小说阅读训练.docx

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小说阅读训练

一、阅读下面的文字，完成1-3题。

（侧重标题、次要人物类）

谎言

相裕亭

    盐河北岸，有一小村，依河而居。

几十户人家，却散落在一条两里多长的古河套里。

远看，乌蒙蒙一片，恰如零零散散的旧船被遗弃到河岸边。

走到跟前，透过河堤上茂密的竹柳，才可辨出一家一户错落有致的小院及房屋间的石巷黛瓦。

    此村，名曰犯庄。

    乍一听，此处是出土匪、罪犯的地方。

其实不然。

    日伪时期，那里曾上演过一场貌似影视剧里才有的故事。

有两个偷偷摸进村里的小鬼子，被村里的男人打死，扔到村外的芦苇荡里。

驻扎在盐河口的小鬼子追查下来，把全村的成年男子集中到盐河边的小码头上，架起机枪，限定时间，逼他们交出“凶犯”。

否则，将统统杀死。

    关键时刻，村里的陈铁匠站了出来。

    陈铁匠说，小鬼子是他杀死的。

    日本兵中，一个留着八字胡的小队长，看到陈铁匠站出来，嘲讽般地独自鼓起掌来。

随后，那家伙满脸狐疑地走到陈铁匠跟前，指着地上的两具尸体，变换着指间的数字，问他：

“你的，一个人，杀死他们两个？

”

    陈铁匠脖子一挺，说：

“是。

”

    小鬼子“呦西”一声，随之，目光转向旁边陈铁匠的儿子，怒吼一声：

“你的，不明白吗？

”

    小鬼子不相信陈铁匠一个人，能杀死他们两个日本兵。

    当即，陈铁匠的儿子也被拉出队列。

    在处置了铁匠父子后，小鬼子们仍不肯罢休。

他们把村里的男人押上河边巡逻舰。

说是要带他们到“据点”内继续盘查。

其实，是强征他们到山东招远金矿做劳役。

    不久，他们当中有人写信回来。

    小村里，许多妇人听说那户人家有信来，都纷纷跑去看。

信中提到几户人家的男人，在半道上逃跑，或是在开采金矿时不守纪律，被日本人给杀了。

    那几户死去男人的人家，先是有妇人滚在床上或地上哭。

随之，就有人帮着焚烧火纸。

另有妇人们帮着收拾庭院，支起灵棚，支起锅灶，办一桌酒菜，来祭奠那家死去的男人。

    此时，陈铁匠家的女人，一定会在这些妇人当中。

因为，当初她家男人与儿子被日本人杀死后，村里的妇人们，就是这样帮她的。

    但是，此番铁匠家的女人，在帮衬那户家人料理后事时，如坐针毡！

她从那户人家的哭声里，隐隐约约地感觉到人家的冤屈与愤懑。

    “死鬼呀，你死得好冤！

你跟着人家白白送死呀。

”

    盐河边的女人，哭亡夫时，都是那样称其“死鬼”。

    人家哭她家的死鬼死得冤，白白地跟着去送死！

这说明什么？

说明她家男人是不该那样死的。

究其原因，自然就落到铁匠父子的头上了。

    整个村庄的男人被日本人掠去做劳役，都与她家的男人打死鬼子有关。

所以，铁匠家的女人在那户人家做事时，半天不说一句话。

    村子里的女人，表面上看不出她们是怎样恨铁匠家的男人和女人。

但是，那些女人的心里，或多或少地还是会怨恨铁匠父子招惹祸端，给大家带来麻烦。

以至于，性格刻薄的女人，在街面上与铁匠家的女人走个对面，都不搭理她。

    这样一来，村子里再传来哪家男人死去的噩耗，她干脆缩在家里，不想去做帮手了。

再后来，她悄无声息地带着孩子，隐居娘家。

    解放后，陈铁匠的后人想为他们因打死鬼子而惨遭日寇杀害的先祖树碑立传。

他们找到盐区地方政府。

    编写盐区地方志的同志告诉他们，当年死在芦苇荡里的那两个“鬼子”，是被日本人打死的两个穿着日本军服的盐工，并不是真的日本兵。

他们之所以要自编自导那样一场惨剧，是为了向金矿输送劳工。

    这就是说，铁匠父子打死鬼子之说，是子虚乌有的事。

    不过，地方政府还是追认陈铁匠父子为革命烈士。

为了一众村民，不惜牺牲自己的人，不是烈士，又是什么呢？

 （有删改）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

   A.小说开头形象地描绘了盐河自然古朴的风景，有着浓郁的地域特色，介绍了文中人物生活的环境，增强了小说的审美色彩。

   B.日本小队长“嘲讽般地独自鼓起掌来”，这一细节暗示了这是日本侵略者自编自导的一场惨剧，揭示了侵略者阴险、卑劣的心理。

   C.小说通过人们对铁匠和铁匠家女人的不同态度的对比。

以及事情的真相和铁匠父子被追认革命烈士的结果的对比，揭示了深刻的主题。

   D.小说情节设计巧妙，在层层铺垫的基础上，结尾干净利落地交代了事情真相，不仅产生了出人意料的效果，而且使人物形象熠熠生辉。

2.小说的标题“谎言”具有怎样的含义？

以此为题有什么作用？

请简要分析。

（5分）

3.本文除了写陈铁匠一家，还写了盐河边的女人们。

请结合作品，谈一谈作者为什么要写盐河边的女人们。

（6分）

【参考答案】

1.C（“人们对铁匠和铁匠家女人的不同态度”没有构成对比，文中有人们对铁匠家女人前后截然不同的态度的对比，以此揭示了深刻的内容。

）

2.含义：

“谎言”具有两层含义，一是陈铁匠为了救全村人，谎称两个鬼子是自己杀死的；二是日本鬼子为了向金矿输送劳工，谎称有人杀死了日本兵。

（每点1分，答出两点给3分。

）

作用：

赞颂了陈铁匠为救乡亲而勇于牺牲的精神，也揭露了侵略者的阴险、卑劣，表现了深刻的主题。

（2分）

3.①以盐河边其他女人狭隘自私的心理，反衬出陈铁匠为挽救乡亲而不惜牺牲自己的崇高精神。

②引发了矛盾冲突，引起了情节的跌宕起伏，为小说最后揭示真相积蓄了张力。

③勾勒出抗战时期的时代背景和社会环境，显示了抗日战争中斗争的复杂性，丰富了小说内容，有深刻的社会意义。

（每点2分）

   二、阅读下面的文字，完成4～6题。

（侧重情节环境类）

老夫老妻

冯骥才

    ①他俩又吵架了。

    ②可是今天的架吵得空前厉害，起因却很平常——就像大多数夫妻日常吵架那样，往往是从不值一提的小事上开始的——不过是老婆子把晚饭烧好了，老头儿还趴在桌上通烟嘴，弄得纸片呀，碎布条呀，粘着烟油子的纸捻子呀，满桌子都是。

老婆子催他收拾桌子，老头儿偏偏不肯动。

老婆子便像一般老太太们那样叨叨起来。

老婆子们的唠唠叨叨是通向老头儿们肝脏里的导火线，不一会儿就把老头儿的肝火引着了。

两人互相顶嘴，翻起许多陈年老账，话愈说愈狠。

老婆子气得上来一把夺去烟嘴塞在自己的衣兜里，惹得老头儿一怒之下，把烟盒扔在地上，还嫌不解气，手一撩，又将烟灰缸打落地上。

还抓起桌上沏满热茶的大瓷壶，用力“叭”地摔在地上，看着满地碎瓷片和溅在四处的水渍，老婆子直气得冲着老头大叫：

“离婚！

马上离婚！

”

    ③同样的怒火也在老头儿的心里翻腾着。

只见他嘴里一边像火车喷气那样不断发出声音，一边冲到门口，猛拉开门跑出去，还使劲带上门，好似从此一去就再不回来。

    ④老婆子火气未消，站在原处，面对空空的屋子，一种伤心和委屈爬上心头。

她想．要不是自己年轻时得了那场病，她会有孩子的。

有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟这愈老愈混账的老东西生气？

……

    ⑤不知为什么，他们每次吵架过后两小时，她的心情就非常准时地发生变化，好像节气一进“七九”，封冻河面的冰片就要化开那样。

像刚才那么点儿小事还值得吵闹么？

——她每次吵过架冷静下来时都要想到这句话。

可是……老头儿也总该回来了。

他们以前吵架，他也跑出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来了。

但现在已经两个小时了仍没回来。

外边正下大雪，老头儿没吃晚饭，没戴帽子、没围围巾就跑出去了，地又滑，瞧他临出门时气冲冲的样子，不会一不留神滑倒摔坏了吧？

想到这儿，她竞在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了。

    ⑥雪正下得紧。

雪是夜的对比色，好像有人用一支大笔蘸足了白颜色，把所有树枝都复勾一遍，使婆娑的树影在夜幕上白茸茸、远远近近、重重叠叠地显现出来。

于是这普普通通、早已看惯了的世界，顷刻变得雄浑、静穆、高洁，充满鲜活的生气了。

    ⑦一看这雪景，她突然想到她和老头儿的一件遥远的往事。

五十年前，他们同在一个学生剧团。

她的舞跳得十分出众。

每次排戏回家晚些，他都顺路送她回家。

她记得那天也是下着大雪，两人踩着雪走，也是晚土八点来钟，在河边的那段宁静的路上，他突然仿佛抑制不住地把她拉到怀里。

她猛地推开他，气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去，直打得他像一个雪人。

他们的恋爱就这样开始了——从一场奇特的战斗开始的。

    ⑧多少年来，这桩事就像一张画儿那样，分外清楚而又分外美丽地收存在她心底。

曾经，每逢下雪天，她就不免想起这桩醉心的往事。

年轻时，她几乎一见到雪就想到这事；中年之后，她只是偶然想到，并对他提起，他听了总要会意地一笑，随即两人都沉默片刻，好像都在重温旧梦；自从他们步入风烛残年，即使下雪天也很少再想起这桩事了。

但为什么今天它却一下子又跑到眼前，分外新鲜而又有力地来撞她的心？

    ⑨可现在她多么希望身边有一只手，希望老头儿在她身边！

她想到楼上邻居李老头，文化大革命初期老伴被折磨死了。

尽管有个女儿婚后还同他住在一起，但平时女儿、女婿都上班，家里只剩李老头一人。

星期天女儿、女婿带着孩子出去玩，家里依旧剩李老头一人——年轻人和老年人总是有距离的。

年轻人应该和年轻人在一起玩，老人得有老人为伴。

    ⑩真幸运呢！

她这么老，还有个老伴。

四十多年两人如同形影紧紧相随。

尽管老头儿性子急躁，又固执，不大讲卫生，心也不细，却不失为一个正派人，一辈子没做过亏心的事；一副直肠子，不懂得与人记仇记恨……她愈想，老头儿似乎就愈可爱了。

    （11）她在雪地里走了一个多小时，老头儿仍不见，雪却稀稀落落下小了。

只有先回去，看看老头儿是否已经回家了。

当将要推开屋门时，她心里默默地念叨着：

“愿我的老头儿就在屋里！

”

    （12）屋门推开了，啊！

老头儿正坐在桌前抽烟。

地上的瓷片都被扫净了。

炉火显然给老头儿捅过，呼呼烧得正旺。

顿时有股甜美而温暖的气息，把她冻得发僵的身子一下子紧紧地攫住。

她还看见，桌上放着两杯茶，一杯放在老头儿跟前，一杯放在桌子另一边，自然是斟给她的……老头儿见她进来，抬起眼看她一下，跟着又温顺地垂下眼皮。

    （13）她站着，好像忽然想到什么，伸手从衣兜里摸出刚才夺走的烟嘴，走过去，放在老头儿跟前。

什么话也没说，赶紧去给空着肚子的老头儿热菜热饭，还煎上两个鸡蛋……

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）（3分）

   A.这对老夫妻吵架不止一次，但妻子在家强势，每次都是老头气得离家出走，小说结尾老头“抬起眼看她一下，跟着又温顺地垂下眼皮”的细节正说明了这一点。

   B．小说选择老夫老妻为对象，选择“吵架”这一生活小事为冲突点，正是要歌颂真挚感情的伟大，可贵。

   C．小说以时间顺序展开，但又使用插叙来丰富情节，如插入“恋爱时”的场景，来说明他们是有很好的感情基础的，从而为和好作伏笔。

   D．老婆儿是一个“刀子嘴豆腐心”的妇女形象，她生性好强，性情急躁，但又重情重义，还善于反省。

5．老夫妻吵架过后，老婆儿心理发生了哪些变化？

请简要叙述。

（5分）

6．结合文中第⑥段对“雪”的描写，简要分析本文环境描写的作用。

（6分）

【参考答案】

4．A（“妻子在家强势”，原文无依据。

）

5．

（1）愤怒：

因老头儿不注意生活小节而吵架后，老头儿的行为让她十分气愤：

“离婚，马上离婚。

”

（2）伤心和委屈：

老头儿的离家让她想到了自己的不幸遭遇。

（3）担心：

两小时后，她冷静下来，又开始担心老头儿，于是外出寻找。

（4）感到幸运：

想到老头儿的好处，甚至觉得老头儿可爱了。

（5）甜美温暖：

回到家，夫妻又开始默契的互相帮助。

（每点1分。

）

6．

（1）情节方面：

承上启下，承接上文妻子的担心，出门寻老头儿，又引出下文对“恋爱”“新婚”往事的回忆。

（答“推动情节发展”也可）

（2）人物描写方面：

“雪下得紧”烘托了妻子内心的烦乱、忐忑不安的心绪。

（3）情感表达方面：

下雪的世界“顷刻变得雄浑、静穆、高洁，充满鲜活的生气”，又很好地暗示妻子对丈夫的宽容理解。

三、阅读下面的文字，完成7～9题。

（侧重标题、理解句子类）

风云散

    “风云散”是个小吃店，真是小，只能摆三张桌子，还不是圆桌不是方桌，是“火车座”，坐满了也就六个客人。

店主在门前撑了一把太阳伞，伞下一小方桌。

    太阳伞下往往只坐着一个人：

店主骆依然。

一手夹烟，一手翻着晚报。

不看报的时候，就看对面的棕榈和芒果树。

车来车往，全不在眼里，眼里只有树的影子。

    店里忙碌的人，只一个，老公常子林，又做厨师又当服务员又当收银员，又招呼又赔笑又当采购员。

忙的间隙，还会跑出来，对骆依然说，你呀，烟少抽些。

骆依然把烟头朝着烟灰缸就要按下去，笑笑，你去忙你的。

老公一转身，骆依然又轻吸一口，牙齿白的像水做的。

附近闲逛的人，都爱看这少妇几眼：

那神态安然，那举止脱俗，眼角细微的鱼尾纹也像轻烟过林梢，越过故事又藏着故事；双腮圆润，丹唇蓄艳，又是极性感的。

这样的女子这样的生活，这样的夫妻这样的店，旁人难免多了许多好奇许多猜测。

    红鼻子老卢，青眼圈刘雨桦，蚊子腿梁一伟，三个男人，盯上了黄昏后太阳伞下的这位少妇。

不坐里头，要坐骆依然的小方桌边。

骆依然说你们自己拿凳子去。

男人们也不觉服务不周，自己拿了凳子。

叫了几个菜，红鼻子老卢叫骆依然撬开啤酒，骆依然叫老公开。

刘雨桦说：

“男人开酒，我们不喝。

”骆依然说：

“不喝就吃菜，我家什么都是老公做，我什么都不会做。

”这当儿常子林已开了啤酒，进屋了。

三个男人才注意了常子林：

不足三十岁，头发茂密，眉眼里还有小年青的火花，比女主人至少要小三四岁；笑得时候，也是店小二一样谦和，不笑时，那眼神就像沉默的子弹。

三个男人用眼神传递了一下紧张，赶忙又笑了，很有风度地叫骆依然也来一杯。

骆依然笑笑，摇头。

    时间一长，三个男人更放肆了。

红鼻子老卢伸手去桌底下，搭上了骆依然的腿。

骆依然说：

“老卢，是不是想吃红烧猪蹄——把你的手剁下！

”声音不大，落地有声。

红鼻子老卢瞧瞧屋里说：

“开个玩笑开个玩笑！

”惊动男主人，可能就不是玩笑了。

    三个男人还是来，但是动口不动手——不敢动。

青眼圈刘雨桦问：

“骆老板，你们晚上住哪儿？

”骆依然指指屋里：

“住上头。

”原来就住隔板上，难怪店门口竖着一梯子，红鼻子老卢叹口气：

“做小生意不容易的。

”蚊子腿梁一伟说：

“夫妻创业，共建家园哪。

做小生意不容易的。

”骆依然笑笑：

“睡哪儿不是睡觉。

”

    这天，三男人又带来了一个男人，奔驰黄有贵。

黄有贵是某公司高层干部，是他们的朋友。

奔驰黄有贵是开着奔驰轿车来的，给了骆依然一张名片，话没多说，只问她要了手机号码，说改日请赏光喝咖啡。

骆依然说万分荣幸。

另三个人面面相觑，那意思是别装正经了，我们拿不下，不信别人拿不下你。

    没几天，奔驰黄有贵真的叫骆依然去喝咖啡了。

骆依然真的去了。

黄有贵说，他们说你有资色，我不信，真是养在深闺人未识。

你应该过有品位的生活。

骆依然说，你打算给我品位？

黄有贵说，直说吧，我喜欢你，要什么条件？

骆依然说，你有什么条件？

黄有贵说：

三室一厅，一部好车，一年再给你十万，行吗？

骆依然笑笑：

黄总，谢谢你高看我。

我要告诉你，这一切我都有过，而且比你说得要有品位得多，而且是在10年前……

    黄有贵“啊”了一声，听他们三个人说，你那个老公很……一般，怎么回事？

    骆依然说：

“他也是住过监狱的，当过黑社会头头。

我比他大几岁，他说我们还要论年龄吗？

有些人一辈子就是一辈子，有些人一辈子过了别人几辈子的生活。

我们什么都有过，也什么都会有。

什么话也没有这几句话打动我，又轻又重，又远又近，不和他在一起好像没地方去了。

”

    黄有贵笑起来，空洞洞的笑声：

“对不起，骆依然，这实在是一个恶作剧。

是他们叫我来试探你的。

”

    骆依然也笑，笑得纯净：

“黄总，我也是来试探你的。

如果我没记错的话，你也曾进过监狱。

犯事前，你是公司老总，我是另一个公司的业务员，因为业务上的事我找过你，你帮了我大忙，我一直记着你……可惜，后来，我走上了岐路。

黄总，你出狱后又混出来了，我佩服你。

可是，一个人什么都想有就会什么都没有，你说是不是？

”

    骆依然说话时，黄有贵不断地说“是吗是吗”，像在梦里。

    后来，黄有贵、红鼻子老卢、青眼圈刘雨桦和蚊子腿梁一伟他们四人在风云散聚了一次，桌子还是拼起来的。

等菜全做好了，才开席，因为常子林也加入了。

常子林喝多了，大着舌头说：

“各位兄弟，你们不知道，别看依然什么都不会做，没有她，风云散早就散了。

”

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

   A.小说极力渲染“风云散”之小，一方面表现了两人生活的寒酸，流露出作者对他们的同情；一方面为下文情节发展作好铺垫。

   B.骆依然、常子林相濡以沫，在困境中依然相互扶持，在面对“三个男人”的挑衅时，他们也能从容面对，不卑不亢，让人敬佩。

   C.黄有贵、骆依然都说“试探”对方，但黄有贵是“试探”骆依然是否在物欲面前动心，骆依然是“试探”黄有贵是否明白了事理。

   D.黄有贵在骆依然的感召下明白了“一个人什么都想有就会什么都没有”的道理，他不再“试探”骆依然，还与夫妇俩成了朋友。

8.小说以“风云散”为题，有哪些好处？

请简要分析。

（5分）

9.小说中常子林说：

“别看依然什么都不会做，没有她，风云散早就散了。

”请结合全文，谈谈这句话的深刻含意。

（6分）

【参考答案】

7.A（“流露出作者对他们的同情”无中生有。

）

8.①“风云散”是故事的发生地，所有情节都是在“风云散”这家小吃店这里展开。

以此为题，有概括小说情节的作用。

②“风云散”的老板夫妇经历过生活的大风大浪后，看淡世事。

“风云散”是他们淡泊随性特点的象征。

③“风云散”蕴含着对人生深刻而独特的认识，是小说主旨所在。

（5分，答出第一点给2分，第二、三点答出任意一个给3分。

）

9.①“风云散”之所以能够惨淡经营下去，就在于骆依然对生活、对未来充满希望。

没有她，风云散就散了。

②经历过生活起伏的骆依然、常子林，对富贵、品位有自己的认识，他们更认可平平淡淡的生活。

小店“风云散”正符合他们的这一愿望。

③只要夫妻真心相爱，同舟共济，艰难的日子也会有滋有味，充满温情。

“风云散”正是给人以精神上的鼓舞与慰藉，“风云散”不能散。

（答出一个要点给2分，给满6分为止。

如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。

）

四、阅读下面的文字,完成10—12小题。

（侧重形象、引用类）

旧事土黄

孙君飞

    那年冬天，父亲一声不响地递给我一把镰刀，磨出宽大刀刃。

我说有割草的镰刀，也刚刚磨过。

父亲说不是叫我割牛吃的草，而是荒地里的草。

我仍旧不懂，父亲终于说，他要开一片荒地，种黄豆油菜芝麻瓜果蔬菜……荒地里槐枝上的刺生得泼辣，艾蒿人高马大，刺蓟密密麻麻，真乃一块荒蛮宝地。

父亲一扭身，“刺刺啦啦”地割起来。

我掂着镰刀，却怎么也钻不进去。

刚一探手，刺蓟一下子刺中我，疼得我“咝咝”地吸溜了几声。

父亲放倒的艾蒿很整齐，我做不到，速度却要跟上。

两张镰刀在灌木丛里撒欢，它们的声音一个老辣，一个生猛，谁也不服谁。

草汁溅到衣服上，不怕，这件衣裳早就五颜六色。

十根手指头一会儿工夫变成青黑色。

碰到槐刺，不得不小心，但还是扎中手指手背胳膊。

父亲割刺槐也如割小麦，一直弯腰不直腰，茶不喝，烟也不抽，汗水太旺，如刚洗过头，脊梁上的衣裳湿透一大片。

我们一直割到天黑，一直不搭话。

我骨头发软、肌肉发酸，父亲拿毛巾擦脸，眼睛里的光竟还熊熊骇人。

收工前，他收回我的镰刀，我心里一紧：

他担心我累得提不动一把缺口的镰刀？

    听母亲说，她在父亲的手上挑出七根槐刺。

我自己给自己挑，只挑出一根。

我出门上学，一周回家一趟，弟弟们还小，母亲要忙其它庄稼活和家务，开荒地的事情全交给父亲……又听母亲说，黄牛刚下荒地，还没动犁，就高亢地哞叫起来。

荒地的坚硬父亲早已料到，草根草须在土里面编织成实心的巢，他也早已料到。

然而只见黄牛的脖子忽一抖，皮褶子像拉开的手风琴眨眼间折叠起来，隆出一个大包，还没等吆喝出第二句，人和黄牛的步伐还没有迎合上，便听到一声脆响，半截入土的犁铧竟然折断了，这是父亲万万料不到的。

父亲带回折断的犁铧，黄牛也拴回牛屋，只扛了镢头、锹锨出来。

    母亲没有讲述父亲是怎样全靠人力开荒的，我也不愿想，想出来的劳动场面又有什么意思？

我从学校回家，第一眼要看的就是父亲开的荒地。

他基本上完工了，简直是个奇迹！

荒地里的料姜石，他全拣出来放在地边，给荒地镶上一道辉煌的金边。

荒地里的土一锨一锨翻成倒扣的瓦片状，等北风再吹吹寒冷和厚雪再冻冻，它们就容易敲成碎块，种黄豆会肚子圆，种油菜会满身黄，种萝卜也会婴儿肥吧。

父亲回到家，我看到他瘦了整整一圈，身板还结实，眼睛里发红，不知道是疲惫还是满足。

他不说话，也不笑，跟往常一样，好像什么也没有发生过。

    多年以后，我在阎连科的《我与父辈》中读到一段话：

“我看着他（父亲）把镢头举过头顶，镢刺儿对着天空。

晴天时，那镢刺儿就似乎差一点儿钩着了半空中的日头；阴天时，那刺儿就实实在在钩着了半空的游云……父亲那由直到弯的腰骨，这时会有一种柔韧的响声，像被奔跑的汽车轧飞的砂粒样，从他那该洗的粗白布的衬衣下飞奔出来……（他）将双手卡在腰上向后用力仰几仰，让弯久的累腰响出特别舒耳的几下嘎巴嘎巴的声音，再半旋身子，找一块高凸出地面的虚土或坷垃，仰躺上去，面向天空……”我脑袋里嗡的一声，不由眼热心跳，暗暗叫起来：

这个开荒的父亲不也活脱脱是我的父亲吗？

我想不出的开荒场面，阎连科一笔一笔地描绘出来了。

他们的土地是黄色的，我们的土地也是黄色的，里面都有料姜石；他们需要开荒，我们也需要开荒，开荒的父亲简直就是同一个父亲啊。

不同的是他们的荒地最后收归公有，我家的荒地则一直属于自家，种出圆滚滚的黄豆，炒熟后丢嘴里咬烂嚼碎，虽不耐饥，但那焦脆油香味一辈子都忘不了。

    一片荒地并不能改变我家的命运，但父亲母亲毕竟用黄豆油菜芝麻的颜色覆盖了它的土黄和荒蛮……

                           （选自2015年5月2日《人民日报》，有删改）

10.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

   A.文章以“旧事土黄”为题，给“旧事”涂上土黄的颜色,为全文蒙上一层怀旧色彩。

   B.第一段中画横线的句子，通过对两张镰刀的描写,生动表现了父子二人你追我赶的劳动场面。

   C.第二段中,父亲没有料到犁铧会折断,这表明父亲对开荒的困难估计还是有所不足。

   D.文中几次写到母亲，主要是通过母亲来正面描写父亲开荒的艰难,与前文的割草场面相互映衬。

11.请简要概括父亲的形象。

12.文章第四段写到阎连科的《我与父辈》，有何用意？

【参考答案】

10.D 【解析】“正面描写”错，应该是侧面烘托。

11.勤劳肯干，不怕吃苦；沉默寡言，淡定平和；心系家庭，关心后辈；不畏艰难，顽强执着。

【解析】考查欣赏作品形象，对人物形象的分析应把握住人物形象的描写方法：

肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写以及细节描写等。

人物形象结合文本用形容词概括出来。

【点睛】分析人物形象，往往要从这样一些方面来把握：

①从情节的发展变化中把握人物性格；②从矛盾冲突中认识人物性格；③从描写手法中认识人物性格；④从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义；⑤借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征，包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

从具体解法上来看，首先从文本中画出与这个人物言行相关的语句，以及作者的议论或作者借作品中其他人物对他的评价的语句；接着看用了什么描写手法，在此基础上进行归类概括；最后选择恰当的词句表述出来。

12.①将我没见过的父亲开荒的场面补充完整，丰富了父亲的形象；②以阎连科笔下文字给“我”的触动，进一步突出了父亲在“我”心目中无可取代的位置；③比较两地及两个开荒的父亲的相同与不同之处，提升了父亲这一形象所蕴含的普遍意义。

【解析】分析文段作用可从三个角度去思考：

一从内容本身所写。

就是看该句段写了什么内容，对表现主旨、抒发情