)全面实行新课程改革。
切实加强新课程改革工作的领导,制定计划,完善措施,要求教师掌握新理念,学习运用新方法,全面推进新课程改革。
本年度,充分利用远程教育设备组织教师观看信息技术知识64节,观看VCD影片178节次。
组织电子备课讲课比赛,15人参加,3人获奖。
要求每位教师每月至少上1节多媒体课,全年应用现代远程教育模式
(一)上课115节,模式
(二)上课142节。
(四)积极开展教研活动。
统一组织各学科讲课比赛6节,校级公开课14节,参加人数312人,教务处组织的公开课21节,教研组组织公开课21节,参加人数183人次,组织了文科、理科观摩课6次,286人参加,组织教学研讨会16次,1126人参加。
利用现代远程教育“三种模式”上课359节。
(五)加强教师业务学习。
本年以学科和教研组为单位,组织教师业务学习96次,参加737人次。
组织各班学科代表、学习委员和班干部座谈会2次,参加180人,虚心听取学生的正确意见和建议,将突出问题列入教研项目,进行分析研讨,师生共同讨论激发学生学习积极性,提高学习成绩。
(六)抓好校本培训工作。
本学年初,制定校本培训计划,根据《兵团团场中小学现代远程教育“三种模式”教学要求》,结合学校实际情况,制定学校“三种模式”教学管理制度,安排专人负责、专门授课人员按计划进行授课,每周2节,主要以汉语口语表达和计算机应用为主。
本年度,教师参加汉语培训86节,计算机培训68节。
各学科组的业务学习坚持每周2课时。
每学期末检验校本培训效果,组织教师汉语基础知识测试和计算机应用测试,合格率分别达到82%100%。
此外,结合学生期末考试,按学科组织教师专业考试,XXX人参加,合格率达到100%。
(七)成立兴趣小组,积极开展各种有趣课外活动。
1、学校文学艺术小组出文艺作品板报23期,92名学生参加。
每学期出一期文艺报,共出七期147份,刊登师生作品。
2、数学、物理、化学、生物小组
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 第一 学期 总结 119