延迟开学后返校学业检测计划范文.docx
- 文档编号:250418
- 上传时间:2022-10-07
- 格式:DOCX
- 页数:3
- 大小:9.69KB
延迟开学后返校学业检测计划范文.docx
《延迟开学后返校学业检测计划范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《延迟开学后返校学业检测计划范文.docx(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
单位
姓名
20XX年X月
(本文档共【5】页/【1292】字)
2020延迟开学后返校学业检测计划范文.DOCX
(20XX——20XX学年第X学期)
XX学校
延迟开学后返校学业检测计划
为做好学情分析,及时了解掌握疫情期间学生居家线上学习情况,以便调整课程教学计划和授课进度,有针对性地开展辅导补习、分层教学等方式完成教育教学任务,提高我校教育教学质量,特制订延迟开学返校学业检测方案如下:
一、现状分析
疫情防控期间,各个班都能按照省教育厅、县教育局线上教育教学的有关要求,积极组织教学,并紧跟各科教学进度,取得良好的教学效果。
但是由于线上教学属于一种全新模式,授课教师特别是学生都经历了一个从初识到慢慢适应的过程,无论教师对知识的传授、组织和辅助,还是对新课程的消化和吸收,都较传统教学模式存在根大的差异性,再加之疫情防控期间长时间的居家隔离,学生知识掌握的坚实性、深度和广度都应该存在很多的问题。
基于个别家庭条件的限制,部分同学不能及时安心地进行线上学习,造成学生学习成绩的差异性,也拉大了贫困生、学困生与一般学生之间学习成绩的差距。
二、领导小组及成员
组长:
副组长:
组员:
三、学业检测措施
(一)各班级对学生线上学习情况进行全面摸查,对学习质量进行诊断评估,根据学情调整新的教育教学计划,及时查缺补漏,及时监测课堂目标达成率和作业的反馈情况。
(二)加强心理疏导和干预,保证每一位师生在学校坚实的疫情防控氛围中,都有一个良好的(工作与学习的)心态和环境。
(三)重新建立学困生档案,以班级为单位,确定学困生名单。
对学困生以及因故没有参加线上学习的学生,返校后实施个别辅导。
学科教师定期记录日常检测成绩和课堂、作业表现,集思广益交流提升办法,寻找突破方式。
加强帮扶力度,定期与家长取得联系获得配合,力争逐步缩减学困生人数。
(四)全面推进“好习惯”养成训练。
练双基,夯基础。
突出语文字词、阅读、表达;突出数学计算准确率。
(五)加强学校与学生家长的沟通,聆听家长心声、指导家教方法、反馈学生表现,解决实际困难,最大先对给予家长支持、给予孩子信心,争取家校的合力。
(六)建立检测机制,包括课时检测、单元检测、阶段检测,在检测中反馈目标达成情况,查缺补漏,量身查找问题,改进策略,提高基础知识的掌度。
(七)学校在疫情防控期间调整作息时间实行错峰上下课,缩小学生之间在教学楼、操场等公共区域等接触的,避免近距离接触。
(八)落实科任教师包保制度,本着对每一位学生负责的原则,对疫情防控期间,因病隔离缺勤的学生,积极采取线上授课与辅导,建立学业应急制度。
四、检测安排
(一)测试时间:
2020年5月X日语文:
X:
00—X:
00
数学:
X:
00—X:
00
英语:
X:
00—X:
00
(二)监考教师:
科任老师自己监考本班(三)阅卷安排:
科任老师自行阅卷(四)读题要求
1.一、二年级读一题做一题,大部分学生做完再进行下一题。
2.每大题读两遍,小题考拼音内容不读,不考拼音要读。
阅读原文读三遍,原文后试题读一遍。
语文试卷语文监考教师读,
3.一、二年级数学试卷数学监考教师读。
监考教师要把握好读题时间,安排要合理。
(五)收卷要求
按班级学生座位号顺序收试卷,收试卷时要查看班级、姓名、座位号是否填齐。
(六)监考要求
1.监考教师考前清点考生是否到齐,未到齐及时与教务处及该学生所在班主任联系。
2.学生座位中间用书包隔开,监考教师不要和学生过多交谈。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 延迟 开学 返校 学业 检测 计划 范文