广州版 五年级英语下复习计划.docx
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五年级复习计划
一、复习时间2011.6.11—2011.6.29
二、复习目标
1.通过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,提高自主学习的能力,增强学习的信心,促进学生英语思维能力的发展。
2.能听说读写课文黑体的“四会”单词以及ModuleOne---ModuleSix中的重点词组和重点句型。
3.通过系统的复习梳理本学期的英语知识,重点突破,为参加广州市的英语抽测获得较理想的成绩奠定良好的基础。
三、复习内容
1、基础知识过关
(1)学生能够正确拼写黑体“四会”单词。
(2)学生能够正确、流利地认读课文
(3)各个模块中的重点句学生能够达到四会 (即听、说、读、写)
学生能够独立完成此部分相应练习。
2、听力训练
3、指导学生阅读短文,提高阅读技巧。
4、根据题型进行专项复习
五、复习策略
1、对学生学习现状进行认真分析,真心感受学生的学习心理,面向全体学生,让每一个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长。
2、对教材进行科学梳理,并根据学生学习现状,精心设计复习课,让学生成为课堂的主角,在老师地指导和帮助下学会归纳、整理所学过的知识,提高综合运用的能力和英语思维的能力,而不是知识的简单重复。
3、精心设计复习练习,加强听力与阅读的指导和训练。
六、课时安排
三周14个课时,进行单元串讲和专项练习与讲评。
七、复习具体措施
1、单词,词组的复习。
A按词性归类复习单词
B按词汇表复习单词。
要求学生进行单词听写(每次听写一个单元,共6单元)并纠错,目的是查漏补缺,争取能够把教材后面所附词汇表上的单词全部达到听、说、认读、写四会要求(部分孩子可适当放宽要求,只要能记住课标上所要求的四会单词即可)。
2.句子的复习句子是英语学习的重点,通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。
(1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。
(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
3.专项练习题。
1).专项选择题
2).专项问答题
3).专项单词填空题
4)专项阅读理解
5).专项作文训练。
(配范文)
6).每两个模块一套专项综合练习
第一阶段:
在本阶段扎扎实实搞好基础知识的复习,其中包括四会单词、四会句子的拼写
。
1、结成互帮小组,随时对所复习知识进行检查及对落后生的学习进行督促。
采取的方法是带领学生总结教材的四会单词和主要句型,充分利用英语早读和课前5分钟的时间,每天带读一个模块的单词。
学生每天回家要求听、读、背一个模块的单词和句子,第二天回校,集体听写或小组听写。
模块
内容
课时安排
Module6
词汇:
天气、季节、动词短语
功能:
天气的询问,最喜爱的天气、季节及原因的表述
6月12号(2课时)
Module5
词汇:
食物、饮料、水果、蔬菜
功能:
谈论最喜欢的东西,以及两者的选择及原因
6月14号(2课
时)
Module4
词汇:
动物
语法:
形容词比较级和最高级
6月16号(2课
时)
Module3&
Module1
词汇:
学校和班级、日常活动的词语及动词短语语法:
形容词的比较级和最高级
功能:
学校事物的比较,表达日常活动
6月18号(2课时)
Module2
词汇:
疾病的词汇
功能:
看医生的用语
6月19号(2课
时)
第四单元的测试及讲解
6月22号(2课
时)
2、完成《复习册》的内容,讲解、订正、补写每个模块《目标实施手册》的相关内容。
采取讲--练--评的形式
第二阶段:
突出重点,在第一阶段的基础上进行整理,根据考试题型,进行巩固练习。
1、归纳本册重点动词短语、介宾短语搭配等,采取看图写短语、选择正确答案等形式
2、按实际情况回答问题,采取听句子回答,和笔头回答两种形式
知识点专项练习
课时安排
动词短语和按实际情况回答问题
6月25号
综合卷测试讲解
6月26号
第三阶段:
1、查漏补缺,重点复习错题。
2、重点个别辅导。
八、复习时注意事项:
1、注意因材施教,采用分层教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。
对基础差的同学,重点放在基础知识的复习上,对于一些尖子生,重点放在能力的培养和综合知识的运用上。
2、注意做好学生的心理调试工作,对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负,使他们没有任何心理压力;对还没进入复习状态的人要给予一定压力,使他们能较好地投入到复习中来。
另附具体课时安排:
复习时间:
(2011 )年( 6 )月(11)日-----(2011 )年(6)月( 27)日
复习总课时:
13
课 时
复 习 内 容
复习形式
(讲评,练习,测试,专题等)
第一课时6.11
讲练《活动手册Unit12》听力 和
《英语报总复习题》
讲评
第二课时6.12
《活动手册Unit13》听力和 词汇专
练
(1)
讲评
第三课时6.13
《活动手册Unit14、15》听力和 词
汇专练
(2)
专题讲练
第四课时6.14
《活动手册Unit16》听力和词汇专练(3)
复习总结、归纳should, shouldn’t,hadbetter等后面接动词原形的用法. 复习形容词、副词的比较级.复习形容词、副词的最高级,并与比较级进行对比. 复习一些学校场室名词。
复习形容词性、名词性物主代词的用法. 扩充复习一些动物的词汇和介绍动物的小短文,学习用所学过的词汇描述动物。
Module three—
Modulefour重点词汇句型,语法。
讲练
第五课时6.15
《活动手册Unit16》听力和词汇专
练(3)
专题练习
第六课时6.18
《活动手册Unit17、18》听力和句型语法专练
(1)
复习食品类的词汇,学会表达对各种食品的喜好和选择的语言。
了解一些国家地区不同的饮食作息文化。
复习询问并回答有关气候的话题,复习有关季节、气候、气温德问句和答语,能用英语表述你所喜欢的季节,并简单说明原因。
ModuleFive—Module
Six重点词汇句型,语法
专题讲练
第七课时6.19
《活动手册Revision》听力和句
型语法专练
(2)
专题讲练
第八课时6.20
《一课多练期中测验》听力、情景反
应
(1)
专题讲练
第九课时6.21
《一课多练Module 4、5》听力、情
景反应
(2)
专题讲练
第十课时6.22
《一课多练Module6》听力、阅读理
解
(1)、动物作文训练
专题讲练
第十一课时
6.25
《一课多练期末A》听力、阅读理解
(2)、日常安排作文训练
专题讲练
第十二课时
6.26
《一课多练期末B》听力、比较级专
项作文训练
专题讲练
第十三课时
6.27
ModuleOne—ModuleSix综合课件
练习
专题讲练
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