中学英语9年级寒假 第2讲预习营二unit3unit4.docx
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中学英语9年级寒假第2讲预习营二unit3unit4
第二讲预习营
(二)(unit3-unit4)
教学目标:
通过情景的引入让学生可以更好的理解本课中
出现的20个左右的重点词组。
教学重难点:
重点词组的应用,(每个学生的词组掌握情况
不一样所以老师讲时可以让学生多讲)
和语法点被动语态,if引导的虚拟语气的掌握。
Topics:
Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.
Whatwouldyoudo?
红色字体是相对应的话术和知识点
相互结合
Leadin:
引入紧张的学习导致家长的管束越来越厉害!
引出相关话题!
重点词汇精讲
大家到了初三以后会感觉家长对于我们的自由限制的越来
越多,比如电视每天晚上肯定是不让我们看了
1.allowsb.todosth.允许某人做某事
MotherallowsmetowatchTVeverynight.
beallowedtodosth.被允许做某事
LiLyisallowedtogotoQinzhou.
而许多同学也会慢慢有叛逆的行为比如装着他们认为好看的奇装异服,或是打耳洞
2.gettheirearspierced穿耳洞
getsth.done=havesth.done让/使(别人)做某事
Igetmycarmade.=Ihavemycarmade.我让别人修好我的车
这种情况其实也是可以理解的,家长是怕大家没有足够的时间去学习,但是我相信这并不是家长的本意,只要你的学习成绩能保持在一个足够稳定和理想的状态,家长们还是会比较的通情达理的
3.enough足够
形容词+enoughgoodenough
enough+名词enoughtime
enoughtodo…足够…去做…
IhaveenoughmoneytogotoBeijing.
Sheisoldenoughtogotoschool.
可能有同学会反驳:
我无论成绩考的怎样,做多少的练习题家长都会神出鬼没的拿出另一本习题来打击我幼小的小心脏,这看起来就不是那么好了。
是的这是因为家长心里对你的成绩没有底,你要做的事情是长期保持一个比较优秀的状态,他们对你越严厉就越表现他们对你的要求越高如果你不及早的打消他们对你不放心的态度那你自己想下你接下来的三年高中怎么办?
?
?
4.sb.seemtodosth.看起来好像…
Itseemstofeelverysad.
Itseemsthat+从句
Itseemsthathefeelsverysad.
5.bestrictwithsb.对某人严厉
Motherisstrictwithherson.
6.keepsb./sth.+形容词 使某人/某物保持….
Weshouldkeepourcityclean.
我们每个人包括老师自己也是从那段时间过来的,我深知不自由的苦恼。
但是不经历风雨哪有彩虹?
不经历现在所经受的哪里会换来大学里自由的时光,更加不会有机会去做自己喜欢做的事情。
7.haveanopportunitytodosth.有机会做某事
haveachanceofdoingsth.有机会做某事
IhaveanopportunitytogotoBeijing.
IhaveachanceofgoingtoBeijing.
你是喜欢现在被作业压的抬不起头来的假期,还是现在努力的学习去换将来长长的无忧无虑的漫长假期?
8.have+时间段+off放假,休息
Wewillhave2daysoff.
所以不要再让懒惰成为你通往成功路上的阻碍
9.getinthewayof碍事,妨碍
Hersociallifegotinthewayofherstudies.
10.thinkabout与thinkof的区别
①当两者译为:
认为、想起、记着时,两者可互用
Ioftenthinkabout/ofthatday.
②thinkabout还有“考虑”之意,
thinkof想到、想出时两者不能互用
Atlast,hethoughtofagoodidea.
WearethinkingaboutgoingQinzhou.
我知道有的同学认为有自己的爱好没有什么不对甚至还认为哪些成功者学历都不高,那我告诉你那知识极少数的幸运儿你其实不知道更多的人是从北大清华复旦这些名校出来的人物。
11.对…热衷,对…兴趣
beseriousaboutdoingsth./sth
Sheisseriousaboutplayingcomputergames/games.
12.practicedoing练习做某事
SheoftenpracticespeakingEnglish.
13.careaboutsb.关心某人
Motheroftencareaboutherson.
14.afew与alittle的区别,few与little的区别
⑴afew一些修饰可数名词
alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义
Hehasafewfriends.Thereisalittlesugarinthebottle.
⑵few少数的修饰可数名词
little少数的 修饰不可数名词两者表否定意义
Hehasfewfriends.Thereislittlesugarinthebottle.
总是有同学问我,如果我尽力了可还是学不好怎么办?
那我的说在英语这门课目里不存在这种定律英语80%内容是要记背的,如果你还想得到一些背起单词不是那么痛苦的方法就是把你平常生活中仅有的表达和词添加到英语学习当中
15.whatif+从句如果…怎么办,要是…又怎么样
Whatifshedoesn’tcome?
要是她不来怎么办?
WhatifLiLeiknows?
如果李雷知道了怎么办?
16.addsth.tosth.添加…到…
Iaddedsomesugartowater.
17.helpsb.dosth./todosth./withsth.
Theyhelpwiththisproblem.
Theyhelpyourelax/torelax.
18.introducesb.tosb.把某人介绍给某人
IintroducedLilytoAnna.
19.invitesb.todo邀请某人做某事
Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.
20.introducesb.tosb.把某人介绍给某人
IintroducedLilytoAnna.
21.invitesb.todo邀请某人做某事
Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.
这样去学习的好处就是,不会在让你的父母为你操心再对你失望了
22.letsb.down让某人失望
Don’tletyourmotherdown.
23.comeupwithsth.提出想出
Hecameupwithagoodidea.
等你坚持的去做一件你认为对的事情,时间坚持的越长你成功的机会就越大,因为这是在慢慢积累经验,你们在世面上可以买到的状元笔记就是越来的一位学生在初中三年的笔记当中整理出来的重难点最后帮助自己靠上了理想的高中,而且最后这些笔记也变成了一本书出版了
24.haveexperiencedoing在做某事有经验
IhaveexperienceteachingChinese.
25.comeout出版,出来
Themagazinecomesoutonceaweek.
26.byaccident偶然地,无意之中
LastweekIcutmyfingerbyaccident.
27.plentyof修饰不可数名词,也可以修饰可数名词,许多
Theyhaveplentyoffood/apples.
Step2课文知识点讲解:
课文难点解析
1.Idon’tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.
我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔.
2.Theytalkinsteadofdoinghomework.
他们聊天而不是做作业.
3.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.
只有这样我才能实现我的梦想.
4.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.
应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间.
5.Wehavenothingagainstrunning.
我们没有理由反对他跑步.
6.Hedoesn’tknowifheshouldbringapresent.
他不知道是否该带礼物。
7.IfIwereyou,I‘dtakeasmallpresent.
如果我是你,我会带一个小礼物。
STEP3:
用上面的图片引出被动语态:
可以告诉学生被动语态就是和语文中的被字句把字句非常类似让学生有个对比学习.
重点语法精讲
动词语气的分类:
陈述语气
祈使语气
疑问语气
虚拟语气
虚拟语气
虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,而不表示客观存在的事实,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。
IfIwereyou,Iwouldtellhimthetruth.
IfIhadaplane,Icouldflytoschooleverymorning.
IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.
如果我有时间,我就会去散步。
(事实上我现在没有时间)
IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.
假如我是你的话,我会带上雨伞。
(事实上我不是你)
Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.
假如有人请我当电影演员,我会表示拒绝。
(事实上没有人请我当电影演员)
so倒装句:
1)so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语
…也是一样
Sheisastudent.SoamI.
Shewenttoschooljustnow.SodidI.
Shehasfinishedthework.SohaveI.
Shewillgotoschool.Sowillhe.
2)so+主语+助动词(be/do/will/have)/情态动词
…的确是
Sheisastudent.Sosheis.
Shehasfinishedthework.Soshehas.
练习题:
一.选择填空。
(20分)
()1.I______tohaveapart-timejob.
A.amnotallowB.don’tallowC.amnotallowed
()2.Sixteen-years-oldsshouldn’t______togotoanInternetbar.
A.beallowedB.beallowC.allow
()3._____middleschoolstudentsallowedtousemobilephoneatschool?
A.DoB.DidC.Are
()4.Idon’tthinkteenagersshouldbeallowedtodrive,becausetheyare_____.
A.notenoughseriousB.notseriousenoughC.tooserious
()5.Manystudentswillbe______iftheclassisboring.
A.sleepB.sleepyC.sleeping
()6.Socialsituationsdon’tbotheryou
A.notatall B.intheslightest C.notallat
()7.TheNationalDayiscoming,we’llhave7days______.
A.onB.offC.up
()8. —I am so interested in English. —So _____ we.
A. do B. are C. were
()9. As a student, we need at least ______ sleep a day.
A. eight hour B. eight hour’s C. eight hours’
()10. Our teacher is strict both ______ us and ______ her work.
A. with; with B. with; in C. in; in
()11. —Do you like this sweater or that one?
—I’m afraid I like neither. Would you please show me ______ one.
A . another B. others C. the other
()12. He decided to concentrate ______ English because he just failed the exam.
A. on B. in C. at
()13. It ______ to be raining soon. You’d better take the umbrella with you.
A. sees B. seems C. seem
( )14. —Did you go to Bob’s birthday?
—No, I ______ invited(邀请).
A. am not B. wasn’t C. haven’t
()15. This song sounds ______.
A. beauty B. beautifully C. beautiful
()16.IfI________you,I’dwearashirtandtie.
A.were B.was C.are
()17.What_________youdoifyouwonamilliondollars?
A.will B.would C.should
()18.Idon’thaveapresent.Whatif_________bringsapresent?
A.everyoneother B.everyoneelse C.elseeveryone
()19.Whenthenewbookwill_________hasnotbeendecidedyet.
A.comeabout B.comeout C.becomeout
()20.—Ifoundmylostbook_________.
A.outofaccident B.foraccident C.byaccident
二、完形填空。
(20分)
A
Firecanhelppeopleinmanyways.Butitcanalsobeveryharmful.Firecankeepyourhouse_21__,givelightandcookfood.Butfirecanburnthings__22__.Bigfirecanburntrees,houses,animalsorpeople.Nobodyknowshowpeoplebegantousefire.Butthereare__23__interestingoldstoriesabouthowamanorwomanstartedafire.Oneis_24__aman.Theman_25__averylongtimeago.Hewentuptothesunand_26_firedown.Todaypeopleknowhowtomakeafirewithmatches.Childrensometimes__27_toplaywiththem.Butmatchescanbedangerous.Onematchcanburnapieceofpaper,and_28__itcouldburnahouse.Asmallfirecanturnabigfireveryquickly.Soyou_29_becarefulwithmatches.
Becarefulwithfire,anditwill__30_you.Butifyouaren’tcarefulwithfire,anditmayburnyou.
( )21.A.warm B.cool C.cooler
( )22.A.also B.too C.either
( )23.A.many B.much C.little
( )24.A.over B.about C.alittle
( )25.A.studied B.learned C.lived
( )26.A.brought B.take C.took
( )27.A.enjoy B.like C.don’tlike
( )28.A.after B.late C.then
( )29.A.can B.may C.must
( )30.A.help B.do C.tell
B
WhenJanewasalittlegirl,shelikedkeepingpets.Shehadmanybooksaboutanimalsandthereweremanypicturesandstampsonthewallsofherbedroom.Sheoftensaidthatshewouldworkin
a31whenshegrowup.
MostofJane’spetswerequitesmall–parrots,cats,dogs,andsoon.Butonedayshemetsomethingquite32.
Thatafternoon,Jane’smotherwassurprisedtoseeabiganimalwithlonghairinthekitchen.
He33aT—shirtandwassittingonachair,tryingtoputonapairofglassesandmakingfacesather.Infrontofhim,onthetable,wereabasketoffruitsandaglassofwater.“Jane,whereareyou?
”themothershouts.Thensuddenlysherememberedthatafewdaysbeforeayounggorilla(大猩猩)calledGorandhadrunawayfromthezoo.
“Ifoundhiminthecitysquare,”Janesaid.“Heseemedsolonely.Italkedtohim.Webecamefriendsatonceandhefollowedme34
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