江苏省南京市普通高中学业水平测试训练样题 物理 Word版含答案.docx

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江苏省南京市普通高中学业水平测试训练样题物理Word版含答案

一、单项选择题：

每小题只有一个选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）

1．在物理学发展的进程中，许多科学家作出了重要的贡献．下列关于科学家及其成就的说法中正确的是

A．开普勒发现了万有引力定律

B．卡文迪许测出了引力常量G

C．亚里士多德指出“力是改变物体运动状态的原因”

D．伽利略得出“加速度与力成正比，与质量成反比”的结论

2．物体在做曲线运动时，其速度

A．方向一定改变B．方向一定不变

C．大小一定改变D．大小一定不变

3．某学校田径运动场400m标准跑道的示意图如图所示，100m赛跑的起跑点在A点，终点在B点，400m赛跑的起跑点和终点都在A点．在校运动会中，甲、乙两位同学分别参加了100m、400m项目的比赛，关于甲、乙运动的位移大小和路程的说法中正确的是

A．甲、乙的位移大小相等

B．甲、乙的路程相等

C．甲的位移较大

D．甲的路程较大

4．在“探究力的合成的平行四边行定则”的实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，正确的操作方法是

A．记录橡皮条伸长后的总长度

B．记录两个弹簧测力计的示数

C．描下橡皮条固定端的位置

D．描下O点位置及细绳套的方向，记录两个弹簧测力计的示数

5．把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示．则薄板的重心可能是图中的

A．A点B．B点

C．C点D．D点

6．利用图示装置“探究加速度与力、质量的关系”，下列说法中正确的是

A．实验时，应先接通打点计时器的电源，再放开小车

B．平衡摩擦力时，应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上

C．改变小车的质量再次进行实验时，需要重新平衡摩擦力

D．小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出

7．如图所示，测力计与水平桌面平行，拉力从零逐渐增大，拉力为16N时，木块不动；拉力为20N时，木块恰好被拉动；木块做匀速运动时拉力为19N．木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是

A．16N、19NB．16N、20N

C．19N、20ND．20N、19N

8．我国《道路交通安全法》第六十七条规定：

高速公路最高时速不得超过120km/h．图示为高速公路上的限速标志．下列说法中正确的是

A．该限速值约为12m/s

B．限速值是指汽车行驶的平均速度

C．汽车限速是因为汽车速度越大，惯性越大，难以刹车

D．汽车限速是因为汽车速度越大，刹车距离越大，容易发生交通事故

9．设想某宇航员在“天宫一号”内做物理实验，将拴着小球的细线固定在支架上，给小球一个初速度，使其做匀速圆周运动．则运动过程中

A.小球的质量不变B.小球的速度不变

C.小球的加速度为零D.细线对小球的拉力为零

10．如图所示是某物体做直线运动的v–t图象，则该物体

A．做匀速直线运动

B．做匀加速直线运动

C．一直朝某一方向运动

D．在某一线段上做两个来回运动

11．竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水，内有一个红蜡块能在水中匀速上浮．当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时，使玻璃管水平匀速向右运动，测得红蜡块实际运动方向与水平方向成30°角，如图．若红蜡块沿玻璃管上升的速度为7cm/s，则玻璃管水平运动的速度约为

A．14cm/sB．12cm/sC．7.0cm/sD．3.5cm/s

12．有两颗地球同步卫星，下列关于它们的说法中正确的是

A．轨道半径可以不同

B．线速度大小可以不同

C．均有可能通过南京上空

D．运行的线速度一定小于第一宇宙速度

13．PM2.5主要来自化石燃料、生物质、垃圾的焚烧，为了控制污染，要求我们节约及高效利用能源．关于能源和能量，下列说法中正确的是

A．自然界中的石油、煤炭等能源可供人类永久使用

B．人类应多开发与利用太阳能、风能等新能源

C．能量被使用后就消灭了，所以要节约能源

D．能量耗散说明自然界的能量在不断减少

14．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中正确的是

A．小球的速度逐渐减小到零

B．小球的速度先减小后增大

C．小球的加速度先增大后减小

D．小球的加速度先减小后增大

15．某区域的电场线分布如图所示，a、b是电场中的两点，下列说法中错误的是

A．正点电荷在a、b两点受到的电场力方向必定与该点场强方向一致

B．将正点电荷由a点静止释放，仅在电场力作用下运动，该点电荷的轨迹可能与电场线一致

C．一个点电荷放在a点受到的电场力比放在b点时受到电场力大

D．a点的电场强度一定比b点的电场强度大

16．有两个点电荷，所带电荷量分别为q1和q2，相距为r，相互作用力为F．为了使它们之间的作用力增大为原来的2倍，下列做法可行的是

A．仅使q1增大为原来的2倍

B．仅使q2减小为原来的一半

C．使q2和q1都增大为原来的2倍

D．仅使r减小为原来的一半

17．下列四幅图中，小磁针静止时，其指向正确的是

18．一根较容易形变的弹性导线，将上下两端固定，当没有磁场时，导线呈直线状态．现使导线通过电流，方向自下而上（如图中箭头所示），分别加上方向竖直向上、水平向右、垂直于纸面向外的匀强磁场时，下列描述导线发生形变的四个图示中正确的是

19．如图所示，匀强磁场垂直于矩形线框abcd，磁场的磁感应强度为B，矩形面积为S．现使矩形框以ab边为轴转动90°角，则在这个过程中，穿过线框的磁通量变化量的数值是

A．0B．0.5BS

C．BSD．2BS

请阅读下列材料，回答第20-23小题．

帆船即利用风力前进的船．帆船起源于荷兰，古代的荷兰，地势很低，所以开凿了很多运河，人们普遍使用小帆船运输或捕鱼，帆船是人类向大自然作斗争的一个见证，帆船历史同人类文明史一样悠久．帆船运动是依靠自然风力作用于帆上，由人驾驶船只行驶的一项水上运动，它集竞技、娱乐、观赏和探险于一体，备受人们的喜爱，也是各国人民进行海洋文化交流的重要渠道．帆船运动作为一种比赛项目，最早的文字记载见于1900多年以前古罗马诗人味吉尔的作品中，到了13世纪，威尼斯开始定期举行帆船运动比赛，当时比赛船只没有统一的规格和级别．1900年第2届奥运会将帆船运动开始列为比赛项目．

20．帆船前进时，船员感觉岸上的树木向后运动，他所选择的参考系是

A．河水B．河岸

C．帆船D．天空

21．帆船加速前进时，风对帆船的推动力与水对帆船的阻力的关系是

A．一对平衡力

B．一对作用力与反作用力

C．风对帆船的推动力小于水对帆船的阻力

D．风对帆船的推动力大于水对帆船的阻力

22．假设帆船从静止开始起动先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，能反映这个运动过程的图象是

23．在某次帆船运动比赛中，质量为500kg的帆船，在风力和水的阻力共同作用下做直线运动的v–t图象如图所示．下列表述正确的是

A．在0—1s内，合外力对帆船做了1000J的功

B．在0—2s内，合外力对帆船做了250J的负功

C．在1—2s内，合外力对帆船不做功

D．在0—3s内，合外力始终对帆船做正功

二、填空题：

把答案填在相应的横线上（本部分2小题，其中24小题4分，25小题6分，共10分）

24．本题为选做题，考生只选择一题作答．若两题都作答，则按24-A题计分．

24-A．（本题供选修1-1的考生作答．）

麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹用实验证实了这一预言．电磁波按照波长由长到短排列依次是：

无线电波、红外线、可见光、紫外线、、γ射线．南京调频音乐电台的播放频率是105.8MHz，已知电磁波的传播速度为3.0×108m/s，则该电台信号的波长是m．

24-B．（本题供选修3-1的考生作答．）

如图所示，已知电源电动势E=3V，内电阻r=1Ω，电阻R=5Ω，电路中的电表均为理想电表．则当开关S闭合时，电流表的读数为A，电压表的读数

V．

25．小华在实验室中用打点计时器验证机械能守恒定律，其实验装置如图所示．

（1）为了完成实验，下列器材中必备的是____________

A．交流电源B．刻度尺

C．秒表D．天平

（2）选择好器材后，小华同学通过正确的操作得到了一条实验纸带，如图所示，图中O点是打出的第1个点，计数点A、B、C、D之间分别还有一个点．各计数点与O点之间的距离已测出．已知打点计时器的打点周期为T=0.02s，则打点计时器打下C点时重锤的速度vC=______m/s．（计算结果保留2位有效数字）

（3）小华通过纸带得到OC的距离h及C点的速度vC，当两者间的关系式满足_________时，说明下落过程中重锤的机械能守恒（已知重力加速度为g）．

三、计算或论述题：

解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本部分3小题，其中26小题6分，27小题7分，28小题8分，共21分）

26．如图所示，质量m=2kg的物体静止在水平地面上，它与地面间的动摩擦因数μ=0.4，一个F=10N水平恒力作用在物体上，使物体在水平地面上运动．F作用4s后撤除．（取g=10m/s2）求：

（1）物体运动前4s内物体发生的位移多大？

（2）F的平均功率多大？

（3）F撤除后，物体还能滑行多远？

27．体育课上同学们进行一项抛球入框游戏．球框（框壁厚度忽略不计）紧靠竖直墙壁放在水平地面上，如图所示，某同学将球（可视为质点）正对竖直墙壁水平抛出并投入框中．球框高度和宽度均为L，球的抛出点离地面的高度3L，离墙壁的水平距离5L．球与墙壁碰撞前后水平速度大小相等、方向相反，竖直速度不变．已知球的质量为m，重力加速度为g，空气阻力不计．求：

（1）为使球落入框中，球抛出时的最小速度；

（2）球刚落到框底时的最小动能；

（3）为使球落入框中，球与墙壁碰撞的最高点离地面的高度．

28．如图所示，某货场需将质量为m1=200kg的货物（可视为质点）从高处运送至地面，为避免货物与地面发生撞击，现利用固定于地面的光滑的

圆轨道，使货物由轨道顶端无初速滑下，轨道半径R=2.45m．地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同的木板A、B，长度均为l=4.5m，质量均为m2=200kg，木板上表面与轨道末端相切．货物与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2．（设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g=10m/s2）

（1）求货物到达圆轨道末端时对轨道的压力大小．

（2）若货物滑上木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求μ1应满足的条件．

（3）若μ1=0.5，求货物与木板B上表面之间摩擦产生的热量．

普通高中学业测试（必修科目）训练样题（物理）

参考答案及评分标准

二、填空题：

把答题填在答题卡相应的横线上（本部分2小题，其中24小题4分，25小题6分，共10分）

24．24–AX射线2.8；24–B0.52.5

25．

（1）AB

（2）3.1（3）

vC2=gh

三、计算或论述题：

解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本部分3小题，其中26小题6分，27小题7分，28小题8分，共21分）

26．

（1）根据牛顿第二定律有F–μmg=ma①

解得a=1m/s2②

由运动学公式有

m=8m③

评分建议：

①②式共1分，③式1分

（2）由功公式W=Fx=80J④

由功率公式P=

=20W⑤

评分建议：

④⑤式各1分

（3）牛顿第二定律f=ma′⑥

解得a′=μg=4m/s2

由运动学公式有x′=

⑦

代入数据解得x′=2m⑧

评分建议：

⑥⑦⑧式各1分

其他解法正确的，参考给分．

27．

（1）设球抛出时的最小速度为v，运动到框左侧上边缘的时间为t，则

3L–L=

gt2①

5L–L=vt②

解得v=2

③

评分建议：

①②式共1分，③式1分

（2）球以最小速度抛出后，刚落到框底时的动能最小，由功能关系有

Ekmin=

mv2＋mg·3L④

解得Ekmin=5mgL⑤

评分建议：

④⑤式各1分

（3）设球与墙壁碰撞的最高点离地面的高度为hmax，运动到墙壁的时间为t′，由对称关系有

5L+L=vmaxt⑥

vmaxt′=5L⑦

hmax=3L–

gt′2⑧

联立①⑥⑦⑧解得hmax=

L⑨

评分建议：

⑥⑦式共1分，⑧式1分，⑨式1分

其他解法正确的，参考给分．

（2）若滑上木板A时，木板不动，由受力分析得

μ1m1g≤μ2（m1+2m2）g④

若滑上木板B时，木板B开始滑动，由受力分析得

μ1m1g＞μ2（m1+m2）g⑤

联立④⑤式，代入数据解得0.4＜μ1≤0.6⑥

评分建议：

④⑤式1分，⑥式1分

（3）若μ1=0.5，由⑥式可知，货物在木板A上滑动时，木板不动，设货物有木板A上做减速运动时的加速度大小为a1，由牛顿第二定律得

μ1m1g=m1a1⑦

设货物滑到木板A末端时的速度为v1，由运动学公式得

v12–v02=–2a1l⑧

联立①⑦⑧式，代入数据得v1=2m/s⑨

货物滑上木板B时，做减速运动时的加速度大小仍为a1=5

，木板B做加速运动时的加速度大小a2满足μ1m1g–μ2（m1+m2）g=m2a2⑩

解得a2=1m/s2

货物在木板B上相对滑动的时间t2满足

v1–a1t2=a2t2

解得t2=

s