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个人学习经历.docx
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个人学习经历
个人学习经历
个人学习经历
个人学习经历
(一):
19xx年9月至20xx年6月就读于XX福鼎市桐南小学
20xx年9月至20xx年6月就读于XX福鼎市第六中学
20xx年9月至20xx年6月就读于XX福鼎市第六中学[由Www.DuanMeiWen.Com整理]
20xx年9月至20xx年6月就读于XX西安西京学院
个人学习经历
(二):
毕业院校:
广州大学城建学院
最高学历:
大专
毕业日期:
2009-07-01
所学专业一:
物流管理
所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
2006-092009-07广州大学城建学院物流管理毕业证书
2007-052007-07广州大学城建学院物流管理助理物流师
2008-082008-10广州大学城建学院物流管理会计从业资格
2008-102008-12广州大学城建学院物流管理跟单员技术资格
个人学习经历(三):
2005/03—至今:
广州大学电力系统及自动化大专
1999/07—2001/07:
广州市职工大学机械电子工程/机电一体化中专
1993/09—1996/06:
广州广船机电学校机械电子工程/机电一体化中专
2008/12—2009/07:
广州市劳动和社会保障局高级维修电工技师高级维修电工技师
2008/09—2008/12:
广东省建设教育协会中级质安员中级质安员
2008/08—2008/09:
北京华夏认证公司iso9000、iso4001、iso8002iso9000、iso4001、iso8002内审员
2008/03—2008/05:
广州从化人事局机电工程师机电工程师
2007/08—2007/09:
人事部建设部全国房地产培训中心注册物业管理师注册物业管理师
2007/05—2007/06:
广州劳动和社会保障局中国劳动和社会保障局—物业管理师物业管理师
2006/11—2006/11:
一展九千咨询培训服务公司iso9000内审员iso9000内审员
2006/09—2006/09:
广州安全教育培训中心注册安全主任注册安全主任
2006/08—2006/11:
广州劳动社会和保障局autocad机械制图autocad证书
2006/04—2006/04:
国家建设部国家建设部物业管理经理上岗证国家建设部物业管理经理上岗证
2005/09—2005/12:
广州市高级技师学院维修电工技师维修电工技师
2005/03—至今:
广州大学电气工程及其自动化大专毕业证书
1999/09—2001/06:
广州职工大学、广州市职业培训中心、广州技术监督局、广州高级技师培训学院高级电工、高压电工、电梯工、制冷工、painse焊机维修工高级电工资格证书、高压电工证、电梯工、制冷工、painse焊机维修工
个人学习经历(四):
毕业院校:
广州大学城建学院
最高学历:
大专
毕业日期:
2009-07-01
所学专业一:
物流管理
所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
2006-092009-07广州大学城建学院物流管理毕业证书
2007-052007-07广州大学城建学院物流管理助理物流师
2008-082008-10广州大学城建学院物流管理会计从业资格
2008-102008-12广州大学城建学院物流管理跟单员技术资格
个人学习经历(五):
毕业院校:
河北大学
最高学历:
本科
毕业日期:
20XX-07
专业:
统计学
专业描述:
统计学融经济数学为一体,侧重数据的处理及对经济事实的分析,既有数学方面的逻辑思维,又有经济管理的实践经验。
主要学习课程:
统计学,西方经济学,保险精算,多元统计,管理学,会计学,财务管理,市场调查方法,货币银行学等
个人学习经历(六):
小学:
五年级担任全校歌咏比赛班级朗诵。
中学:
七年至八年担任班级文艺委员。
高一:
至高三担任班级文艺委员兼活动委员。
xxxx年:
曾参加过xxxx人民广播电台直播综艺节目《xxxx》第一期节目特约嘉宾。
xxxx年:
为中央电视台制作了福千串风铃,服装设计师跟据风铃方案,设计了〈欢乐中国年〉的伴舞服装。
xx年参加了鞍山电视台大型家庭娱乐节目〈我爱我家〉。
xx年10月23日,在嘉乐福杯“我为环保,有奖征文”活动中荣获三等奖。
在县妇联、县广电局、县环保局联合举办的“绿色之星”演讲大赛中荣获三等奖。
xx年01月23日,获得网通职业资格证书四级(电信机务员)。
xx年06月5日,由鞍山妇联与县妇联联合举办,撰写的《岫岩是我家,环保靠大家》作品在“环保与我家”征文活动中,荣获鞍山二等奖。
xx年07月,在鞍山市“钻石城杯”诚信知识竞赛中,荣获个人优胜奖。
xx年01月,在xx年“双礼貌竞赛”中,被评为营业服务能手。
xx年06月06日,在辽宁网通报上发表文章《营销如何在市场竞争中取胜》。
xx年12月30日,在岫岩党校函授学习,品学兼优,被评为省级优秀学员。
xx年12月31日,要岫岩党校函授专科法律,成绩合格,颁发毕业证书。
xx年01月,在xx年度网通公司“劳动竞赛”中,被评为优秀员工。
xx年01月24日,在鞍山联通报上,鞍山联通xx年度先进群众、先进个人光荣榜上,荣获优秀员工。
xx年01——03月份,业务发展评比,获得宽带营销能手,170户。
奖励:
1000元。
个人学习经历(七):
2002年9月~2005年6月xx第二高级中学
2005年9月~今浙江xx学院文化与传播学院新闻学
工作经验
2007年7月~2007年8月xx电视台实习
2008年7月~2008年8月xx电视台实习
个人学习经历(八):
2004年11月中国美术学院3DMAX影视动画中级培训
2005年7月浙江大学英语考研培训班学习
2008年6月——2008年8月第六届全国室内软配师培训第八届全国室内软配师培训全国工商联家居装饰业商会
个人学习经历(九):
毕业院校:
武汉理工大学
最高学历:
本科
毕业-XX-07-01
所学专业一:
英语
所学专业二:
法学
受教育培训经历:
XX-XX武汉理工大学(211国家重点建设院校)英语专业、法学专业
学历:
文学学士、法学学士(双学士)
个人学习经历(十):
毕业院校:
湖北民族学院
最高学历:
本科
获得学位:
学士学位
毕业日期:
XX-06-01
所学专业一:
环境科学
所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
XX-09XX-06湖北民族学院环境科学校级创三好用心分子
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个人简历中的学习经历填写注意事项
(1)时间段:
每段教育经历都应有起止日期的时间段,时间段有助于让HR了解你的毕业日期或者看到你理解教育的成长轨迹。
(2)学校:
便于HR能迅速识别你的学历,如果就读的是名校,校名可能对你应聘有所帮忙,这种状况下,推荐将学校校名加粗显示。
如果你就读的是非名校,则能够不用加粗显示,这个教育“硬伤”能够透过其他方式来弥补,例如强调实习经历、社会实践经历等。
(3)专业:
如果是应聘专业对口的职位,那么专业必须要加粗强调。
若你是跨专业求职,有双学位或者有相关的辅修经历,那么辅修的专业要加粗强调。
例如:
你本专业学习的是生物,但你辅修了经济学双学位,如果你想从事金融方面的工作,那么你应当淡化生物学的背景,强调经济学的双学位。
如果你的学校是非名校,主专业也与职位要求不对口,且没有学习过相关的课程或者辅修经历,那么在这种严峻的教育硬伤下,你可能需要在简历中将教育背景往下调,弱化教育背景,转而强调其他与职位相关的实习经历或者社会实践经历。
总而言之,应根据职位和自身状况做到突出优势,规避劣势。
(4)相关课程:
很多同学无论应聘什么职位都会将大学中学到的所有课程列一遍,这其实是不正确的做法。
一般来说,如果专业贴合应聘职位要求,那么能够不列课程,如果要列,那么只列3、4门与职位相关的主干课程。
如果专业与应聘职位要求不符,但是有该专业的双学位或者选修过相关的课程,那么能够将相关的三、四门课程列出来,如果成绩还不错的话,还能够再标注上相应的成绩,课程不宜列多,选取相关的核心课程即可。
(5)GPA与排行状况:
GPA英语全称是GradePointAverage,意思是平均成绩点数。
如果你的GPA还算出色的话能够写出来,同时也能够附一些说明性的文字,例如专业前5%。
如果你的所有课程的总GPA不是很高,而某些与应聘职位相关的学科类的GPA还不错的话,那么你能够只强调某一学科类的GPA,例如:
机械专业课GPA3.6/4,FinanceGPA3.5/4。
透过相对数字来表示学习成绩也比较有说服力。
如果你的排行在班级或者院系的前10%以内,一般能够直接写上,例如“排行:
年级前5%”。
如果排行比较居中,但所在的班级或者年级人数比较多,那么能够这么写“排行:
40/300”。
如果你所在的班级或者院系竞争很激烈,排行比较低,但GPA相对来说还算高,那么只写GPA的成绩;相反,在人数较少的院系或者班级,你的排行可能十分高,但总体GPA比较低,那么只写排行。
(6)国外研究或者交换生学习经历:
对于部分有在国外做交换生或者在国外做过项目研究经历的同学来说,推荐在教育背景中写出来。
一则能够体现你的外语水平,二则有些国外著名大学校名本身就是关键词(KeyWords),能够吸引HR的眼球。
填写简历教育背景属于一项十分重要的工作,因为它属于简历两大板块之一,其一就是工作经历而另一个就是教育背景。
但是在填写这个板块时,出现的问题却不少,下面就看看到底出现哪些常见的以及需要注意的问题。
那里将采取边做边说的方式进行引导,在教育背景里最先出现的就是时间,时间方面体现出年月即可,但是在这个地方也出现了一些问题。
比如你高中复读过,那么你写上去的高中经历就是四年了,为此有些人会在简历里标出三年的时间,而对于复读的一年另外单独做说明。
这样的方式对你是不利的,你如果直接按照四年高中填写那么人家说不定没注意,还不明白你复读了一年,如果你直接证明你复读过一年,那么岂不是提醒人家你复读过吗虽然复读没有什么不光彩的但是相对于没复读来说,肯定在印象上会相对差一点的,毕竟别人是一次性考上了大学而你是经过复读才考上大学的。
这告诉我们如果出现留级或者复读经历,那么将这些经历融合在相应的阶段里,这样做出来的效果才是最好的。
招聘者也不会在时间方面仔细看的,只是看个大概,而且大学经历是出此刻最前面的,他们一般看了大学经历后就不会再仔细看下去,对于后面的只是扫一眼而已。
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