社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第3211篇.docx
- 文档编号:25032838
- 上传时间:2023-06-04
- 格式:DOCX
- 页数:33
- 大小:33.51KB
社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第3211篇.docx
《社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第3211篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第3211篇.docx(33页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第3211篇
2019年国家社会工作者《初级社会工作实务》职业资格考前练习
一、单选题
1.为留守儿童家长提供培训,增进家长与留守儿童的交流沟通,改善亲子关系,加强家庭对留守儿童的情感支持等这些服务属于农村留守儿童服务中的()。
A、留守儿童成长服务
B、留守儿童家庭服务
C、青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D、留守儿童社区托管服务
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第12章>第2节>农村特殊群体社会服务
【答案】:
B
【解析】:
农村留守儿童社会工作服务主要有:
(1)留守儿童成长服务。
着眼于留守儿童身心发展特点和学习、生活需要,开展学业辅导、心理咨询、人际交往技巧训练、生活技能训练、青春期健康教育、安全教育等方面的服务,提升留守儿童学习、生活适应能力。
(2)留守儿童家庭服务。
为留守儿童的监护人、照顾者提供培训,增进对儿童青少年身心发展特点的理解,提高教养技巧,增强监护和照顾能力;为留守儿童家长提供培训,增进家长与留守儿童的交流沟通,改善亲子关系,加强家庭对留守儿童的情感支持等。
(3)青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务。
提
2.夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥——亲子汇”活动,形式是每位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。
此活动回应了老年人()的需要。
A、健康维护
B、居家安全
C、婚姻家庭
D、经济保障
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第1节>老年人的需要
【答案】:
C
【解析】:
婚姻家庭的需要强调的是伴侣和家庭支持系统对于老年人获得良好的生命质量和生活质量具有十分重要的意义。
老年人有追求和维持美好的婚姻家庭生活的需求。
而居家安全的需要强调的是老年人需要安全宜居的家庭氛围和社区环境。
题干强调的是通过活动展现亲情,满足的是婚姻家庭的需要。
3.儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和()。
A、课后服务
B、社区宣传
C、托管服务
D、幼儿早教
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第2章>第2节>补充和改善家庭监护状况
【答案】:
A
【解析】:
补充和改善家庭监护状况包括:
①亲职教育,是指为亲职不当的父母提供亲职教育,并跟踪辅导,以帮助父母纠正不当教养理念和行为,改善亲职状况,为儿童健康成长提供基本保障。
②课后服务,用来指代所有为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务。
它为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间,降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险,如意外伤害、被拐骗、结识社会不良青少年等。
4.在家庭社会工作的基本原则中,( )是指社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要,也要关注受助家庭成员的长远要求,并且跟随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。
A、家庭处境化原则
B、帮助家庭成员增能原则
C、家庭个别化原则
D、家庭成员需求满足原则
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第10章>第3节>家庭社会工作的基本原则
【答案】:
D
【解析】:
家庭成员需求满足原则是指社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要,也要关注受助家庭成员的长远要求,并且跟随受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。
只有将受助家庭成员的问题解决的需要与长远的预防和发展的需要结合起来,才能保证社会工作的服务活动真正满足家庭成员的要求。
5.女性的性别歧视源于()。
A、男女两性的先天区别
B、社会分工
C、男女的身心区别
D、后天的社会文化
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第3节>性别分析方法
【答案】:
D
【解析】:
男女两性的生理存在明显的不同,但这种区别不能成为歧视或者轻视妇女以及阻碍妇女发展的理由。
对妇女的性别歧视和妇女发展的障碍是由后天的社会文化而不是先天的生理特点造成的。
本题考查的是女性性别歧视的来源。
虽然男女两性在身心方面有先天的区别,但是不能因为生物性别的差异歧视女性。
6.大学生宋某为救落水儿童献出了自己的生命,宋某父母年事已高且只有他一个孩子,心里悲痛欲绝,不能接受这一事实。
这时,社会工作者应为这个家庭首先提供()服务。
A、精神支持
B、经济援助
C、身体照顾
D、心理辅导
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第3节>老年个案工作方法
【答案】:
D
【解析】:
老年社会工作者会处理老年人的一些认知和情绪方面的问题。
在有些个案中,社会工作者帮助老年人消除产生情绪问题的因素。
而在另外一些情况下,社会工作者要致力于改变老年人的认知,帮助老年人适应他无法改变的情形。
题中宋某父母心里悲痛欲绝,不能接受这一事实,故社工应先为他们提供心理辅导服务。
7.小芹是一位家庭社会工作者,最近接待了一个关于夫妻关系服务的工作,小芹在服务的接触后,开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求,并与服务对象一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。
以上服务内容属于()。
A、接触阶段
B、开始阶段
C、介入阶段
D、结束阶段
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第10章>第3节>家庭社会工作的实施步骤
【答案】:
B
【解析】:
考点:
家庭社会工作服务开展进程中开始阶段的内容
开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段,除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外,同时还需要与受助家庭成员一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。
在开始阶段,社会工作者的主要任务包括:
与受助家庭成员建立稳定的合作关系、全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求。
8.在一次妇女互助小组中,张华抱怨婆婆与丈夫、儿子太过亲近,把自己当外人,委屈得哭个不停。
社会工作者于燕对她实施个案会谈,进行辅导。
以下于燕在调节婆媳关系时()的做法是可取的。
A、指责张华不大度,奶奶疼孙子做母亲的应该高兴
B、指责婆婆不懂教育,应该让儿媳教育孩子
C、指责丈夫不照顾妻子的感受
D、帮助婆婆认识与儿子和孙子之间的关系、角色、权力的边界
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第2节>妇女的婚姻和家庭工作
【答案】:
D
【解析】:
ABC指责错误,社工在服务的过程当中应对服务对象尊重和接纳,不应指责服务对象及其家人。
9.接案面谈后的社会工作记录的形式中,比较常用的是()。
A、记叙性记录
B、口头性记录
C、通讯设备记录
D、通告性记录
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第1节>接案的步骤及核心技巧
【答案】:
A
【解析】:
进行接案会谈后,社会工作者要将会谈的内容和结果记录下来。
接案会谈记录有很多不同的形式,其中记叙性记录比较常用。
记叙性记录的内容大致包括:
①面谈目的;②面谈过程;③对面谈的总体评估;④对以后面谈的建议等。
10.依据目前精神医学的见解,精神疾病的产生是()两个方面的因素交互作用的结果。
A、社会和环境
B、遗传和环境
C、心理和环境
D、遗传和性格
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第13章>第2节>精神卫生领域社会工作
【答案】:
B
【解析】:
依据目前精神医学的见解,精神疾病的产生是遗传和环境两个方面的因素交互作用的结果。
本题考查的是精神疾病的产生的原因。
11.( )是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。
A、家庭行为学习
B、家庭照顾技巧
C、家庭生活教育
D、家庭心理健康教育
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第10章>第2节>家庭社会工作的主要内容
【答案】:
A
【解析】:
在改善亲子关系的服务中,家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。
它假设在家庭生命周期不同阶段孩子有不同的学习任务,并且孩子的行为学习与家庭成员之间的互动交流方式是紧密关联的,尤其孩子与父母亲之间的沟通交流,是影响孩子行为学习的重要因素。
12.小李患有轻度的精神分裂症,每当发病的时候就会给家人带来很多困扰,为此小李的妻子带着小李向医务社会工作者小张求助。
小张在对小李的问题进行诊断和评估时,不适合的做法是()。
A、对问题及需要进行诊断
B、制订解决问题的计划
C、评估疾病对小李及家人的影响
D、寻求社会资源帮助小李
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第13章>第1节>医务社会工作的概念
【答案】:
D
【解析】:
医务社会工作的功能——诊断与评估。
包括:
对病人及其家庭的问题与需要进行诊断,制订解决问题的计划,筛选高危群体,评估疾病对病人的职业、日常生活以及情绪的影响等。
13.相对于差别影响评分,服务对象满意度测量的局限性在于()。
A、测量比较困难
B、测量比较粗糙
C、有时服务对象会倾向于给予消极的评价
D、带有服务对象的主观色彩
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第5节>评估的方法
【答案】:
B
【解析】:
服务对象满意度测量的局限在于:
测量比较粗糙;有时服务对象倾向于给予积极的评价,评估有可能产生偏差。
差别影响评分的测量需要注意的是有可能带有服务对象的主观色彩。
故,相比之下,服务对象满意度测量的局限在于测量比较粗糙,C选项表述错误,故应选B。
本题考查的知识点是两种评估方法的缺点。
14.下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是( )。
A、孤老烈属
B、流浪乞讨人员
C、西路红军老战士
D、孤老复员军人
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第1节>优抚安置社会工作服务对象的需要
【答案】:
B
【解析】:
老年、残疾或者未满16周岁的烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属和进入老年的残疾军人、复员军人、退伍军人,无法定赡养人、扶养人、抚养人或者法定赡养人、扶养人、抚养人无赡养、扶养、抚养能力且享受国家定期抚恤补助待遇的,可以申请享受光荣院集中供养待遇。
15.某地一个高中生少年团伙因偷盗而被捕,这类青少年属于()。
A、正直青年
B、文化叛逆青年
C、问题青年
D、政治偏激青年
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第1节>青少年的需要及问题
【答案】:
C
【解析】:
问题青年是指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年。
他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。
题中,该少年团伙因偷盗而被捕,有犯罪倾向,属于问题青年。
16.在家庭生命周期的( )阶段,其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。
A、家庭调整
B、学前子女家庭
C、学龄子女家庭
D、青少年家庭
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第10章>第2节>家庭社会工作的重要理论和概念
【答案】:
C
【解析】:
在家庭生命周期不同阶段,家庭成员面临的任务和要求是不同的。
在家庭生命周期的学龄子女家庭阶段,其任务和要求是培养子女的独立性、对学校等新机构和新社会成员保持开放态度、接纳家庭角色的变化。
17.社会工作认为社区问题的解决主要应( )。
A、由政府主导
B、依靠社区居民
C、依靠当地街道办事处
D、依靠当地居民委员会
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第12章>第1节>社区社会工作的目标
【答案】:
B
【解析】:
社会工作认为社区问题的解决主要应依靠社区居民,相信居民有能力处理与其日常生活密切相关的问题,例如社区安全、社区环境整治等。
18.肖家河社区是北京市地区外来务工人口的聚居地之一,这里也就汇集了来自四面八方的流动儿童。
由于务工人员多从事个体经营、建筑等工作,通常要天黑以后才能下班回家,这使得这些流动儿童在放学后没人看管,他们上网、看电视却不完成家庭作业。
针对这一情况,社会工作者组建了“四点半”课后辅导组织,这一组织在照顾儿童学习上提供了()服务。
A、保护性
B、支持性
C、替代性
D、补充性
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第2章>第1节>儿童社会工作的概念
【答案】:
D
【解析】:
儿童社会工作包括微观和宏观两方面,微观社会工作根据儿童所处状况的不同包括保护性、支持性、补充性、替代性服务。
其中,补充性服务是通过专业介入,对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节,以适当增强。
本题中,社会工作者组建“四点班”课后辅导组织,就是为了加强对流动儿童放学后的看管,属于补充性的服务。
本题考查的是儿童社会工作的内容,考生需要对其四项内容加以区别。
19.关于学校社会工作的特点,下列理解不正确的是( )。
A、有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要
B、学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向
C、学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现
D、学校社会工作者属于学校行政工作人员
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第11章>第1节>学校社会工作及其特点
【答案】:
D
【解析】:
D项,学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术,对正规或非正规教育体系中全体学生,特别是处境困难学生提供的专业服务。
学校社会工作者并不属于学校行政工作人员。
20.小明从小被父母宠爱有加,学习成绩也特别好,但上初中后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。
父母教育孩子时感到束手无策而求助社工。
小明是()的服务对象。
A、潜在
B、现有
C、外展
D、自愿
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第1节>接案的步骤及核心技巧
【答案】:
A
【解析】:
考点:
潜在服务对象。
那些尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,即是潜在服务对象。
21.帮助服刑人员加强与社会的联系不包括()。
A、帮助服刑人员了解外面社会的变化
B、帮助服刑人员增强与家庭的联系
C、帮助服刑人员构建支持性社会网络
D、帮助服刑人员规划未来的发展
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第2节>监狱场所中的社会工作
【答案】:
D
【解析】:
监禁环境的一个特点是使服刑人员与社会和他人保持一种隔绝状况。
故此,矫正社会工作人员在监禁场所所提供的重要内容之一就是帮助服刑人员加强与社会的联系,以恢复重建其社会功能。
具体的服务内容有:
帮助服刑人员了解外面社会的变化;帮助服刑人员增强与家庭的联系;帮助服刑人员构建支持性社会网络。
本题考查的是在监狱场所中,矫正社会工作人员为服刑人员加强社会联系可以提供的服务内容。
22.下列选项表述错误的是()。
A、企业社会工作者应关注新入职外来工的工作适应问题
B、职工的问题,特别是群体性问题往往是由于企业本身的管理制度、劳动环境、企业文化、企业运作方式而引发的
C、企业社会工作可以以行业协会或商会作为介入层面
D、企业职工家属不是企业社会工作服务对象
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第14章>第2节>企业社会工作对象
【答案】:
D
【解析】:
企业职工家属也是企业社会工作的服务对象。
企业职工的情绪和工作态度不仅受企业本身的影响,也受其家庭生活及家庭关系的直接影响,因此相关服务也需要扩展到职工的家属。
故D选项错误。
23.下列关于婚姻和家庭关系调适的说法中,错误的是()。
A、家庭问题与传统社会性别对妇女角色的定位相关
B、婆媳矛盾看是婆媳个人的素质问题
C、婚姻问题是社会性别问题在家庭中的反映
D、传统性别制度是导致婆媳矛盾的深层根源
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第2节>妇女的婚姻和家庭工作
【答案】:
B
【解析】:
考点:
妇女社会工作的主要内容。
而妇女在婚姻家庭生活中遇到的婆媳关系问题通常围绕孙辈教育、对老人赡养、孝顺等方面,是社会性别问题在家庭中的反映,将婆媳矛盾看成是婆媳个人的素质问题,这样的看法忽视了传统性别制度(从夫居、养儿防老)是导致婆媳容易产生矛盾的深层根源
24.下列不属于介入方法的是()。
A、个人辅导
B、社区介入
C、小组活动
D、学校教育
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第3节>服务计划的构成
【答案】:
D
【解析】:
介入的方法可以采用个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构和政策倡导等多种方法,D选项学校教育不属于介入方法,故选D。
本题考查的知识点是介入的方法。
25.小刘退伍后总觉得自己什么都干不了,针对这种情况,社会工作者应以( )方法介入。
A、肯定赞许
B、疏导情绪
C、化解不满
D、加强沟通
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第2节>复员退伍军人安置社会工作的内容
【答案】:
A
【解析】:
在复员退伍军人安置社会工作中,个案介入旨在增强退伍士兵等安置对象的自我能力,以应对新工作和新生活的压力。
介入的具体方法有:
①始终以尊重、关注和接纳的方式与服务对象进行沟通;②适时予以安慰、鼓励、承认;③同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许,疏导情绪,使服务对象消除焦虑,减少内疚,化解不满,增强自信,以从容、积极的心态应对新工作和新生活。
题中,小刘对自己没有信心,对自己的能力也没有认识,社会工作者应以肯定与赞许的方式介入。
26.协助病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导、社会资源方面的咨询等,这是医务社会工作功能中的( )。
A、咨询与辅导
B、诊断与评估
C、多专业协调与合作
D、寻求与整合资源
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第13章>第1节>医务社会工作的概念
【答案】:
A
【解析】:
医务社会工作的功能主要有:
①诊断与评估;②咨询与辅导;③寻求与整合资源;④政策和服务倡导;⑤多专业协调与合作。
其中,咨询与辅导是指促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导和社会资源方面的咨询。
27.某社区提出,要培养“爱残文化”,即在物质上,极力满足残疾人的需求;要保证每户残疾人家庭,至少有200斤存粮;鼓励居民为残疾人捐送衣物。
则该小区“爱残文化”的理论基础是()。
A、回归社会理论
B、增权理论
C、供养理论
D、社区文化理论
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第2节>残疾人社会工作的发展
【答案】:
C
【解析】:
考点:
残疾人服务的发展。
供养理论的理论基础是从残疾人的生存“首位权”出发的,主要注重经济和物质层面的供养,而相对忽视精神和社会层面的满足。
回归社会理论是“去机构化”运动的代表性理论,强调专业工作者和残疾人服务对象的互动,强调服务对象社会关系的重建,和增加服务对象的“能力”。
回归社会理论和增能赋权理论在理论层面是相通的。
28.在致残原因的理论分析上,社会责任理论认为近亲结婚生出弱智儿是()造成的。
A、个人因素造成的
B、家庭因素造成的
C、社会性因素造成的
D、个人因素与家庭因素共同造成的
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第2节>残疾人社会工作的发展
【答案】:
C
【解析】:
在致残原因的理论分析上,从个人责任理论转向社会责任理论。
个人责任理论的前提隐含了“健全人”和“残疾人”的对立,在同等生活状态下,大多数人是正常的,而少数人致残,其责任只能在个人或家庭,一个人患有残疾只能是个人和家庭的不幸或悲剧。
社会责任理论则强调无论先天性残疾还是后天性残疾都是社会因素造成的,例如,近亲结婚而生出智障儿,表面上是先天性的,实际上是父母知识的缺乏,也是社会性因素造成的。
29.疏于照顾老人包括()地让老年人得不到所需要的照顾,导致老年人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。
A、无意
B、偶尔
C、主动和被动
D、无意或有意
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第2节>处理老年特殊问题
【答案】:
C
【解析】:
疏于照顾老人既包括主动也包括被动地让老人得不到所需要的照顾,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。
老人的年龄越大,就越容易成为疏于照顾的受害者。
高龄老人、身体不好和认知有问题的老人更可能被疏于照顾。
30.结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。
这种负面反应为()。
A、否认
B、倒退
C、愤怒
D、抱怨
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第6节>结案时服务对象的反应及处理方法
【答案】:
C
【解析】:
愤怒作为结案时服务对象的负面反应之一,表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。
社会工作者要敏感地察觉服务对象的愤怒情绪后面所隐藏的悲伤、难过等情绪,并谨慎地处理它们。
31.( )是指运用系统记录实际行为表现的强度、频率和时间的方式让受助家庭成员准确了解自己行为带来的结果和面临的问题,从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为,增强行为的有效性。
A、观察
B、聚焦
C、再标签
D、例子使用
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第10章>第3节>家庭社会工作的常用方法
【答案】:
A
【解析】:
在家庭干预过程中,社会工作者需要运用一些专业的技巧影响受助的家庭成员,以推动受助家庭成员发生积极的改变。
常用的干预技巧有观察、聚焦、例子使用和再标签等。
其中,观察技巧是指运用系统记录实际行为表现的强度、频率和时间的方式让受助家庭成员准确了解自己行为带来的结果和面临的问题,从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为,增强行为的有效性。
32.抗逆力的基本思想是个人或者家庭虽然面临比正常情况严重的问题和危险,但能够很好地适应所面临的危机状态,并达到比预想结果积极的发展状态。
它侧重于对服务对象的()的挖掘。
A、效能因素
B、内在优势
C、外部支持
D、保护性因素
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第11章>第3节>抗逆力理论和方法
【答案】:
D
【解析】:
考点:
抗逆力的理论来源。
“优势”“抗逆力”是近年来在社会工作领域运用得越来越频繁的词语,它们强调对服务对象所具有的特征进行积极的、正面的描述,是“以人为本”服务模式和原则的进一步细化和发展。
抗逆力是优势视角基本信念中重要的一部分。
抗逆力的基本思想是个人或者家庭虽然面临比正常情况严重的问题和危险,但能够很好地适应所面临的危机状态,并达到比预想结果积极的发展状态。
它侧重于对服务对象的“保护性因素”的挖掘,是学校社会工作的新视角。
33.青少年社会工作服务的方法和策略具有()特征。
A、个性化
B、整合性
C、互动性
D、服务性
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第3节>社会工作方法在青少年服务中运用的整合性
【答案】:
B
【解析】:
青少年社会工作服务的方法和策略具有整合性特征,具体表现在:
①青少年需求的多元性决定了社会工作方法的整合性;②社会资源的综合性决定了社会工作方法的整合性;③社会工作专业的通才要求决定了社会工作方法的整合性。
34.小王向社会工作者求助。
在制定目的和目标时,社会工作者与小王讨论协商,认真询问了他的愿望,最后对需要达到的目的取得了一致的意见。
上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的()原则。
A、公平公正
B、详细和具体
C、社会工作者单方面制订
D、要尊重服务对象的意愿
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第3节>制定服务计划的原则
【答案】:
D
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初级社会工作实务 社会工作者 初级 社会工作 实务 复习题 3211