人教版五年级数学上册用字母表示数练习题精编 51.docx
- 文档编号:25041938
- 上传时间:2023-06-04
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:17.52KB
人教版五年级数学上册用字母表示数练习题精编 51.docx
《人教版五年级数学上册用字母表示数练习题精编 51.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级数学上册用字母表示数练习题精编 51.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版五年级数学上册用字母表示数练习题精编51
一、省略乘号写出下面各数。
d×yx×xc×14n×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m+(9+z)=(□+□)+□
a•b•2=□•(□•□)
4d+9d=(□+□)•□
7(b+6)=□×□+□×□
□+z=□+8
x×□=2.5×□
28×c+d×□=(□+□)×28
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)a与8的和。
(4)c除以19的商。
(2)x减去12的差。
(5)x的2倍减去8.6的差。
(3)d的6倍。
(6)比x小6的数。
四、根据条件求值。
(1)当a=4,b=9.2时,求a+b的值。
(2)当x=29,n=3时,求xn的值。
(3)当m=48,n=8时,求m÷n的值。
五、计算下面各题。
2d+6d40b+2b14n+nz+3z
一、省略乘号写出下面各数。
m×zb×bm×1d×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c+(3+z)=(□+□)+□
c•d•4=□•(□•□)
2n+6n=(□+□)•□
9(z+9)=□×□+□×□
□+c=□+9
z×□=6.1×□
25×m+y×□=(□+□)×25
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与2的和。
(4)z除以32的商。
(2)b减去15的差。
(5)m的4倍减去9.4的差。
(3)c的6倍。
(6)比m小2的数。
四、根据条件求值。
(1)当m=3.2,b=8.2时,求m+b的值。
(2)当x=26,n=2时,求xn的值。
(3)当x=10,d=2时,求x÷d的值。
五、计算下面各题。
2d+7d60z-2z7b-bx+5x
一、省略乘号写出下面各数。
a×xb×bx×10m×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a+(9+z)=(□+□)+□
m•d•3=□•(□•□)
3n+7n=(□+□)•□
6(n+3)=□×□+□×□
□+n=□+6
b×□=2.2×□
19×x+d×□=(□+□)×19
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)b与3的和。
(4)c除以40的商。
(2)y减去27的差。
(5)n的3倍减去5.9的差。
(3)x的3倍。
(6)比b小8的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=7.3,y=8.2时,求c+y的值。
(2)当c=30,y=3时,求cy的值。
(3)当m=64,d=8时,求m÷d的值。
五、计算下面各题。
2c+8c76z+6z3m+mc+6c
一、省略乘号写出下面各数。
m×xd×da×18s×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n+(9+y)=(□+□)+□
m•b•3=□•(□•□)
4y+8y=(□+□)•□
6(c+9)=□×□+□×□
□+c=□+4
a×□=3.9×□
15×m+d×□=(□+□)×15
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)c与4的和。
(4)m除以36的商。
(2)b减去21的差。
(5)d的2倍减去5.1的差。
(3)y的10倍。
(6)比m小6的数。
四、根据条件求值。
(1)当a=5,y=8.4时,求a+y的值。
(2)当x=14,n=2时,求xn的值。
(3)当c=8,y=2时,求c÷y的值。
五、计算下面各题。
5y+8y31y-8y12x+xy+6y
一、省略乘号写出下面各数。
c×xn×nn×30d×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b+(5+x)=(□+□)+□
x•n•7=□•(□•□)
2b+9b=(□+□)•□
4(x+1)=□×□+□×□
□+a=□+6
d×□=8.8×□
19×m+b×□=(□+□)×19
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)c与6的和。
(4)m除以14的商。
(2)y减去27的差。
(5)m的2倍减去9的差。
(3)c的2倍。
(6)比b小9的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=0.7,b=3.4时,求c+b的值。
(2)当m=24,d=7时,求md的值。
(3)当x=16,n=8时,求x÷n的值。
五、计算下面各题。
2x+3x79z-8z6c+cn+5n
一、省略乘号写出下面各数。
a×ya×ad×19a×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a+(1+z)=(□+□)+□
m•y•1=□•(□•□)
3y+7y=(□+□)•□
9(b+2)=□×□+□×□
□+c=□+8
d×□=9.9×□
18×x+d×□=(□+□)×18
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)m与6的和。
(4)x除以32的商。
(2)c减去10的差。
(5)b的8倍减去3.6的差。
(3)y的6倍。
(6)比a小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当m=8.4,d=7.4时,求m+d的值。
(2)当x=16,n=9时,求xn的值。
(3)当c=63,y=7时,求c÷y的值。
五、计算下面各题。
4d+4d19n-2n17b+ba+2a
一、省略乘号写出下面各数。
m×xn×nm×17a×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a+(7+x)=(□+□)+□
c•n•1=□•(□•□)
5n+7n=(□+□)•□
6(n+1)=□×□+□×□
□+y=□+2
m×□=0.4×□
15×m+n×□=(□+□)×15
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)b与3的和。
(4)m除以33的商。
(2)z减去26的差。
(5)a的3倍减去6.1的差。
(3)z的8倍。
(6)比b小7的数。
四、根据条件求值。
(1)当m=7.4,n=6.6时,求m+n的值。
(2)当x=22,b=6时,求xb的值。
(3)当a=14,b=7时,求a÷b的值。
五、计算下面各题。
9n+3n86z-7z25b+bc+6c
一、省略乘号写出下面各数。
n×zy×ym×30x×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n+(6+x)=(□+□)+□
a•y•2=□•(□•□)
2m+6m=(□+□)•□
5(a+6)=□×□+□×□
□+b=□+8
a×□=4.8×□
29×m+n×□=(□+□)×29
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)c与3的和。
(4)a除以23的商。
(2)m减去13的差。
(5)z的2倍减去4.6的差。
(3)x的9倍。
(6)比m小7的数。
四、根据条件求值。
(1)当a=8.3,y=7.3时,求a+y的值。
(2)当c=23,y=8时,求cy的值。
(3)当m=10,d=5时,求m÷d的值。
五、计算下面各题。
9z+8z57x-4x6a+ay+4y
一、省略乘号写出下面各数。
a×ya×am×9b×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b+(3+y)=(□+□)+□
c•n•6=□•(□•□)
5x+7x=(□+□)•□
3(x+3)=□×□+□×□
□+c=□+9
m×□=2.4×□
18×m+d×□=(□+□)×18
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)d与6的和。
(4)x除以26的商。
(2)z减去16的差。
(5)m的2倍减去9.8的差。
(3)y的7倍。
(6)比c小3的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=9.8,y=0.6时,求c+y的值。
(2)当a=21,n=7时,求an的值。
(3)当c=27,b=9时,求c÷b的值。
五、计算下面各题。
2y+4y77x-6x29y-yz+3z
一、省略乘号写出下面各数。
a×xn×nb×29c×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n+(6+y)=(□+□)+□
c•y•6=□•(□•□)
2c+8c=(□+□)•□
5(z+3)=□×□+□×□
□+b=□+2
m×□=7.5×□
27×c+b×□=(□+□)×27
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)c与3的和。
(4)y除以25的商。
(2)y减去24的差。
(5)y的9倍减去5.4的差。
(3)x的1倍。
(6)比z小2的数。
四、根据条件求值。
(1)当a=0.8,b=2.2时,求a+b的值。
(2)当a=18,b=4时,求ab的值。
(3)当m=24,b=4时,求m÷b的值。
五、计算下面各题。
6n+2n14z-5z22d-dz+9z
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版五年级数学上册用字母表示数练习题精编 51 人教版五 年级 数学 上册 用字 表示 练习题 精编