学年山西省大同市第一中学高二月考语文试题.docx

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学年山西省大同市第一中学高二月考语文试题

2014-2015学年山西省大同市第一中学高二3月月考语文试题

一、基础知识

1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A．人民与军队鱼水情深，当人民遭受灾难时，人民军队就会无所不至，想人民之所想，急人民之所急，此次雅安地震就是明证。

B．莫言从小醉心于文学艺术，虽然家中并无藏书，但他却有着与生俱的求知欲，凡能偶然入目的片纸只言，他都如获至宝绝不放过。

C．日本挑起钓鱼岛事端后，在政治上日渐孤立，他们自知理亏，便东奔西跑，逢人说项，试图拉拢不相干的国家，结果碰了一鼻子灰。

　　D．享年91岁的“五保”老人刘盛兰生前省吃俭用，拾荒助学，助学捐资总计7万多元，他的善行，简直让那些细大不捐的亿万富翁们无地自容。

2．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（3分）

A．佛教的精义之一，就是将大乘佛学悲喜舍之精神贯于所有芸芸众生，让佛法真正起到教化社会、提升众生精神品质的作用。

B．就如涉世未深的少年其面容往往显得纯净一样，岁月会改写一切。

有没有一种情怀历经沧桑而不失赤子之心，岁月所带的磨砺使之更加如精金美玉，熠熠发光？

C．甲流除了传染性较强外，并不十分可怕，面对当前合肥市防控甲流的严峻形势，我们需要在市委市府的领导下沉着应付，等闲视之。

D．网络十年，网络舆论有它自己的发展规律。

从早期的只谈风月，到现在的民怨沸腾，网络舆论找到了发力对象，也因而具备了某种神圣的使命。

3．下列各句中，依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）

①烈日炎炎，持续的高温让市民，省内各市纷纷“让洞于民”，免费向社会开放一批可用于避暑纳凉的人防工程。

②我县坚持文化“普惠”理念，先后投资5亿多元，建成了8个文化中心，安装健身器材2600多台，文体设施。

③“菊花节”期间，公园里摆放着各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，轻轻摇曳，仪态万千，赏花的市民流连其间，。

A．不堪忍受    日趋笃厚   意兴阑珊 

B.不堪忍受   日臻完善    意兴盎然

C．情何以堪   日臻完善    意兴阑珊 

D.情何以堪   日趋笃厚    意兴盎然

4．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．每天，全球有5.5亿用户操着75种不同的语言在“脸书”上评价、浏览、分享，全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达7000亿分钟。

B．深化医药卫生体制改革要从我国国情出发，借鉴国际有益经验，着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

C．北京地铁公司宣布，自3月13日起，地铁1号线中午平峰时段的列车运行间隔缩短至3分钟，晚高峰列车运行间隔缩短至2分05秒。

D．和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态，都是促进林书豪健康成长的积极因素，是优良环境与个人努力相协调的结果。

5．下列各句中，没有语病的一句是（3分））

A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。

B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起确实感到困难。

C．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。

D．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是—个经济全球化的时代。

6．下列各句中，没有语病的一项是（3分）

A．“盛大文学”与“唐家三少”的合作，代表着“盛大文学”的作家服务及支持体系更加完备，也标志着“盛大文学”一直标榜的全版权运营模式。

B．在中央的高度重视和公安部直接指挥下，通过专案组历时近一年的艰苦努力，作恶20余年的刘汉黑社会性质犯罪组织被成功打掉。

C．有筹委会同学的精心组织策划，还有许多同学默默无闻地在“场外”工作，我们分别二十年的高中同学得以在母校不期而遇，把梦想变成了现实。

D．环境工作组研究发现，购物收据含有毒化学物质双酚A，即使人们只是接触收据，双酚A也能经由皮肤进入人体，甚至可能致癌，严重扰乱人体激素分泌。

7．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

羊伴随人类的时间之久远、与人关系之密切，的确值得大书特书。

 ，，

 。

， 。

。

足以说明其在古人心目中的重要位置。

①又因其食之者草，产出者奶、肉、毛、皮，加之其性格温顺，易于驯服

②不似豺狼虎豹之凶猛令人毛骨悚然

③因其形体适中，攻击力差，对人几乎毫无威胁

④古人以“马牛羊鸡犬豕”为六畜，羊“榜”上有名，且位居前列

⑤故而成为人类最早饲养的动物

⑥于是便成最理想的狩猎目标之一

A．③①②⑤⑥④B．③②⑥①⑤④   C．④⑥⑤②③①   D．④⑤②③⑥①

8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

有舞台就做一个“好演员”，没有舞台就做一个“好观众”。

________，________；________，________。

同样，________；________。

这不是消极的随遇而安，而是积极的顺势而为。

①将自己的潜能和优势发挥到极致，演奏出最精彩的人生乐章

②当自己能够站在理想的人生舞台上，一定要珍惜机会做“好演员”

③当自己在出演主角时要尽心尽力，充分施展才能，做到人生无悔

④懂得欣赏别人的表演，在反观自省中提升自我

⑤当自己不能站在理想的人生舞台上，也要沉下心做“好观众”

⑥当自己在出演配角时也要尽职尽责，善于做好配合，做到无愧于心

A．②①⑤④③⑥B．③①⑥④②⑤C．⑤④②①⑥③D．⑥④③①⑤②

9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

自从有了电视，情形有了难以预料的变化，明星的概念大大泛化。

，

，。

，，。

①例如，姚明扮演姚明，刘翔扮演刘翔

②一方面，更关键之点是，有了电视，明星不一定需要借助角色成名，明星可以是扮演自身

③由此，电视不仅生产了演艺明星，还生产了体育明星、演讲明星，还有大众明星

④一方面，从明星生产的角度看，周期更短，速度更快

⑤亦即当明星不一定需要借助于外在的角色，可以直接登场，以明星自身的名义登场

⑥一部电视连续剧，可以使演员每天晚上出镜，抵得上十部电影

A．⑤①④②⑥③B．⑤④⑥②①③C．②①⑤④⑥③D．④⑥②①⑤③

二、现代文阅读

（一）阅读下面的文字，完成10—12题。

（9分）

杂剧的名称，唐时已经有了。

李德裕在其所撰《论故循州司马杜元颖追赠》中述及南诏攻入成都时驱掠人口之事，并说：

成都华阴两县，被驱掠80人，其中有杂剧丈夫两人。

这是杂剧名称见于记栽之始。

南诏进攻成都。

在唐文宗太和三年，其时已是唐代晚期。

文中所说“杂剧丈夫两人”，应是在成都演奏的伎工，则杂剧之兴当在其时之前；其盛行一时，则当在宋代。

北宋开封习于浅斟低唱。

柳永《鹤冲天》词中有云“忍把浮名，换取浅斟低唱”，一时风气实是如此，杂剧也就不能不受影响。

宋室南渡，临安成为都城，继续发展杂剧。

南宋周密所撰《武林旧事》皆记临安城事，其末篇《官本杂剧段数》多至280种，可见一代盛况。

临安北距建康不远，南朝陈时的旧音历时悠久，临安其时也不能不受到波及。

因此临安的杂剧虽仍保持当年开封正声，恐也难于避免受到陈时旧音的影响，因而会使杂剧的音调更为繁富而多变化。

这一点前人似未多所道及。

金人南迁后，原的中都开封为元代的大都所代替。

流行于中都的杂剧转而流行于大都。

由于金、元的倡导，杂剧到元代更有显著发展，达到高峰。

杂剧名家辈出，不断汇集于大都，极一时之盛。

钟嗣成《录鬼簿》中有详备的记栽。

大都和中都皆在北方，因此杂剧虽由开封传，却难免带有北方的音调。

据说当时用的是七声音阶，无入声，声调遒劲朴实,，以弦乐器伴奏。

这样虽合乎北方人的口味，却为南人所不习用，因而就出现了南曲。

南曲用韵以南方语音为标准，可能就是以临安为中心的语音。

据说当时音乐上用五声音阶，声调柔缓宛转，以箫笛伴奏，自然合于南人口味。

这样柔缓宛转的声调，自然和北方的遒劲朴实的声调不能互相融合。

但无论北曲或南曲，都未逸出杂剧的范畴。

元明之际有了传奇。

传奇也属于杂剧，但它虽出于杂剧，却和杂剧有不同之处。

杂剧皆为四折，出场人物虽不一，主唱却只有一个人。

传奇则不限折数，也不限于一人独唱。

早期传奇的作家就已不少，高明就是其中一位。

高明于元时已有文名，明太祖很推许其书，他的《琵琶记》应该会在都城南京演出。

朱棣迁都北京之后，传奇仍当在旧都继续传播演出，似未稍止。

汤显祖的“临川四梦”，名震海内，南京也应该不会无人演出。

传奇以南曲为主，也参用了一些北曲，因而也在当时的都城演出，成为北京城中的重要剧种。

10.下列有关杂剧的表述，不正确的一项是（3分）

A．杂剧的名称最早见于李德裕《论故循州司马杜元颖追赠》，根据其中有关南诏攻入成都时驱掠人口之事的记载，可以推知早在晚唐之前杂剧就已出现。

B．杂剧盛行于宋代。

宋室南渡之后，杂剧在临安继续发展，从周密所撰《武林旧事》中所记的官本杂剧段数之多可以看出杂剧在当时的兴盛。

C．杂剧发展到元明之际，出现了传奇。

传奇出于杂剧，是对杂剧的进一步发展。

杂剧有折数、出场人物和主唱人数的限制，而传奇在这几方面则没有限制。

D．在金、元的倡导之下，杂剧至元代更有显著的发展，达到了高峰。

随着朝代更迭，杂剧的中心也转移到了元大都，名家汇集于此，一时盛况空前。

11.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）

A.临安的杂剧在保持当年开封正声的同时，又不能不受到南朝陈时旧音的影响，杂剧的音调更为繁富而多变化,这一点以前似乎很少有人论及。

B.据说，北曲在音乐上用七声音阶，声调遒劲朴实，以弦乐器伴奏；南曲在音乐上用五声音阶，声调柔缓宛转，以箫笛伴奏两者风格迥异，不能互相调节。

C.高明和汤显祖都是明朝著名的传奇作家，高明的《琵琶记》因明太祖的推许曾在南京演出过，而汤显祖的“临川四梦”名震海内，也应该会在南京演出。

D.传奇并没有因为明清之际的改朝换代而衰落，其盛行期大致延续到清乾隆年间；孔尚任的《桃花扇》与洪升的《长生殿》都是清传奇的代表作品。

12.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）

A．李德裕《论故循州司马杜元颖追赠》、周密《武林旧事》和钟嗣成《录鬼簿》中对不同时期杂剧盛况的记载，为后人研究杂剧发展史提供了依据。

B．从发展史看，杂剧常常在政治经济文化都相对繁荣的都城盛行，宋代的开封、元代的大都、明代的南京等都曾是杂剧的繁盛地区。

C．传奇以南曲为主，最初主要在南方流传，后参用了一些北曲，也逐渐成为北京城中的重要剧种，并为京城中人所喜爱。

D．从文中看，统治者的倡导，民众的喜好，不同地域的风气，以及南北文化的交流碰撞等都对杂剧的发展变化产生了不同程度的影响。

（二）阅读下面的文字，完成13—15题。

（9分）

大家到此地，都抱有求学研究之志，但我要告诉大家说：

单是求知识，没有用处，除非赶紧注意自己的缺欠，调理自己的心理才行。

要回头看自己，从自己的心思心情上求其健全，这才算是真学问；若能如此，才算是真进步。

 人类之所以超过其他生物，皆因人类有一种优越的力量，能改变外界，创造东西。

要有此改变外界的能力，必须本身不是机械的。

人类优长之处，即在其生命比其他物类少机械性。

这从何处见出呢？

就是在于他能自觉；而更进步的，是在回头看自己时，能调理自己。

我们对外面的东西，都知道调理他，譬如我们种植花草，或养一个小猫小狗，更如教养小孩，如果我们爱惜他，就必须调理他。

又如自己的寝室，须使其清洁整齐，这也是一种调理。

对外界我们尚需要调理，对自己则忘记调理，是不应该的。

 不过调理自己与调理东西不甚一样。

调理自己要注意心思与心情两面。

心思方面最要紧的是要条理清楚。

凡说一句话，或作一篇文章，总要使其清楚明白。

如缺乏条理，徒增多知识是无用的，因为知识是要用条理驾驭的。

而心思之清楚有调理，是与心情有关系的；在心情不平时，心思不会清楚，所以调理心情是最根本的。

 对心情应注意的有两点：

一是懈，一是乱。

懈是一种顶不好的毛病，偶然懈一下，这事便做不好；常常散懈，则这人一毫用处没有。

在写文章时的苟且潦草敷衍对付，都是从懈而。

文章写得短不要紧，最不好是存苟且心理。

一有这心理，便字不成字，话不成话，文不成文。

苟且随便从散懈心理，干什么事都不会成样儿。

乱是心情不平，常是像有点激动，内部失掉均衡和平，容易自己与自己冲突，容易与旁人冲突，使自己与环境总得不到一个合适的关系。

乱或暴乱，与散懈相反；散懈无力，暴乱初看似乎有力，其实一样的不行。

因其都是一种机械性，都无能力对付外面变化，改造环境。

然则如何可不陷于机械而变成一个有能力的人？

这是要在能自觉，不散懈，亦不暴乱，要调理自己，使心情平和有力，这就是改变气质的根本功夫。

 调理自己需要精神，如果精力不够时，可以休息。

在我们寻常言动时，绝不可有苟且随便的心情；而在做事的时候，尤须集中精力。

除非不说不做，一说一做，就必须集中精力，心气平稳的去说去做。

譬如写一篇文章，初上心很乱，或初上心气尚好，这时最好平心静气去想，不要苟且从事，如果一随便，就很难有成就。

所以我们的东西不拿出则已，拿出就要使他有力量。

诸同学中有的却肯用心思，但在写文章时，条理上还是不够，有随便苟且之意，字句让人不易看清楚。

有的同学还更差些。

这不是一件小事体，这是一个很要紧的根本所在。

13.下列对本文主旨的概括，正确的一项是（3分）

A．学会心理的调整，这才是真正的学问，才是真正的进步。

B．人类之所以超过其他生物，是因为比其他物类少机械性。

C．说话和写文章时，要想表达清楚明白，心思必须先有条理。

D．调理自己的心情，使之平和有力，是改变气质的根本功夫。

14.根据文意，下列做法不属于“调理心情”的一项是（3分）

A．备考要拟订周密的学习计划，拟订计划前要保持内心的平和安定。

B．教室黑板上方的墙壁上，张贴着“净”“静”“敬”“竞”四个大字。

C．写文章不急于下笔，先上网专心浏览，摘取相关精彩段落再加以组合。

D．学习遇到困难时，冷静思考，多方请教，寻找解决问题的新思路。

15.下列表述，不符合原文内容的一项是（3分）

A．学会回头看自己，健全自己的心思心情，是求学的一个重要目的，这比学习知识更重要。

B．心思与心情是密切相关的，但两者有主次之分，要想条理心思，就得先调理自己的心情。

C．心情的暴乱与散懈，两者看似不同，但都能使我们陷于一种机械性，从而导致行事不顺。

D．调整心理，集中精力，心平气和，努力写出有力量的文章，这是一个很紧要的根本所在。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成16-19小题（14分）

杜甫，字子美，京兆人。

少贫不自振。

举进士不中第，困长安。

天宝十三载，甫奏赋三篇。

擢右卫率府胄曹参军。

数上赋颂，因高自称道，且言：

“先臣恕、预以，承儒守官十一世，迨审言以文章显。

臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人。

窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。

若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作，虽不足鼓吹六经，先鸣数子先，至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋，可企及也。

有臣如此，陛下其忍弃之！

”

会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。

肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。

至德二年，亡走凤翔。

与房琯为布衣交，琯时败兵，又以客董廷兰之故罢相，甫上疏言：

“罪细不宜免大臣。

”帝怒，诏三司亲问。

宰相张镐曰：

“甫若抵罪，绝言者路。

”帝乃解，不复问。

时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省视。

从还京师，出为华州司功参军。

关辅饥，辄弃官去。

客秦州，负薪拾橡粟自给。

流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。

会严武节度剑南西川，往依焉。

武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。

武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。

崔旰等乱，甫往梓、夔间。

大历中，出瞿塘，溯沅、湘以登衡山，适耒阳。

因客耒阳，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食。

县令自棹舟迎之，乃得还。

为设牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。

甫旷放不自检，好论天下大事，高而不切也。

与李白齐名，时号“李杜”。

数尝寇乱，挺节无所污。

为歌诗，伤时挠弱，情不忘君，人皆怜之。

坟在岳阳。

有集六十卷，今传。

16.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）

A．迨审言以文章显迨：

等到B．先鸣数子先：

首先

C．罪细不宜免大臣细：

小D．适耒阳：

去、往

17.下列各组加点字的意义、用法相同的一项是（3分）

A．陛下其忍弃乎其正色邪B．则臣之述作之二虫又何知

C．武以世旧仆以口语遭遇此祸D．为设牛炙白酒难为俗人言

18.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．虽然有先人传承儒业保持官职十一代，但杜甫的生活一直比较困难，在秦州时，甚至要负薪拾橡粟自给。

B．杜甫上书为房琯求情而触肃宗之怒，因为宰相张镐，皇帝才不再追究。

C．杜甫评价自己是“沉郁顿挫，随时敏给”，达到扬雄、枚皋的水平是没有问题的。

D．杜甫旷达不拘礼俗，又不自我约束检点，喜欢谈论天下大事，调子虽高但切合实际。

19.把文中画线的句子翻译成现代汉语（5分）

时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省视。

（三）阅读下面的文言文，完成20---23题（共19分）

李材，字孟诚，丰城人。

举进士，授刑部主事。

自以学未成，乞假归。

访唐枢等，与问难。

隆庆中还朝。

由兵部郎中稍迁广东佥事。

会奸人引倭自黄山间道溃而东。

材声言大军数道至以疑贼，而返故道迎击，尽杀之。

录功，进副使。

万历初，张居正柄国，不悦材，遂引疾去。

居正卒，起官山东。

寻迁云南洱海参政，备兵金腾。

金腾地接缅甸，而孟养、蛮莫两土司介其间，叛服不常。

缅部目曰大曩长、曰散夺者，率数千人据其地。

材谓不收两土司无以制缅，遣人招两土司归，而间讨抗命夷阿坡。

居顷之，缅遣兵争蛮莫，材合两土司兵败缅众，杀大曩长，逐散夺去。

缅帅莽应里益兵至孟养，复击沈其舟，斩其将一人，乃退。

亡何，缅人驱象阵大举复仇。

材与孟养兵会遮浪，迎击之。

贼大败。

巡抚刘世曾以大捷闻，诏令覆勘。

材好讲学，遣部卒供生徒役，卒多怨。

又徇诸生请，改参将公署为学宫。

参将米万春讽门卒梅林等大噪，驰入城，纵囚毁诸生庐。

居二日，万春胁材更军中不便十二事，令上疏归罪副使丁惟宁，材隐忍从之。

惟宁责数万春，万春欲杀惟宁，跳而免，材遂复劾惟宁激变。

诏材还籍候勘。

时十五年十一月也。

而材又以云南事被讦，遂获重谴。

初，有诏勘征缅功，御史苏酂言斩馘不及千，破城拓地皆无验，材等虚张功伐。

帝怒，逮下诏狱。

大学士申时行等数为解，给事中唐尧钦等亦言：

“材以夷攻夷，功不可泯。

奏报偶虚，坐以死，假令尽虚无实，掩罪为功，何以罪之？

设不幸失城池，全军不返，又何以罪之？

”帝皆不听。

亡何，孟养使入贡，具言缅人侵轶，天朝救援，破敌有状，闻典兵者在狱，众皆流涕。

而楚雄士民阎世祥等亦相率诣阙讼冤。

帝意乃稍解，命再勘。

勘至，材罪不掩功。

大学士王锡爵等再疏为言，帝故迟之，至二十一年四月，始命戍镇海卫。

材所至，辄聚徒讲学，学者称见罗先生。

（节选《明史》）

20.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A.由兵部侍郎中稍迁广东佥事稍：

逐渐

B.缅帅莽应里益兵至孟养益：

增加

C.又徇诸生请徇：

顺从

D.闻典兵者在狱典：

关押

21.一下各组句子中，全部直接表明李材文才武略的一组是（3分）

①材谓不收两土司无以制缅②材与孟养兵会遮浪③改参将公署为学宫

④令上疏归罪副使丁惟宁，材隐忍从之⑤天朝救援，破敌有状

⑥材所至，辄聚徒讲学，学者称见罗先生

A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥

22.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.李材一心向学，尽管考取了进士，当上了官，但他仍然十分虚心，不满足于现有的学问，于是请假回乡，拜师求学，质疑问难。

B.李材功勋卓著，任广东佥事期间曾全歼倭寇，做洱海参政时又多次联合当地的土司，打败缅甸的军队，甚至击破缅军复仇的象阵。

C.李材仕途坎坷：

万历初，因得罪张居正而被罢官；十五年因弹劾丁维宁而被迫回乡候审；后又因云南之事而遭重贬直至下狱。

D.李材的遭遇获得不少人的同情。

大学时申时行多次为他说情，给事中唐尧钦等也仗义执言，而云南吏民更是为他流泪，替他喊冤。

23.把划线句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）材声言大军数道至以疑贼，而返故道迎击，尽杀之。

（2）奏报偶虚，坐以死，假令尽虚无实，掩罪为功，何以罪之？

四、古诗文阅读

阅读下面一首唐诗，回答问题。

（8分）

访隐者【宋】郭祥正

一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。

山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。

【注】①坞：

山坳。

②山翁：

此处指隐者。

24.下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是（3分）

A．开荒南野际，守拙归田园。

B.锦城虽云乐，不如早还家。

C．艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。

D.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

25.结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。

（5分）

五、默写（14分）

26.蟹六跪而二螯，，用心躁也。

（《劝学》）

27.况吾与子渔樵于江渚之上，，驾一叶之扁舟，。

（《赤壁赋》）

28.总角之宴，。

信誓旦旦，。

（《卫风·氓》）

29.古人秉烛夜游，良有以也。

，。

（《春夜宴诸从弟桃李园序》）

29.妃嫔媵嫱，王子皇孙，，。

（《阿房宫赋》）

30.上有六龙回日之高标，，（《蜀道难》）

31.《庄子逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例说明“小年”一词的两句是“，”。

32、杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“，”。

语文答案

3【答案】B

不堪忍受：

不能承受。

情何以堪：

感情怎么能够承受。

日臻完善：

一天天达到完善。

日趋笃厚：

形容感情一天比一天深厚，越越信任彼此，感情越越坚定。

意兴盎然：

形容兴致很浓的样子。

意兴阑珊：

形容一个人兴致已失的样子。

4【答案】C

A语序不当，应先浏览、再评价、最后分享；B“服务”后面应该加“的目标”。

D“和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态”与“是……的结果”不搭配。

5【答案】

C试题分析：

选项A表意不明，“两个”是修饰“目击者”，还是修饰“弹壳”出现歧义，造成表意不明；选项B，句式杂糅“对于初学英语的人说确实困难”和“初学英语的人听起确实感到困难”两个句子杂糅，选其中的一个；选项D，结构混乱，“是一个经济全球化的时代”前面没有主语，前面的“当今的世界”又不能作该句的主语，因暗换主语造成结构混乱。

6【答案】

B试题分析：

此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。

A项，成分残缺，可在“全版权运营模式”的后面加“的全面升级”。

C项，“不期而遇”与“精心策划”矛盾。

D项，语顺序不当，可把“甚至可能致癌”移到“严重扰乱人体激素分泌”后面。

所以选B。

7．B解析：

④明显属于总结性语句，确定答案是A或B；③是首句，由“攻击力差，对人几乎毫无威胁”，确定②承接③，由此确定答案为B。

8【答案】A试题分析：

②①是说怎样做“好演员”，⑤④是说怎样做“好观众”。

由首句可知，应先说“好演员”，再说“好观众”。

9【答案】D

试题分析：

结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等分析推理、判断，⑤应该是承接着②①的，讲“明星不一定需要借助角色”这个内容的，不能放在第一句，所以排除了A、B；②中的“一方面，更关键之点是”中的“更”字提示我们，这应该讲的是另一方面，所以②不能放在④前，这样也排除了C；而且⑥是承④的“周期更短，速度更快”，①是对②的举例，⑤是对②①进一步的阐释，③是对前文