盐城高层次教育人才.docx
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盐城高层次教育人才
盐城市高层次教育人才
考核奖励登记表
(2016—2017学年度)
单位名称盐城市第一小学
姓名胥传红
申报类别江苏省特级教师
填表日期:
2017年08月03日
盐城市高层次教育人才考核小组制
个人承诺
本人申报2016-2017学年度高层次教育人才考核奖励。
现特此承诺:
本人在本表中所填写内容及所提供材料是真实准确的,如有不实之处,本人愿承担相关责任。
承诺人(签字):
日期:
年月日
填表说明
1、本表供高层次教育人才申报考核奖励使用,一式两份。
审批盖章后,本人人事档案、市或县(市、区)教育局各存一份。
2、“申报人员类别”选择“江苏人民教育家培养对象、省特级教师、省教学名师”中一类申报,须取得称号且履职一学年以上。
3、本表填写内容起止时间为2016年8月1日至2017年7月31日。
第一项~第八项内容由本人填写,学校(单位)审核;第八项学校评分~第十项由学校(单位)填写。
4、按表中各栏目要求认真填写,内容真实、详尽,全面科学地反映申报人员的履职情况。
如有栏目填写不下时,可另加附页并装订。
5、本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。
一、基本情况
姓名
胥传红
性别
女
出生年月
1967.10
政治面貌
党员
参加工作
时间
1986.08
党政职务
学术称号及取得时间
江苏省小学思品学科特级教师
2010年09月
职称
高级教师
参加学术团体及在团体中任职情况
盐城市中小学德育专业委员会成员、盐城市小学思品教研活动中心核心组成员
社会兼职情况
二、奖惩情况
奖惩情况
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖时间
授奖部门
备注
嘉奖
教科研先进个人
2017.03
2017.01
盐城市教育局
盐城市第一小学教育集团实小校区
处分:
无
三、完成教学工作情况
起止年月
任教学校
任教学科
授课班级
周课时
备注
2016.08
~~
2017.07
盐城市第一小学教育集团实小校区
小学语文、
道德与法治
一(4)班
13节
语文学年末学业水平检测成绩为合格率100%,优秀率98%;获校教学质量评比二等奖。
四、承担班主任及其他教育教学管理工作情况
(包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、中层以上管理干部等情况)
起止年月
任职班级或职务
工作内容
效果、成绩
2016.08
~~
2017.07
盐城市第一小学教育集团督导室副主任
负责课程建设中心档案资料的搜集、整理和归档工作,具体负责《目标管理绩效考评》重点工作
(1)
(2),以及思品、体育学科的督导工作。
参与研究的项目《“成达e学堂”家校共育平台的构建》获2017年江苏省中小学品格提升工程特色项目。
五、发挥示范辐射作用情况
起止年月
内容
取得成效
备注
2016.08
~~2017.07
1.听课评课:
①本学年听课50节;②2017.03在盐城市道德与法治校际合作教研活动中评课2节;③2017.05在宁夏国培班暨吴红明名师工作室联谊活动中评课2节;④在集团名师课堂等活动中评课3节。
2.结对带徒:
①周健《我们为祖先而骄傲》获2016年江苏省信息化教学能手比赛小学思品组一等奖,《我们和诚信在一起》获省“蓝天杯”一等奖;②徐曙《春节与圣诞》在区优课展示活动中观摩;③滕燕《爱护眼睛和耳朵》在市区小学品德校际合作教研活动中观摩。
3.专业示范:
①2016.10参加全国中小学德育干部上海研修班培训活动;②2016.09在盐城市教育局组织的“彩云妈妈”送教帮扶活动中执教示范课;③2016.09在赴射阳县新坍小学送教活动中教示范课。
4.教学资源:
10篇以上。
5.名师工作室:
①2017.03主持盐城市市直道德与法治校际合作教研暨吴红明名师工作室活动;②2017.05主持宁夏国培班暨吴红明名师工作室联谊活动;③2016.10参加盐城市市直道德与法治校际合作教研暨吴红明·王琴名师工作室活动。
六、教研科研主要业绩成果
日期
名称或内容提要
出版、登载、获奖或在何范围交流及成果等情况
本人承担部分
鉴定
结论
2016.08
~~2017.07
1.教研活动:
2017.03主持盐城市市区小学品德校际合作教研活动。
主持人
2.课题研究:
①江苏省教育科学规划课题《小学德育资源整合及优化的实践研究》;
课题组核心成员
该课题于2017.06结题
②主持盐城市教科院立项课题《均衡教育背景下进场务工子女教育的现状及对策研究》
课题论文《关注经历让学引思促进成长》荣获2016年江苏省“杏坛杯·素质教育”征文一等奖。
课题主持人
2016.11
3.论文《关注经历让学引思促进成长》
获2016年江苏省“杏坛杯·素质教育”征文一等奖。
独著
七、工作总结
一、师德师风表现:
全面贯彻党的路线、方针、政策,模范遵守《中小学教师职业道德规范》和省、市有关师德建设要求,教书育人,为人师表,敬业爱生,以高尚的师德和真诚的爱心熏陶、呵护学生,创造一切有利因素,促进学生健康、活泼、和谐地成长。
主动承担学校教育教学工作和中层管理工作,在工作岗位上勤勤恳恳,乐于奉献,团结协作,积极发挥表率作用。
二、有效开展教学工作:
自参加工作31年来,一直坚守在教育教学第一线,承担满工作量的教学任务,每周13课时,不仅任教品德学科,还一直任教语文学科的教学工作。
在教学中,积极创设有效途径引导学生参与课内外各项活动,让学生在活动中体验,在体验中感悟,从而使学生完成道德内化,构建自身的道德结构,努力寻求一条通
向学生生活的道德培养道路,让学生在生活中学习生活,在体验中感悟人生。
所任教的语文学科学年末学业水平检测成绩为合格率100%,优秀率98%,在学校教学质量评估考核中获教学质量二等奖。
三、教育教学科研情况:
积极参与或组织市级、大市区品德学科的所有教研活动,是江苏省教育科学规划课题《小学德育资源整合及优化的实践研究》课题组核心成员,该课题于2017年6月已顺利结题,正积极推广科研成果,希发挥更大的示范辐射作用;主持盐城市教科院立项课题《均衡教育背景下进场务工子女教育的现状及对策研究》,精心组织开展系列研究,已取得较好成果,撰写的论文《关注经历让学引思促进成长》荣获2016年江苏省“杏坛杯·素质教育”征文一等奖。
四、示范辐射作用情况:
积极参加各类讲学、送教活动,努力解决中小学教育教学中普遍关心的热点、难点问题,2016.10参加全国中小学德育干部上海研修班培训活动,在盐城市教育局组织的“彩云妈妈”送教帮扶活动以及在赴射阳县新坍小学送教活动中教示范课《平安回家》,均受到一致好评;执教的品德与生活二年级下册《做事不拖拉》在教育部“一师一优课、一课一名师”活动中获部级“优课”。
主动承担名师工作室和名师发展团队研修任务,是吴红明名师工作室的核心成员,多次组织策划或积极参与吴红明名师工作室活动,积极承担指导和培养青年教师任务,认真做好“传、帮、带”工作。
指导周健老师执教《我们为祖先而骄傲(上)》获2016年江苏省信息化教学能手比赛小学思品组一等奖;《我们和诚信在一起》在省”蓝天杯“思品学科教师会课中获一等奖;指导滕燕老师在盐城市市区小学品德校际合作教研暨吴红明·王琴名师工作室活动中执教示范课《爱护眼睛与耳朵》,指导徐曙老师在亭湖区教育局教研室组织的小学践行“让学引思培养核心素养”优课展示活动中执教公开课《春节与圣诞》,均受到一致好评。
此外,还担任市教育局组织的乡村教师录像课以及盐城市第一小学教育集团“三名”工程的评委工作。
本人签名:
年月日
八、个人自评及学校评分(对照《评分细则》,逐条逐项评分)
项目
履职情况
自评分
学校评分
备注
专项考评
教育教学实绩
1.工作量:
担任一(4)班语文、道德与法治教学工作,周课时为13节。
10
2.教学质量:
语文学年末学业水平检测成绩为合格率100%,优秀率98%;获校教学质量评比二等奖。
20
3.满意度:
10
示范辐射作用
1.本学年听课50节;在校级以上公开评课7节。
4.5
2.结对带徒:
指导周健、滕燕、徐曙等多名青年教师,取得明显成效。
5
3.专业示范:
省级1次,市级1次,县级1次
4
4.教学资源:
10以上篇;
2
5.名师工作室:
主持市级以上名师工作室活动2次,参加市级以上名师工作室活动1次。
3
教研科研
1.教研活动:
主持市直校际合作教研活动1次。
2
2.课题研究:
①江苏省教育科学规划课题组核心成员;②主持盐城市教科院立项课题。
2.5
3.发表论文
0
特色
加分
1.江苏省教学成果二等奖第4完成人;
5
2.指导周健老师在省教育厅组织优质课评比中获一等奖;在省”蓝天杯“思品学科教师会课中获一等奖;
4
3.执教《做事不拖拉》在教育部“一师一优课、一课一名师”活动中获部级“优课”;
4.担任市教育局组织的乡村教师录像课评委。
1
合计
73
九、学校(单位)审核意见
学校(单位)考核小组组长签字:
(公章)年月日
十、同行测评、社会测评结果
类别
参加人数
满意
较满意
基本满意
不满意
得分
同行测评
社会测评
学校(单位)考核小组组长签字:
(公章)年月日
十一、第三方考核评价意见
项目
得分要点
得分
备注
专项考评
教育教学实绩
示范辐射作用
教研科研
特色
加分
合计
第三方考核组组长签字:
年月日
十二、市、县(市、区)考核小组及成员单位意见
考核
得分
经考核小组审核,该同志2016-2017学年度考核得分为分。
奖励
金额
经考核小组审核,该同志2016-2017学年度奖励金额为
元。
市、县(市、区)考核小组组长签字:
年月日
教
育
局
意
见
(公章)
年月日
人
才
办
意
见
(公章)
年月日
人
社
局
意
见
(公章)
年月日
财
政
局
意
见
(公章)
年月日
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