最新人教版四年级上册小学数学第七单元条形统计图 单元测试题答案解析.docx
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最新人教版四年级上册小学数学第七单元条形统计图单元测试题答案解析
最新人教版四年级上册小学数学第七单元条形统计图单元测试题(答案解析)
一、选择题
1.二年级一班参加运动会项目情况统计图,参加人数最多的项目是()。
A. 跳远 B. 跑步 C. 跳绳 D. 拍球
2.下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图,( )季度的月平均销售量多。
A. 一季度 B. 三季度
3.统计图中一格代表( )万辆。
A. 10
B. 50
C. 100
4.( )城市18——25岁女青年平均身高高。
A. 上海
B. 武汉
C. 成都
5.学校图书馆一天的图书借阅情况如下表:
用条形统计图表示表中的数据,每格代表多少本比较合适?
( )
A. 1
B. 10
C. 20
D. 50
6.笑笑在班级里进行了一项调查,并把调查结果制成如右图所示的统计图。
笑笑可能进行的调查内容是( )。
A. 你最喜欢什么宠物 B. 你有几只宠物 C. 你的宠物几岁了
7.只表示数量多少的统计图是( )。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图
8.如图表示各种颜色气球的数目:
红色、蓝色和白色的气球总共有( )个.
A. 45 B. 46 C. 51 D. 69
9.观察图,跳绳的有30人,跑步的大约有( )人.
A. 60
B. 90
C. 120
D. 160
10.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图.如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书.那么有( )个孩子读了6本书.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 6
11.在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示),统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A.
B.
C.
12.
下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。
根据统计情况估计一下,哪个小学的近视人数更多?
A. 阳光小学
B. 实验小学
C. 不能确定
二、填空题
13.分析如图的条形统计图,下半年平均每月销售汽车________辆,十二月份比十一月份销售量增加________%.
14.条形统计图用2格表示20人,平均每格表示________人,照这样计算,6格表示________人,要表示120人需要画________格.
15.下面是3个同学1分钟跳绳情况的统计图。
请根据统计图,完成下面的问题.
(1)1格代表________次。
(2)________跳的是最快,________跳的是最慢。
你想对他们说________
16.看图填空
(1)纵轴每个单位长度表示________万元.
(2)这四年中平均每年投资________万元.
(3)1999年比1997年增加投资________%.
17.甲、乙、丙、丁四位同学进行口算比赛,下面是他们1分钟口算比赛情况统计图.
①这是________统计图.
②________的口算速度最慢.________与________的口算速度最接近.
③丙比甲的口算速度低________ %.
④四人的口算平均速度是每分钟答________道题.
⑤请你提一个数学问题,并解答出来.
18.2008年5月12日,我国汶川发生8.0级大地震,某小学学生向灾区踊跃捐款.
①这是________统计图.
②二年级的捐款金额是四年级的________%.
③平均每个年级捐资约________元.(得数保留整数)
19.六
(1)班举行了射击打靶比赛,此次比赛规定,每位同学射击两次,射到靶心得10分,射到圆环部分得2分(如图1),射不中不得分.王老师根据同学们的比赛成绩绘制了统计图.
(I)有________人参加这次比赛;
(II)全班平均每人得________分;
(III)两次都射中的有________人.
20.某农户承包的柑橘园,近5年的种植面积如下:
2007年的种植面积是2003年的________倍。
三、解答题
21.某小学举办了一次小学生书画比赛,各类获奖作品的数量如下表:
类别
水彩画
蜡笔画
铅笔字
钢笔字
数量/件
30
65
40
75
(1)根据表中的数据,绘制条形统计图。
(2)一格代表________件作品。
(3)获奖作品中数量最少的是________,数量最多的是________。
22.统计题。
下面是某校运动会各年级参赛人数的统计图。
(1)统计图中一格代表________人。
(2)________年级参赛人数最多,________年级参赛人数最少,相差________人。
(3)四年级参赛110人,请你补全条形统计图。
23.下面是四
(1)班的同学们最喜欢的蔬菜情况统计表。
(1)根据统计表完成统计图。
(2)每格代表________人,女同学最喜欢________的人最多,最喜欢________的人最少。
(3)男同学最喜欢________的人最多,最喜欢________的人最少。
(4)四
(1)班一共有多少人?
24.下面是二年级四个班参加数学竞赛的情况统计图。
(1)二年级共有________人参加数学竞赛。
(2)参加人数最多的班级比参加人数最少的班级多________人。
(3)你还能提出什么数学问题并解答吗?
25.小聪踢毽统计表
(1)根据统计表,完成下面的统计图.
(2)从图中可以看出,踢键的个数是随着时间的________而________.
(3)估计一下小聪3分钟能踢________个.
26.补全下面统计图并完成下面各题.
动画片
人数(人)
《蓝精灵》
20
《数码宝贝》
5
《机器猫》
15
《蓝猫淘气3000问》
30
(1)补全统计图
(2)每个□代表________人.
(3)喜欢________的人数最多,喜欢________的人数最少,相差________人.
(4)喜欢《机器猫》的人数是喜欢《数码宝贝》的________倍.
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一、选择题
1.D
解析:
D
【解析】【解答】参加人数最多的是拍球运动。
18人。
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得参加人数最多的是拍球运动。
18人。
2.B
解析:
B
【解析】【解答】一季度月平均销量:
(120+110+130)÷3=120(箱)
三季度月平均销量:
(195+190+185)÷3=190(箱)
120<190
故选:
B
【分析】分别求出两个季度的月平均销量,进行比较即可。
3.B
解析:
B
【解析】【解答】一格代表50万辆。
故选:
B
【分析】统计图中一格代表多少万辆,要观察纵轴上标的刻度数即可得解。
4.A
解析:
A
【解析】【解答】竖条最长的是上海,
故选:
A
【分析】竖条最长,代表平均身高最高。
5.C
解析:
C
【解析】【解答】
,
用条形统计图表示表中的数据,每格代表20本比较合适。
故答案为:
C。
【分析】观察对比表格中的数据可知,这些数据都是20的倍数,因此用条形统计图表示表中的数据,每格代表20本比较合适。
6.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
根据统计图的特征可知,笑笑可能进行的调查内容是你最喜欢什么宠物。
故答案为:
A。
【分析】横轴表示宠物种类,竖轴表示学生人数,不可能表示有几只宠物,也不可能表示宠物几岁了。
7.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
条形统计图只表示数量的多少。
故答案为:
A。
【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。
从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。
8.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
12+15+18=45(个)。
故答案为:
A
【分析】一格表示2个,红色有12个,白色有15个,蓝色有18个,用加法计算总数。
9.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
如图,
30×3=90(人)
即跑步的大约有90人.
故答案为:
B
【分析】表示跑步的长条高,表示跳绳的长条低,根据长条的高低判断跑步的有多少人即可。
10.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
10-4-5=1(个)
故答案为:
A
【分析】左起第二个长条表示读4~6本书的总人数,是10人,用这个数减去读4本书的人数,再减去读5本书的人数即可求出读6本书的人数。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】根据分析可知,统计图C能准确地表示各种花的占地面积.
故答案为:
C.
【分析】观察扇形统计图可知,花坛中一共种了三种花,玫瑰和菊花的占地面积相等,百合的占地面积是玫瑰或菊花占地面积的2倍,据此选择合适的条形统计图即可.
12.A
解析:
A
【解析】
二、填空题
13.130;20【解析】【解答】解:
平均每月销售汽车:
(90+100+120+140+150+180)÷6=780÷6=130(辆)十二月份比十一月份销售量增加:
(180-150)÷150=30÷150
解析:
130;20
【解析】【解答】解:
平均每月销售汽车:
(90+100+120+140+150+180)÷6
=780÷6
=130(辆)
十二月份比十一月份销售量增加:
(180-150)÷150
=30÷150
=20%
故答案为:
130;20。
【分析】把这六个月的销售量相加,再除以6即可求出下半年平均每个月销售汽车的辆数;用十二月份比十一月份多销售的辆数除以十一月份的辆数即可求出增加的百分率。
14.10;60;12【解析】【解答】解:
每格表示20÷2=10(人);6格表示10×6=60(人);120需要120÷10=12(格)故答案为:
10;60;12【分析】用20除以2即可求出每格表示的人数
解析:
10;60;12
【解析】【解答】解:
每格表示20÷2=10(人);6格表示10×6=60(人);120需要120÷10=12(格)。
故答案为:
10;60;12
【分析】用20除以2即可求出每格表示的人数,用6乘每格表示的人数即可求出6格表示的人数,用120除以每个表示的人数即可求出需要画的格数。
15.
(1)50
(2)张琦;郭庆辉;跳绳可以强健我们的身体你们要加油啊(答案不唯一)【解析】【解答】解:
(1)1格代表50次;
(2)张琦跳的是最快郭庆辉跳的是最慢;(3)我想对他们说:
跳绳可以强健我们的身
解析:
(1)50
(2)张琦;郭庆辉;跳绳可以强健我们的身体,你们要加油啊(答案不唯一).
【解析】【解答】解:
(1)1格代表50次;
(2)张琦跳的是最快,郭庆辉跳的是最慢;(3)我想对他们说:
跳绳可以强健我们的身体,你们要加油啊.
故答案为:
(1)50;
(2)张琦,郭庆辉;(3)跳绳可以强健我们的身体,你们要加油啊(答案不唯一).
【分析】
(1)横轴表示次数,根据横轴上的数字判断1格代表多少次;
(2)根据长条对应的数据判断谁跳的快,谁跳的慢即可;(3)根据实际情况说出想对他们说的话即可.
16.
(1)10
(2)50(3)75【解析】【解答】1纵轴每个单位长度表示10万元故答案为:
102(30+40+60+70)÷4=50(万元)故答案为:
503(70-40)÷40=75故答案为:
75【分析
解析:
(1)10
(2)50
(3)75
【解析】【解答】1.纵轴每个单位长度表示10万元.
故答案为:
10.
2.(30+40+60+70)÷4=50(万元)
故答案为:
50.
3.(70-40)÷40=75%
故答案为:
75.
【分析】对于第1题,根据纵轴上1格的对应的数据进行解答即可;对于2题将这四年的投资求和再除以4即可解答;对于3题,用1999年投资的钱数减去1997投资的钱数再除以1997投资的钱数即可解答.
17.条形;丁;甲;丙;5;3775【解析】【解答】解:
①这是条形统计图;②观统计图可知:
丁的口算速度最慢甲与丙的口算速度最接近;③(40﹣38)÷40=2÷40=5答:
丙比甲的口算速度低5④(40+46
解析:
条形;丁;甲;丙;5;37.75
【解析】【解答】解:
①这是条形统计图;②观统计图可知:
丁的口算速度最慢,甲与丙的口算速度最接近;③(40﹣38)÷40=2÷40
=5%
答:
丙比甲的口算速度低5%.
④(40+46+38+27)÷4
=151÷4
=37.75(道)
答:
四人的口算平均速度是每分钟答37.75道题.⑤甲比乙每分钟少做多少道题?
46﹣40=6(道)答:
甲比乙每分钟少做6道题.故答案为:
①条形;②丁、甲、丙;③5,④37.75.
【分析】①根据条形统计图的定义可知,是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来;所以这是条形统计图;②观条形统计图可知,能很容易看出数量的多少,最矮的说明口算速度最慢,相差最少的说明口算速度比较接近;③求丙比甲的口算速度低百分之几,用甲口算的速度减去丙口算的速度,再除以甲口算的速度,列式解答即可;④把四人口算的速度相加除以4,列式解答即可;⑤问题:
甲比乙每分钟少做多少道题?
用乙做题的速度减去甲做题的速度,解答即可.
18.条形;85;4383【解析】【解答】解:
①这是条形统计图;②3400÷4000=085=85答:
二年级的捐款金额是四年级的85;③(3800+3400+4600+4000+5000+5500)÷6=
解析:
条形;85;4383
【解析】【解答】解:
①这是条形统计图;
②3400÷4000=0.85=85%,
答:
二年级的捐款金额是四年级的85%;
③(3800+3400+4600+4000+5000+5500)÷6
=26300÷6,
≈4383(元),
答:
平均每个年级捐款约4283元.
故答案为:
①条形,②85,③4383.
【分析】①根据统计图可知,这是条形统计图;②可用二年级捐款金额除以四年级捐款金额即可得到答案;③把全校捐款的金额相加的和除以班级的个数即可得到答案.此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息,然后再根据信息进行相应的计算即可.
19.40;925;23【解析】【解答】解:
(I)2+5+7+10+11+5=40(人);(II)2×0+5×2+7×4+10×10+11×12+5×20=0+10+28+100+132+100=370(
解析:
40;9.25;23
【解析】【解答】解:
(I)2+5+7+10+11+5=40(人);
(II)2×0+5×2+7×4+10×10+11×12+5×20,
=0+10+28+100+132+100,
=370(分);
370÷40=9.25(分);
(III)得4分的有7人,得12分的有11人,得20分的有5人,一共有:
7+11+5=23(人);
故答案为:
40,9.25,23.
【分析】由统计图可知:
的0分的有2人,得2分的有5人,得4分的有7人,得10分的有10人,得12分的有11人,得20分的有5人;
(1)各个分数人数和就是总人数;
(2)求出分数和,再用分数和除以人数的和即可;(3)两次都射中可能会得到4分,12分或者20分,求出这些分数对应人数的和即可.解决本题关键是要看懂这两个图,找到需要的数据解决问题.
20.【解析】【解答】2007年的种植面积:
800平方米2003年的种植面积:
200平方米800÷200=4【分析】根据从统计图表中获取信息即得2007年的种植面积是2003年的4倍
解析:
【解析】【解答】2007年的种植面积:
800平方米2003年的种植面积:
200平方米
800÷200=4
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得2007年的种植面积是2003年的4倍。
三、解答题
21.
(1)
(2)10
(3)水彩画;钢笔字
【解析】【分析】
(1)根据数据的大小,绘制出长短不同,宽度一样的直条,并在所画的直条的末端标上具体数字;
(2)从纵轴上的数字可以看出一格代表几件作品;
(3)30最小,75最大,据此解答。
22.
(1)20
(2)六;一;70
(3)
【解析】【解答】
(1)统计图中一格代表20人。
(2)因为140>130>110>100>80>70,所以六年级参赛人数最多,一年级参赛人数最少,相差140-70=70人。
【分析】
(1)观察条形统计图可知,纵轴上的一格代表20人;
(2)要求哪个年级参赛人数最多,哪个年级参赛人数最少,直接比较人数的大小即可,然后用减法求出最多与最少的差;
(3)根据统计图可知,纵轴每格代表20人,据此在图中画出表示四年级参赛人数的直条,据此解答。
23.
(1)
(2)2;黄瓜;辣椒
(3)西红柿;茄子
(4)解:
12+10+2+4+8+12+10+5=63(人)
答:
四
(1)班一共有63人。
【解析】【解答】
(2)每格代表2人,12>10>4>2,女同学最喜欢黄瓜的人最多,最喜欢辣椒的人最少;
(3)12>10>8>5,男同学最喜欢西红柿的人最多,最喜欢茄子的人最少.
故答案为:
(2)2;黄瓜;辣椒;(3)西红柿;茄子。
【分析】
(1)每格表示2人,横轴表示蔬菜类型,竖轴表示人数,根据统计表中的数据分别画出两个条形统计图即可;
(2)比较女同学喜欢四种蔬菜的人数,确定喜欢哪种蔬菜的人最多,喜欢哪种蔬菜的人最少;
(3)比较男同学喜欢四种蔬菜的人数,确定喜欢哪种蔬菜的人最多,喜欢哪种蔬菜的人最少;
(4)把男生和女生人数相加即可求出一共有多少人。
24.
(1)22
(2)3
(3)解:
问题:
二班比一班参加数学竞赛的多几人?
7+5=2(人)
答:
二班比一班参加数学竞赛的多2人。
【解析】【解答】解:
(1)5+7+4+6=22(人)
(2)7-4=3(人)
故答案为:
(1)22;
(2)3。
【分析】
(1)一班由5人,二班由7人,三班有4人,四班有6人,相加后求出二年级参加数学竞赛的总人数;
(2)用减法计算参加人数最多的班级比参加人数最少的班级多的人数;
(3)提出一个合理的数学问题并解答即可。
25.
(1)
(2)增加;增加
(3)120个
【解析】【解答】(3)40×3=120(个),估计小聪3分钟能踢120个。
【分析】
(1)统计图中横轴表示时间,竖轴表示数量,根据统计表中的数据绘制长短不同的长条即可;
(2)根据时间和数量的变化情况确定变化趋势;
(3)先确定每分钟踢的个数,然后估计3分钟踢的个数即可。
26.
(1)
(2)5
(3)《蓝猫淘气3000问》;《数码宝贝》;25
(4)3
【解析】【解答】解:
(3)30>20>15>5,喜欢《蓝猫淘气3000问》的人数最多,喜欢《数码宝贝》的人数最少,相差:
30-5=25(人);
(4)15÷5=3。
故答案为:
(3)《蓝猫淘气3000问》;《数码宝贝》;25;(4)3。
【分析】
(1)横轴表示动画片名称,竖轴表示人数;根据每种动画片的人数画出长条表示即可;
(2)观察统计图中竖轴上的数字确定每格表示的人数;
(3)比较后确定喜欢哪种动画片的人数最多,喜欢哪种动画片的人数最少,用减法计算相差的人数;
(4)用除法计算喜欢《机器猫》的人数是喜欢《数码宝贝》的几倍。
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