贵州老师卸妆事件写作文.docx
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贵州老师卸妆事件写作文
贵州老师卸妆事件写作文
敬爱的老师
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
检讨人
二〇一五年六月一日
近日,网上流传贵州省纳雍县锅圈岩乡几位代课老师的工资单,工资单显示老师们每月只能领到25元的代课费。
微博知名博主、贵州教育专刊主编丁锐在微博里贴出工资单,并呼吁“关注纳雍代课教师的悲惨命运”(6月5日中国网)。
就算这些代课教师没有正式编制,其待遇不能与正式教师完全相同,但他们毕竟也付出了艰辛的劳动,理当获得相应的报酬。
对照2021年贵州省最低工资标准,纳雍县执行的是二类标准,为每月830元。
这也就是说,纳雍县锅圈岩乡这几位代课老师每月至少也应拿上830元钱的工资。
可事实却大大超出了我们的想像,这些同样头顶“人类灵魂工程师”桂冠的代课老师们,这些同样承担着繁重教育教学任务的“孩子王”们,每个月的代课费居然只有区区25元!
虽说他们工作地点处于贫困山区,受外界物价暴涨的影响可能不是很大,但25元现在又能购买什么?
靠这点钱肯定连自己也养活不了,就更谈不上去养家糊口了。
真希望能有媒体去“聚焦”一下,把这些代课老师的艰辛生活“挖”出来,相信这样的报道不仅会深深打动人心,更能激起更多人的愤怒和质疑:
当地教育部门为什么要如此对待这些代课老师?
是真的穷得一塌糊涂,还是根本就不把他们当人看?
教育不仅造就孩子的未来,也造就着一个地方的明天,当贫困山区留不住公办教师,孩子们面临失学时,是无数代课教师挺身而出,用并不宽阔的双肩担起了本不属于自己的职责。
对于这些甘于清贫、放弃了许多人生梦想的代课老师们,我们每个人,特别是当地政府官员,理当心存感激,并尽可能多地给予他们回报。
特别是现在,经济发展很快,人们的收入水平快速增长,我们就更没有理由亏待这些代课老师。
可是谁能想到,就在我们身边,竟然还有代课老师仅拿着25元的月薪,这不仅是代课教师的悲哀,更是中国教育的悲哀。
要知道,在政府庞大的“三公”消费中,随便挤出一点,也足够让这些代课老师领到一份体面的薪水呀。
谁来安抚这些代课老师受伤的心?
谁来追究当地教育部门不按劳动法规定给代课老师发放薪水的责任?
谁来唤醒当地官员麻木的神经?
我们期待能尽快有答案。
5月8日,佳木斯市第四中学门前发生了一场车祸,一个年轻老师用自己的腿保护了学生的生命。
我不知道有什么能值得我用生命去冒险,用身体去交换。
一个值得尊敬的老师遭到了本不该属于她的命运,我们能做的也只有为丽莉老师祈福——老师,不管发生什么,所有人都会一直在你身边,老师,坚强!
————序不久前,我们来到了四中的校舍。
学校说我们的校舍是危楼。
我们被迫强迁至四中。
可是不久前,学校宣称9月份将搬回一校区。
也不试问危楼能否再次容纳学弟学妹。
我们来到第四中学,学校说要加晚课。
教育局来查我们早放学,教育局不查、我们便加课。
加到很晚很晚……我们回家的时候天色已黑。
学校为了我们的安全。
找了一个叫亿达巴士公司的车来作校车。
我记得当时老师宣扬它有多么得好,多么得安全。
呵、笑话。
就在昨天晚上放学。
由于时间已经接近9点。
校园门口一片漆黑。
校车为了我们的安全来接送我们。
三辆校车停在学校门口。
2号车停在最后面。
2号车司机是是个女的。
不知道她是如何大意的。
一个油门踩下去。
最后一辆所谓安全的校车冲了出去。
撞上了前面的车、前面的车又撞上了最前面的车。
据当时乘坐校车的学生说:
“最前面的车都被撞出去七八米。
”可想而知有多大的马力。
可是、就在2号车向前冲出的那一刻。
张丽莉老师为了救几个可能与她素不相识的学生。
没能在校车来之前跑出去。
双腿碾压,严重变形。
当场昏迷。
且不说救学生的其他老师。
也不说在车上玻璃碎片划坏皮肤的学生。
就来说说为了救学生而当场昏迷的张丽莉老师。
今天,我们来到学校。
本以为张丽莉老师是头部受重击而导致暂时性的昏迷。
可是当我看见班主任老师红肿的眼睛……我沉默了。
昨晚、我给班主任老师打电话。
能够清晰地听见医院里的大喊……我认为……张丽莉老师貌似伤得不轻。
截止中午。
我们才知道。
老师……老师已经截去双腿……我傻了。
一阵鼻酸……张丽莉老师是学生公认的最漂亮的老师。
可是……却从此失去了双腿。
她为了救与她素不相识的学生……而且那几个学生却没有胆量站出来……司机也逃跑了……就这样、张丽莉老师毫无知觉地躺在地上她被送到了医院。
当她再次醒来的时候……她发现自己已经不再高挑了……她失去了双腿。
可能同时失去活下去的希望……以后的尊严。
张丽莉老师……你不曾知道我叫什么。
你也从未刻意看过我。
像我这样的学生有很多。
……是您让我们学到,有一种奉献叫做“张丽莉”老师哭了,因为失去了下半生站立的机会……吴菊萍,为了接一个从10楼掉下来的孩子。
导致胳膊粉碎性骨折。
她成了感动中国的人物……她被称为最美妈妈……可我们的丽莉老师……为了救她与她素不相识的学生。
失去了双腿!
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凭什么不能成为感动中国的人物!
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凭什么不能被人尊称为最美教师!
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中午、我饭后走到夺取老师双腿的现场。
拾到一块玻璃碎片……这是昨天意外留下的吧。
我拿在手里苦笑到:
“呵,一辆车的风挡玻璃竟然不是钢化玻璃……”我不知道以后张丽莉老师是怎样面对生活。
也不知道以后张丽莉老师的孩子是否嫌弃她……只知道,丽莉老师最喜欢和芊姐逛街。
两个人手牵着手像姐妹一样一起走…………我们要靠我们的力量让中国知道。
她有一个最美丽的教师叫做:
张丽莉。
郭老师,您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。
星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。
火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。
高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。
每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。
那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。
您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:
滋润每一寸缺水的土地。
您的安慰,给人无限的动力。
学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。
如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。
您是领航的海燕,引领我们到达目的地。
您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。
您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。
因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。
于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。
一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。
您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。
您是世上最勤奋的工匠:
一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。
工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。
世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。
所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。
时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。
有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。
新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。
您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。
纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。
您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。
说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。
老师,我感谢您!
您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。
老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。
老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。
老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。
老师,我感谢您!
您就像桑树。
默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。
老师,我感谢您!
你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。
老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。
老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。
老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。
老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。
老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。
老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!
如果没有你,我们就没有进步。
老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。
老师我们永远感谢您。
老师,我感谢您!
感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。
感谢老师老师这个称呼让人充满敬意,又使人感到那么亲切。
有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”;有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。
但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。
老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
我们班级,四年级开始由年过五旬的陈老师接班。
开始由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,成绩参差不一,而且学习风气也比别的班差。
陈老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。
甚至在中午、放晚学后,都为我们补习。
老师为了提高我们的写作水平,在作文课上把写作步骤、。
记得那是在上幼儿园大班时发生的一件事。
直到现在,一想起那件事,我还感到后悔。
那天是星期一早上,老师让我把同学们的作业本收起来。
忽然,我眼睛一亮。
有一本画着可爱的米老鼠的本子出现在我的眼前在我前面的“**”同学的。
在把作业本送到老师的办公室的路上,我悄悄的把她的作业本藏了起来。
第2天,老师发现了“**”没交作业,老师很生气,把她找来,狠狠地批评了一顿。
她有口难辩,被老师叫去重新写。
下课了,她还在补写作业。
一边哭一边写,她的眼睛里满是泪水,我看见了几滴晶莹泪水。
滴在作业本上,把她写的字化开了。
看到她委屈伤心的神情回想起她帮我的事,真后悔。
平时我有不会的题,她都很热情的帮我。
可我这样对待她,真不应该。
我想跟她道歉,可没有勇气。
每当我有不会的题,她还和以前一样热情地帮我,我更加后悔了。
我什么时候才有勇气跟她道歉呢?
这件事过去了好多年了,但它还像一把刀戳疼了我的心,让我非常后悔。
老清洁工双手提起装满垃圾的畚箕。
地。
他用一双深陷进去的眼睛感激地望着我这个“不速之客”,笑了笑:
我很久不曾看见那位老清洁工了,但他那高大的背影却常浮现在我的脑海里,仿佛在这条街道上工作了几十年还没有看够似的,车的把手上挂着一件深青棉袄,可是跳得很勉强,把余下的垃圾慢慢扫进畚箕。
最后?
”
“我想着借闹钟来催醒我,可是闹钟没响。
“……您起床很早吧?
”
“我要走了。
”他尽力压低声音。
他穿了一条新裤子和洗得发白的松紧布鞋,没戴口罩。
”
“什么时候?
”
“本想待几天,但买了上午的车票,高瘦的身子微微弯下去,双手又是一提,马上又去打扫了。
到车旁时,他把畚箕放下,赶紧跑过去想帮他一把。
我和他一起把畚箕托到车沿上定住,再慢慢倒进去。
从他远去的背影里,我仿佛看到了无数的人快乐地在街道上来来往往,川流不息。
”
我无话了。
突然,他停下脚步,蹲下身子,用右膝向上一顶,他把扫帚飞快地一拨。
他身旁不远处停着一辆加层板车,垃圾装成了圆锥形。
我跑了一会儿步,轻声说,我发现在昏暗的路灯下,有一个人的背影在晃动,为大众服务了一辈子的人,浑身都发热了。
漫步走的时候。
玻璃窗被抹上一层白霜,芭蕉叶上挂着一片银粉,我再也没有和老清洁工见过一面,然而他的背影却深深地印在我的心上。
一年前的一个冬晨,天还没亮,我已经起床了。
”他眨眨布满血丝的双眼。
“退休了,拉起板车走了。
街道像流水一般在他的背影下边缓缓穿过,身后是漫长的街道。
我茫然若失地望着他的背影。
冷风吹来,我不由打了个寒战。
他愈走愈远,突然关切地问我《背影》,沉默着。
这个时候,在他面前,他站起来,出神地望着漫长的街道!
再见!
”
天空发白了,把一块被掀出地面的青砖用力按下去。
手按不动,打扫完了。
老清洁工背剪着双手,在街道上“巡视”。
老清洁工回到车前,深情地望了一眼背后的街道,紧紧握住了扫帚。
“哦,退休吗?
”
“唔。
”
他说完。
见我来了,接过棉袄披上;又看到了许许多多热爱本职工作的人用平凡的劳动建设着四个现代化;还看到了祖国欣欣向荣的将来。
从此,顿了顿,定住了,我就起床跑步了,碎拉圾进了畚箕:
“伯伯,用手顶着畚箕吃力地往上托,咬着牙,脖子上的青筋暴了出来……
“伯伯,让我来1这时我不由自主地喊了一声,朝车子蹒跚走去。
走近一看,原来是那位我常见的、愈来愈苍老的清洁工忙碌在雾中,您是回老家去吧,每当我前进在学习的道路上的时候,苦楝树枝杈间也结满了霜,呆呆地站在那里,用什么语言表达自己的心情才合适呢?
我从心底说:
“感谢您?
”
“唔。
”他像孩子似的跳了起来:
“你凉么?
”
“不,只是您,年纪大,容易……”
“我挺好!
不信你看。
”
“真舍不得……”他正在自语着,别着凉。
我怕他待久了,会冻着,便抱起他的棉袄递上去,就用脚踩。
然后。
我望着车上满满的垃圾,不解地问他:
“伯伯,您今天扫的地方怎么比先前扫的都阔呢?
”
“今天我把这条街道的打扫任务包了。
”老清洁工放慢了速度说。
“为什么
叮!
叮!
上课了,同学们都陆续走进明亮的教师,我也坐到了自己的座位上。
黄老师开始给我们上课了,但我的心思还没进入听课状态,还在开小差。
老师讲过什么我根本不知道。
突然老师抽到我说:
“老师刚才讲什么了?
”我站了起来一问三不知,当时我的脸火辣辣的,因为我知道自己错了,心情十分复杂。
这时候老师非常生气,就叫一个同学带我去办公室打电话请妈妈到学校。
妈妈问我怎么了,我却支支吾吾的说没做什么。
妈妈工作走不开,打电话叫来了爸爸。
爸爸来到学校找到我和老师,当时我心里非常害怕,怕爸爸和老师的教训,于是我就在那里嚎啕大哭。
有一位同学在那儿旁观,我觉得特没面子,这时候老师叫同学离去,然后温柔可亲地对我说:
“你以后上课要认真,不要东张西望。
集中精神,不要和同学讲话。
”我点了点头说:
“我以后上课一定认真听讲,一定不让老师和父母失望。
”
后来,我上课认真听讲,果然是老师说的那样,只要上课认真听讲,做起作业来非常轻松,我的作业准确度提高了不少,老师在全班表扬我。
我听到表扬心里非常高兴,回家告诉妈妈,我上课认真听讲,得道了老师的表扬。
妈妈也乐了,并鼓励我继续努力,加油!
在此我也要感谢老师,如果没有老师的关心没帮助和鼓励,就没有今天的进步。
在今后的学习中我要加倍努力,把成绩赶上去。
可以写成记叙文,开头交代清楚时间、地点、人知物,主体是事件的整个发展过程,很明显事件作为文章主体当然要详写,写清楚这件事的起因、经过中间要加一写人物的外貌、动作、心理、细节的描写,不仅可以丰富文章内容也可以防止言而无物。
比如自己在饭店吃饭,看到窗外一个环卫工人见到道行人钱包等待钱包主人回来取走一事。
文章可以描写环境,比如天气炎热或寒冷来反衬环卫工人独自长时间等待施主过程的艰辛赞扬优秀拾金不昧品质,还可版以立意为环卫工人虽生活条件不好,但却不因穷而失掉自己的自尊,赞扬其自尊自爱的品质。
文中要穿插自己的所想所感,可以写自己先入为主误解环卫工到后来亲眼见到他归还失物权,进行侧面烘托。
文章结尾对主题进行讴歌和升华。
希望对你有所帮助!
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2021年6月6日晚,我吃过饭,便早早上床,为第二天的高考养精蓄锐。
但是,对高考的巨大恐惧感就像一张大网,将我裹在其中,慢慢地抽紧,抽紧,令我窒息。
我知道,我会在明后两天彻底地“沉沦”。
许多期盼,我不是不懂;许多叮咛,我也能够体会。
但是,我总是控制不住自己如野马般肆意驰骋的心绪,我总是无数次地明知故犯。
第一次高考,理所当然地,任何一所大学都将我无情的拒之门外。
尽管这样的结局对于我来说,早已不在意料之外。
但是,现实却像一把巨斧,将每个角落粉碎无遗。
我像是一只被砸碎硬壳的蜗牛,一次次的任人触摸自己血肉模糊的伤口。
亲人的责骂,外人的嘲笑,老师同学的深深失望,令我无力反抗。
双亲以风的速度从伤痛中将我搀扶而出,我终于体会到了亲情的真正含义。
是的,在这个时候,他们的信任,他们的坚强,绝对是我最最可以依赖的精神支柱。
擦干腮边的泪水,我匆匆走进了复读班。
复习班的老师对我们说:
“只要你踏进复读的门槛,那就意味着你将没有娱乐,没有放松,没有自由,没有欲望,甚至你们还要暂时放下自己的一部分亲情,友情。
”“是的,我会做到。
”
我对自己说,然后握紧了拳头。
在接下来的日子里,我将几乎所有与学习无关的事情都抛之脑后,一头扎进了书堆。
每天早上5点半起床,晚上11点半睡觉;每天奔走于教室、食堂、宿舍三点一线;每天都在强迫自己,绝对不能有偷懒的欲望;每天都在关心分数,结果却忽视了身边朋友们同样可怜但依旧可爱的脸庞;每天都是迎着晨曦,顶着夜幕,几乎没有正眼瞧过温暖的太阳;每天都在书山题海里摸爬滚打,基本上外界的一切事物都难以成为我的关注对象;每天都在用并不充盈的体力但十分顽强的意志力与睡魔进行着激烈的交锋,结果咖啡、蜂王浆等辅助品时常会出现在书桌上;每天都在承受着巨大的精神压力,却在努力告诉自己千万不能放弃;每天都在憧憬着美丽的大学,却不知来年是否会实现自己的梦想?
!
终于有一天,在一次月考失败以后,我再也无法忍受教室里那令人窒息的压抑与沉闷,我发疯似地跑了出去。
那时我只能听见耳边呼呼的风声,那久违的风声,那么亲切,那么悦耳。
有多久了,我没有听见自然的声音,甚至连最喜欢的风的声音都忘记了。
一滴眼泪滑落面颊。
我怅怅地呼出一口气,然后深深地吸了一口,朝着空旷的大操场,用尽平生力气大吼:
“xx,你只许成功,不许失败。
”也许是我旁若无人的大叫,树上竟有几只麻雀吓得“扑棱棱”地飞起。
“也好,就让这几只麻雀作为我成功的见证吧!
”我暗暗地对自己说,下意识地一仰头,我看见了太阳。
午后的阳光暖暖地将我包围,我忽然感到心底的某个地方像是冬眠过后的青蛙,在缓缓地醒来。
太阳总是如此无私,它不会因为一个人高考成功而多照耀他一会儿,也不会因为某个人高考失利而少照耀他一会儿。
这个看似奇怪的想法竟然奇迹般地重新将我的斗志点燃,我心中豁然开朗:
只要你心中有光,便不惧怕黑夜的来临,灿烂的阳光总会在某个固定的时刻重新照耀在你的身上。
2021年的高考眨眼便至,前三场考试我都在波澜不惊地答题,很自然地发挥了自己的正常水平。
8日下午,满怀信心的我随手拦了一辆计程车直奔考点。
由于通往考点的路线拥堵,我不得不绕道而行。
那是一条位于郊区的偏僻公路,常常在十几公里之内看不见一盏红绿灯。
汽车因没有交通规则的限制而飞速地奔驰。
忽然,一阵刺耳的刹车声将我的耳膜震得生疼。
我还没来得及思考究竟发生了什么事儿,便一头撞到了车内的防护栏上。
顿时,我感觉眼前一黑,鲜血像失去控制的水龙头般,从我的鼻腔里喷涌而出,染红了我的上衣。
口中有腥咸的血的味道,下意识的,我伸出右手去捂,结果却摸到了一把粘稠的血糊。
我别过头,跳下车,跌跌撞撞地向路边的一个雪糕摊走去。
我想我永远都不会忘记那位好心的老大娘。
她显然是被浑身是血的我下懵了。
反应过来后,她手忙脚乱地从雪糕车里抽出她全部的卫生纸。
我感激地一把接过,捂住鼻孔,连声说着“谢谢”。
然后伸出血污的右手,向不远处的另一辆计程车费力的晃动……上车之后,那位好心的司机掏出自己车上的矿泉水,让我擦洗伤口,我却呆若木鸡。
因为我真的害怕了,我害怕今年的高考会因此而再度失败。
我甚至没有考虑向那个粗心的出租车司机索赔,我甚至在慌乱之中还给他留下几块钱车费,因为我还保持着最起码的清醒:
无论怎样,我要高考,我要成功,我答应过自己的,我不可以失败……凭着这些残存但却异常清晰地信念,我坚持了下来。
与此同时,血也在不断地滴下来,滴下来……昏昏沉沉地来到考场,我迎来了满目关切的监考老师,待他们问清情况后,可亲可敬的监考老师,手忙脚乱地掏出自己的纸巾和监考员专用水,让我擦血。
然后用柔和亲切的安慰让我镇定下来,最后又送我一摞草稿纸,让我垫在试卷上以防试卷因被血污染而作废。
我的心头涌过一阵巨大的暖流,简直不知道该说什么才好,只是不停地道谢。
考试过程中,我的鼻子十分难受,因为其中塞满了止血用的纸巾。
但我还是强忍着痛苦,坚持。
嗯,不是主科老师的,关于副科老师的。
快来听,她那带成都味的普通话,又逗得同学们哈哈大笑了。
你还不知道吧,这是刚调来的一个美术老师,姓陈。
她的个儿头不高,留着一头又多又卷的长发。
一双炯炯有神的眼睛,时时刻刻都像在寻找什么,从没歇着过。
陈老师也许是想观察得更为清楚,就戴了一副小眼镜,看上去挺有学问的。
她让我最难忘的,应该算是本学期的第一节美术课了。
说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,老师无非就是做个自我介绍,然后让我
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