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太原工业学院马克思末试题
马克思主义基本原理期末试题
一、单项选择题(共50小题,每小题1分,共50分)
1.马克思主义认为,哲学是(B)
A.科学的世界观和方法论
B.系统化理论化的世界观
C.人们自发形成的世界观
D.人们对人生目的意义的根本观点
2.思维与存在的关系问题是(C)
A.唯心主义哲学的基本问题
B.唯物主义哲学的基本问题
C.全部哲学的基本问题
D.一部分哲学的基本问题
3.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是(D)
A.是否信仰上帝或菩萨
B.有否高尚的理想
C.是否承认世界只有一个本原
D.对思维和存在何者为第一性的回答
4.唯心主义的两种基本形式是(B)
A.形而上学唯心主义和辩证唯心主义
B.主观唯心主义和客观唯心主义
C.彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义
D.自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义
5.社会历史观的基本问题是(D)
A.生产力和生产关系的关系问题
B.经济基础和上层建筑的关系问题
C.人类社会和自然界的关系问题
D.社会存在和社会意识的关系问题
6.马克思主义哲学认为,物质的唯一特性是(A)
A.客观实在性
B.运动变化性
C.可知性
D.广延性
7.认为原子是构成物质世界一切事物的最小单位,是堆砌宇宙大厦的“宇宙之
砖”。
这是一种(D)
A.朴素唯物主义的物质观
B.庸俗唯物主义的物质观
C.辩证唯物主义的物质观
D.形而上学唯物主义的物质观
8.意识的本质是(C)
A.人脑的分泌物
B.人与生俱来的特性
C.人脑的机能和对客观物质世界的反映
D.观念的综合
9.下列选项中,正确说明物质和运动关系的是(A)
A.物质是运动的主体,运动是物质的根本属性
B.物质是运动的形式,运动是物质的内容
C.物质是运动的原因,运动是物质的结果
D.物质是运动的本质,运动是物质的现象
10.时间和空间是(C)
A.物质的唯一特性
B.物质的根本属性
C.物质运动的存在方式
D.物质运动的根本原因
11.唯物辩证法的总特征是(A)
A.联系的观点和发展的观点
B.对立统一的观点
C.质量互变的观点
D.否定之否定的观点
12.下列选项中,比喻新事物必然取代旧事物的是(C)
A.夕阳无限好,只是近黄昏
B.欲穷千里目,更上一层楼
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
D.黄河之水天上来,奔流到海不复回
13.唯物辩证法的根本方法是(C)
A.观察实验方法
B.逻辑推理方法
C.矛盾分析法
D.归纳演绎方法
14.矛盾的基本属性是(B)
A.普遍性和特殊性
B.斗争性和同一性
C.变动性和稳定性
D.绝对性和相对性
15.下列选项中,体现矛盾双方相互转化这一哲学道理的是(A)
A.乐极生悲,苦尽甘来
B.月晕而风,础润而雨
C.千里之行,始于足下
D.野火烧不尽,春风吹又生
16.“一把钥匙开一把锁”,这句话在哲学上讲(C)
A.矛盾的普遍性
B.矛盾的斗争性
C.矛盾的特殊性
D.矛盾的同一性
17.列宁指出:
“如果要开一张包治百病的丹方,或者拟定一个适用于一切情况
的一般准则那是很荒谬的。
”其荒谬在于违背了(B)
A.任何事物都包含矛盾的原理
B.不同的矛盾只能用不同的方法解决的原则
C.矛盾的普遍性存在于特殊性之中的原理
D.矛盾双方在一定条件下相互转化的原理
18.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了(D)
A.内因和外因的关系
B.矛盾统一性和斗争性的关系
C.矛盾主要方面和次要方面的关系
D.矛盾的普遍性和特殊性的关系
19.在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,这在哲学上属
于(D)
A.抓事物的主要矛盾
B.确定事物的质
C.认识事物的量
D.把握事物的度
20.下列选项中,体现量变引起质变哲学道理的是(C)
A.世上无难事,只怕有心人
B.祸兮福所倚,福兮祸所伏
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.月晕而风,础润而雨
21.辩证的否定即“扬弃”,它的含义是指(D)
A.抛弃
B.事物中好的方面和坏的方
面的组合
C.纯粹的否定
D.既克服又保留
22.下列选项中,属于因果联系的是(C)
A.风来雨至
B.冬去春来
C.摩擦生热
D.电闪雷鸣
23.下列俗语中表达必然性的有(B)
A.因祸得福
B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.塞翁失马,焉知非福
D.失败是成功之母
24.古代哲学家荀子说:
“天行有常,不为尧存,不为桀亡”。
这句话体现的哲学道理是(D)
A.物质运动规律具有普遍性
B.物质运动规律具有重复性
C.物质运动规律具有稳定性D物质运动规律具有客观性
25.“拔苗助长”的事例是(C)
A.重视可能性的表现
B.忽视可能性的表现
C.违反事物发展规律的表现
D.发挥主观能动性的表现
26.一个完整的认识过程是(B)
A.感性认识——理性认识——感性认识
B.实践——认识——实践
C.感觉——知觉——表象
D.概念——判断——推理
27.下列选项中,属于理性认识不同于感性认识的特点的是(D)
A.直接性
B.主观性
C.摹写性
D.抽象性
28.最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲确定为“看不懂现代
信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。
从哲学上看,这表明(C)
A.人在确定事物的标准上起主导作用
B.事物之间是普遍联系的
C.人的认识随着社会实践的变化而变化
D.人的认识是一个反复曲折的过程
29.判断一种观点对错的依据是(D)
A.伟人之言
B.吾人之心
C.众人意见
D.社会实践
30.真理是“人造的供人使用的工具”的看法是(A)
A.主观唯心主义
B.客观唯心主义
C.辩证唯物主义
D.机械唯物主义
31.人类社会发展的决定力量是(D)
A.社会意识
B.人口因素
C.地理环境
D.生产方式
32.理解人类社会发展的钥匙是(C)
A.阶级斗争史
B.思想发展史
C.劳动发展史
D.文化发展史
33.马克思说,“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”,这句话揭示了(A)
A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度
B.科学技术是第一生产力
C.生产关系是衡量社会形态的依据
D.物质生产的发展需要建立相应的生产关系
34.上层建筑是指(D)
A.科学技术
B.社会意识
C.社会的经济制度
D.建立在一定经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施
35.阶级斗争根源于不同阶级之间(B)
A.政治态度上的根本对立
B.物质利益上的根本对立
C.意识形态上的根本对立
D.社会分工中的不同角色
36.“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要
把他们创造出来。
”这种观点(A)
A.正确说明了杰出人物的产生和作用
B.属于英雄创造历史的唯心史观
C.否认了人民群众是历史发展的决定力量
D.违背了党的群众观点和群众路线
37.生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是(D)
A.创造新价值
B.创造剩余价值
C.创造必然价值
D.创造使用价值
38.货币之所以能执行价值尺度的职能,是因为(B)
A.它能衡量其他商品价值的大小
B.它是社会劳动的产物,本身具有价值
C.它具有计量单位
D.它可以是观念上的货币
39.社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下,在社会平均劳动熟练程
度和劳动强度下制造某种使用价值需要的劳动时间,它是以(B)
A.具体劳动为尺度的
B.简单劳动为尺度的
C.复杂劳动为尺度
D.个别劳动为尺度的
40.资本积累(A)
A.是资本家把剩余价值转化为资本
B.是资本家把分散资本集中为大资本
C.不受社会财富绝对增长的限制
D.不会增大社会资本总额
41.资本主义基本矛盾是(D)
A.生产与需要的矛盾;
B.无产阶级和资产阶级的矛盾;
C.生产力和上层建筑的矛盾;
D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾;
42.资本主义经济危机的实质是(A)
A.生产相对过剩的危机
B.生产绝对过剩的危机
C.生产不足的危机
D.生产过剩的危机
43.剩余价值的源泉是(D)
A.雇佣工人的全部劳动
B.雇佣工人的必要劳动
C.雇佣工人的具体劳动
D.雇佣工人的剩余劳动
44.生产资本区分为不变资本和可变资本的根据是(B)
A.资本各个部分在价值周转方式上不同
B.资本各个部分在剩余价值生产中的作用不同
C.资本各个部分的自然形态不同
D.资本各个部分在再生产过程中的职能不同
45.相对剩余价值的获得是(C)
A.个别企业提高劳动生产率的结果
B.生产部门提高劳动生产率的
结果
C.社会劳动生产率提高的结果
D.延长工作日长度的结果
46.剩余价值率是剩余价值与(A)
A.可变资本之比
B.不变资本之比
C.固定资本之比
D.流动资本之比
47.资本家采用先进技术的直接动因是(D)。
A.降低劳动力价值
B.追逐绝对剩余价值
C.追逐相对剩余价值
D.追逐超额剩余价值
48.第二次世界大战后,发达资本主义国家和私人垄断统治的发展表现在(D)
A.托拉斯和康采恩的出现
B.金融寡头的统治
C.国际垄断同盟的兴起
D.形成跨行业跨部门的混合联合企业
49.国家垄断资本主义是(C)
A.消除生产无政府状态的垄断资本主义
B.资产阶级国家同垄断资本相互分离的垄断资本主义
C.资产阶级国家同垄断资本融合在一起的垄断资本主义
D.带有社会主义因素的垄断资本主义
50.垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于(D)
A.“代理制”
B.“个人联合”
C.“企业联合”
D.“参与制”
二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出二至四个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题后的括号内,多选、少选、错选均不得分。
每小题2分,共10分)
1.辩证的否定是(ABCD)
A.事物的自我否定
B.事物发展的环节
C.事物联系的环节
D.扬弃
2.社会意识的相对独立性表现在(ABCD)
A.发展变化与社会存在的发展变化不完全同步
B.社会经济水平之间发展上的不平衡性
C.它的发展往往具有历史继承性
D.各种社会意识形式之间的相互作用和影响
3.构成社会发展动力系统因素的有(ABCD)
A.阶级斗争
B.人民群众
C.社会革命和改革
D.经济基础和上层建筑的矛盾
4.价格受市场供求的影响,围绕价值上下波动,不是对价值规律作用的否定,而是价值规律作用的表现形式,这是因为(BCD)
A.商品交换都是按照价格和价值一致的原则进行的
B.从商品交换的总体看,价格总额与价值总额是相等的
C.从商品交换的较长时间看,价格与价值是趋于一致的
D.各种商品价格的波动,是以各自的价值为基础的
5.第二次世界大战后,垄断资本主义国家出现了一些新变化,主要有(ABCD)
A.发生了新的科技革命
B.国家垄断资本主义进一步发展为国际垄断资本主义
C.阶级结构出现了新变化
D.经济结构出现了新变化
三、简答题(每题5分,共20分)
1.为什么说实践对认识具有决定作用?
2.简述真理的绝对性和相对性的辩证关系?
3.简述社会基本矛盾及其辩证关系。
4.简述经济全球化的表现、原因及结果。
四、论述题(共10分)
试述马克思劳动价值论的理论与实践意义,在当代如何深化对它的理解?
五、材料分析题:
(共10分)
分析下列关于人民群众在历史上的作用问题的不同观点。
【材料1】孟轲说:
“民为贵,社稷次之,君为轻。
”荀子认为:
“君者,舟也;庶人者,水也。
水则载舟,水则覆舟。
”(摘自《孟子》)
【材料2】梁启超说:
“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”,“舍英雄几无历史”。
胡适说:
英雄人物“一言可以兴邦,一言可以丧邦”。
(摘自《饮冰室合集》)
【材料3】黑格尔认为,历史不是个人随意创造的,而是决定于某种“客观精神”。
伟大人物是“世界精神的代理人”,拿破仑代表了“世界精神”,他“骑着马,驰骋全世界,主宰全世界”。
世界历史是伟大人物和王朝的历史,“而不是一般人民的历史”。
(摘自黑格尔:
《历史哲学》)
请回答:
(1)材料1的合理思想和局限性。
(2)分别指出材料2和材料3的思想倾向。
(3)材料2和材料3的共同点。
马克思主义基本原理期末试题参考答案
一、单项选择题
1B
2C
3D
4B
5D
6A
7D
8C
9A10C
11A12C13C14B15A16C17B18D19D20C
21D22C23B24D25C26B27D28C29D30A
31D32C33A34D35B36A37D38B39B40A
41D42A43D44B45C46A47D48D
49C50D
二、多项选择题
1ABCD
2ABCD
3ABCD
4BCD
5ABCD
三、简答题
1.为什么说实践对认识具有决定作用?
答:
(1)实践是人们能动地探索、改造世界的对象性的社会性的物质活动。
它具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
(2)实践对认识的决定作用体现在四个方面:
实践产生了认识的需要,实践为认识提供了可能,实践推动了认识的发展,实践是检验认识的唯一标准。
2.简述真理的绝对性和相对性的辩证关系?
答:
绝对真理和相对真理是同一真理的两种不同属性。
两者相互渗透相互包含。
相对之中有绝对,绝对寓于相对之中。
相对真理不断向绝对真理转化,真理是一个过程,它永远处在由相对向绝对的转化和发展中。
3.简述社会基本矛盾及其辩证关系。
答:
社会基本矛盾是指生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。
(1)生产力决定生产关系的性质和变革,生产关系对生产力起促进或阻碍的反作用。
所以生产关系一定要适应生产力的发展
(2)经济基础决定上层建筑的产生、性质、变化,但上层建筑可以为自己的经济基础的巩固服务,其作用有积极与消极之分。
所以上层建筑一定要适应变化的经济基础的要求。
4.简述经济全球化的表现、原因及结果。
答:
经济全球化是指在生产、科技不断进步与发展,生产的社会化与国际化不断提高的情况下,各国的经济活动在全球范围内相互联系相互依赖的一体化过程。
(1)它的表现为生产全球化、贸易全球化、金融全球化、企业经营的全球化
(2)它的原因有:
科技与生产的进步、跨国公司的发展、各国经济体制的改革(3)它的后果是:
使发达国家成为主要受益者,有利于发展中国家引进技术与管理经验、吸引外资、增加销售、参与全球化获得更大利益。
同时,使贫富国家差距加大,导致环境恶化、导致国家治理危机、增加了对别国形成依赖的危险
四、论述题
试述马克思劳动价值论的理论与实践意义,在当代如何深化对它的理解?
答:
定义略
(1)理论意义:
马克思的劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点,为剩余价值理论的创立奠定了基础
(2)实践意义:
为社会主义市场经济发展提供了理论指导(3)在当代,深化对创造价值的劳动的认识,对生产性劳动作出新规定,充分肯定服务性劳动也能创造价值,鼓励第三产业的发展;深化对科技人员、管理人员在价值创造中的作用;深化对科技、知识、信息等新的生产要素在价值创造中的作用;深化对价值创造与价值分配关系的认识。
五、材料分析题:
【答案要点】
(1)材料1具有重民,贵民的合理思想,包含有肯定、重视人民群众作用的思想倾向。
其局限性是:
这些思想以维护和改善剥削阶级的统治为目的,是站在君主和剥削阶级一边;它是就君民关系讲人民群众作用的,十分狭隘,没有形成完整的思想;而且还表现了害怕人民群众的心理(4分)。
(2)材料2是主观唯心主义英雄史观的典型观点,材料3是客观唯心主义英雄史观的典型观点(4分)。
(3)材料2和材料3的共同本质是否认人民群众创造历史的作用(2分)。
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