初中评好课专题培训实施方案.docx
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初中评好课专题培训实施方案
初中“评好课”专题培训实施方案
初中“评好课”专题培训实施方案为贯彻落实《安徽省2010—2011学
年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案》(皖教秘师[2010]44
号)的文件精神结合《宣州区教体局2010—2011学年度中小学教师全员培训
“评好课”专题培训实施方案》(教人字[2010]83号)的要求,为切实有效地开
展好我校教师“评好课”专题培训工作,在总结“备好课”、“上好课”专题学习
经验和教训的基础上,以“评好课”专题校本培训为重点,以提高培训质量为
主线,坚持以校本培训为中心,采取集中培训、远程教育与教师自修相结合
的培训模式,不断增强继续教育的针对性和实效性,全面提高教师的师德水
平和业务素质。
特制定本方案。
一、培训时间
2010年9月——2011年1月
二、培训内容
“评好课”专题中的三个子专题:
专题一、课堂教学评价中的师德修养
专题二、教学评价与课堂教学
专题三、课堂教学评价技能与方法
三、培训形式与学时
远程学习和校本培训(集中培训、教师自修)相结合。
远程培训30学时,
校本培训30学时。
其中校本培训为必修形式。
四、领导组及成员
领导组:
周正富俞彦李邦启
成员:
吴照华汪浩夏仕龙许圣孝
五、实施步骤
本学期培训工作分两个阶段进行:
(一)第一阶段:
准备工作和远程学习(2010年6月—8月)
1、组织安排各教师报名参加远程教育培训;
2、安排没有参加远程培训的教师参加校本研训考核;
3、做好宣传发动工作,结合学校实际初步拟订“评好课”主题培训实施方案
和学习计划。
(二)第二阶段:
单元学习(2010年9月—2011年1月)
1、学习内容:
专题一、课堂教学评价中的师德修养
专题二、教学评价与课堂教学
专题三、课堂教学评价技能与方法
2、学习目标:
(1)更新师德观念,调整师德行为,树立正确的评价的意识;
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