人教部编版初中语文八年级下册21 《庄子》二则复习特训第四十八篇.docx
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人教部编版初中语文八年级下册21《庄子》二则复习特训第四十八篇
2019-2020年人教部编版初中语文八年级下册21《庄子》二则复习特训第四十八篇
第1题【单选题】
下列句子中划线词的意义与现代汉语意义不相同的一项是()
A、怒而飞
B、海运则将徙于南冥
C、鲦鱼出游从容
D、请循其本
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列词语中划线字的注音完全正确的一项是()
A、鲲鹏(kūn)抟扶摇而上(zhuān)尘埃(āi)
B、北冥(míng)游于濠梁(háo)汝安知鱼乐(rú)
C、鲦鱼(tiáo)徙于南冥(xī)请循其本(xún)
D、齐谐(xié)其正色邪(yé)逍遥游(xiāo)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列句子中对划线词的意义、用法判断正确的一项是()
①其名为鲲②名之者谁?
太守自谓也③其翼若垂天之云④有亭翼然临于泉上者
A、①与②不同,③与④相同。
B、①与②相同,③与④也相同。
C、①与②不同,③与④也不同。
D、①与②相同,③与④不相同。
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
解释下面各句中划线的词语。
①《齐谐》者,志怪者也______
②去以六月息者也______
③野马也,尘埃也______
④其视下也______
⑤子非鱼,安知鱼之乐______
⑥庄子与惠子游于濠梁之上______
⑦生物之以息相吹也______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第7题【问答题】
《北冥有鱼》中,大鹏的形象如何呢?
作者又是怎样描写这一形象的呢?
【答案】:
【解析】:
第8题【问答题】
这一场辩论中的庄子与惠子,你欣赏的是谁?
为什么?
【答案】:
【解析】:
第9题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
惠子相梁^①,庄子往见之。
或谓惠子曰:
“庄子来,欲代子相。
”于是惠子恐,搜于国^②中三日三夜。
庄子往见之,曰:
“南方有鸟,其名为鹓,子知之乎?
夫鹓发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练食^③不食,非醴泉^④不饮。
于是鸱得腐鼠,鹓过之,仰而视之,曰:
‘吓^⑤!
’今子欲以子之梁国吓我邪?
”
(选自《庄子·秋水》)
【注释】①相梁:
在梁国为相。
②国:
国都。
③练食:
干净的竹米。
④醴泉:
甘美的泉水。
⑤吓:
拟声词,发怒时的叫声。
解释下列句子中划线的词。
①庄子往见之见:
______
②或谓惠子曰或:
______
③非练食不食食:
______
④非梧桐不止止:
______
把下列句子翻译成现代汉语。
①非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。
②今子欲以子之梁国吓我邪?
用自己的话说说“惠子恐”的原因。
庄子所讲的故事含有深意,其中“鹓”“鸱”“腐鼠”分别指什么?
点明庄子所讲故事含义的是哪句话?
通过这个故事可以看出庄子怎样的性格?
【答案】:
【解析】:
第10题【文言文阅读】
阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》,回答下面的问题。
解释下列划线词在文中的意思。
①是鱼之乐也______
②固不知子矣______
翻译下列句子。
①子非鱼,安知鱼之乐?
②子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!
庄子与惠子争论的焦点是什么?
可以看出庄子具有什么样的思想?
在这一场辩论中,你更欣赏的是庄子,还是惠子?
为什么?
【答案】:
【解析】:
第11题【文言文阅读】
阅读下文,回答问题。
秋水时至,百川灌河。
泾流之大,两溪渚崖之间,不辩牛马。
于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。
顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。
于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:
“孕语有之曰:
‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。
且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,‘今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。
吾长见笑于大方之家。
”
(《庄子·秋水》)
解释下列划线的词语。
①秋水时至______
②以天卡之美为尽在己______
③东面而视______
④而轻伯夷之义者______
下列句子中的“于”与“至于北海”中的“于”意思相同的一项是()
A、于是焉河伯欣然自喜
B、吾长见笑于大方之家
C、善非至于子之门
D、生于忧患
翻译下面的句子。
我之谓也。
这则寓言告诉我们一个什么道理?
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