最新版幼儿园学前班保育员专业能力考试试题试题及答案.docx
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最新版幼儿园学前班保育员专业能力考试试题试题及答案
最新版2019-2020年幼儿园学前班保育员专业能力考试试题试题及答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动
C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
2、思维的两个突出特点是间接性和()。
A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性
3、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具B安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所
4、儿童整理物品应做到()。
A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
5、使用抹布后应先()。
A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干
6、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用( )。
A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓
7、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态
8、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
9、源于生活、()是艺术的主要特征。
A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠实于生活
10、电击伤,下列哪项是错误的()。
A、立即脱离电源B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
11、婴幼儿服药结束后,保育员应该()。
A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录
12、婴幼儿的餐桌椅应()。
A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放
13、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备
14、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
15、肥胖症容易使婴幼儿产生().
A.孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感
16、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
A.做好物质准备
B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C.准备好材料
D.准备好设备、物品和材料
17、通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。
A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风
18、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。
A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵
19、()是预防接种工作的主要内容之一。
A.让幼儿穿干净的衣服
B.预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C.通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合
D.让幼儿不哭
20、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。
A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动
21、毛巾应该在()晾晒。
A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处
22、应使用()消毒体温表。
A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒
23、()时婴幼儿排尿量增大。
A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小
C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小
24、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。
A.躺下B.倒提起来C.蹲下D.坐直
25、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。
A.与婴儿一起吃B.帮助婴儿吃
C.嚼碎后喂给婴儿D.让婴儿模仿用勺的动作
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
2、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
3、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
4、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
5、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。
6、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
9、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
10、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。
11、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
12、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
13、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
14、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
15、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
16、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
17、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。
18、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
19、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
20、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()婴幼儿跪卧需要纠正。
2、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
3、()测量体温前,先要检查体温是否在35℃以下。
4、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
5、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
6、()要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
7、()一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
8、()对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
9、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
10、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。
11、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。
12、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
13、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
14、()冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
15、()教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、员在幼儿入厕时的工作有哪些?
2、幼儿情绪的一般特点是什么?
3、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?
4、幼儿异物伤害的处理方法:
5、保育员的主要职责是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、幼儿的能力主要有哪几方面组成?
2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:
“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、D
3、C
4、A
5、B
6、C
7、A
8、A
9、C
10、D
11、D
12、B
13、B
14、C
15、A
16、B
17、D
18、A
19、C
20、B
21、B
22、B
23、D
24、B
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
纪律、卫生
2、专人专用,每天
3、预防某些传染病
4、科学、合理
5、答案:
明、清、丢失、记录
6、答案:
整齐、检查、清理、消毒
7、协调性,灵活性
8、3个半
9、日光、空气和水
10、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
11、高中,幼儿保育
12、1:
200
13、细嚼慢咽,食物
14、答案:
登记记录,上交保管
15、答案:
批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
16、科学、合理
17、饭前,便后,肥皂水
18、答案:
知识和经验、发展水平
19、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
20、答案:
更换、20—30、过早、污染
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、×
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、1、允许幼儿随时入厕。
2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。
3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。
4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。
2、答:
易冲动易变化易感染易外露
3、答:
(1)了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全,有无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生,活动前将所用器材摆放好;
(2)活动过程中,配合教师做好教导及保护幼儿安全;
(3)对全体幼儿及体弱儿给予照料,根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服;
(4)活动结束时,给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。
4、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。
若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。
若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。
若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。
5、参考答案:
(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
(2)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合被本班教师组织教育活动。
(3)在于医务人员和本班教室指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。
(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)运动和操作能力;
(2)认识能力(即智力);
(3)交流与沟通能力(包括语言和非语言性的交流与沟通);
(4)人际关系能力(包括合作、组织和协调能力等)。
此外,不少特殊才能(如音乐、绘画、舞蹈方面的才能)也是在幼儿期有所表现的。
2、答:
保育的做法是错误的。
对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”,以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。
平时注意观察幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;在处理幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。
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