湖北省宜昌市学年八年级上学期期中考试生物试题解析解析版.docx
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湖北省宜昌市学年八年级上学期期中考试生物试题解析解析版.docx
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湖北省宜昌市学年八年级上学期期中考试生物试题解析解析版
(满分:
100分考试时间:
60分钟)
一、选择题(下列各题中,只有一个选项是最符合题意的。
每小题2分,计60分。
)
1.血吸虫是通过下列哪种方式传播的
A.接触疫水B.食未熟的鱼C.蚊虫叮咬D.不讲卫生
【答案】A
【解析】
试题分析:
血吸虫病属于体表传染病,任何人只要接触含有血吸虫尾蚴的疫水,就有感染血吸虫病的可能。
血吸虫尾蚴侵入人体的主要途径是皮肤,接触疫水机会越多,身体暴露在疫水中的时间越长、面积越大,感染的机会越大。
考点:
传染病流行的基本环节。
2、下列动物中属于鱼类的是
A.章鱼B.带鱼C.墨鱼D.鱿鱼
【答案】
【解析】
试题分析:
章鱼、墨鱼、鱿鱼的身体柔软、有外套膜,都属于软体动物;带鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。
考点:
鱼类的主要特征。
3.我国淡水鱼中,著名的“四大家鱼”是
A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C.鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
【答案】B
【解析】
试题分析:
我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。
考点:
鱼类资源的利用和保护。
4.下列关于动物呼吸的叙述中,正确的是
A.水中生存的动物都是用鳃呼吸的
B.陆生动物都是用肺呼吸的
C.两栖动物一生呼吸很复杂,分别要用到鳃、肺和皮肤几种器官呼吸
D.低等动物如扁形动物、线性动物、环节动物等都不需要呼吸
【答案】C
考点:
两栖动物的主要特征。
5.大雨过后蚯蚓往往钻出土面,原因是
A.寻找食物B.逃避敌害C.寻找水源D.出来呼吸
【答案】D
【解析】
试题分析:
刚下过雨地表湿润造成了地下氧气不足,蚯蚓的呼吸受阻,因此蚯蚓都到地面呼吸。
考点:
蚯蚓的特征。
6.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是
A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获食物;
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存;
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒;
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。
【答案】A
【解析】
试题分析:
腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞,帮助捕捉食物,A正确;一种生物寄居在另一种生物的体表或体内,并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生,不一定是寄主体内的养料,B错误;软体动物不能主动捕食,靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食,C错误;生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物,虾也属于节肢动物,但不生活在陆地上,D错误。
考点:
腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。
7.自然界中种类最多的动物类群是
A.节肢动物B.软体动物C.线形动物D.腔肠动物
【答案】A
【解析】
试题分析:
昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。
已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3。
昆虫属于动物界、节肢动物门。
所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。
考点:
动物的分类。
8、无脊椎动物中唯一会飞的动物是
A.昆虫B.鸟类C.蝙蝠D.蜘蛛
【答案】A
【解析】
试题分析:
昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
考点:
昆虫纲的主要特征。
9.蝗虫的三对足两对翅位于蝗虫身体的
A.头部B.胸部C.腹部D.胸部和腹部
【答案】B
【解析】
试题分析:
蝗虫的身体分为三部分:
①头部、②胸部、③腹部,其中胸部具有三对足,一般具有两对翅,大多能够飞行,因此胸部是蝗虫的运动器官。
考点:
节肢动物蝗虫的主要特征。
10.青蛙的发育过程是
A.卵细胞→蝌蚪→成蛙B.卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
【答案】D
【解析】
试题分析:
青蛙的发育过程为:
雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。
即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
考点:
两栖动物的生殖和发育过程。
11.恒温动物比变温动物高等的原因是
A.能调节身体的温度 B.大大减少了对环境的依赖
C.体温比变温动物的高 D.脱离了水生生活的限制
【答案】B
【解析】
试题分析:
恒温动物比变温动物高级,更容易适应生存环境,大大减少了对环境的依赖,更容易繁衍、生存。
考点:
生物对环境的适应。
12.下列动物中,不属于恒温动物的是:
A.猎豹B.响尾蛇C.企鹅D.大猩猩
【答案】B
【解析】
试题分析:
猎豹、大猩猩都属于哺乳动物,体温恒定;企鹅是鸟类,体温恒定;响尾蛇属于爬行动物,体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物。
考点:
变温动物和恒温动物的概念及其区别。
13.下列关于胎生、哺乳的叙述中,不正确的是
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代;
B.哺乳为幼仔的成长提供优越的营养条件;
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;
D.胎生提高了哺乳动物的产仔率。
【答案】D
【解析】
试题分析:
哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物,这大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力。
与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关,D错误。
考点:
哺乳动物的主要特征。
14.饲养的宠物小狗经过一段时间训练,都到规定的地方大小便。
小狗的这种行为属于
A.先天性行为B.社会行为C.学习行为D.防御行为
【答案】C
【解析】
试题分析:
饲养的小狗经过一段时间训练,每天都到规定的地方大小便,小狗的这种行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。
考点:
动物的先天性行为和学习行为的区别。
15.如图:
人体曲肘时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是
A.收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、舒张D.舒张、收缩
【答案】B
【解析】
试题分析:
屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
考点:
骨骼肌在运动中的协作关系。
16.动物在自然界的作用有:
①维持生态平衡②帮助植物传粉、传播种子
③与植物共同组成了生物圈④促进生物系统的物质循环
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
试题分析:
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。
动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。
动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
因此,动物通过捕食关系相互制约、相互依存,体现了动物在自然界中的作用是维持生态平衡。
考点:
动物在自然界中的作用。
17.酵母菌比细菌的结构高等、复杂,主要是因为酵母菌具有
A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核
【答案】D
【解析】
试题分析:
细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。
酵母菌比细菌的结构复杂、高等的原因是酵母菌有细胞核。
考点:
真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。
18.所有细菌或真菌生存的基本条件是
①适应温度②充足空气③有机物④水分
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【解析】
试题分析:
细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活,温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖。
因此细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。
但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气如霉菌,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。
考点:
菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别。
19.根瘤菌与它生活在其中的豆科植物的关系是
A.共生B.寄生C.共栖D.竞争
【答案】A
【解析】
试题分析:
根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。
根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利,因此它们之间的这种关系是共生关系。
考点:
生物和生物之间有密切的联系。
20.动物的先天性行为所具有的特点是:
①由动物的生活环境因素决定的②动物生来就有的
③由生活经验获得的④由动物体内的遗传物质决定的
A.①②B.②④C.①③D.③④
【答案】
【解析】
试题分析:
①由动物生活环境因素决定的,③由生活经验获得的,都是通过学习得来的行为,属于学习行为的特征;②动物生来就有的,④由动物体内的遗传,都是动物的一种本能行为,属于动物体内的遗传物质所决定的,是先天性行为的特征。
考点:
动物的先天性行为和学习行为的区别。
21.下列生物现象中,属于社会行为的是
A.成群的蚂蚁结成圆球过河B.成群的蝗虫飞过村庄
C.成群的小鸡在养鸡场内啄食米D.成群的珊瑚虫摆动触手
【答案】A
【解析】
试题分析:
成群的蚂蚁结成“圆球“过河,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,因此属于社会行为。
考点:
动物的先天性行为和学习行为的区别。
22.下列几种动物行为,不属于学习行为的是
A.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B.蚯蚓走“T”形迷宫
C.小黑猩猩模仿取食白蚁D.猴子表演骑车
【答案】A
【解析】
试题分析:
蚯蚓走“T”形迷宫、小黑猩猩模仿取食白蚁、猴子表演骑车,是通过学习得来的行为,属于学习行为;失去雏鸡的母鸡抚爱小猫,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
考点:
动物的先天性行为和学习行为的区别。
23.细菌细胞与植物细胞在结构上的区别是没有
①细胞壁②成形的细胞核③叶绿体④细胞膜⑤液泡
A.①②③④B.②③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤
【答案】C
【解析】
试题分析:
细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡。
考点:
细菌和植物细胞的区别。
24.小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中,其视野如图所示,把物像移动到视野正中央的方法应该是
A.把装片向左上方移动B.把装片向左下方移动
C.把装片向右上方移动D.把装片向右下方移动
【答案】C
【解析】
试题分析:
显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。
图中物像位于视野的右上方,因此,把物像移动到视野正中央的方法应该是把装片向右上方移动。
考点:
使用显微镜和制作临时装片。
25.在下列哪种环境中,霉菌最容易生长
A.干燥的皮鞋B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮湿的粮食堆D.潮湿的沙土地
【答案】C
【解析】
试题分析:
霉菌在水分充足并且营养物质丰富的条件下繁殖速度较快。
干燥的皮鞋上缺乏水分、煮沸但密封的肉汤缺乏充足的空气、潮湿的沙土地缺少有机物,所以霉菌不容易生长;潮湿的粮食堆上既有水分和空气又有营养物质,故霉菌最容易生长。
考点:
细菌和真菌的分布。
26.下列食品与相关的微生物连线正确的是
A.酸奶——醋酸菌B.醋——霉菌C.馒头——酵母菌D.酱——乳酸菌
【答案】C
【解析】
试题分析:
制酸奶要用到乳酸菌,A错误;制醋要用到醋酸杆菌,B错误;制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,C正确;制作酱要用到多种霉菌,D错误。
考点:
发酵技术在食品制作中的作用。
27.当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:
①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,
④骨骼肌收缩。
这些步骤发生的正确顺序是:
A.①②③④B.②①③④C.④①②③D.③④①②
【答案】D
【解析】
试题分析:
骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
肌腱可绕过关节连在不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。
因此当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:
③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动。
考点:
骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。
28.下列各种动物行为中,能在同种个体间交流信息的是
A.壁虎断尾B.乌贼释放墨汁
C.蜥蜴变色D.蜜蜂跳圆形8字舞
【答案】D
【解析】
试题分析:
蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置,属于群体中的信息交流;而壁虎断尾、乌贼释放墨汁都是为了防御敌害,蜥蜴变色是一种保护色,不容易被敌害发现,都不是群体内的信息交流。
考点:
群体中的信息交流。
29.家兔具有
A、门齿与犬齿B、门齿和臼齿
C、犬齿和臼齿D、门齿、犬齿和臼齿
【答案】B
【解析】
试题分析:
与家兔的草食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿。
考点:
家兔的形态结构和生理特点。
30.关节在运动过程中所起的作用是
A、既灵活又牢固B、很灵活但不牢固
C、很牢固但不灵活 D、起动力作用
【答案】A
【解析】
试题分析:
关节具有灵活性和牢固性的特点,关节在运动中起支点作用,骨骼肌起动力作用,骨骼起杠杆作用。
考点:
关节的基本结构和功能。
二、填空题(每空1分,共10分)
31.昆虫的外骨骼既可以_______内部柔软器官,又可以防止体内_______蒸发。
【答案】保护和支持;水分。
【解析】
试题分析:
昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。
考点:
昆虫的生殖和发育过程。
32.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的_______,成员之间有明确的_______,有的群体还形成等级。
【答案】组织;分工。
【解析】
试题分析:
具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级.如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚁后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存。
考点:
社会行为的特征。
33.动物的先天性行为可以维持__________,学习行为可以让它们更好地适应复杂的__________
【答案】基本生存;生活环境。
【解析】
试题分析:
动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代,维持动物个体的基本生存。
考点:
社会行为的特征。
34.细菌具有快速_______和形成_______的特性,使它们无处不在。
【答案】繁殖;芽孢。
【解析】
试题分析:
细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们几乎无处不在。
考点:
细菌的基本形态和结构特点。
35.鱼生活在水中,用______呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及_______的协调作用游泳。
【答案】鳃;鳍。
【解析】
试题分析:
鱼生活在水中,其结构和功能是与其生活相适应的。
鱼身体呈流线型,体表覆盖鳞片,能减小运动时的阻力;鱼用鳃呼吸,鳃是水中呼吸的器官;鳍是鱼的游动器官,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳,靠游泳来获取食物和防御敌害。
考点:
鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
三、简答题(每小题10分,共30分)
36.关于哺乳动物的运动系统,请回答下列问题:
(每空1分共10分)
(1)哺乳动物的运动系统由骨、_______和_______组成;
(2)骨骼肌利用两端的_______使骨骼肌附着在相邻的不同骨上;
(3)将相邻的两块骨绕过关节相连的肌肉至少有_______组,一组收缩时,另一组_______,在神经系统的支配下相互配合,协调统一;
(4))运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要______系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要______系统、______系统和______系统等系统的配合。
(5)当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时,这些肌肉就可能萎缩或者瘫痪,这个事实说明神经系统既控制和调节运动系统的活动,同时也调节人体的各项_________。
【答案】
(1)关节;骨骼肌;
(2)肌腱;(3)两;舒张;(4)神经;消化;呼吸;循环;(5)生理活动。
【解析】
试题分析:
(1)哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。
骨骼包括骨和骨连接;骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接,关节是骨连接的主要形式。
(2)骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌的两端是白色的肌腱,由致密结缔组织构成,肌腱分别附着在邻近的两块骨上。
(3)一般地说,与骨相连的肌肉有两组,这两组肌肉相互配合完成动作.人和脊椎动物肌肉的收缩和舒张,都是在神经系统的调节和控制下完成的.
(4)运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
(5)神经系统控制和调节运动系统的活动,同时也调节人体的各项生理活动,保证人体内部的完整统一即调整人体的功能活动,使之与外界环境相协调。
考点:
骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。
37、在生物圈里面,细菌和真菌是最常见的两类生物,请据图回答问题:
(每空1分共10分)
(1)图中A属于生物,B属于生物,它们在生态系统中一般作为参与物质循环;
(2)A生物既不是动物也不是植物,最重要的是它细胞里没有,B的细胞与植物细胞相比,最大的不同是细胞里没有,所以不能进行光合作用;
(3)日常生活中食物腐败主要是由细菌和真菌等生物引起的,请写出两种防治食物腐败的方法:
、。
(4)科学家发现有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为;
(5)有的细菌和真菌可以引起动植物和人患病,但有的细菌和真菌对动植物和人体有益,特别是在食品工业中广泛应用,请分别举出一个利用细菌和真菌制作食品的例子加以说明。
【答案】
(1)原核;真核;分解者;
(2)成型的细胞核;叶绿体;(3)脱水;真空包装;(4)抗生素;(5)制馒头或面包要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
【解析】
试题分析:
(1)图A没有成形的细胞核,因此是细菌,属原核生物;图B中直立菌丝顶端的孢子囊呈笤帚状,因此是青霉,属真核生物;它们在生态系统中一般作为分解者参与物质循环。
(2)A生物既不是动物也不是植物,最重要的是它细胞里没有成型的细胞核,B的细胞与植物细胞相比,最大的不同是细胞里没有叶绿体,所以不能进行光合作用。
(3)根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。
现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂,食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖。
(4)尽管有些细菌和真菌可以引起多种疾病,但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,叫抗生素,可以用真菌产生的抗生素治疗疾病。
(5)微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。
考点:
生态系统的组成及各部分的作用;细菌和真菌的区别;食品保鲜的一般方法。
38.观察下面图片,请写出鸟适于空中飞行生活的形态结构生理特点。
(每空1分共10分)
(1)鸟类的身体呈_________型,有利于减小飞行中空气的阻力,利于飞行动作;
(2)鸟体表覆_____;前肢变成_____;
(3)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,有_______________是鸟区别于其他所有动物的特征;
(4)鸟类的胸骨上高耸的突起叫做__________,__________发达,牵动两翼完成飞行动作;
(5)鸟类的骨骼轻、薄、_______,有些骨内部__________,可减轻体重;
(6)鸟类有_____无齿,食量大,消化能力强,食物残渣及时随粪便排出以减轻体重。
鸟类的这些特征是与它的飞行生活相_________的。
这是生物学的一个基本观点。
【答案】
(1)流线;
(2)羽毛;翼;(3)气囊扶助呼吸(4)龙骨突;胸肌;(5)坚固;中空;(6)喙;适应。
考点:
鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
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