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南京市浦口区育英二外八上语文期中
育英二外2017-2018学年度第一学期期中学情调研
八年级语文试卷
本卷满分100分,考试时间120分钟,命题人:
沈建忠审题人:
刘克宝
注意事项:
请将所有答案写在答题纸上。
一(27分)
1.用正楷或行楷讲下面的话抄写在田字格内。
(3分)
清荣峻茂,良多趣味
2.写汉字,注拼音。
(4分)
时间像一把犀利的小刀,将我们曾经绯红的脸庞、令人zhì息的心跳还有筋疲力尽的奔跑都深深juān刻在青春的梦里。
绯红()筋疲力尽()
zhì息()juān刻()
3.用古诗文原句填空。
(10分)
(1)树树皆秋色,__________。
(王绩《野望》)
(2)__________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
(3)_________,__________,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(4)_________,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)
(5)所以动心忍性,__________。
(《生于忧患死于安乐》)
(6)《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句是:
__________,__________。
(7)崔颢《黄鹤楼》表现游子的悲苦心情的诗句是:
__________?
__________。
4.下列选项中文学常识表述有误的一项是()(2分)
A.鲁迅,原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自《朝花夕拾》。
B.苏轼,宋代文学家,他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄庭坚被誉为唐宋八大家。
C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家茨威格写的。
D.《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨,又表达对家乡的思念之情。
5.下列短语结构相同的一项是()(2分)
A.历史悠久诚惶诚恐和颜悦色深恶痛疾
B.蓬荜生辉头晕目眩如梦初醒摧枯拉朽
C.制定计划抑扬顿挫油光可鉴白手起家
D.殚精竭虑藏污纳垢屏息敛声任劳任怨
6.名著阅读。
(4分)
《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是______(作者)写的一部文笔优美的______作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在我国______地区进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料,客观地向全世界真实报道了______的真实情况。
7.莫言获得诺贝尔文学奖后,国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息,以下是部分新闻媒体报道的标题:
《谁给了莫言奖金?
》
《莫言悟到了诺奖密码》
《诺奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》
《莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费折射社会心态》
请根据上面新闻标题,结合新闻的相关知识,探究新闻标题的特点:
__________(答一点即可)(2分)
二(39分)
鹧鸪天代人赋
辛弃疾①
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。
平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
②青旗:
酒旗,酒店门外用青布做的幌子。
8.词的上阙描绘了什么样的景象?
请简要描熟。
(3分)
_________________________________________________________________________
9.词的最后两句作者运用了哪种手法?
表达了什么样的感情?
(3分)
_________________________________________________________________________
孔子见罗雀者(9分)
孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。
夫子问之曰:
“大雀独③不得,何也?
”罗者曰:
“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。
黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦不得。
”孔子顾谓弟子曰:
“善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福。
故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶④,随小者之戆而有危亡之败也⑤。
”
10.解释加粗的词(4分)
①大雀从黄口()②孔子顾谓弟子曰()
③利食而忘患()④善惊以远害()
11.翻译(3分)
故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也。
_________________________________________________________________________
12.孔子教育其弟子要“慎其所从”,与平常所说亲______而远______有相似之义。
(2分)
教养是一个人最好的名字(10分)
①有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。
很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。
家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。
老郭看到,急忙拦阻,道:
“别这么独,让它吃!
”
②接着,老郭对儿子说:
“人的一生很长,不差这一个柿子吃。
而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。
看它有东西吃,也是种快乐。
”
③我觉得这实在是很好的教子素材。
“别那么独,让它吃!
”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。
④前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。
车开动不久,老人说,咱们早点儿休息吧。
是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。
车过嘉兴,上来一位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放妥行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。
直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。
⑤而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。
⑥一夜无话。
早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。
起初,我认为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是叠被子。
出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?
只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。
然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,抻舒展了,那“唰唰”的抻枕头的声音,听着真悦耳。
⑦她下车的那一站是山东德州。
不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得亲切起来。
你说,还需要知道女士姓什么叫什么吗?
教养就是一个人最好的名字。
(摘自《今晚报》2016年3月6日)
13.本文写了几件事?
请用简洁的语言概括。
(2分)
_________________________________________________________________________
14.赏析文章第⑥段中的画线句子。
(3分)
_________________________________________________________________________
15.文章最后一段有什么作用?
(2分)
_________________________________________________________________________
16.请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。
在生活中你又是如何践行良好教养的?
(3分)
_________________________________________________________________________
碗底香(14分)
陈小庆
终于开饭了,他几乎是跑着奔向食堂的。
今天做的是他最喜欢的红烧牛肉面,他看到自己饭盆里竟有好几块牛肉,最关键的是有一块还特别大,居然比一只完整的核桃还要大,他似乎觉察到打饭的师傅当时迟疑了一下,但手终于没有抖,还是将那大块牛肉给他妥妥地盛进了饭盆里。
端着饭,走到外边,坐在一块空心砖上,虽然饿极了,虽然是他最喜欢的牛肉面,他却慢条斯理地吃着,他享受着美味。
不像那个首先急着把饭里的牛肉挑着吃了的二狗子——吃那么快会很快吃完,很快吃饱,很快失去享受的时间。
尤其是那块最大的牛肉,他毫无疑问地会留到最后吃,等吃完所有的面条、碎肉,喝光所有的汤之后再去细细品味,仔细享受,这叫碗底香。
在他,这样吃饭也是人生一大享受!
他一边品味着牛肉面,一边想着自己儿子小虎马上就要娶媳妇了,那个姑娘已经同意嫁给小虎了,嫁到在城里没有房子的他们农村的家了!
他得多干活多赚钱,风风光光把儿媳妇娶进家门。
此时,饭盆里的那块肉,几乎是支撑他力气的最有力的保障,也是他辛苦后的一份安慰。
从小他就有把好东西留到最后的习惯,过去家里穷,娘做面条时,炒个鸡蛋已属最好的午饭,那时节他总是把饭先吃光,再去吃炒鸡蛋,最后嘴里
的炒鸡蛋味儿会留存一下午。
让人觉得生活美好有意义。
他还喜欢把最甜的放在最后,把最好的消息在心底憋好久,六年级时,他破天荒地考了个年级第一,回家就一直没有吭,最后竟然没有说,还是娘听邻居小孩说的。
娘看着他笑,他也笑,仿佛那最好吃的还在碗里放着,还可以享受那份惊喜。
娘告诉过他,先苦后甜才是真正的幸福。
所以他一直不舍得把那些好东西提前吃掉用掉,甚至到该吃该用时仍然还要保留好久。
他喝了口牛肉面汤,滋味十足,望望那块牛肉,心里踏实极了。
十六岁时他拥有了第一双回力球鞋,穿惯了黄胶鞋的他,一直舍不得穿,只在劳动节和国庆节时穿过那么几天,大部分时间还是黄胶鞋,后来他发现鞋小了,自己在十八岁时再也穿不上那尚且八九成新的回力鞋了。
那双鞋,至今在家里放着,像是收藏品,曾经他想让儿子穿,儿子却无论如何也不穿。
他开始品饭盆里的碎牛肉。
明天据说会发工资,包工头说了两个月了,一定要在麦收之前把欠大家的去年的工钱发到手里,而他们很多人已经打算后天回乡割麦子了!
碎牛肉几乎没有口感,他望了望那大块牛肉,原谅了这些碎肉。
筷子却不去动一下那大的,从小养成的习惯,使他根本不会在饭还多时去动那些“镇碗之肉”的。
也因为这个好习惯,他存到了一些钱,家里才翻盖了房子,儿子才能说上对象。
过去在乡下,他碗里的肉或者鸡蛋一直是别人眼中的诱惑,大柳树下吃午饭,他总是会在碗里留下最好的,直到吃完了饭,才会认认真真吃掉那些最好的,让一顿饭有了悠长的香味。
三十年前,在乡下,碗里有肉或者有鸡蛋,会很有面子,他是那时养成了很慢很慢吃饭的习惯的,他享受着自己碗里有宝的感觉——生活就是这么有奔头!
很多工友都吃完了,在抽烟聊天,他却还有好几口面没有吃完,他一根一根面吃着,碎肉已没有了,但他碗底有香,心里有底儿:
镇碗之宝还在,动都没动呢!
他们都是端着铁盆盛饭的,都是一步到位,没有再去打饭的麻烦,那么大个铁盆,足可以吃很饱。
吃完最后一根面条,喝光最后一口汤,盆里只有那个大块头的牛肉了,那深酱色的肉,吸足了调料,那要一口吞下去,能嚼上两分钟才可以咽下去。
他停顿了一下,显得郑重地夹起那块肉,多年养成的习惯,尊重食物,更要慎重对待那些最好的,那些都是生活的精华,是我们热爱生活的理由!
他每次在享受最后一口美味时,都会停顿一下,调整好味觉、视觉,说高级一点应该还调整好了灵魂,准备接受那种痛快舒爽——他夹起那块肉,发觉并没有想象中那么沉,也许是自己用劲过于大了吧,他调整了下呼吸,把肉隆重地送入口中,上下牙合在一起,然后他便流下了泪水……
那块让他期待了一顿饭,瞟了无数眼,几乎支撑了他全部
幸福感的大块牛肉,竟然是一块切得方方正正的姜!
17.小说中的:
“他”是一个怎样的人?
请结合全文简要赏析。
(4分)
_________________________________________________________________________
18.下列句子中加粗词用了什么描写方法?
有何作用?
(3分)
他调整了下呼吸,把肉隆重地送入口中,上下牙合在一起,然后他便流下了泪水……
_________________________________________________________________________
19.小说结尾写那大块牛肉竟然是一块姜,其实这并不突然,作者在前文已有几处暗示,请找出并简要概括。
(3分)
_________________________________________________________________________
20.有人认为小说的主题是反映进城打工者生存的艰辛,也有人认为是倡导一种先苦后甜的生活观。
你认同哪一个观点?
请结合小说及现实谈谈你的看法。
(4分)
_________________________________________________________________________
21.下面语段中有两处语病,仔细阅读后,将修改意见写在答题纸上。
①人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心谨慎。
②有时,也许就是因为一个不留神的错误,就会造成一个无法挽回的遗憾。
③朋友,珍重地走好每一步,不要对小事掉以轻心,希望你稳健地走好自己的旅程。
22.作文(30分)
请以“这里,是我的舞台”为题,写一篇文章。
要求:
①初诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
答案育英二外2017-2018学年度第一学期期中学情调研
八年级语文试卷
本卷满分100分,考试时间120分钟,命题人:
沈建忠审题人:
刘克宝
注意事项:
请将所有答案写在答题纸上。
一(27分)
1.用正楷或行楷讲下面的话抄写在田字格内。
(3分)
清荣峻茂,良多趣味
【答案】清荣峻茂,良多趣味
【解析】抄写汉字,要做到:
准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;端正,即要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。
2.写汉字,注拼音。
(4分)
时间像一把犀利的小刀,将我们曾经绯红的脸庞、令人zhì息的心跳还有筋疲力尽的奔跑都深深juān刻在青春的梦里。
绯红()筋疲力尽()
zhì息()juān刻()
【答案】fēijīn窒镌
【解析】此题为字音字形的识记题。
给汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,注音时注意易混的声母与韵母。
如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。
根据拼音写汉字,要正确拼读拼音,再根据语正确判断,注意形似同音字,不要写错别字。
3.用古诗文原句填空。
(10分)
(1)树树皆秋色,__________。
(王绩《野望》)
(2)__________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
(3)_________,__________,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(4)_________,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)
(5)所以动心忍性,__________。
(《生于忧患死于安乐》)
(6)《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句是:
__________,__________。
(7)崔颢《黄鹤楼》表现游子的悲苦心情的诗句是:
__________?
__________。
【答案】
(1)山山惟落晖
(2)老骥伏枥(3)庭下如积水空明,水中藻、荇交横(4)经纶世务者
(5)曾益其所不能(6)山随平野尽,江入大荒流(7)日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁
【解析】填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。
比如本题要注意的易错字有:
惟、藻荇、纶、曾、使,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。
同时还要注意古诗中句子含义的理解与语义的把握。
4.下列选项中文学常识表述有误的一项是()(2分)
A.鲁迅,原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自《朝花夕拾》。
B.苏轼,宋代文学家,他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄庭坚被誉为唐宋八大家。
C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家茨威格写的。
D.《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨,又表达对家乡的思念之情。
【答案】B
【解析】此题考查学生的文学常识。
唐宋八大家为:
韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修,没有黄庭坚。
因此B错。
5.下列短语结构相同的一项是()(2分)
A.历史悠久诚惶诚恐和颜悦色深恶痛疾
B.蓬荜生辉头晕目眩如梦初醒摧枯拉朽
C.制定计划抑扬顿挫油光可鉴白手起家
D.殚精竭虑藏污纳垢屏息敛声任劳任怨
【答案】D
【解析】此题考查学生短语结构类型及判断。
短语类型分为:
并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语、述补短语等。
在这里“历史悠久”“蓬荜生辉”“如梦初醒”“油光可鉴”属于主谓短语、“制定计划”属于动宾短语、“殚精竭虑”“藏污纳垢”“屏息敛声”“任劳任怨”“诚惶诚恐”“和颜悦色”“深恶痛疾”“摧枯拉朽”“头晕目眩”属于并列短语。
因此选D。
6.名著阅读。
(4分)
《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是______(作者)写的一部文笔优美的______作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在我国______地区进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料,客观地向全世界真实报道了______的真实情况。
【答案】埃德加·斯诺纪实西北革命根据地共产党和红军
【解析】本题考查学生对于课标要求名著的掌握情况。
7.莫言获得诺贝尔文学奖后,国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息,以下是部分新闻媒体报道的标题:
《谁给了莫言奖金?
》
《莫言悟到了诺奖密码》
《诺奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》
《莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费折射社会心态》
请根据上面新闻标题,结合新闻的相关知识,探究新闻标题的特点:
__________(答一点即可)(2分)
【答案】吸引读者(或“提示内容,使读者在阅读之前对内容有一定的了解”或“评价内容,表达报纸的立场及态度”)
【解析】此题考查学生对于新闻标题特点的掌握。
二(39分)
鹧鸪天代人赋
辛弃疾①
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。
平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
②青旗:
酒旗,酒店门外用青布做的幌子。
8.词的上阙描绘了什么样的景象?
请简要描熟。
(3分)
_________________________________________________________________________
9.词的最后两句作者运用了哪种手法?
表达了什么样的感情?
(3分)
_________________________________________________________________________
【答案】8.词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。
田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿呜叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
(意对即可)
【解析】此题考查学生对于是个画面的描绘。
这类题首先要读懂诗意读懂情感;其次是找出意象,然后根据意象组成画面;接下来是对画面进行修饰、联想、想象。
要注意语言优美,符合作者要表达的情感和诗歌意境。
【答案】9.运用了对照(或对比)的写作手法。
作者将城里愁风畏雨的桃李,与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照,借景抒情,表达了他解官归居后鄙弃城市官场,热爱田园生活的感情,题为“代人赋”,实则为已赋,采用代人填词的形式,以荠菜花自况,效果独特。
(意对即可)
【解析】此题考察学生对于诗歌表现手法的掌握以及对诗歌情感的理解,要注意试题中出现表达技巧、表达方式、表现手法、修辞手法的不同概念。
在分析诗歌情感时,要注意联系作者生平和创作背景,注意把握诗歌中的重点意象。
孔子见罗雀者(9分)
孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。
夫子问之曰:
“大雀独③不得,何也?
”罗者曰:
“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。
黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦不得。
”孔子顾谓弟子曰:
“善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福。
故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶④,随小者之戆而有危亡之败也⑤。
”
10.解释加粗的词(4分)
①大雀从黄口()②孔子顾谓弟子曰()
③利食而忘患()④善惊以远害()
【答案】①跟随②回头③喜欢④远离
【解析】文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用。
11.翻译(3分)
故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也。
_________________________________________________________________________
【答案】所以君子要谨慎(选择)自己跟从的(人),借助年长者的谋虑就有保全自身的途径,跟从年轻人的愚傻鲁莽就有危险死亡的祸患。
【解析】疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺,翻译后要疏通句子。
12.孔子教育其弟子要“慎其所从”,与平常所说亲______而远______有相似之义。
(2分)
【答案】贤臣小人
【解析】此题考查对于文言文内容整体的把握。
在理解文章内容的基础之上联系课内所学文章。
教养是一个人最好的名字(10分)
①有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。
很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。
家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。
老郭看到,急忙拦阻,道:
“别这么独,让它吃!
”
②接着,老郭对儿子说:
“人的一生很长,不差这一个柿子吃。
而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。
看它有东西吃,也是种快乐。
”
③我觉得这实在是很好的教子素材。
“别那么独,让它吃!
”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。
④前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。
车开动不久,老人说,咱们早点儿休息吧。
是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。
车过嘉兴,上来一位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放妥行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。
直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。
⑤而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。
⑥一夜无话。
早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。
起初,我认为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是叠被子。
出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?
只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。
然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,抻舒展了,那“唰唰”的抻枕头的声音,听着真悦耳。
⑦她下车的那一站是山东德州。
不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得亲切起来。
你说,还需要知道女士姓什么叫什么吗?
教养就是一个人最好的名字。
(摘自《今晚报》2016年3月6日)
13.本文写了几件事?
请用简洁的语言概括。
(2分)
_________________________________________________________________________
【答案】1.郭德纲阻拦儿子驱赶喜鹊的行为并教育他。
(儿子不让喜鹊吃柿子,郭德纲阻拦并教育。
)2.一位女士上车后不影响旅客休息,晨起后认真整理床铺
【解析】此题考察文章事件的概括。
解答此题在整体利益感知文本内容的基础上,找出事件,分别用简洁的语言概括即可。
一般形式为:
什么人在什么情况下做了什么事,结果如何。
14.赏析文章第⑥段中的画线句子。
(3分)
___________________________________________________
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