《模具钳工工艺学》全册精品教案完整版.docx
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《模具钳工工艺学》全册精品教案完整版
2020年《模具钳工工艺学》全册精品教案(完整版)
【课题】第一章:
入门知识
【教学目标】
1、知识目标:
理解模具、模具制造、模具制造技术和模具生产要素的相关概念。
2、能力目标:
了解模具的种类、特点、应用领域、制造技术的工艺特征和模具钳工的学习任务。
【授课内容】模具及模具的类型、模具制造的工作性质和应用特点、模具制造的工艺特征与生产要素、模具制造技术的应用与工作任务、模具钳工的任务。
【教学重点】
1、重点内容:
模具及模具生产要素的相关概念,了解模具钳工的任务。
2、突出重点的方法:
讲授。
【教学难点】
1、难点内容:
模具及模具生产要素的相关概念
2、突出难点的方法:
讲授
【教时安排】2课时
【教学方式方法】讲授(如讲授、讨论、案例、模拟……)
【教学手段】多媒体(如多媒体演示、黑板演示、实验……)
【使用教具】
【使用教材】《模具钳工工艺学》机械工业出版社蔡海涛主编
【参考资料】《模具制造实训教程》机械工业出版社甄瑞麟主编
【教学过程】
A:
新课程导入(5分钟)
模具是现代工业生产的重要基础工艺装备,广泛应用于机械、汽车、轻工、电子、化工、冶金、建材等各个行业,模具制造技术已成为衡量一个国家制造业水平的重要标志之一。
在我国模具制造技术蓬勃发展的形势下,为了更好的满足职业教育模具设计与制造专业的教学要求,我们特开设本课程。
本课程是以“工学结合,校企合作”的人才培养模式来进行教学的,本书内容包括:
入门知识、模具钳工常用量具与设备、模具钳工基本技能、模具的装配、模具的安装与调试、模具的使用与维护等。
B:
讲授内容(80分钟)
一、模具与模具制造技术
1、模具及模具的类型
模具:
模具是由机械零件组成的,在与相应的压力成型设备相配合时,可直接改变金属或非金属材料的现状、尺寸、相对位置和性质、使之成为合格制件或半成品的成形工具。
模具分类:
冷冲模、型腔模。
2、模具制造及模具制造技术
模具制造:
模具构件材料加工→配合、定位、联接→装配
模具制造技术:
模具制造技术就是运用各类生产工艺装备和加工技术,生产出各种特定形状和加工作用的模具,并使其应用于实际生产中的一系列工程应用技术。
二、模具制造的工作性质和应用特点
模具制造的工作性质:
模具的制造和使用方式形式多样,技术含量高、生产工艺独特、所牵系的生产要素多,应用范围广,对制造者要求高。
模具制造具有以下两个方面的应用特点:
(1)模具是单件生产的产品,是根据成品制件的结构要求进行设计和制造的专用成形工具。
(2)模具制造的关键是制造成形零件。
一、模具制造的工艺特征与生产要素
1、模具制造的工艺特征:
(1)模具制造难度大
(2)模具制造质量要求高
(3)模具制造工艺独特
2、模具制造的生产要素
(1)模具生产的基本要素 构成模具生产的基本要素主要有:
工序、安装、工位、工步、进给五项。
二、模具制造技术的应用与工作任务
1、模具制造技术的应用
(1)常规加工与钳工制造技术的应用 这一加工技术以切削加工为主,所运用的制造手段涉及切削机床(如锯床、刨床、拉床、铣床、车床、钻床、镗床、磨床、数控切削机床、数控加工中心等)、钳工装备以及各类工艺装备(包括夹具、刀具、量具、辅具等),属传统加工方法。
(2)特种制造与焊接、热处理技术的应用 这一加工技术是通过物理、化学能量转换的方法进行制造,所运用的制造手段涉及特种加工设备(如电火花加工设备、电解加工设备、激光加工设备等),属非传统加工方法。
(3)成形及成形制造技术的应用 这一加工技术是通过利用模具使材料发生变形(有时是断裂)来制造制件的,所采用的制造工具有模具、压力设备等。
2、模具制造技术人员的工作任务
一、模具钳工应掌握的操作技能和专业知识
1、模具钳工应具备的操作技能
2、模具钳工应具备的专业知识
二、模具钳工应掌握的模具制造技能
1、成形零件制造工艺过程
2、模具标准件的制造工艺过程
3、模具装配工艺及其工艺过程
C:
课堂小结(3分钟)
通过本节课的学习,我们了解了本课程的性质,模具及模具的类型、模具制造的工作性质和应用特点、模具制造的工艺特征与生产要素、模具制造技术的应用与工作任务、模具钳工的任务,为本课程的学习奠定了基础。
D:
作业布置(新内容预习、课外自学、能力培训等)(2分钟)
1、叙述模具、模具制造、模具制造技术的概念。
2、模具制造的工作性质如何?
3、模具制造的应用特点如何?
4、模具制造技术的工艺特征是什么?
5、模具制造的生产要素包括了哪些内容?
6、什么是模具生产的基本要素?
7、叙述工序、工位、安装、工步、进给的概念。
8、模具制造技术的工作任务是什么?
9、模具钳工应掌握哪些理论知识?
10、模具钳工应掌握哪些操作技能?
预习第二章内容
附【板书设计】整节课的板书布局和内容
补【教学后记】学生的知识掌握、能力培养情况、教师授课经验、教训。
《模具钳工工艺学》课程
(授课人:
)
【课题】第二章:
模具钳工常用量具与设备
2.1测量概述2.2游标卡尺2.3游标万能角度尺
【教学目标】
1、知识目标:
了解模具钳工常用量具;了解常用长度单位的换算方法和游标卡尺、游标万能角度尺的使用方法。
2、能力目标:
能够正确熟练使用游标卡尺、游标万能角度尺,学会长度单位的换算方法。
【授课内容】量具的类型、长度单位基准、尺寸换算、游标卡尺、游标万能角度尺的使用。
【教学重点】
1、重点内容:
常用长度单位的换算方法和游标卡尺、游标万能角度尺的使用方法。
2、突出重点的方法:
讲授,演示。
【教学难点】
1、难点内容:
游标卡尺、游标万能角度尺的使用方法,度数方法
2、突出难点的方法:
讲授,演示。
【教时安排】2课时
【教学方式方法】讲授(如讲授、讨论、案例、模拟……)
【教学手段】多媒体(如多媒体演示、黑板演示、实验……)
【使用教具】游标卡尺、游标万能角度尺
【使用教材】《模具钳工工艺学》机械工业出版社蔡海涛主编
【参考资料】《模具制造实训教程》机械工业出版社甄瑞麟主编
【教学过程】
A:
新课程导入(5分钟)
要确保零件产品的质量,就必须用量具来测量。
用来测量、检验零件及产品尺寸和现状的工具叫量具。
本节课讲学习测量的基本知识,以及游标卡尺、游标万能角度尺的使用方法,度数方法。
B:
讲授内容(80分钟)
2、1测量概述
一、量具的类型
(1)万能量具 这类量具一般都有刻度,在测量范围内可以测量零件和产品形状及尺寸的具体数值,如游标卡尺、千分尺、指示表和游标万能角度尺等。
(2)专用量具 这类量具不能测量出实际尺寸,只能测定零件和产品的形状及尺寸是否合格,如卡规、塞规等。
(3)标准量具 这类量具只能制成某一固定尺寸,通常用来校对和调整其他量具,也可以作为标准与被测量件进行比较,如量块等。
二、长度单位基准
2、2游标卡尺
一、游标卡尺的结构
二、游标卡尺的刻线原理和读数方法
1、0.05mm游标卡尺
1)读出游标上零线左面尺身的毫米整数。
2)读出游标上哪一条刻线与尺身刻线对齐(第一条零线不算,第二条起每格算0、05mm)。
3)把尺身和游标上的尺寸加起来即为测得尺寸。
2、0.02mm游标卡尺
0.02mm游标卡尺测量时的读数方法与0.05mm游标卡尺相同
注意:
游标卡尺的最大允许误差0.05游标卡尺为±0.05mm,0.02游标卡尺为±0.02mm
2、3游标万能角度尺
一、游标万能角度尺的结构:
尺身、扇形板、游标、支架、直角尺、直尺
二、游标万能角度尺的刻线原理及读数方法:
从尺身上读出游标零线前的整度数,再从游标上读出角度分的数值,两者相加就是被测的角度值
三、游标万能角度尺的测量范围0~320度
C:
课堂小结(3分钟)
通过本节课的学习,我们了解量具的类型、长度单位基准、尺寸换算、游标卡尺、游标万能角度尺的使用和度数方法。
D:
作业布置(新内容预习、课外自学、能力培训等)(2分钟)
1、将下列长度尺寸用mm表示:
16.8cm、2600μm。
2、将下列英制尺寸换算成mm:
3/4in、11/16in、9/32in、117/64in。
3、试述0.02mm游标卡尺的刻线原理。
4、根据下列尺寸画出0.02mm游标卡尺的读数示意图:
13.36mm、7.64mm。
5、试述千分尺的刻线原理。
6、根据下列尺寸,画出千分尺的读数示意图:
12.58mm、32.09mm。
7、试述分度值为2′的游标万能角度尺的刻线原理,并用图表示24°6′。
附【板书设计】整节课的板书布局和内容
补【教学后记】学生的知识掌握、能力培养情况、教师授课经验、教训。
《模具钳工工艺学》课程
(授课人:
)
【课题】第二章:
模具钳工常用量具与设备
2.4千分尺2.5指示表2.6塞尺2.7量块
【教学目标】
1、知识目标:
了解模具钳工常用量具;了解千分尺、指示表、塞尺、量块的使用方法。
2、能力目标:
能够正确熟练使用千分尺、指示表、塞尺、量块。
【授课内容】千分尺、指示表、塞尺、量块的使用。
【教学重点】
1、重点内容:
常用量具:
千分尺、指示表、塞尺、量块的使用方法。
2、突出重点的方法:
讲授,演示。
【教学难点】
1、难点内容:
常用量具:
千分尺、指示表、塞尺、量块的使用方法,度数方法
2、突出难点的方法:
讲授,演示。
【教时安排】2课时
【教学方式方法】讲授(如讲授、讨论、案例、模拟……)
【教学手段】多媒体(如多媒体演示、黑板演示、实验……)
【使用教具】千分尺、指示表、塞尺、量块
【使用教材】《模具钳工工艺学》机械工业出版社蔡海涛主编
【参考资料】《模具制造实训教程》机械工业出版社甄瑞麟主编
【教学过程】
A:
新课程导入(5分钟)
千分尺是一种精密量具、它的测量精度比游标卡尺高,而且比较灵敏,对于加工精度要求较高的工件尺寸,需要千分尺来测量。
指示表是用来检验机床精度和测量工件的尺寸、现状、位置误差。
塞尺是检验两个接合面之间间隙的量具。
量块可对量具和量仪进行检验校正,也可以用于加密划线和精密机床的调整。
B:
讲授内容(80分钟)
2、4千分尺
一、千分尺的结构
二、千分尺的刻线原理及读数方法
1)读出微分筒边缘在固定套管主尺上的毫米数和半毫米数。
2)看微分筒上哪一格与固定套管上基准线对齐,并读出不足半毫米的数。
3)把两个读数加起来就是测得的实际尺寸
三、外径千分尺的测量范围和精度:
0~25mm,25~50mm,50~75mm,75~100mm,100~125mm,精度有0级,1级
四、内径千分尺
2、5指示表
2、6塞尺
2、7量块
量块一般做成一套,装在木盒子里,42块一套或87块一套。
为了工作方便,减少积累误差,选用量块时,应尽可能采用做少的块数。
C:
课堂小结(3分钟)
通过本节课的学习,我们学习了千分尺、指示表、塞尺、量块的使用方法,度数方法。
D:
作业布置(新内容预习、课外自学、能力培训等)(2分钟)
1、量块的用途是什么?
试用量块组配下列尺寸:
36.43mm、62.315mm、87.545mm。
附【板书设计】整节课的板书布局和内容
补【教学后记】学生的知识掌握、能力培养情况、教师授课经验、教训。
《模具钳工工艺学》课程
(授课人:
)
【课题】第二章:
模具钳工常用量具与设备
2.8量具的维护和保养
【教学目标】
1、知识目标:
了解量具的维护和保养方法。
2、能力目标:
能够正确维护和保养量具。
【授课内容】量具的维护和保养方法。
【教学重点】
1、重点内容:
量具的维护和保养方法。
2、突出重点的方法:
讲授。
【教学难点】
1、难点内容:
量具的维护和保养方法
2、突出难点的方法:
讲授。
【教时安排】1课时
【教学方式方法】讲授(如讲授、讨论、案例、模拟……)
【教学手段】多媒体(如多媒体演示、黑板演示、实验……)
【使用教具】
【使用教材】《模具钳工工艺学》机械工业出版社蔡海涛主编
【参考资料】《模具制造实训教程》机械工业出版社甄瑞麟主编
【教学过程】
A:
新课程导入(2分钟)
为了保证量具的精度,延长其使用寿命,对量具的维护和保养显得十分重要,如何对量具进行维护和保养?
B:
讲授内容(40分钟)
1)测量前应将量具的测量面和工件被测量面擦净,以免脏物影响测量精度和加快量具磨损。
2)量具在使用过程中,不要和工具、刀具放在一起,以免碰坏。
3)机床运转时,不要用量具测量工件,否则会加快量具磨损,而且容易发生事故。
4)温度对量具精度的影响很大,因此,量具不应放在热源(电炉、暖气片等)附近,以免受热变形。
5)量具用完后,应及时擦净、涂油,放在专用盒中,保存在干燥处,以免生锈。
6)精密量具应实行定期鉴定和保养,发现精密量具有不正常现象时,应及时送交计量室检修。
C:
课堂小结(3分钟)
通过本节课的学习,我们学习了如何对量具进行维护和保养。
D:
作业布置(新内容预习、课外自学、能力培训等)(2分钟)
1、如何对量具进行维护保养?
附【板书设计】整节课的板书布局和内容
补【教学后记】学生的知识掌握、能力培养情况、教师授课经验、教训。
《模具钳工工艺学》课程
(授课人:
)
【课题】第二章:
模具钳工常用量具与设备
2.9模具钳工常用设备
【教学目标】
1、知识目标:
了解模具钳工常用设备的使用和维护,钳桌与砂轮机、钻床、电动工具、剪板机、电火花加工机床、电火花线切割机床的相关知识。
2、能力目标:
能够正确使用钳桌与砂轮机、钻床、电动工具、剪板机、电火花加工机床、电火花线切割机床等钳工设备。
【授课内容】钳桌与砂轮机、钻床、电动工具、剪板机、电火花加工机床、电火花线切割机床等钳工设备的原理、使用等相关知识。
【教学重点】
1、重点内容:
钳工常用设备的使用方法。
2、突出重点的方法:
讲授。
【教学难点】
1、难点内容:
钳工常用设备的使用方法。
2、突出难点的方法:
讲授。
【教时安排】3课时
【教学方式方法】讲授(如讲授、讨论、案例、模拟……)
【教学手段】多媒体(如多媒体演示、黑板演示、实验……)
【使用教具】
【使用教材】《模具钳工工艺学》机械工业出版社蔡海涛主编
【参考资料】《模具制造实训教程》机械工业出版社甄瑞麟主编
【教学过程】
A:
新课程导入(5分钟)
本节课将介绍模具钳工常用设备,它包括:
钳桌与砂轮机、钻床、电动工具、剪板机、电火花加工机床、电火花线切割机床等。
B:
讲授内容(130分钟)
一、钳桌与砂轮机
1.钳桌
2.砂轮机
二、钻床
常用的钻床有:
台式钻床、立式钻床、摇臂钻床。
用途:
钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹。
1.Z525立式钻床
(1)Z525立钻的技术规格
(2)Z525立钻的传动系统(图2-20)。
①主运动。
②进给运动。
2.Z3040型摇臂钻床
(1)Z3040型摇臂钻床的技术规格
(2)钻床的操纵 Z3040型摇臂钻床的操纵系统如图2-21所示。
1)主轴的起动。
2)主轴的空挡。
3)主轴转速及进给量的变换。
4)主轴的进给
①机动进给:
将手柄15向下压至极限位置,再将手柄6向外拉出,机动进给便被接通。
若主轴正转,则主轴向下进给;若主轴反转,则主轴向上退刀。
若需切断机动进给,将手柄15抬起即可。
②手动进给:
将手柄6向里推进,顺时针或逆时针方向转动手柄6即可带动主轴向上或向下进给。
③微动进给:
将手柄15上抬至水平位置,再将手柄6向外拉出,转动手轮17,即可微动进给。
④定程切削:
将手柄7拉出,转动手柄8至图2-23所示位置。
此时,刻度盘上的蜗轮蜗杆脱开啮合,可转动刻度盘至所需的背吃刀量值与箱体上的副尺零线大致对齐。
再转动手柄8至图2-24所示位置,此时刻度盘上的蜗轮蜗杆已经啮合,可进行微调,直至与零线准。
3.台式钻床
(1)Z4012型台式钻床技术规格
(2)Z4012型台式钻床的结构
①机头。
头架3安装在立柱10上,用锁紧手柄7进行锁紧。
主轴装在头架孔内。
头架右侧为进给手柄6。
主轴下端的锁母4供更换或卸下钻夹头时使用。
②立柱。
断面为圆形,它的顶部是机头升降机构。
当机头靠旋转摇把1升至所需要高度后,应将锁紧手柄7旋紧,将机头锁住。
③电动机。
松开螺钉11,可推动电动机托板带动电动机前后移动,借以调节Ⅴ带的松紧。
④底座。
中间有一条T形槽,用来装夹工件或夹具。
四角有安装用的螺栓孔。
⑤电气部分。
操作转换开关(又称倒顺开关)可使主轴正、反转或停机。
三、电动工具
1.手持式电钻
1)使用前,须开机空转1min,检查传动部分是否正常。
2)钻头必须锋利,钻孔时不宜用力过猛。
2.电磨头
1)使用前应开机空转2~3min,检查旋转声音是否正常。
2)新装砂轮应修整后使用,否则所产生的惯性力会造成严重振动,影响加工精度。
3)砂轮外径不得超过磨头牌上规定的尺寸。
3.电剪刀
1)开机前应检查整机各部分螺钉是否紧固,然后开机空转,待运转正常后,才可使用。
2)剪切时,两刀刃的间距须根据材料厚度进行调试。
3)作小半径剪切时,须将两刃口间距调至0.3~0.4mm。
四、剪板机
1.手掀式剪板机
2.双盘式剪板机
3.龙门式剪板机
五、电火花加工机床
1.电火花加工机床的原理:
电腐蚀
2.加工斜度
3.电火花加工的电极
(1)电极的种类 有直接电极和混合电极两种。
(2)电极的结构形式 工具电极的结构形式有整体式电极、镶拼式电极和组合式电极(或称多电极)等。
(3)电火花加工凹槽的工艺特点 电火花加工前,凹模型孔要先进行粗加工,这样可以提高生产效率和便于工作液的强迫循环
六、电火花线切割机床
1.电火花线切割机床的原理:
电腐蚀
2.电火花线切割机床的使用
(1)电火花线切割机床的组成 电火花线切割机床的工具电极(电极丝)相对于工件作一定轨迹的运动,机床主要由床身、储丝机构、线架、坐标工作台和工作液箱等部件组成。
(2)常用电极丝的性能要求
1)良好的耐腐蚀性。
2)良好的导电性。
3)高熔点。
4)高抗拉强度和良好的直线性。
(3)常用的工作液 采用能改善间隙状态的工作液,会使脉冲放电获得较好的电蚀效果。
(4)电火花线切割加工的应用
C:
课堂小结(3分钟)
通过本节课的学习,我们学习了钳桌与砂轮机、钻床、电动工具、剪板机、电火花加工机床、电火花线切割机床等钳工设备的原理、使用等相关知识。
D:
作业布置(新内容预习、课外自学、能力培训等)(2分钟)
1.试述电火花加工机床工作原理。
2.试述电火花线切割机床工作原理。
附【板书设计】整节课的板书布局和内容
补【教学后记】学生的知识掌握、能力培养情况、教师授课经验、教训。
《模具钳工工艺学》课程
(授课人:
)
【课题】第三章:
模具钳工基本技能
3.1划线
【教学目标】
1、知识目标:
了解划线的作用与划线方法,划线工具,掌握划线时的找正和借料。
2、能力目标:
掌握划线的基本技能。
【授课内容】划线的作用与划线方法,划线工具,划线的基准选择,掌握划线时的找正和借料。
【教学重点】
1、重点内容:
划线方法。
2、突出重点的方法:
讲授,演示。
【教学难点】
1、难点内容:
划线时的找正和借料。
2、突出难点的方法:
讲授。
【教时安排】3课时
【教学方式方法】讲授(如讲授、讨论、案例、模拟……)
【教学手段】多媒体(如多媒体演示、黑板演示、实验……)
【使用教具】
【使用教材】《模具钳工工艺学》机械工业出版社蔡海涛主编
【参考资料】《模具制造实训教程》机械工业出版社甄瑞麟主编
【教学过程】
A:
新课程导入(2分钟)
划线是根据图样的尺寸要求,用划针工具在毛坯或半成品上划出待加工部位的轮廊线(或称加工界限)或作为基准的点、线的一种操作方法。
它是制造模具零件过程中,在成形加工前的一道重要工序。
B:
讲授内容(80分钟)
一、划线的作用与划线方法
1.平面划线
2.立体划线
3.划线的作用
1)确定工件的加工余量,使机械加工有明确的尺寸界线。
2)便于复杂工件在机床上安装,可以按划线找正定位。
3)能够及时发现和处理不合格的毛坯,避免加工后造成更大损失。
4)采用借料划线可以使误差不大的毛坯得到补救,使加工后的零件仍能符合要求。
4.模具零件的划线方法
(1)普通划线法 利用常规划线工具,以基本线条或典型曲线的划法进行划线,划线精度可达0.1~0.2mm。
(2)样板划线法 利用电火花线切割机床或样板铣床加工出样板,并以某一基准为依据,在模块上按样板划出加工界线。
(3)精密划线法 利用工具铣床、样板铣床及坐标镗床等设备进行划线。
二、划线工具
(1)基本工具 包括划线平板、方箱、V形铁等,如图3-3所示。
(2)量具 有金属直尺、高度游标划线尺、直角尺等,如图3-4所示。
(3)划线工具 有划针、划线盘、划规、划卡、样冲等,如图3-5所示。
(4)划线辅助工具 有V形垫铁、千斤顶、C形夹头等,如图3-6所示。
三、划线基准的选择
1.基准的概念
2.划线基准的选择
1)以两个互相垂直的平面(或线)为基准,如图3-7a所示。
2)以两条互相垂直的轴线为基准,如图3-7b所示。
3)以一个平面和与该平面垂直的一条中心线为基准,如图3-7c所示。
3.复杂形状零件划线基准的选择
1)通常比较复杂的工件往往要经过多次划线和加工才能完成。
2)确定划线基准时,既要保证划线的质量,提高划线效率,同时也应考虑工件放置的合理性。
①划线基准应尽量与设计基准一致。
②选择较大并平直的面作为划线基面。
3)在选择第一个划线面(又称第一划线位置)时,应使工件上的主要中心线平行于平板,以便划出较多的尺寸线。
4)当在工件上划线时,应保证该工件上所有划线部位的基准是统一的。
四、划线时的找正和借料
1.找正
1)当毛坯上有不加工表面时,通过找正后再划线,可使加工表面与不加工表面之间保持尺寸均匀。
2)当工件上有两个以上的不加工表面时,应选择其中面积较大、较重要或外观质量要求较高的面为主要找正依据,并兼顾其他较次要的不加工表面,使划线后的加工表面与不加工表面之间的尺寸,如壁厚、凸台的高低等都尽量均匀并符合要求,而把无法弥补的误差反映到较次要的或不甚醒目的部位上去。
3)当毛坯上没有不加工表面时,通过对各加工表面自身位置的找正后再划线,可使各加工表面的加工余量得到合理和均匀的分布,而不致出现过于悬殊的状况。
2.借料
1)图3-9所示的圆环是一个锻造毛坯,其内、外圆都要加工。
2)图3-11所示的齿轮箱体是一个铸造毛坯。
五、模具零件的划线
1.模具零件划线的基本要求及注意事项
(1)模具零件划线的要求 划线时要正确使用划线工具和划线方法,除了要求划出的线条清晰均匀、样冲眼落点准确、深浅均匀外,更重要的是保证尺寸准确。
(2)划线注意事项
1)划线前应去除零件毛刺,检查零件的外形加工精度,如上、下平面的平行度,相邻两侧面的垂直度。
2)在理解图样的基础上,正确选择划线基准,使之尽量与设计基准或工艺基准一致。
3)依据加工方法而定划线方法。
4)两个以上零件必须保证尺寸一致时,为防止划线误差,每调整一次划线尺寸,就将各零件按统一的基准,依次划出需保持一致的所有尺寸线。
5)脱模斜度和拔模斜度一般不划出。
2.模具零件划线实例
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