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初三学案
记忆是理解的基础,善于利用时间的边角料,记忆背诵有关基础知识
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第一课责任与角色同在
一、责任与角色
1.☆责任的含义:
责任是一个人做的事情和做某些事。
2.责任产生的时间:
责任始于走上道路之时。
3.☆责任产生于社会关系中的。
4.责任的来源:
责任可以来自:
对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、传统习俗、、公民身份、等。
5.☆不同的社会身份负有的责任。
6.在社会的舞台上,每个人都在扮演着的角色。
7.随着环境和场所的变化,我们会不断自己的角色,调节角色行为,承担的责任。
二、对自己负责
8.☆谁对我负责:
对自己负责。
9.☆对自己负责的意义:
①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的负责。
②对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对、对的责任。
10.☆对自己负责任的表现:
①用合理、合法的方法,及时纠正自己的。
②小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、。
11.如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,你就永远无法。
12.当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着。
13.为什么每个人都应有责任感?
①我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能和发展,更不可能成就任何事业。
②我对自己负责,也就是对他人负责、对社会负责。
我们每个人都具有责任感。
三、不言代价与回报
14.☆承担责任的回报:
承担责任的回报既包括方面也包括方面。
更重要的是,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。
15.☆承担责任的代价:
①付出、精力和金钱。
②可能因为做的不好而受到,甚至受到处罚。
16.☆承担责任的意义:
是自尊自信的,自立自强的,是走向成熟的。
17.☆当我们无法推卸某些责任时,应怎么做?
有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们。
如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏的表现。
18.在很多情况下,我们可以自己承担的责任。
我们应该凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行的评估,做出最合理的选择。
但是,一旦我们做出自己的,就应该义无反顾地担当起我们应负的。
19.☆社会责任感的集中体现是:
不言代价与回报的精神。
第二课在承担责任中成长
一、承担关爱集体的责任
1.个体和集体的关系:
集体离不开而存在;只有紧紧地依靠,才能有无穷的力量。
2.☆集体利益和个人利益的关系:
集体利益与个人利益是相互的。
只有维护,才有保障。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
集体应充分和个人利益,个人更应该积极和集体利益。
3.为什么要关爱集体?
集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
4.☆关爱集体的表现:
①自觉维护集体的,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。
②发扬集体的,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
5.☆集体的力量取决于什么(“人心齐,泰山移”、“众人拾柴火焰高”说明):
集体的力量不仅取决于成员数量的,更取决于成员之间的。
团结的集体才有凝聚力和战斗力。
二、承担对社会的责任
6.☆如何承担对社会的责任?
①,匹夫有责;②热心,服务社会。
7.☆作为公民,我们应承担哪些社会责任?
①作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“,人人为我”的社会氛围。
②维护国家的尊严是应尽的责任。
当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益。
③☆国家处于困难时刻,考验公民的责任意识。
主动为国分忧、勇担重任、与国家,是我们义不容辞的责任。
8.☆作为青少年,我们应承担哪些责任?
我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的将通过我们的奋斗成为现实。
9.我们生活的社会应该是一个的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。
10.在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着,又在帮助他人,并使自身
的在奉献中得以提升。
三、做一个负责任的公民
11.☆如何做一个负责任的公民?
①信守承诺,勇担过错;②自觉承担责任。
12.我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的;我们信守承诺,也就会自己赢得。
13.☆、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。
14.☆当我们做错事时,是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果考验我们的勇气。
16.☆自觉承担责任的含义?
自觉承担责任,就是我要承担责任、我承担责任、我承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
17.☆如何做到自觉承担责任(自觉承担责任的要求)?
自觉承担责任,就要学会自己的责任。
在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。
第三课认清基本国情
一、我们的社会主义祖国
1.☆国际舞台上的中国是什么样的?
当今社会,中国是发展、变化的国家之一。
中国国际地位日益,在国际舞台上发挥着越来越的作用,一个和平、合作、的中国形象已经为国际社会所公认。
2.☆我国同发达国家的差距?
我国还属于国家,仍然面临发达国家在等方面占优势的压力。
3.当前的国际形势:
世界多极化和的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。
4.面对当前的国际局势,我们今后应怎么做?
我们只有在认清的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,才能在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
5.☆我国的基本国情:
我国正处于并将长期社会主义。
6.☆为什么说我国仍处于社会主义初级阶段(我国处于社会主义初级阶段的表现)?
从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还;科学技术水平、民族文化素质还;社会主义还不完善。
7.☆社会主义初级阶段的含义:
所谓初级阶段,就是阶段。
这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的方面。
8.社会主义初级阶段的起止时间?
从上世纪五十年代中期算起,至少需要的时间。
10.☆社会主义初级阶段的重要地位:
是建设中国特色社会主义的。
12.☆我国社会的主要矛盾是:
人民日益增长的需要同落后的之间的矛盾。
它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
14.☆中国特色社会主义的总任务是:
实现社会主义和中华民族。
15.☆改革开放以来,我们取得一切成就的根本原因是:
开辟了中国特色社会主义,形成了中国特色社会主义,确立了中国特色社会主义。
17.☆旗帜就是。
中国特色社会主义是当代中国发展的,只有中国特色社会主义才能发展中国。
19.面对发展机遇和风险挑战,我们要怎么做?
我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,就要始终高举中国伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。
20.中国特色社会主义理论体系的内容包括:
邓小平理论、“”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。
二、党的基本路线
1.☆制定党的基本路线的依据和出发点:
根据我国正处于并将长期处于社会主义这一基本国情。
党从全国各族人民的出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。
2.党的基本路线的主要内容是:
领导和团结各族人民,以为中心,坚持,坚持,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3.☆党的基本路线的核心内容是:
“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个,两个”。
4.以经济建设为中心的含义:
就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须和服务于经济建设,就是要把集中力量摆在地位。
5.☆以经济建设为中心的地位:
是,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的。
6.四项基本原则的内容:
坚持道路、坚持人民民主专政、坚持的领导、坚持马列主义毛泽东思想。
7.☆坚持四项基本原则的地位:
是,是我们党、我们国家生存发展的。
8.☆改革开放的地位:
是,是我们党、我们国家发展进步的,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
9.改革开放以来我国有哪些成就?
改革开放以来,我国综合国力大幅度跃升,人民得到的实惠越来越多,社会长期保持安定团结、政通人和,国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强,社会主义制度显示了强大的生命力。
10.我们之所以取得这些举世瞩目的成就,最根本的的一条,就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的。
11.☆党的基本路线的地位:
是党和国家的,是实现科学发展的。
12.☆怎样坚持党的基本路线不动摇?
(坚持党的基本路线不动摇的要求)
①把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点于中国特色社会主义伟大实践。
②既不“一个中心”,也不“两个基本点”。
③党的基本路线必须坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能。
三、维护民族团结
4.为维护民族团结,我国在少数民族的地方实行了制度,建立了相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。
6.☆民族区域自治制度的地位:
是我国的一项制度。
7.民族区域自治制度的优越性:
符合我国国情,体现了各民族的根本利益。
8.☆新中国成立后新型的民族关系:
、团结、、。
9.☆我国处理民族关系的原则:
民族、和。
10.如何履行维护民族团结的义务?
尊重各民族的,尊重各民族的,尊重各民族的。
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四、实现祖国统一
1.爱国统一战线包括:
全体、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
2.☆实现祖国完全统一的意义:
①是维护国家主权和完整;②是海内外中华儿女的,是中华民族的所在。
4.☆实现祖国完全统一的基本方针是:
“”(或“和平统一、一国两制”)
5.“一国两制”的内容(含义):
①“一个国家,两种制度”的基本方针简称为“”。
②“一个国家”是指中国的和必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。
③“两种制度”,是指在的前提下,国家的主体坚持制度,香港、澳门、台湾保持原有的制度和生活方式长期不变。
6.☆坚持“一国两制”基本方针的意义:
①“一国两制”方针是完全的,具有强大的生命力。
②“一国两制”、自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
7.坚持一个中国原则的含义:
世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个,中国的主权和领土完整不容分割。
8.☆坚持原则是两岸关系和平发展的政治基础。
10.如何实现祖国的完全统一(如何解决台湾问题、中国政府对台湾持什么态度)?
我们遵循“和平统一、”的方针,坚持原则决不动摇,争取的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对“”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权领土完整,维护中华民族的根本利益。
11.为什么两岸统一一定能够实现?
①实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。
②两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国完全统一就一定能实现。
第四课了解基本国策与发展战略
我国的基本国策:
对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。
我国的发展战略:
可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。
一、对外开放的基本国策
1.☆为什么要实行对外开放?
①当今世界是开放的世界,只能导致落后。
②我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴世界各国成果。
③适应经济全球化深入发展和社会信息化持续推进的新形势,我们要以更加积极的姿态走向。
④中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的。
3.☆对外开放的基本途径:
坚持“”和“”相结合。
5.我国是全方位的对外开放,是对世界上国家开放,经济、政治、文化等
都要开放。
6.对外开放的作用意义:
使中国逐步融入世界,与世界各国相互取长补短,在竞争和合作中加快自己的发展步伐。
8.☆如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系?
必须始终把、作为自己发展的基点。
任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。
同时,又必须打开大门搞建设,把对内搞活和结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
9.☆如何坚持对外开放的基本国策?
①既要积极敞开国门又要维护。
②既要借鉴、吸收一切的东西又要抵制一切的东西。
③坚持“”和“”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。
二、计划生育的基本国策
2.现阶段我国的人口国情:
我国是世界上人口的国家。
3.☆我国人口现状的基本特点:
人口大,人口多,人口素质。
4.☆我国人口现状的其他特点:
农村人口多,人口的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比等。
5.☆人口过多和过快增长,直接影响我国的发展和人民生活水平的提高。
7.☆从本质上讲,人口、环境、资源问题都是发展问题。
10.☆为解决人口问题,我国实行的基本国策,这是从我国社会主义的国情出发制定的,也是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确选择。
12.☆实行计划生育的目的:
人口数量,人口素质。
13.☆计划生育的具体要求:
、晚育、、优生。
15.☆实行计划生育的意义:
有利于发展社会主义社会的,有利于增强国家的,有利于提高人民的。
三、保护环境、节约资源基本国策和可持续发展战略
1.我国的环境形势:
从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当,不容乐观。
2.我国环境问题产生的原因:
经济增长过度依赖资源消耗,一些地区的发展以牺牲为代价,造成了严重的环境污染和生态破坏。
3.我国环境问题主要表现在哪些方面?
①污染物总量还相当大;②工业污染治理任务仍相当繁重,城镇污染比重明显增加;③不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重,影响人体健康和产品出口;④部分地区水土流失、仍在加剧。
4.☆面对严峻的环境形势的正确选择:
我们应该增强节约资源和保护环境的意识,形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式,坚持和的基本国策,共同建设美丽中国。
5.☆怎么处理发展经济与保护环境的关系?
发展绝不能以破坏为代价,绝不能把环境保护同经济建设起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。
我们既要坚持以为中心,又要把环境保护放在的位置。
7.☆保护和改善环境也是保护和发展。
11.☆我国的资源形势(特点):
自然资源大、种类多,但少、开发难度大、总体上资源紧缺,开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的、损失十分严重。
12.☆面对这一资源国情,我国实施的基本国策。
13.的剧增、的短缺、的恶化、的危机等一系列世界性问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
16.☆面对世界人口、资源、环境问题,谋求发展逐渐成为人类的共识。
17.☆可持续发展的含义:
既满足的需求,又不损害满足其需求的能力的发展。
18.可持续发展的要求:
人类和自然共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
19.☆如何推进可持续发展(怎样走可持续发展之路、怎样走和谐文明的发展道路)?
①国家:
努力把我国建设成为型、型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动建设。
②公民:
自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,为实现中华民族发展作出自己的贡献。
四、科教兴国和人才强国战略
1.为什么说科学技术是第一生产力?
①科学技术源于,并随着生产的发展,显示出越来越重要的力量。
②科技的每一次重大突破,都会引起经济的和人类社会的。
③当今世界,科学技术成为生产力中最的因素,科学技术是第一生产力。
2.☆对科学技术的认识:
①科学技术是第一。
②科学技术成为生产力中的因素。
③科学技术已成为推动经济社会发展的因素。
④科学技术是的决定性因素。
3.我国科技水平的现状:
在技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在已走在世界的前列。
从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
4.☆要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的,必须加快发展科学技术。
5.把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的。
6.☆教育的重要地位、作用:
(为什么要把教育放在优先发展的战略地位?
)
①当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是的竞争、的竞争。
从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的,是民族振兴和社会进步的,是一个民族的事业。
②要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是把经济建设转到依靠和提高劳动者的轨道上来。
③中国未来的发展,中华民族伟大复兴,关键靠,基础在。
④接受良好教育已逐渐成为人们生存发展的和终生受益的财富,甚至决定其一生的命运。
7.☆发展教育事业的重要意义:
只有把教育搞上去,才能化人口大国为,化人口压力为,才能从根本上提高中华民族,增强我国的,才能在激烈国际竞争中取得战略主动地位。
8.☆面对我国科技水平的现状,我国实施和战略。
10.☆怎样实施科教兴国和人才强国战略?
必须加强创新和创新。
11.☆科技创新能力,已越来越成为竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。
而要提高科技创新能力,首要的是提高能力。
12.实施科教兴国战略的重要意义:
发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的,也是建设创新型国家的。
我们要坚定不移地实施战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合,才能早日实现中华民族的伟大复兴。
第五课中华文化与民族精神
一、中华文化
1.是中华文化的创造者。
2.中华文化的内容:
独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的、异彩纷呈的文学艺术、充满智慧的中国哲学、完备而深刻的等。
3.中华文明是世界古代文明中唯一没有而发展至今的伟大文明。
4.☆中华文化的作用:
文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、和之中。
6.☆中华文化的特点:
、。
7.中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩,是中华民族生生不息、团结奋斗的不竭精神动力,是中华民族共有的。
8.中华文化的影响:
不但对今天中国人的、生活方式和中国的具有深刻的影响,而且对人类的进步和的发展产生了深远的影响。
二、中华传统美德
9.传统美德的内容:
①敬业乐群、公而忘私的;②天下兴亡、匹夫有责的;③先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的;④自强不息、艰苦奋斗的;⑤富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的;⑥鞠躬尽瘁、死而后已的;⑦厚德载物、道济天下的;⑧奋不顾身、舍生取义的;⑨大道之行、天下为公的等。
中华传统美德是传统道德的精华。
11.☆传统美德的品质(特点):
生生不息、
12.传统美德的作用:
熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的,是中华民族宝贵的精神财富。
13.随着时代变化和实践的发展,中华民族传统美德的内容和形式也在不断丰富和,结合时代和实践的要求继承和发扬中华民族传统美德,是我们青年一代肩负的光荣使命。
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三、弘扬民族精神
1.☆民族精神的内涵:
以为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(注意区分:
时代精神的核心是)
2.民族精神在不同时期的具体表现?
(中华民族精神的丰富和发展)
①新民主主义革命时期:
井冈山精神、长征精神、延安精神等。
②新中国成立后:
大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神;奥运精神、抗洪精神、抗震救灾精神等。
③改革开放以来:
自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法治意识、公平公正意识,求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神。
这些精神素质既使中华民族精神的内涵更加丰富,又使民族精神在保持优秀传统的同时更具气息和时代风貌。
3.☆民族精神的重要性:
民族精神是民族文化的。
一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神,如果没有自己的,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力,就不能自立于世界民族之林。
4.民族精神的地位:
伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的。
5.☆民族精神的作用:
伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭。
6.☆为什么要弘扬民族精神?
是民族的根,是民族的魂。
面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
7.实现中华民族伟大复兴的中国梦需要弘扬精神和精神。
8.☆如何弘扬、培养民族精神?
①立足发展中国特色社会主义的伟大。
②继承和发扬中华民族的。
③正确面对外来思想文化的影响。
④努力做民族精神的传播者、和建设者。
⑤最重要的是坚持,结合时代和社会发展的要求,不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
第六课参与政治生活
一、人民当家作主
1.☆在我国,一切权力属于。
2.人民行使当家作主权力的途径(程序):
广大人民通过或的方式选出代表,由他们组成,组成。
再由国家权力机关产生、、等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
3.☆人们行使当家作主权利的机关:
人民代表大会和人民代表大会。
(各级人民代表大会)
4.☆我国的根本政治制度是:
,是保证人民当家作主的制度。
注意区别:
⑴我国的根本制度:
。
⑵我国的一项基本政治制度:
。
5.☆我国最高国家权力机关:
。
6.全国人民代表大会的地位(与其他机关的关系)?
同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位,权力。
其他中央国家机关都由它,对它,并受它。
国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。
全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出,如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意,全国人民代表大会可以提出来并要求它们,并有权组织调查委员会来对特定问题进行。
7.☆全国人民代表大会有哪些职权?
修改宪法,监督宪法的实施;权;权;重大事项权;权。
二、依法治国
8.依法治国的含义:
依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务。
9.☆依法治国的地位:
是党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国(或党领导人民治理国家的基本方略)。
10.☆依法治国的意义(重要性):
是发展社会主义民主政治的,是
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