脑 溢 血100分.docx
- 文档编号:25040780
- 上传时间:2023-06-04
- 格式:DOCX
- 页数:49
- 大小:36.14KB
脑 溢 血100分.docx
《脑 溢 血100分.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《脑 溢 血100分.docx(49页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
脑溢血100分
脑溢血(100分)
参加单位:
得分:
考官人员:
比赛人员:
编号
情景
总分
检查要点
扣分标准
扣分理由
1
男性王某某,61岁,退休教师,突发头痛、头昏伴呕吐6小时,由家人送来急诊。
40分
1、立即上前迎接(即时)(护理)
医生护士仪表,语言礼貌(1分)
护理:
1、动作迅速,接诊时言语沟通(1分)2、看到急诊室时间(1分),3、来院方式(护理记录)(1分)
2、查生命体征,判断病情(即时)(医疗、护理)
3、及时通知相关医生(查医生到急诊室时间)(医疗)
护理:
1、测量生命体征(2分)2、判断意识、瞳孔(1分),简单询问病史(1分),评估病情(1分)2、通知医生(1分)2、护士挂号,建立门诊病历(在病历上记录到院时间生命体征记录)(2分)3、手腕带(1分)
临床:
1、询问病史(起病方式、病因、过敏史、既往史)(4分),2、初步病情判断,(1分)3、处置口头医嘱(吸氧、化验单开具、建立输液)(3分)
4、病人处置(输液规范,监护设备完好,吸氧等)(护理)
护理:
1、输液规范(6分),吸氧规范(6分)2、口头医嘱执行(1分)3、手卫生(1分)4、医用垃圾的处理(2分)5、操作前告知操作过程中的人文关怀体现(1分)6,身份的核对(手腕带,询问),核对(2分)
2
采集病史(由主考官提供病史:
6小时前爬楼梯时突发头晕、伴视物旋转,并有右枕部胀痛,不剧,不能独自站立或行走,需别人掺扶,无肢体无力或麻木,可正常对答,无耳鸣,听力情况同平时(长期有双侧听力下降),卧床休息后无好转,家人发现其思睡,急送入院。
病程中呕吐数次,为胃内容物,有少量咖啡色液体,无二便失禁,自解小便一次,大便未解。
无发热,无腹痛。
既往无类似发作史既往有高血压病史10余年,用药控制(络活喜1片/日),未测血压;发现房颤5-6年,3年前脑栓塞,已基本恢复;近两年用华法林(1.5mg口服QD),近半年未检测INR。
)
体格检查(先由被查者规范体检,重点突出,然后由主考官将体检资料给被查者)
得出初步诊断:
头晕待查:
1.高血压病、脑溢血?
2.心房颤动开具辅助检查项目(血常规,血糖测定,床边心电图)假如突发心跳呼吸骤停,实行救治的操作
44分
5、病史采集规范,体格检查准确(神经科专科体检)(医疗)
临床:
1、生命体征检查(血压、脉搏、呼吸、意识)(1分),2、体检顺序(望诊、听诊、触诊、专科检查)(8分),3、要求做到边检查边说(1分)
6、急诊病历书写符合要求(医疗)
临床:
1.一般项目、就诊时间记录,主诉、病史记录、既往史、过敏史、处理、(6分)(缺一项扣1分)
7、与病人或家属知情谈话(告知诊断),用患者易懂的方式和语言履行告知义务,并注意方式和态度,知情同意告知内容详尽(所有知情谈话均需考核)
临床:
病危通知、谈话记录(记录时间、谈话内容包括诊断、目前诊疗方案及效果、并发症及可能出现的病危告知、要求家属注意事项、患者及家属(关系)签字)(5分)(缺一项扣1分)
8、采集及送检血标本有时间记录(护理)
护理:
在护理记录单体现标本采集时间(1分)
9、与相关检查科室联系(护理)
护理:
口述联系科室(1分)
10、对病人进行治疗:
(测血压,测瞳孔大小、降压,保护胃粘膜等)(医疗、护理)
临床:
急诊病历的处置有记录(1分)
护理:
处置在护理记录中体现,要求在抢救记录结束后10分完成(2分)
11、护士应对口头医嘱完整重述确认,执行时双人核查;事后及时补记(护理)
护理:
医生口头医嘱护士要复述,同时在护理记录单上体现就可(1分)
12急诊护理文书的书写规范(护理)
护理:
护理记录记录的完整性(5分)
13、按院内CPR操作评分标准进行评分(医疗护理)
由医生护士配合共同完成,要求医生完成2个循环(2分),护士完成1个循环(1分)。
医生按压,按压手法正确(2分)。
护士检查球囊,连接氧气正确使用呼吸球囊(2分),开放气道正确(1分),有效呼吸复苏指征:
胸廓有起伏(2分)。
医生下医嘱,护士复述正确,在记录中体现。
(2分)
3
转诊的处理
16分
14、重新评估病情(医疗)
临床:
生命体征,神志,瞳孔,皮肤黏膜,肺部听诊(病历有时间、病情记录)(5分)
15、病人转诊的处理(医疗护理)
护理:
准备转诊用物,约束带,查看输液情况,氧气枕,呼吸球囊,查看护理记录(3分)
16、转诊的风险告之,签署知情同意书
临床:
查看病历记录(内容符合要求)(4分)
17、于120急诊处理交接,转送急危重症患者均有完善的病情与资料交接,保障患者得到连贯抢救(护理)
护理:
(口述交接)交接患者的一般资料(姓名,性别,诊断)2、核对身份3、患者意识及生命体征4、皮肤情况5、物品交接:
病历和医疗文书(4分)
检查化验参考:
体格检查:
体温37.5℃,血压210/115mmHg,心率110次/分,律不齐,呼吸25次/分,SpO298%,疼痛评分3分,GCS评分3+5+6;嗜睡,查体部分配合;皮肤巩膜无黄染;双瞳孔等大等圆,直径3.5mm,对光灵敏;口唇无紫绀;双侧肺部听诊呼吸音对称,未及干湿罗音;心率绝对不齐,心音强弱不等,未闻及杂音;腹部平软,肠鸣音3次/分,无压痛反跳痛,未及包块,肝脾肋下未及,移动性浊音阴性。
双下肢无浮肿。
四肢肌力5级。
专科体检:
口齿尚清;自发眼震(水平带旋转),眼球各向活动无殊;额纹鼻唇沟对称;听力下降,双侧基本对称;伸舌居中;颈无抵抗,双侧克氏征阴性;双侧肢体肌力Ⅴ级,痛觉对称,四肢腱反射++,对称;右侧指鼻、指指试验可及意向性震颤,闭目难立征、直线行走等检查不能配合,双侧巴氏征阴性
检查结果
血常规、血电解质结果正常
凝血谱INR1.3(参考值0.7-1.5)
腹部创伤(100分)
参加单位:
得分:
考官人员:
比赛人员:
编号
情景
总分
检查要点
扣分标准
扣分理由
1
患者杨某某,女,67岁,因车祸致左胸痛半小时,送来急诊室。
40分
1立即上前迎接(即时)(护理)
医生护士仪表,语言礼貌(1分)
护理:
1、动作迅速,接诊时言语沟通(1分)2、看到急诊室时间(1分),3、来院方式(护理记录)(1分)
2查生命体征,判断病情(即时)(医疗、护理)
3及时通知相关医生(查医生到急诊室时间)(医疗)
护理:
1、测量生命体征(2分)2、判断意识、瞳孔(1分),简单询问病史(1分),评估病情(1分)2、通知医生(1分)2、护士挂号,建立门诊病历(在病历上记录到院时间生命体征记录)(2分)3、手腕带(1分)
临床:
1、询问病史(起病方式、病因、过敏史、既往史)(4分),2、初步病情判断,(1分)3、处置口头医嘱(吸氧、化验单开具、建立输液)(3分)
4病人处置(输液规范,监护设备完好,吸氧等)(护理)
护理:
1、输液规范(6分),吸氧规范(6分)2、口头医嘱执行(1分)3、手卫生(1分)4、医用垃圾的处理(2分)5、操作前告知操作过程中的人文关怀体现(1分)6,身份的核对(手腕带,询问),核对(2分)
2
采集病史(由主考官提供病史:
患者半小时前横穿马路时被一辆行驶中的面包车撞倒,当即感左胸疼痛,呼吸时加重,无昏迷,大小便失禁,无恶心呕吐,无明显体表出血,立即拨打120后送来医院。
患者两小时前进食。
平素身体健康,无重大内科疾病史,无手术史,无食物药物过敏史。
体格检查(先由被查者规范体检,重点突出,然后由主考官将体检资料给被查者)
得出初步诊断:
多发伤、胸部外伤、肋骨骨折?
腹部闭合伤开具辅助检查项目:
血常规、胸片、腹部超声检查
27分
5病史采集规范,体格检查准确(胸廓挤压征、骨盆挤压分离试验)(医疗)
临床:
1、生命体征检查(血压、脉搏、呼吸、意识)(1分),2、体检顺序(望诊、听诊、触诊、专科检查)(8分),3、要求做到边检查边说(1分)
6急诊病历书写符合要求(医疗)
临床:
1.一般项目、就诊时间记录,主诉、病史记录、既往史、过敏史、处理、(6分)(缺一项扣1分)
7与病人或家属知情谈话(告知诊断),用患者易懂的方式和语言履行告知义务,并注意方式和态度,知情同意告知内容详尽(所有知情谈话均需考核)
临床:
病危通知、谈话记录(记录时间、谈话内容包括诊断、目前诊疗方案及效果、并发症及可能出现的病危告知、要求家属注意事项、患者及家属(关系)签字)(5分)(缺一项扣1分)
8采集及送检血标本有时间记录(护理)
护理:
在护理记录单体现标本采集时间(0.5分)
9与相关检查科室联系,急诊护理文书的书写规范(护理)
护理:
口述联系科室(0.5分),护理记录记录的完整性(5分)
3
假设两小时:
患者出现血压下降,75/48mmHg,需多巴胺维持,心率进行性加快,达129次/分。
并出现烦躁不安,两侧瞳孔3mm,对光反射可。
3L/分吸氧下,SPO297%。
再次体格检查(再次体检结果由主考官提供)进一步的检查(血常规、腹部B超:
腹腔中到大量积液,提示脾破裂。
腹部穿刺:
抽出不凝血)诊断(脾破裂)
假如突发心跳呼吸骤停,实行救治的操作
20分
10重新评估病情(医疗)
临床:
急诊病历的处置有记录(1分)
11再次与家属进行沟通(包括有创操作)(医疗)
临床:
需有创操作时,要沟通口述及病历谈话记录,签字、时间(2分)
12修正诊断(医疗)
临床:
病历记录(1分)
13对病人进行治疗:
(如留置导尿,输液处理、吸氧等)(医疗、护理)
临床:
病历有记录(1分)
护理:
处置在护理记录中体现,要求在抢救记录结束后10分完成(1分)
14护士应对口头医嘱完整重述确认,执行时双人核查;事后及时补记(护理)
护理:
操作时执行口头医嘱重述确认,双人核查(1分)
15医护人员能够熟练、正确使用各种抢救设备(医疗、护理)
临床、护理:
整个操作流程的规范性、流畅性(1分)(临床、护理各0.5分)
16按院内CPR操作评分标准进行评分(医疗护理)
由医生护士配合共同完成,要求医生完成2个循环(2分),护士完成1个循环(1分)。
医生按压,按压手法正确(2分)。
护士检查球囊,连接氧气正确使用呼吸球囊(2分),开放气道正确(1分),有效呼吸复苏指征:
胸廓有起伏(2分)。
医生下医嘱,护士复述正确,在记录中体现。
(2分)
4
转诊的处理
13分
17重新评估病情,并记录(医疗)
临床:
生命体征,神志,瞳孔,皮肤黏膜,肺部听诊(病历有时间、病情记录)(4分)
18病人转诊的处理(医疗护理)
护理:
准备转诊用物,约束带,查看输液情况,氧气枕,呼吸球囊,查看护理记录(3分)
19转诊的风险告之,签署知情同意书
临床:
查看病历记录(内容符合要求)(3分)
20于120急诊处理交接,转送急危重症患者均有完善的病情与资料交接,保障患者得到连贯抢救(护理)
护理:
(口述交接)交接患者的一般资料(姓名,性别,诊断)2、核对身份3、患者意识及生命体征4、皮肤情况5、物品交接:
病历和医疗文书(3分)
检查化验参考:
体格检查:
BP130/86mmHg,P96次/分,R24次/分,T36.8℃,神志清,对答切题,两侧瞳孔等大等圆,对光反射灵敏,口唇无明显发绀,痛苦貌,口鼻外耳道无明显出血,颈软,无压痛,胸廓无明显畸形,未见反常呼吸,胸廓挤压征(+),两肺呼吸音清,未闻及明显罗音,心律齐,腹平软,左上腹压痛,无明显肌紧张及反跳痛,肠鸣音3次/分,骨盆挤压分离试验阴性,会阴部未见瘀斑,肛门指诊无异常。
脊柱无压痛,四肢多处皮肤擦伤,无畸形,无明显活动障碍,四肢肌力Ⅴ级。
再次体格检查:
患者面色苍白,四肢湿冷,两肺呼吸音清,腹部稍膨隆,移动性浊音阳性
检查结果:
血常规:
白细胞9*109/L,中性粒细胞百分百86%,血红蛋白132g/L,红细胞压积0.48,血小板283*109/L
血型:
A,Rh(+)
凝血谱:
PT14.4秒;APTT26秒;FBG205mg/dl;D二聚体1023ng/ml
急诊生化:
钾3.85mmol/L;钠133mmol/L;氯101mmol/L;钙7.42mmol/L;葡萄糖194mg/dl;尿素氮22mg/dl;肌酐1.35mg/dl
血气分析:
血液酸碱度7.42;二氧化碳分压43.6mmHg;氧分压74mmHg;全血剩余碱2.7mmol/L;碳酸氢根浓度27.5mmol/L;阴离子间隙13.9mmol/L;血氧饱和度95%
心肌酶谱:
肌酸激酶1800u/L;肌酸激酶-MB122u/L;谷草转氨酶194u/L;乳酸脱氢酶1280u/L;肌钙蛋白-I0.05ng/ml
正侧位胸片:
左侧9、10、11肋骨骨折
B超:
左侧胸腔少量积液,肝肾间隙少量积液,肝脾未见明显异常。
第二次血常规:
白细胞8.1*109/L,中性粒细胞百分百88%,血红蛋白65g/L,红细胞压积0.22,血小板93*109/L。
腹部B超:
腹腔中到大量积液,提示脾破裂?
腹部穿刺:
抽出不凝血
药物过敏(100分)
参加单位:
得分:
考官人员:
比赛人员:
编号
情景
总分
检查要点
扣分标准
扣分理由
1
刘某某,女,31岁,在门诊输液室输液时,突然出现呼吸困难、心悸、晕倒在地。
急诊。
如判断出现心跳呼吸骤停,立即就地实行救治的操作
50分
1立即上前迎接(即时),马上通知急诊医生(护理)
医生护士仪表,语言礼貌(1分)
护理:
1、动作迅速,接诊时言语沟通(1分)2、看到急诊室时间(1分),3、来院方式(护理记录)(1分)
2查生命体征,判断病情(即时)(医疗、护理)
3及时通知相关医生(查医生到急诊室时间)(医疗)
护理:
1、测量生命体征(2分)2、判断意识、瞳孔(1分),评估病情(1分)2、紧急通知医生(2分)2、建立门诊病历(在病历上记录到院时间生命体征记录)(2分)3、手腕带(1分)
临床:
1、询问病史(起病方式、病因、过敏史、既往史)(4分),2、初步病情判断,(1分)3、处置口头医嘱(吸氧、肾上腺素、激素应用)(6分)
4病人处置(停止原有输液,输液规范,监护设备完好,吸氧等)(护理)(输液、吸氧评分)
护理:
1停止原有输液(4分)2、吸氧规范(6分)3、口头医嘱执行(1分)4、手卫生(1分)5、医用垃圾的处理(1分)6,身份的核对(手腕带,询问),核对(1分)
5按院内CPR操作评分标准进行评分(医疗护理)
由医生护士配合共同完成,要求医生完成2个循环(2分),护士完成1个循环(1分)。
医生按压,按压手法正确(2分)。
护士检查球囊,连接氧气正确使用呼吸球囊(2分),开放气道正确(1分),有效呼吸复苏指征:
胸廓有起伏(2分)。
医生下医嘱,护士复述正确,在记录中体现。
(2分
2
采集病史(由主考官提供病史:
患者因发热、咳嗽一天来院就诊,门诊医生诊断为上呼吸道感染,给予青霉素800万U输液治疗(皮试试验阴性),在门诊输液室输液时,突然出现呼吸困难、心悸、晕倒在地。
查体:
血压60/30mmhg,呼吸困难,双唇紫绀,神志不清,面色苍白,四肢厥冷,脉细弱。
体格检查(先由被查者规范体检,重点突出,然后由主考官将体检资料给被查者)
得出初步诊断过敏性休克,药物过敏
开具辅助检查项目急诊血常规、床旁心电图
39分
6病史采集规范,体格检查准确(医疗)
临床:
1、生命体征检查(血压、脉搏、呼吸、意识)(1分),2、体检顺序(望诊、听诊、触诊、专科检查)(8分),3、要求做到边检查边说(1分)
7急诊病历书写符合要求(医疗)
临床:
1.一般项目、就诊时间记录,主诉、病史记录、既往史、过敏史、处理、(6分)(缺一项扣1分)
8与病人或家属知情谈话(告知诊断),用患者易懂的方式和语言履行告知义务,并注意方式和态度,知情同意告知内容详尽(所有知情谈话均需考核)(医疗)
临床:
病危通知、谈话记录(记录时间、谈话内容包括诊断、目前诊疗方案及效果、并发症及可能出现的病危告知、要求家属注意事项、患者及家属(关系)签字)(5分)(缺一项扣1分)
9采集及送检血标本有时间记录(护理)
护理:
在护理记录单体现标本采集时间(1分)
10急诊护理文书的书写规范(护理)
护理:
记录的完整性(1分)
11对病人进行治疗:
(肾上腺素等药物使用)(医疗、护理)
临床:
急诊病历的处置有记录(2分)
护理:
处置在护理记录中体现,要求在抢救记录结束后10分完成(2分)
12护士应对口头医嘱完整重述确认,执行时双人核查;事后及时补记(护理)
护理:
医生口头医嘱护士要复述,双人核查,同时在护理记录单上体现就可(2分)
13医护人员能够熟练掌握专业知识、正确使用各种抢救设备(医疗、护理),操作边讲边操作。
临床、护理:
贯穿于各项操作和治疗中,(2分)掌握专业知识熟练回答的(4分)
做到操作边讲边操作((4分)
3
综合的处理
11分
14整个诊治过程记录规范(医疗、护理)
临床、护理:
整个操作流程的规范性、流畅性,记录完整性(5分)(临床、护理各5分)
15病人观察的处理(医疗护理)
护理临床:
病人的观察记录(2分)
16下次就诊风险告之并签署知情同意书
临床:
查看病历记录(内容符合要求)(2分)
17应急措施到位
应急时的措施是否规范(2分)
检查化验参考:
体格检查:
BP60/30mmHg,P110次/分,R30次/分,T36.8℃,呼吸困难,面色苍白、出冷汗、四肢厥冷,脉细弱,神志不清,两侧瞳孔等大等圆,对光反射有,口唇发绀,颈软,两肺呼吸音低下,闻及明显哮鸣音及湿罗音,心律快,心音弱。
烦躁不安,小便失禁。
有机磷中毒(100分)
参加单位:
得分:
考官人员:
比赛人员:
编号
情景
总分
检查要点
扣分标准
扣分理由
1
刘某某,女,31岁,腹痛、恶心、呕吐一小时,送到急诊室
40分
1、立即上前迎接(即时)(护理)
医生护士仪表,语言礼貌(1分)
护理:
1、动作迅速,接诊时言语沟通(1分)2、看到急诊室时间(1分),3、来院方式(护理记录)(1分)
2、查生命体征,判断病情(即时)(医疗、护理)
3、及时通知相关医生(查医生到急诊室时间)(医疗)
护理:
1、测量生命体征(2分)2、判断意识、瞳孔(1分),简单询问病史(1分),评估病情(1分)2、通知医生(1分)2、护士挂号,建立门诊病历(在病历上记录到院时间生命体征记录)(2分)3、手腕带(1分)
临床:
1、询问病史(起病方式、病因、过敏史、既往史)(4分),2、初步病情判断,(1分)3、处置口头医嘱(吸氧、化验单开具、建立输液)(3分)
4、病人处置(输液规范,监护设备完好,吸氧等)(护理)(输液、吸氧评分)
护理:
1、输液规范(6分),吸氧规范(6分)2、口头医嘱执行(1分)3、手卫生(1分)4、医用垃圾的处理(2分)5、操作前告知操作过程中的人文关怀体现(1分)6,身份的核对(手腕带,询问),核对(2分)
2
采集病史(由主考官提供病史:
一个多小时前因与邻居吵架口服敌百虫200ml,20分钟后出现恶心、呕吐、腹痛、多汗、流涕、流涎,全身有紧束感,解稀水样大便1次,伴头痛,家人发现后急送我院。
起病以来,患者未进食,小便未解。
体格检查(先由被查者规范体检,重点突出,然后由主考官将体检资料给被查者)
得出初步诊断《有机磷中毒》开具辅助检查项目:
血常规急诊生化(肾功能、血糖及电解质)、胆碱酯酶活性、床旁心电图,假如出现心跳呼吸骤停,实行救治的操作
44分
5、病史采集规范,体格检查准确(医疗)
临床:
1、生命体征检查(血压、脉搏、呼吸、意识)(1分),2、体检顺序(望诊、听诊、触诊、专科检查)(8分),3、要求做到边检查边说(1分)
6、急诊病历书写符合要求(医疗)
临床:
1.一般项目、就诊时间记录,主诉、病史记录、既往史、过敏史、处理、(6分)(缺一项扣1分)
7、与病人或家属知情谈话(告知诊断),用患者易懂的方式和语言履行告知义务,并注意方式和态度,知情同意告知内容详尽(所有知情谈话均需考核)(医疗)
临床:
病危通知、谈话记录(记录时间、谈话内容包括诊断、目前诊疗方案及效果、并发症及可能出现的病危告知、要求家属注意事项、患者及家属(关系)签字)(5分)(缺一项扣1分)
8、采集及送检血标本有时间记录(护理)
护理:
在护理记录单体现标本采集时间(1分)
9急诊护理文书的书写规范(护理)
护理:
护理记录记录的完整性(5分)
10、对病人进行治疗:
(洗胃、导泻、使用阿托品及解磷定等)(医疗、护理)
临床:
急诊病历的处置有记录(1分)
护理:
处置在护理记录中体现,要求在抢救记录结束后10分完成(2分)
11、护士应对口头医嘱完整重述确认,执行时双人核查;事后及时补记(护理)
护理:
医生口头医嘱护士要复述,同时在护理记录单上体现就可(1分)
12、医护人员能够熟练、正确使用各种抢救设备(医疗、护理)
贯穿于各项操作和治疗中(1分)
13、按院内CPR操作评分标准进行评分(医疗护理)
由医生护士配合共同完成,要求医生完成2个循环(2分),护士完成1个循环(1分)。
医生按压,按压手法正确(2分)。
护士检查球囊,连接氧气正确使用呼吸球囊(2分),开放气道正确(1分),有效呼吸复苏指征:
胸廓有起伏(2分)。
医生下医嘱,护士复述正确,在记录中体现。
(2分)
3
转诊的处理
16分
14、重新评估病情(医疗)
临床:
生命体征,神志,瞳孔,皮肤黏膜,肺部听诊(病历有时间、病情记录)(5分)
15、病人转诊的处理(医疗护理)
护理:
准备转诊用物,约束带,查看输液情况,氧气枕,呼吸球囊,查看护理记录(3分)
16、转诊的风险告之,签署知情同意书
临床:
查看病历记录(内容符合要求)(4分)
17、于120急诊处理交接,转送急危重症患者均有完善的病情与资料交接,保障患者得到连贯抢救(护理)
护理:
(口述交接)交接患者的一般资料(姓名,性别,诊断)2、核对身份3、患者意识及生命体征4、皮肤情况5、物品交接:
病历和医疗文书(4分)
检查化验参考:
体格检查:
T36.4℃,P72次/分,R22次/分,BP93/54mmHg,嗜睡,有蒜臭味。
皮肤湿冷,面部肌肉有抽搐,口腔流延,皮肤、巩膜无黄染,全身浅表淋巴结不大,瞳孔针尖样大,心肺检查:
两肺有散在湿罗音。
心率72次/分,律齐无杂音。
腹部检查:
腹部平软,肠鸣音5次/分,全腹无明显压痛,肝脾肋下未及,移动性浊音(-)。
其他:
神经系统(-)。
检查结果:
血常规检查
项目
结果
参考值
单位
白细胞计数
12.4
4.0~10.0
﹡109/L
红细胞计数
4.671
3.5~5.0
﹡1012/L
血红蛋白
13.3
11.0~16.0
g/dL
红细胞压积
42.0
37.0~48.0
%
血小板计数
263
100~300
﹡109/L
中性粒细胞绝对值
8.7
2.0~7.0
﹡109/L
中性粒细胞百分比
76.3
50.0~70.0
%
淋巴细胞绝对值
2.4
0.8~4.0
﹡109/L
单核细胞绝对值
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 血100分 100
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)