江苏省沭阳县高一生物必修一期末 非选择题专项模拟试题及答案.docx
- 文档编号:25006410
- 上传时间:2023-06-03
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:190.24KB
江苏省沭阳县高一生物必修一期末 非选择题专项模拟试题及答案.docx
《江苏省沭阳县高一生物必修一期末 非选择题专项模拟试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省沭阳县高一生物必修一期末 非选择题专项模拟试题及答案.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
江苏省沭阳县高一生物必修一期末非选择题专项模拟试题及答案
江苏省沭阳县高一生物必修一期末非选择题专项模拟试题及答案
一、多选题
1.{下列有关图中的结构和功能叙述正确的是
A.并非所有大分子物质都可通过④进出细胞核,④可参与信息交流
B.所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失
C.该结构的功能是遗传信息库,细胞代谢和遗传的中心
D.②的结构是流动镶嵌模型,RNA经过④需要穿过0层膜结构且需消耗能量
2.{某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。
关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。
实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。
下列有关说法正确的是
A.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸
D.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量
3.{某些生物学家认为病毒不是生物,他们的理由包括( )
A.缺酶系B.离开寄主无生命现象C.没有细胞构造
D.缺蛋白质E.缺核酸
4.{下列有关可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验的叙述,错误的是()
A.红瓤西瓜含有较多的糖,是鉴定可溶性还原糖的良好材料
B.脂肪鉴定实验中使用酒精的目的是洗去浮色
C.葡萄糖和麦芽糖均是还原糖
D.蛋白质鉴定时,双缩脲试剂A液和B液要同时加入样液中
5.{细胞是生命系统的最基本层次,其原因包括()
A.只有细胞内才有遗传物质DNA
B.其他层次都是建立在细胞这一层次基础之上的
C.生物体中的每一个细胞都具有相对独立性,能完成一系列生命活动
D.比细胞更小的结构层次,不能独立完成生命活动
6.{社会学家预测:
水是引发未来战争的重要原因之一。
这是因为水对生物的生存具有重要意义。
下列有关水的叙述中,正确的是( )
A.水是细胞的主要组成成分
B.细胞内的结合水是生化反应的重要介质
C.水是影响生物生存和分布的重要非生物因素
D.水是一种重要的自然资源
7.{蛋白质与核酸是细胞中重要的两类有机物,下列叙述错误的是()
A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关
B.低温、高温与重金属盐都能破坏蛋白质的空间结构
C.绝大多数生物的遗传信息都储存在RNA中
D.核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用
8.{下列关于无机盐的叙述,正确的是()
A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白合成减少
B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+会影响光合作用
C.长跑时流汗过多会发生抽搐,说明无机盐对维持酸碱平衡很重要
D.I是甲状腺激素的成分,幼年时缺乏会患呆小症
9.{下列关于组成细胞的分子的叙述,不正确的是()
A.磷脂和固醇的组成元素完全不同
B.蔗糖水解后的产物都具有还原性
C.煮熟的豆浆不含蛋白质,与双缩脲试剂不再发生紫色反应
D.动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的,都能储存能量
10.{新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量高。
采摘一天后籽粒中50%的游离蔗糖在酶的催化下可转化为淀粉。
下列分析正确的是()
A.采摘后放置几天后甜味逐渐减淡
B.冷冻处理可抑制淀粉的生成
C.蔗糖转化为淀粉是通过水解实现的
D.籽粒中的蔗糖是由两分子葡萄糖合成的
11.{关于细胞学说的说法不正确的是()
A.细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性和多样性
B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用
C.一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的
D.施莱登和施旺提出,所有细胞都来源于先前存在的细胞
12.{如图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程。
以下相关说法正确的是()
A.①→②→③→④为一个完整的细胞周期
B.④中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成
C.在③过程中内质网的作用十分突出
D.经过该过程,两个子细胞中的DNA含量可能不同
13.{科学家发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因,该基因编码的蛋白质能使DNA降解,所以nuc-1基因又被称为细胞“死亡基因”。
据此分析,下列叙述正确的是()
A.靶细胞在效应T细胞的作用下死亡可能与nuc-1基因被激活有关
B.在胚胎发育过程中,细胞中的nuc-1基因也在表达
C.该基因编码的蛋白质需要内质网、高尔基体的加工运输
D.癌细胞中nuc-1基因的表达可能会受阻
14.{用同位素标记的氧原子研究光合作用和有氧呼吸过程,下列结论正确的是()
A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O
B.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2
C.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6
D.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2
15.{细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。
下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是()
A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中
C.线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积
D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、多选题
1.AD
【解析】
【分析】
分析图示可知,①为染色质,②为核膜,③为核仁,④为核孔,核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道,核孔具有选择性。
【详解】
A、并非所有大分子物质都可通过④核孔进
解析:
AD
【解析】
【分析】
分析图示可知,①为染色质,②为核膜,③为核仁,④为核孔,核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道,核孔具有选择性。
【详解】
A、并非所有大分子物质都可通过④核孔进出细胞核,如DNA不能通过核孔,核孔是核质物质交换和信息交流的通道,A正确;
B、真核细胞进行无丝分裂时不会出现①②③周期性的出现和消失,B错误;
C、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,C错误;
D、②为核膜,由两层生物膜构成,生物膜的结构是流动镶嵌模型,RNA经过④核孔需要穿过0层膜结构,且需消耗能量,D正确。
故选AD。
【点睛】
本题考查细胞核的结构和功能,意在考查考生对所学知识的识记能力。
2.BCD
【解析】
【分析】
【详解】
BD、由图示可判断,甲组内NaOH溶液会吸收微生物呼吸释放的CO2,其装置右管液面变化表示的是氧气的消耗量,乙组装置右管液面变化表示微生物呼吸CO2的释放量和O
解析:
BCD
【解析】
【分析】
【详解】
BD、由图示可判断,甲组内NaOH溶液会吸收微生物呼吸释放的CO2,其装置右管液面变化表示的是氧气的消耗量,乙组装置右管液面变化表示微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值。
B、D正确。
A、甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物未消耗氧气,进行无氧呼吸且有CO2的释放,不是乳酸发酵,A错误。
C、甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸,C正确。
故选A。
考点:
本题考查微生物的呼吸作用类型,意在考查考生验证简单生物学事实,并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
3.ABC
【解析】
【分析】
病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,内部的遗传物质为核酸。
【详解】
病毒只由蛋白质和一种核酸(DNA或RNA)组成,
解析:
ABC
【解析】
【分析】
病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,内部的遗传物质为核酸。
【详解】
病毒只由蛋白质和一种核酸(DNA或RNA)组成,没有细胞结构,只能寄生在活细胞中,依靠宿主细胞的物质和能量才能进行复制增殖。
所以某些生物学家认为病毒不是生物的理由可能是因为病毒缺乏复制增殖的有关酶系、离开寄主无生命现象和没有细胞结构。
故ABC符合题意,DE不符合题意。
故选ABC。
4.AD
【解析】
【分析】
生物大分子的检测方法:
蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去
解析:
AD
【解析】
【分析】
生物大分子的检测方法:
蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒。
【详解】
A、红瓤西瓜含有较多的糖,但是其有颜色,会对还原糖的鉴定产生颜色干扰,因此不能用于还原糖的鉴定,A错误;
B、脂肪鉴定实验中,需要使用50%的酒精洗去浮色,B正确;
C、葡萄糖和麦芽糖都属于还原糖,C正确;
D、蛋白质鉴定时,双缩脲试剂A液和B液不能同时加入样液中,应该先加A液再加B液,D错误。
故选AD。
5.BCD
【解析】
【分析】
生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然
解析:
BCD
【解析】
【分析】
生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性。
【详解】
A、细胞的遗传物质是DNA,病毒没有细胞结构,其遗传物质是DNA或RNA,A错误;
B、细胞是最基本的生命系统,其它层次都是建立在细胞这一层次基础之上的,B正确;
C、生物体中的每一个细胞都具有相对独立性,能独立完成一系列生命活动,C正确;
D、比细胞更小的结构如病毒,不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构层次,D正确。
故选BCD。
6.ACD
【解析】
【分析】
1、结合水是细胞的结构物质,自由水是细胞的功能物质。
2、水对生命活动的影响a.对代谢的影响:
自由水含量高——代谢强度强。
b.对抗性的影响:
结合水含量高——抗寒、抗旱性强
解析:
ACD
【解析】
【分析】
1、结合水是细胞的结构物质,自由水是细胞的功能物质。
2、水对生命活动的影响a.对代谢的影响:
自由水含量高——代谢强度强。
b.对抗性的影响:
结合水含量高——抗寒、抗旱性强。
【详解】
A、结合水是细胞结构的重要组成成分,A正确;
B、作为细胞内生化反应的重要介质的是自由水,B错误;
C、影响生物生存和分布的重要非生物因素之一是水,C正确;
D、水是一种重要的自然资源,D正确。
故选ACD。
7.BC
【解析】
【分析】
凡是具有细胞结构的生物,其遗传物质就是DNA;DNA病毒的遗传物质是DNA;RNA病毒的遗传物质是RNA;核酸的多样性与核苷酸的数目、排列顺序有关。
【详解】
A、蛋白质的
解析:
BC
【解析】
【分析】
凡是具有细胞结构的生物,其遗传物质就是DNA;DNA病毒的遗传物质是DNA;RNA病毒的遗传物质是RNA;核酸的多样性与核苷酸的数目、排列顺序有关。
【详解】
A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关,A正确;
B、高温与重金属盐会破坏蛋白质的空间结构,但低温只会抑制蛋白质的活性,不会破坏空间结构,B错误;
C、大多数生物的遗传物质是DNA,因此绝大多数生物的遗传信息都储存在DNA中,C错误;
D、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的合成中有重要作用,D正确。
故选BC。
【点睛】
8.ABD
【解析】
【分析】
细胞内的无机盐绝的主要生理功能:
(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分;
(2)维持细胞的生命活动,如Ca
解析:
ABD
【解析】
【分析】
细胞内的无机盐绝的主要生理功能:
(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分;
(2)维持细胞的生命活动,如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐;
(3)维持细胞的酸碱平衡和渗透压。
【详解】
A、缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白合成减少,因为Fe2+是血红蛋白的主要成分,A正确;
B、Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+会影响叶绿素的合成进而影响光合作用,B正确;
C、长跑时流汗过多发生抽搐,说明无机盐对维持生物体生命活动很重要,C错误;
D、I是合成甲状腺激素的必需元素,幼年时缺I无法合成甲状腺激素而会患呆小症,D正确。
故选ABD。
9.ACD
【解析】
【分析】
磷脂与固醇的组成元素有相同部分;蔗糖水解后的产物为葡萄糖和果糖均为还原性糖;双缩脲试剂检测的是蛋白质中的肽键;植物细胞中纤维素不是储存能量的物质。
【详解】
A、磷脂与固
解析:
ACD
【解析】
【分析】
磷脂与固醇的组成元素有相同部分;蔗糖水解后的产物为葡萄糖和果糖均为还原性糖;双缩脲试剂检测的是蛋白质中的肽键;植物细胞中纤维素不是储存能量的物质。
【详解】
A、磷脂与固醇的组成元素都有C、H、O有相同部分,A错误;
B、蔗糖水解后的产物为葡萄糖和果糖均为还原性糖,都具有还原性,B正确;
C、煮熟的豆浆也含蛋白质,双缩脲试剂检测的是蛋白质中的肽键,因此即使蛋白质经高温失活后,仍能与双缩脲试剂发生紫色反应,C错误;
D、动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的,但其中的纤维素不是储存能量的物质,D错误。
故选ACD。
10.AB
【解析】
【分析】
糖类可分为单糖、二糖、多糖。
糖类的主要功能是提供能量,还是重要物质(如核酸)以及重要结构(如纤维素)的组成成分。
多糖的基本单元都是葡萄糖,如淀粉、纤维素、糖原。
不同的二糖水
解析:
AB
【解析】
【分析】
糖类可分为单糖、二糖、多糖。
糖类的主要功能是提供能量,还是重要物质(如核酸)以及重要结构(如纤维素)的组成成分。
多糖的基本单元都是葡萄糖,如淀粉、纤维素、糖原。
不同的二糖水解的产物不同,蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,乳糖水解生成葡萄糖和半乳糖,麦芽糖水解生成葡萄糖。
【详解】
A、采摘一天后籽粒中50%的游离蔗糖可转化为淀粉,蔗糖甜而淀粉不甜,采摘后放置几天后味道更淡,A正确;
B、冷冻处理可抑制酶的活性,抑制淀粉的生成,B正确;
C、蔗糖转化为淀粉是通过蔗糖水解为葡萄糖和果糖,再由葡萄糖聚合实现的,C错误;
D、籽粒中的蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖合成的,D错误。
故选AB。
11.AD
【解析】
【分析】
细胞学说的内容有:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整
解析:
AD
【解析】
【分析】
细胞学说的内容有:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
意义:
证明了动植物界具有统一性。
【详解】
A、细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性,A错误;
B、细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用,B正确;
C、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成,C正确;
D、魏尔肖提出,所有细胞都来源于先前存在的细胞,D错误。
故选AD。
12.BD
【解析】
【分析】
分析图示可知,①表示核膜破裂,染色体清晰,为分裂前期;②是末期;③新细胞核已形成,是子细胞;④是间期,有完整的细胞核。
【详解】
A、细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂期包
解析:
BD
【解析】
【分析】
分析图示可知,①表示核膜破裂,染色体清晰,为分裂前期;②是末期;③新细胞核已形成,是子细胞;④是间期,有完整的细胞核。
【详解】
A、细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂期包括前、中、后、末四个时期,由上述分析可知,图示过程没有中期和后期,且细胞周期从分裂间期开始,因此①→②→③→④不能算一个完整的细胞周期,A错误;
B、DNA的复制及相关蛋白质的合成发生在④时期,B正确;
C、植物细胞在有丝分裂末期先形成细胞板再形成细胞壁,③过程中高尔基体的作用突出,C错误;
D、经过该过程,两个子细胞中的核DNA含量相同,但细胞质DNA含量不一定相同,因此两个子细胞中的DNA含量可能不同,D正确。
故选BD。
13.ABD
【解析】
【分析】
1、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,又叫细胞的编程序死亡或程序性死亡。
2、nuc-1基因编码的蛋白质能使DNA降解,使细胞死亡,说明nuc-1基因与细胞凋亡
解析:
ABD
【解析】
【分析】
1、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,又叫细胞的编程序死亡或程序性死亡。
2、nuc-1基因编码的蛋白质能使DNA降解,使细胞死亡,说明nuc-1基因与细胞凋亡有关。
【详解】
A、靶细胞在效应T细胞的作用下死亡属于细胞凋亡,而nuc-1基因能导致细胞凋亡,A正确;
B、在胚胎发育过程中有细胞凋亡,故细胞中的nuc-1基因也在表达,B正确;
C、该基因编码的蛋白质能使DNA降解,可见该蛋白质合成后进入细胞核,而不是分泌到细胞外,故该基因编码的蛋白质不需要内质网、高尔基体的加工、运输,C错误;
D、癌细胞是能无限增殖的“不死”细胞,说明癌细胞中nuc-1基因的表达可能会受阻,D正确。
故选ABD。
【点睛】
14.ABD
【解析】
【分析】
有氧呼吸第一阶段:
葡萄糖分解成丙酮酸和[H];第二阶段:
丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H];第三阶段:
氧气和[H]反应生成水。
【详解】
A、光合作用过程中O2的产生来自
解析:
ABD
【解析】
【分析】
有氧呼吸第一阶段:
葡萄糖分解成丙酮酸和[H];第二阶段:
丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H];第三阶段:
氧气和[H]反应生成水。
【详解】
A、光合作用过程中O2的产生来自光反应过程中水的光解故O2中的O全部来自原料中的H2O,A正确;
B、有氧呼吸的产物H2O是由有氧呼吸的第三阶段【H】与O2结合形成的,故其中的O全部来自原料中的O2,B正确;
C、有氧呼吸的产物CO2是丙酮酸与水反应产生的,丙酮酸是葡萄糖酵解产生的,因此有氧呼吸的产物CO2中的O来自原料中的C6H12O6和水,C错误;
D、光合作用过程中葡萄糖产生于暗反应阶段,其中的0全部来自原料中的CO2,D正确。
故选ABD。
【点睛】
光合作用的光反应:
水的光解产生[H]和氧气,以及ATP的形成;暗反应:
二氧化碳被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖。
15.ABC
【解析】
【分析】
生物膜主要有蛋白质和脂质组成的。
构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的,导致细胞膜的结构具有一定的流动性。
正是由于丰富的生物膜系统上附着着多种多样的酶,各种化
解析:
ABC
【解析】
【分析】
生物膜主要有蛋白质和脂质组成的。
构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的,导致细胞膜的结构具有一定的流动性。
正是由于丰富的生物膜系统上附着着多种多样的酶,各种化学反应得以有序而高效的进行。
在细胞与外部环境之间的物质运输、能量转换和信息传递方面,生物膜系统也发挥重要作用。
【详解】
A、叶绿体具有双层膜结构,通过类囊体堆叠形成基粒来增加膜面积,A正确;
B、内质网是蛋白质的加工和脂质的合成的场所,通过折叠广泛分布于细胞质基质,B正确;
C、线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积,线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段场所,C正确;
D、高尔基体通过产生小泡而减少了高尔基体的膜面积,产生的小泡通过与细胞膜融合增大了细胞膜的面积,D错误。
故选ABC。
【点睛】
本题的知识点是生物膜系统的组成,生物膜系统在结构和功能上的联系,生物膜系统的意义,对于生物膜系统的结构和功能上的联系、生物膜系统的意义的理解是本题考查的重点。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省沭阳县高一生物必修一期末 非选择题专项模拟试题及答案 江苏省 沭阳县 生物 必修 一期 选择题 专项 模拟 试题 答案