幼儿园的中班数学作业doc.docx
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幼儿园的中班数学作业doc
幼儿园中班作业
数学测试题
(一)
一、看谁算的又对又快。
5+4=6+2=7+3=8+0=5+5=3+5=4+3=
1+6=2+5=4+4=9-3=8-2=7-4=6-5=
5-1=10-4=9-1=6-2=10-1=6-6=5-5=
二、请小朋友按要求在柜子的上、中、下三格画上相应的图形。
1、请在柜子的上格画一个太阳:
2、请在柜子的中格画一个笑脸:
3、请在柜子的下格画一朵白云:
4、请在柜子的左边画一个爱心:
5、请在柜子的右边画一个月亮:
三、请小朋友们按要求填空。
1、今天是星期二,昨天是星期,明天是星期。
四、请小朋友们看图列算式。
()+()=()()+()=()
()-()=()()-()=()
五、请能干的你做应用题。
1、小明有3朵小花,小红有6朵小花,两人一共有多少朵小花?
()+()=()
2、树上有7只小鸟,一阵风吹来,飞走了两只小鸟,现在树上还有几只小鸟?
()-()=()
数学测试题
(二)
一、数一数下列的物品各是多少?
把数字填写在()内
()()()()
二、填写数的组成
()536
↙↘↙↘↙↘↙↘
33()()()()()()
三、看图算数
6+( )=9 5+4=( )
( )+1=9 7+( )=9
四、算一算
1+5=( ) 6-4=( ) 2+4=( )
8-8=( ) 3+3=( ) 6-5=( )
7+0=( ) 4-0=( ) 5-5=( )
树上有3只小松鼠,地上又来了3只,一共有几只?
( )+( )=( )
数学测试题(三)
一、填空题
1、3+2=6-3=4-2=5+1=3+1=2+2=1+4=2+1=4+1=3+5=
2.在○里填上"+"或"-".
3○2=52○1=34○2=24○3=1
5○1=42○2=45○2=33○1=4
3按数的顺序填空.
5.想数的组成,在方格里填数.
6.看图写数.
( ) ( ) ( )
7.想数的组成,在方格里填数.
8、
9.在○里填"=",">"或"<".
10.按数的顺序填空.
二、口算题
3+2=3-1=3+1=2+2=4-3= 2+2=1+1=
3-2=5-4=4-1= 4+1=2+3=5-3=4-2=
1+2=2+1=5-2=1+4=5-1=1+3=3+3=
数学测试题(四)
1、数一数,填一填
有()个
有()个
有()个
一共有()个
2、按规律填空
①2()45()
②3()5()7
③56()8()
④67()9()
3、画一画
①8个○形
②3个△形
③5个□形
4、连一连
5+54+49+1
6+3106+4
7+22+83+5
5、比较
①比较高矮,在较高的旁边的()里打“”
()()
②比较大小,在小的旁边的()里打“”
()()
③比较粗细,在粗的旁边的()里打“”
()
()
④比较长短,在长线的旁边的()里打“”
()
()
比一比,哪个宽,哪个窄。
在宽的后面打√
数学测试题(五)
一、1、从1写到20
2、从10写到1
二、请用“﹥”“﹤”“﹦”比较下列数的大小。
112179211217172421
1330121522222730119
16163030404014142221
1084749252818173221
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
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