最新人教版九年级化学下册第九单元《溶解度》教案示例1.docx

最新人教版九年级化学下册第九单元《溶解度》教案示例1.docx

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最新人教版九年级化学下册第九单元《溶解度》教案示例1

溶解度

第一课时

教学目的

知识：

使学生理解溶解度的概念，了解温度对一些固体物质溶解度的影响；了解溶解度曲线的意义；使学生对气体溶解度及其受温度、压强的影响关系有一个大致的印象。

能力：

培养学生观察、分析及归纳的能力。

思想教育：

教育学生做任何事情都要实事求是。

重点难点

重点：

建立溶解度的概念。

难点：

正确理解固体物质溶解度的概念，区分溶解性与溶解度在概念上的不同。

教学方法

以学生为主体的启发式教学。

教学用具

仪器：

天平、砝码、量筒、烧杯、玻璃棒、酒精灯、石棉网、三角架、温度计。

药品：

氯化钠、硝酸钾。

其它：

蔗糖、色拉油、汽油、蒸馏水、火柴。

教学过程

附1：

课堂练习一

1.物质的溶解度大小跟__、__的性质有关。

2.在同一条件下，食盐溶解在水里却不溶解在酒精里，说明同一物质在__中的__能力是不同的。

把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做__。

附2：

课堂练习二

　　3.判断下列说法是否正确：

（1）把20克某物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液，这种物质的溶解度就是20克。

（2）20℃时10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，故20℃时氯化钠的溶解度是10克。

　　（3）20℃时10克氯化钠可溶解在100克水里，故20℃时氯化钠的溶解度是10克。

　　（4）20℃时36克食盐溶解在100克水中恰好饱和，故20℃时食盐的溶解度是36℃。

　　4.20℃时硝酸钾的溶解度是31.6克，这句话的含义是什么？

　　5.100克水中最多能溶解36克食盐的温度是20℃，据此下列叙述正确的是　　[　　　]

　　A．食盐的溶解度是36℃

　　B．20℃时食盐的溶解度是36克

　　C．食盐的溶解度是100克

　　D．食盐的溶解度是36克

　　6.在60℃时50克水中溶解硝酸钾55克恰好饱和。

下列叙述正确的是　　　　　[　　　]

　　A．硝酸钾的溶解度是55克

　　B．硝酸钾的溶解度是110克

　　C．60℃时硝酸钾的溶解度是55克

　　D．60℃时硝酸钾的溶解度是110克

附3：

课堂练习三

7.不溶物就是绝对不溶于水的物质。

此话是否正确？

　　　　　　　　　　　　　[　　　]

8.20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013克，所以碳酸钙是__溶物质。

9.20℃时食盐的溶解度是36克，所以食盐属于__溶物质。

附4：

课堂练习四

　　10.参考课本p.136图7-1回答：

（1）横坐标60，纵坐标110的交点表示什么意义？

（2）80℃时氯化钾的溶解度是多少？

　　（3）何时硝酸钾和硝酸钠的溶解度值相等？

11.参考课本P.136图7-2回答：

随着温度的升高，氢氧化钙的溶解度如何变化？

　　12.下页图是A、B两物质的溶解度曲线图，请看图回答问题：

（1）40℃时A物质的溶解度是__，这句话的涵义是________。

（2）m点是A、B两物质溶解度曲线的交点，它的涵义是______。

　　（3）在__情况下A物质的溶解度比B物质的溶解度小。

附5：

课堂练习五

13.影响气体溶解度的主要因素是__和__。

　　14.判断下列说法是否正确。

（1）0℃时氧气的溶解度是0.049克。

（2）20℃时氮气的溶解度为0.015，也就是说20℃时100克水中最多能溶解0.015体积的氮气。

　　（3）温度越高，气体的溶解度越大。

　　（4）压强越大，气体的溶解度越大。

附6：

课堂练习答案

1.溶质　溶剂　2.不同溶剂　溶解　溶解性

3.

（1）×

（2）×（3）×（4）×

4.20℃时100克水中最多能溶解31.6克硝酸钾。

5.B　6.D　7.不正确　8.难　9.易

10.

（1）在60℃时硝酸钾的溶解度是110克。

（2）50克（3）70℃

11.变小　12.

（1）40克40℃时100克水中最多能溶解40克A物质

（2）20℃时A、B两物质的溶解度值相等（3）小于20℃

13.温度压强　14.

（1）×

（2）×（3）×（4）√

附7：

随堂检测

1.表示固体物质溶解度的概念时，必须注意四点：

①指出一定__；②指出溶剂质量__克；③溶液必须处于__状态；④溶质的质量单位是__。

　　2.10℃时20克水中溶解5克甲物质，50℃时100克水中溶解40克乙物质，则甲与乙的溶解度关系为　　[　　　]

　　A．甲＞乙　B．乙＞甲

　　C．甲=乙　D．无法比较

3.判断正误

任何一种固体物质的溶解度都随着温度的升高而增大。

　　（　　　）

　　4.根据下图回答问题：

（1）40℃时X物质的溶解度是__。

（2）30℃时Y物质的溶解度是__。

　　（3）在5℃时，三种物质X、Y、N的溶解度由大到小的顺序是__。

北京石景山中学吴世霞

第二课时　

教学目的

知识：

进一步巩固、加深溶解度的概念，并初步掌握有关溶解度的几种基本计算方法。

能力：

培养学生分析问题和解决问题的能力。

思想教育：

渗透具体问题具体分析的观点。

重点难点

初步掌握有关溶解度基本计算。

教学方法

示例演练法。

教学过程

附1：

课堂练习一

　　1.把90克10℃的硝酸钠饱和溶液蒸干，得到40克硝酸钠固体，硝酸钠在10℃时的溶解度是　　[　　　]

　　A．80克　　　B．80

　　C．44.4克　　D．44.4

　　2.20℃时，将20克某物质溶解在50克水中形成饱和溶液，则20℃时该物质的溶解度是　　[　　　]

　　A．20克　B．40克

　　C．60克　D．40

3.20℃时在150克水中溶解54克食盐，溶液恰好达到饱和，求20℃时食盐的溶解度。

4.把60℃时的硝酸钾饱和溶液105克蒸干后，得到55克硝酸钾。

计算硝酸钾在60℃时的溶解度。

附2：

课堂练习二

　　5.氯化铵在30℃时的溶解度为50克。

在该温度下，100克氯化铵饱和溶液中含溶质　　[　　　]

　　A．16.7克　　B．33.3克

　　C．50克　　　D．66.7克

　　6.在10℃时，硝酸钾的溶解度为20克，则此温度下硝酸钾饱和溶液中质量比例关系式正确的是　　[　　　]

　　A．溶液：

溶质=4：

1　　B．溶液：

溶质=5：

1

　　C．溶剂：

溶质=4：

1　　D．溶剂：

溶质=5：

1

7.已知30℃时，氯化铵的溶解度为50克，现把300克30℃时氯化铵的饱和溶液蒸干，可得到氯化铵固体多少克？

8.已知20℃时食盐的溶解度为36克，求680克20℃的饱和食盐水中含食盐多少克？

附3：

课堂练习三

　　9.20℃时，15.8克硝酸钾溶在多少克水中才能制成饱和溶液（20℃时硝酸钾的溶解度为31.6克）。

　　A．10克　　B．20克

　　C．50克　　D．150克

10.20℃时，蔗糖的溶解度为204克，配制500克20℃时的蔗糖饱和溶液，需水和蔗糖各多少克？

附4：

课堂练习答案

1.A　2.B　3.36克　4.110克　5.B　6.D　7.100克　8.180克

9.C　10.水164.5克；蔗糖335.5克

附5：

随堂检测

一、选择题

　　1.20℃时，某物质10克溶于40克水中，恰好得到此物质的饱和溶液，则20℃时此物质的溶解度为　[　　　]

　　A．20克　B．25克

　　C．15克　D．50克

　　2.10℃时，碳酸氢钠的溶解度为8克。

现有碳酸氢钠饱和溶液100克，蒸干后能析出碳酸氢钠的质量为[　　　]

　　A．3克　　B．7.4克

　　C．5克　　D．8克

二、计算题

20℃时，50克水溶解15.8克硝酸钾恰好饱和，求硝酸钾在20℃时的溶解度。