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届中考时政热点汇编
2008届中考时政热点汇编
目录
专题一十七大胜利召开1
第1部份建设社会主义核心价值体系,推动文化发展繁荣1
第2部份参与政治生活感受人民当家作主3
第3部份了解社会主义经济制度,关注经济发展4
第4部份建设更高水平小康社会5
专题二2008北京奥运会9
专题三众志成城抗雪、抗震11
专题四全国道德模范、"感动中国"人物13
专题五关注“两会”,关注民生16
专题六自主创新又圆奔月梦19
专题七改革开放三十周年23
专题八建设海峡西岸经济区25
专题九坚持科学发展观建设社会主义和谐社会27
第1部份 贯彻落实科学发展观27
第2部份 建设社会主义和谐社会28
专题十构建资源节约型、环境友好型社会31
专题十一促进国民经济又好又快发展35
专题十二青少年健康成长37
专题十三弘扬传统文化和民族精神,推进和谐文化建设39
专题一十七大胜利召开
背景材料:
时事杂志第2期P4-24《学习十七大精神问答》、第3期P42《初中学生十七大课堂教学问答之二》、第4、5、6期P38《初中学生十七大课堂教学问答之三》《之四》《之五》;杂志第4、5、6期P34《十七大精神与思想品德课系列之一》。
第1部份建设社会主义核心价值体系,推动文化发展繁荣
(一).时政观点
《推动社会主义文化发展大繁荣的四项措施》;链接4《社会主义核心价值体系》(见时事杂志第2期P15);杂志第4期P38填写社会主义核心价值体系的相关表格;
(二).初三教材与上述论述的切合点
1、第五课《中华文化与民族精神》
①源远流长、博大精深是中华文化的特点。
(初三P66)
②中华民族精神的丰富内涵:
在五千多年的发展历程中,中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(初三P69)
③中华传统道德的品质与特性:
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质;同时中华传统美德具有随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展的特性。
(初三P67)
④新民主主义革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期,中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。
(初三P70~71)
⑤中华文化的作用:
中华文化源远流长,生生不息、历久弥新的一个重要原因就是,文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
(初三P65)
⑥中华传统文化的影响:
中华传统文化随着时代变迁和社会进步获得发展,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深刻的影响。
(初三P66)
⑦中华民族精神对中华民族生存和发展的作用:
初三P68S1及P69最后一段的最后两行。
⑧传承民族精神:
初三P71S1、S2后三行及P71S3
2、第八课《投身精神文明建设》
①发展先进文化的含义:
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
(初三P102)
②社会主义精神文明建设的内容及地位(初三103~104)
③社会主义精神文明建设的根本任务:
(初三P106S1)
④社会主义核心价值体系的基本内容:
马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成了社会主义核心价值体系的基本内容。
(初三P102相关链接)
⑤建设中国特色社会主义:
社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成、协调发展的社会,只有三者协调发展,才是中国特色社会主义。
(初三P101)
⑥社会主义精神文明在社会主义现代化建设全局中的地位:
社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
(初三P102)
⑦精神文明创建活动的形式及影响?
形式:
初三P105S2;影响:
见初三P106S2
⑧牢牢把握先进文化的前进的方向:
(初三P103S1)
⑨建立社会主义思想道德体系:
(初三P103最后一段~104S1)
⑩积极投身社会主义精神文明创建活动:
创建精神文明重在行动,文明公民、文明家庭、文明学校、文明社区、文明社会都要靠我们共同创造。
我们要行动起来,从身边小事做起,积极参与青年志愿者活动、校园文化节活动、创建文明家庭活动、建设文明社区活动等精神文明的创建活动。
此外我们还要善于辨别和抵制各种消极文化,防止各种有害的文化细菌和病毒的传播和侵害,增强抵制各种落后文化、腐朽文化的消极影响的能力。
(初三P106~107)
3、第九课《实现我们的共同理想》
①艰苦奋斗精神的重要性:
(初三P118最后一段、初三P120S1后三行)
②新时期发扬艰苦创业精神的必要性:
艰苦奋斗集中表现为艰苦创业精神。
创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的,是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
艰苦创业,不同的时代有不同的内容。
建设中国特色社会主义,是一项充满艰辛和创造的伟大事业,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。
(初三P121~123)
第2部份参与政治生活感受人民当家作主
(一).时政观点
《发展社会主义民主政治的六个奋斗目标》(见时事杂志第2期P14)
(二).教材与这些观点相切合的主要知识点
第六课《参与政治生活》
1、在我国,一切权力属于人民,人民有权决定国家的重大事务。
(初三P74)
2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人民行使当家作主权力的机关是人民代表大会,它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
其中全国人民代表大会是最高国家权力机关,拥有修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项决定权;监督权等职权。
(初三P74)
3、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
实施依法治国是建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的要求。
实行依法治国,建设社会主义法治国家就要有法可依,有法必依、执法必严,违法必究。
(初三P76)
4、依法治国的要求:
①有法可依,有法必依、执法必严,违法必究是依法治国的基本要求。
其中,有法可依是依法治国的前提,有法必依是依法治国的中心环节、执法必严是依法治国的关键,违法必究是依法治国是的必要保证。
②依法治国要求一切国家机关必须依照宪法和法律规定组织和建立起来,立法机关、行政机关和司法机关必须依法行使职权。
行政机关(政府)依法行政是依法治国的重要环节。
③我们要增强自身的公民意识,学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
(初三P74~77)
5、依法治国的核心是依宪治国。
宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。
(初三P78)宪法是国家的根本大法。
(初三P81)
6、公民的政治权利:
公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
(初三P82)
7、我国公民依法享有广泛的政治权利:
(初三P83S1)
8、公民行使建议权、监督权的渠道:
(初三P83最后一段)
9、公民应依法行使监督权等政治权利,自觉履行维护国家安全的政治义务。
公民行使监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使,要实事求是,以事实为依据,如实反映情况。
(初三P84)
第3部份了解社会主义经济制度,关注经济发展
(一).时政观点
《促进国民经济又好又快发展的八项措施》(见杂志第2期P13)
(二).初三教材与上述论述的切合点
第七课《关注经济发展》
1、公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是社会主义初级阶段的基本经济制度。
(初三P92)
2、与初级阶段基本经济制度相适应,我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
(初三P93)
3、公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的的国有成分和集体成分。
(初三P90)
4、国有经济是国民经济的主导力量。
对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键作用。
(初三P90)
5、集体经济是公有制经济的重要组成部分。
它体现共同富裕的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。
发展多种所形式的集体经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
(初三P91)
6、个体、私营等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。
(初三P91)
7、在我国,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,同时必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设进程中,不能把这两者对立起来。
各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。
(初三P91)
8、在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距的悬殊。
(初三P93)
9、共同富裕是社会主义的根本原则。
实现共同富裕是一个过程。
在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。
(初三P93~94)
10、让创造财富的源泉涌流:
在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸法,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。
(初三P94)
第4部份建设更高水平小康社会
(一).时政观点
《全面建设小康社会五个新的更高要求》及《小康社会的美丽图景》(见时事杂志第2期P11-12)
(二).初三教材与上述论述的切合点
1、第三课《认清基本国情》
①社会主义初级阶段的主要矛盾和国家的根本任务(初三P36)
②党的基本路线的核心内容:
“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心、两个基本点”。
(初三P37)
③坚持党的基本路线不动摇:
建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点就是毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。
(初三P39)牢固树立和全面落实科学发展观。
就要始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,把以经济建设为中心同四项基本、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
④正确处理改革、发展、稳定三者的关系:
发展是硬道理。
要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;(初三P38)改革是社会主义制度的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力;(初三P38)稳定压倒一切。
只有正确处理改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局,保证经济社会的蓬勃发展。
(初三P40)
⑤科学发展观的内涵:
(杂志第2期P10S1)
⑥科学发展观的地位:
科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
⑦坚持“三个代表”重要思想,必须牢固树立和全面落实科学发展观。
(初三P36)
⑧对外开放是改革和建设必不可少的条件,对外开放是我国长期坚持的一项基本国策。
(初三P38---39)树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,必须继续深化改革开放。
2、第四课《了解基本国策和发展战略》
①我国人口国情及人口现状的基本特点:
(初三P50)
②我国生态环境状况:
(初三P53)
③我国资源国情:
(初三P59)
④人口问题、资源问题、环境问题,说到底都是发展问题,人类社会发展到今天,人口的剧子增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
(初三P60)
⑤面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中,必须坚持计划生育、保护环境、节约资源的基本国策,实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济又好又快发展。
(初三P61)
⑥保护环境,人人有责。
我们应增强公民意识,自觉履行保护环境义务。
从我做起,从身边小事做起,提高环保意识,增强法制观念;落实环保行动。
3、第六课《参与政治生活》
①在我国,一切权力属于人民,人民是国家的主人。
(初三P74)
②坚持依法治国的基本方略。
实施依法治国是建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的保证。
(初三P76)
4、第七课《关注经济发展》
①两个100年的奋斗目标:
到建党100年时,国民经济更加发展,各项制度更加完善;到建国100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义国家。
(初三P89)
②共同富裕是社会主义的根本原则。
树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会必须坚持走共同富裕的道路。
(初三P93)要紧紧把握科学发展观的核心,坚持以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点;把解决民生问题放在重要位置,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。
③树立合理消费观:
在消费的过程中,我们应该坚持绿色消费,注重用环保的眼光去选购商品,节约资源和能源,这样既有利于自己的身心健康,又有利于社会的可持续发展,人与自然更加和谐。
(初三P99)
5、第八课《投身社会主义精神文明建设》
①中国特色社会主义是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成、协调发展的社会。
只有三者协调发展,才是中国特色社会主义。
(初三P101)
②初三P103最后一段~104第1段
6、第九课《实现我们的共同理想》
①现阶段我国各族人民的共同理想:
把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
(初三P111)
②我国目前实现的小康水平的特点:
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(初三P114)
③本世纪头20年的奋斗目标:
全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
(初三P114)
④社会主义和谐社会的内涵(或基本要求):
社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
(初三P115)
⑤深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
科学发展,社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。
科学发展和社会和谐是内在统一的,全面贯彻落实科学发展观同构建社会主义和谐社会紧密联系,不可分割。
⑥建设社会主义和谐社会,人人有责。
青少年担当着实现中华民族伟大复兴的使命,应自觉投身中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设中,积极参与构建社会主义和谐社会的具体行动。
(初三117页)
(三).关于全面建设小康社会的几道典型试题
1、结合思想政治,从经济、政治、文化等方面说明如何实现全面小康社会?
(1)经济方面:
①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,②坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,③深化改革,扩大开发。
④实施可持续发展战略,正确处理人口、资源、环境的关系
(2)政治方面:
①坚持依法治国和依德治国相结合的治国方略②坚持和完善人民代表大会制度,扩大社会主义民主③实行民族区域自治制度,加强民族团结④积极稳妥地推进政治体制改革(3)文化方面:
①继承和吸收传统优秀文化,弘扬和培育民族精神,②努力学习和借鉴外国优秀文明成果,③加强社会主义精神文明建设,④实施科教兴国战略,增强民族创新能力,⑤营造良好的文化环境,提高全民族的文明程度。
(4)可持续发展方面:
坚持计划生育基本国策,合理利用资源,保护生态环境。
2、全面小康的重要性和必要性(意义或为什么要建设全面小康社会?
)
A全面建设小康社会,充分反映了广大人民的根本利益,体现了“三个代表”重要思想。
B全面建设小康社会的奋斗目标是实现共同理想和最高理想的必要准备和必经阶段。
C全面建设小康社会是社会主义本质的要求。
D、全面建设小康社会是党的宗旨的体现E、发展是硬道理,解决中国的所有问题关键在自己的发展。
3、中国人民生活总体上达到小康水平,为什么还要提出全面建设小康社会的目标?
(1)我国现在达到的小康是低水平,不全面,不平衡的小康。
(2)这是社会主义本质决定的,是实现共同理想和最高理想的需要;是实现现代化建设第三步战略目标必经的发展阶段;是“三个代表”重要思想的体现和要求。
4、青少年如何为全面建设小康社会而努力?
①青少年要关心国家大事,认真学习党的路线、方针、政策,积极支持并投身改革实践,②要认真学好科学文化知识,掌握过硬的本领,长大后为国家做出自己的贡献,③要不断培养和提高自己的创新意识和创新能力,使自己成为“四有新人。
④努力提高自己的思想道德素质,树立崇高理想,发扬艰苦奋斗精神。
(也可用杂志第3期P25最后一段的内容)
5、 为了实现全面建设小康社会的奋斗目标,我们应当坚持哪些基本国策?
实施什么样的战略?
坚持的基本国策有:
对外开放,计划生育,保护资源环境,依法治国。
实施的战略是:
科教兴国、可持续发展、人才强国西部大开发战略等。
6、为完成全面建设小康社会的历史任务,我们应发扬什么创业精神?
请简要说明其原因。
答案:
我们应发扬艰苦奋斗的创业精神。
因为:
①作为中华民族的传统美德,勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。
几千年来.正是依靠这种艰苦奋斗精神,中华民族才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。
②为了巩固和提高目前达到的小康水平,为了实现各族人民的共同理想,我们还需要进行长期的艰苦奋斗。
③艰苦奋斗在新时期集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
④在新时期,全面建设小康社会,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。
7、建国以来我国取得了许多重大成就,请你列举几项。
答:
人民生活总体上达到小康:
“神舟”六号飞天成功;首次月球探测工程取得圆满成功;祖国统一大业取得新进展;青藏铁路建成通车;人造卫星上天;原子弹、氢弹试验成功等。
8、半个多世纪以来我国取得巨大成就,其主要原因有哪些?
答:
见时事杂志第2期P48-49)
9、请你描绘一下2020年我国小康社会的壮丽景象.答:
见杂志第2期P11链接2
10、《五个新的更高要求》(建设生态文明)(见杂志第三期P46-47)
专题二2008北京奥运会
(一).考点链接
1.改革开放以来,我国综合国力大幅度跃升,我国社会主义制度显示出了强大的生命力。
2.中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
3.礼貌是尊重的具体表现。
礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
4.讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。
5.任何一种竞争都应该是一种公平竞争,对每个竞争者来说,应本着公平的法则参与竞争。
6.竞争的目的是超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
7.团队精神是指团队内部形成上下一致、村I』f支持、密切合作、无私奉献的群体精神。
8.对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。
“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,践约守信是我们诚实做人的核心。
9.我们青少年要积极参与社会公益活动,以力所能及的方式服务于社会。
(二).典型例题
1.我国为什么要积极举办奥运会、残奥会?
答:
(1)我国实行对外开放的基本国策。
随着社会生产力的不断发展,世界各国、各地区相互联系、相互依赖、相互渗透。
我国在体育运动方面加强与世界各国的合作、交流,有利于进一步扩大我国的对外开放.形成全方位开放格局。
(2)我国是一个和平、合作、负责任的国家。
近年来,我国的综合国力不断提升,国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
我国政府和人民始终同世界上一切爱好和平与自由的人们一道,高举和平、发展、合作的旗帜,努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
(3)培育和弘扬民族精神是精神文明建设的重要内容。
中华民族在自己的发展历程中,逐步形成了以爱国主义为核心的民族精神。
我国积极举办运动会,能够培育和弘扬民族精神,为我国的社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持。
(4)肯定生命、尊重生命,让生命之花绽放。
世界因生命而精彩,每个人的生命都是有价值的。
运动员在积极参加运动会,为自己、为国家赢得荣誉的同时,也让有限的生命焕发了光彩,并不断延伸了生命的价值。
(5)在合作中竞争,在竞争中合作。
举办运动会的一个重要精神就是平等竞争、加强合作,通过竞争与合作的和谐交融,使我们的集体更加强大,使我们的每个人更快地进步。
2.我国迎奥运需要做好哪些工作?
答:
(1)贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略。
绿色奥运是北京奥运会的重要理念,我们要树立以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观,提高资源节约意识和环境保护意识,增强走可持续发展道路的自觉性。
(2)大力实施科教兴国战略。
科技奥运,就是要大力实施科教兴国战略,促进科技进步,提高人民的科技文化素质和自主创新能力,利用当代最先进的科技成果把北京奥运会办成奥运史上运动水平最高、最安全、最公平、最具艺术性的奥运会。
(3)努力加强社会主义精神文明建设,培育和弘扬民族精神,积极继承和吸纳一切优秀文化成果。
人文奥运是北京奥运理念的灵魂。
我国应不断提高公民的思想道德素质,为迎接奥运提供一个文明、和谐的社会环境;自觉培育和弘扬民族精神,向国际社会展示我国高昂的中华民族精神;努力开发中华传统文化资源,向世界展示中华文化的魅力和神韵,同时,树立平等尊重、理解宽容的态度,学习别国文化的长处,求同存异,和谐共处。
3.办好2008年北京奥运会的重要意义是什么?
答:
(1)有利于展示中国的风采,扩大中国的影响,提高中国的国际地位。
(2)增强民族自信心、自豪感和凝聚力,鼓舞全国人民为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
(3)加深中国人民同世界各国人民的友谊,扩大中国的对外开放,促进中国经济和社会的发展。
4.为迎接2008年北京奥运会,促进奥运会的成功举办,我们青少年学生应怎样做?
答:
(1)我们青少年要树立主人翁意识,积极参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动,从个人点滴做起,向国际社会展示中国精神文明建设的成果。
(2)努力学习科学文化知识,努力学好外语,提高自身素质,争做中外文化友好往来的使者。
(3)培养责任感和奉献精神,积极参加社会公益活动,争做奥运志愿者,积极参加奥运会服务公益活动。
(4)积极宣传“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”理念。
(5)面对竞争的压力,要锻炼自己的心理素质,坚守自己的人格,为北京奥运会的成功举办作出应有的贡献。
专题三众志成城抗雪、抗震
(一).考点链接
①社会责任感、奉献精神②“三个代表”思想③党的正确领导④社会主义制度的优越性。
抗雪、破冰、救灾……在灾情紧急的关键时刻,一方有难,八方支援,社会主义大家庭的力量得以彰显。
上下同德,万众一心。
在自然灾害面前,社会主义大家庭温暖如春。
⑤发展与稳定的关系⑥中华传统美德、伟大民族精神(艰苦奋斗精神)⑦以人为本的科学发展观⑧和谐社会(促进和谐,人人有责)⑨我国的国际地位和影响。
一场冰雪考验着中国,也让世界对中国有了另一层面上的认识。
中国以其特有的全民动员、宣传和国家控制的方式处理罕见的暴风雪危机,给人留下深刻印象。
面对大灾,科学应对、调度有方、从容不迫,上下一心,这意味着中国软实力真正匹配了一个大国的和平崛起,中国有了真正意义上的影响力。
⑩在这场抗冰雪的战役中,涌现出新时代的抗冰雪精神,包括积极主动、团结协作的精神,不怕困难、无私奉献的精神,顾全大局、一心为民的精神,开拓创新、高度负责的精神。
积极主动、团结协作的精神:
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